2020-2021學(xué)年下學(xué)期八年級第三章空氣與生命-1.1空氣與氧氣-原卷版

2020-2021學(xué)年八年級下冊第三章1.1空氣與氧氣考點(diǎn)目錄；考點(diǎn)一、空氣的成分考點(diǎn)二、五分之一實(shí)驗考點(diǎn)三、氧氣的制取一、考點(diǎn)分析考點(diǎn)一、空氣的主要成分空氣成分氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)78%21%0.93%0.04%0.03%空氣組成成分探究：（2）空氣的利用：（1）O2的用途：供給呼吸；支持燃燒，也叫助燃，常用于焊接、切割金屬等方面。（2）N2：a性質(zhì)：無色、無味的氣體，難溶于水；不支持燃燒。化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定。b用途：燈泡中充氮?dú)饪裳娱L使用壽命；食品包裝充入氮?dú)饪煞栏?；制造化肥、炸藥的重要原料；液氮可以做冷凍劑，醫(yī)療上用液氮冷凍麻醉或冷藏人體細(xì)胞組織等。（3）稀有氣體：a氦、氖、氬、氪、氙和氡等氣體的總稱，是混合物。b性質(zhì)：無色、無味的氣體，難溶于水，化學(xué)性質(zhì)不活潑。c用途：常用作保護(hù)氣；做光源（稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光）?？键c(diǎn)二、空氣中氧氣成分的測定：1、測定原理：在一個密閉容器內(nèi)，用一種足量的易燃物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成一種固體，使容器內(nèi)壓強(qiáng)減小。在大氣壓的作用下，水倒吸入密閉容器內(nèi)的體積，即為空氣中氧氣的體積。2、裝置圖3、實(shí)驗現(xiàn)象：A、紅磷燃燒發(fā)出黃白色火焰，放出熱量，有大量白煙產(chǎn)生。B、待集氣瓶冷卻后，打開止水夾，水經(jīng)導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，約占集氣瓶內(nèi)空氣總體積的1/5。4、實(shí)驗結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的1/5。5、化學(xué)方程式：4P+5O22P2O56、注意事項：a.裝置的氣密性要好，（否則測量結(jié)果偏?。?；b.所用的紅磷必須過量，過少則氧氣沒有全部消耗完，會導(dǎo)致測量結(jié)果偏??；c.要等集氣瓶（裝置）冷卻后才能打開彈簧夾，（否則測量結(jié)果偏?。籨.在實(shí)驗前，導(dǎo)管應(yīng)預(yù)先注滿水，（否則測量結(jié)果偏?。〆.要先夾住橡皮管，然后再點(diǎn)紅磷（否則測量結(jié)果偏大）；f.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中要立即塞緊瓶塞（否則測量結(jié)果偏大）?？键c(diǎn)三、氧氣的制取1．實(shí)驗室里制取氧氣的方法有：分解H2O2和加熱分解KMnO4或KClO3，化學(xué)方程式為：（1）2H2O2MnO22H2O+O2↑（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）2KClO3MnO22KCl+3O2↑工業(yè)上用分離空氣制取氧氣?！锢碜兓?．在過氧化氫和氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中，用二氧化錳作為催化劑，它的作用是改變反應(yīng)速度，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變。實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的操作順序：第一步：檢查裝置的氣密性。第二步：將藥品裝入試管中，用一團(tuán)棉花放在靠近試管口的地方，試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上。第三步：用酒精燈外焰給試管加熱，先預(yù)熱。第四步：等氣泡連續(xù)均勻再用排水法收集氧氣。第五步：先撤導(dǎo)管，再滅酒精燈。氧氣的驗滿方法：將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，就證明已經(jīng)收滿。二、熱點(diǎn)題型詳解【題型一】空氣的成分人的生存離不開空氣。下圖為空氣成分示意圖，其中Ｒ指的是（

）A.

氮?dú)?/p>

B.

氧氣

C.

稀有氣體

D.

二氧化碳在擦玻璃時，人們時常向玻璃上“哈氣”，再擦?xí)蓛?，這說明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的（▲）A.CO2B.N2C.H2OD.O2.中國舉辦的2019年世界環(huán)境日，主題是聚焦空氣污染防治，口號是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。下列關(guān)于空氣的說法中，正確的是（

）A.

空氣中少量的二氧化碳是形成酸雨的主要?dú)怏wB.

空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性C.

空氣中含有少量的稀有氣體，它們可用于制造霓虹燈D.

空氣中分離出來的氮?dú)庥糜谑称贩栏?，是利用了氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（

）A.

二氧化硫是空氣污染物之一B.

工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣C.

按質(zhì)量計算，空氣中約含氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%D.

空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在常溫下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【題型二】五分之一實(shí)驗的探究.利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫，打開彈簧夾后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體體積小于廣口瓶容積的1/5。造成這一現(xiàn)象的原因不可能是（

）A.

實(shí)驗裝置漏氣

B.

實(shí)驗中所取的紅磷不足量C.

實(shí)驗前將彈簧夾夾緊

D.

燃燒紅磷時插入得太慢.如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實(shí)驗的結(jié)論與分析錯誤的是（）A.此實(shí)驗證明，氧氣約占空氣體積的B.此實(shí)驗證明，反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒C.該實(shí)驗中的紅磷還可以用硫來代替D.若該實(shí)驗沒有達(dá)到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好對下列實(shí)驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（

）A.甲圖通過水體積的變化得出空氣中O2體積

B.乙圖中的水吸收反應(yīng)放出的熱量

C.丙圖中的水通過冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

D.丁圖中的水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿如圖所示的密閉裝置中進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗，在白磷被點(diǎn)燃至裝置恢復(fù)到室溫的這段時間內(nèi)，集氣瓶中的氣壓隨時間變化的圖像最接近的是（

）A.

B.C.

D.【題型三】氧氣的制取實(shí)驗（2019九上·鄞州月考）下列收集裝置，可以用來收集氧氣的是（

）A.①③

B.①②③⑥

C.①⑤⑥

D.①②③④2.實(shí)驗室制取氧氣的兩種方法如下：方法一：H2O2MnO2→H2O＋O2方法二：KMnO4點(diǎn)燃→K2MnO4（1）兩種方法涉及的化學(xué)反應(yīng)都是________反應(yīng)。（2）如圖是實(shí)驗室制取、干燥和收集氣體的裝置圖。儀器A的名稱是________，現(xiàn)用方法一制取一瓶干燥的氧氣，請按氣體流向，用導(dǎo)管的編號將裝置連接好________。(濃硫酸具有吸水性，可作干燥劑)利用圖示儀器通過測量氧氣體積來測定高錳酸鉀樣品的純度(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。實(shí)驗步驟如下：（1）檢查氣密性：連好發(fā)生裝置后，將導(dǎo)管口的下端浸入水中，________，如果觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，就證明裝置不漏氣。（2）組裝裝置：連好的裝置如圖甲，其中有一處明顯錯誤。在不移動、不調(diào)整酒精燈的前提下，需要調(diào)節(jié)________

(填字母)螺母改正錯誤。（3）進(jìn)行實(shí)驗：采用正確的反應(yīng)裝置和如圖乙所示的收集裝置制取并收集氣體。下列說法正確的是

。A.加熱時間過短，會使測量結(jié)果不準(zhǔn)

B.反應(yīng)一段時間，排出反應(yīng)裝置內(nèi)原有空氣再連接乙裝置收集氣體，會使結(jié)果更準(zhǔn)確三、鞏固提升區(qū)別空氣和氧氣兩瓶氣體的方法是(

)A.

比較氣體的顏色

B.

聞氣味

C.

用帶火星的木條試驗

D.

分別倒入澄清的石灰水.在進(jìn)行“空氣中的氧氣會減少耗盡嗎?”辯論中，該小組為正方（空氣中的氧氣會減少耗盡）。下列論點(diǎn)不應(yīng)成為本方論據(jù)的是：(

)A.

汽車越來越多，消耗的氧氣越來越多B.

有證據(jù)表明，在遠(yuǎn)古時代的原始空氣中氧氣含量高達(dá)30%C.

限制“三廢”的排放是目前各國政府的重要環(huán)境政策D.

地球人口的增多，其呼吸和所消耗的燃料越來越多如圖為空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗裝置，通過足量的紅磷在集氣瓶中燃燒來達(dá)到實(shí)驗?zāi)康?，下列有關(guān)說法正確的是(

)A.

燃燒匙中的紅磷可以換成鐵絲

B.

燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭C.

若燃燒匙中的紅磷繼續(xù)增多，水位上升將更多

D.

若燃燒匙中紅磷不足，會使測量氧氣含量偏少.下列關(guān)于實(shí)驗現(xiàn)象的描述，正確的是（

）A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色的煙霧

B.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

C.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰（2020八下·拱墅期末）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)檢驗氧氣的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗中，實(shí)驗記錄或操作不正確的是(

)A.用坩堝鉗將木炭從上住下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中，可充分利用瓶中氧氣

B.將打磨后的鐵絲盤成螺旋狀，可増大鐵絲的受熱面積

C.紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，并放熱

D.做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗時，集氣瓶應(yīng)預(yù)先裝有少量水或鋪上一層細(xì)沙如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途，在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法正確的是（

）A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B.a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管

C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出

D.該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速度（2020·溫州模擬）實(shí)驗室制取氧氣的過程巾，可以利用右圖裝置進(jìn)行干燥、收集、測量等操作。下列對應(yīng)的處理方式不合理的是(

)A.方式①：瓶內(nèi)裝濃硫酸干燥氧氣，氧氣由b進(jìn)a出

B.方式②：向上排空氣法收集氧氣，由a進(jìn)氣收集氧氣

C.方式③：排出瓶中原來儲存的氧氣，由b通入水，氧氣從a排出

D.方式④：瓶內(nèi)裝滿水后用排水法測量通入氧氣的體積，由a進(jìn)氧氣，b接量筒.請根據(jù)下列裝置圖回答問題：（1）寫出圖中儀器①、②的名稱：①________；②________。（2）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的氣體發(fā)生裝置為________

(填字母，下同)，氣體收集裝置為________或________；該裝置中，固定儀器時的一條主要注意事項是________。（3）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口處要________

。（4）實(shí)驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有：①裝入藥品；②檢查裝置氣密性；③收集氣體；④加熱；⑤停止加熱；⑥移出導(dǎo)氣管。正確的操作順序為

A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D(zhuǎn).②①④③⑥⑤（5）若使用B裝置來進(jìn)行二氧化錳和過氧化氫制取氧氣的實(shí)驗，在該反應(yīng)中二氧化錳是________；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。（6）經(jīng)查資料可知，NH3的密度比空氣小，極易溶于水，有刺激性氣味。實(shí)驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體的方法來制取NH3，選用________裝置作制取氨氣的發(fā)生裝置，最好選用________裝置來收集NH3，理由是________（2019八下·臺州期末）幾位同學(xué)利用如圖裝置測定高錳酸鉀加熱制取氧氣的多少。實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)測量值明顯高于根據(jù)化學(xué)方程式計算的理論值。據(jù)此，他們展開了討論。（1）儀器A的名稱為________。（2）小科認(rèn)為要重新檢查裝置的氣密性，請寫出裝置氣密性檢查的方法：________。（3）小妍認(rèn)為可能是實(shí)驗操作不當(dāng)引起。以下是他記錄的部分實(shí)驗步驟，會引起測量值偏大的有

A.導(dǎo)管口一有氣泡冒出就開始收集

B.試管未冷卻至室溫后就進(jìn)行讀數(shù)

C.將導(dǎo)管移出水面后再熄滅酒精燈（4）改進(jìn)實(shí)驗后重新測量仍然出現(xiàn)以上結(jié)果。在老師的幫助下，同學(xué)們查閱資料后確定是錳酸鉀和二氧化錳兩種物質(zhì)中的一種或兩種分解引起。二氧化錳難溶于水，錳酸鉀易溶于水，溶液呈深綠色。他們對試管內(nèi)的物質(zhì)充分加熱，再將試管中的剩余固體溶于足量的水并過濾，發(fā)現(xiàn)不溶物中有二氧化錳，濾液呈無色。根據(jù)以上實(shí)驗現(xiàn)象，兩位同學(xué)提出兩種觀點(diǎn)：小科：不溶物中有二氧化錳，說明超出部分的氧氣全部由錳酸鉀分解的。小妍：濾液呈無色，說明超出部分的氧氣全部由錳酸鉀分解的。對于以上兩種觀點(diǎn)，請任選一種對其可靠性進(jìn)行判斷并說明理由。________四、課后作業(yè)在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗室制取與性質(zhì)”實(shí)驗時，某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是(

)A.

用排水法收集O2時，集氣瓶裝滿水B.

用向上排空氣法收集O2，驗滿時，將帶火星的木條伸入到集氣瓶中C.

用排水法收集O2時，導(dǎo)管口連續(xù)均勻地冒出氣泡，再開始收集D.

用向上排空氣法收集O2時，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部（2020八上·溫州期中）下圖是實(shí)驗室氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是（

）A.

B.

C.

D.（2019八下·臺州期末）有關(guān)氧氣的收集、檢驗、驗滿，下列敘述正確的是（

）A.甲裝置為向下排空氣法，可用于收集氧氣

B.利用乙裝置收集氧氣，氣體從a通入

C.用燃著的木條伸入丙中，若木條熄滅表明該氣體是氧氣

D.將帶火星的木條放置于丁裝置d處可檢驗氧氣是否集滿實(shí)驗室需收集一瓶約混有14ABCD集氣瓶中灌14集氣瓶中灌34導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的14導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的34A.A

B.B

C.C

D.D.人們制作霓虹燈時需充人稀有氣體，這是因為稀有氣體（▲）A.密度比較小B.在空氣中比較多C.在通電時能發(fā)出不同顏色的光D.能制造低溫環(huán)境下列有關(guān)空氣的說法中正確的是（▲）A.空氣中含量最多的是氧氣B.空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成C.空氣是一種化合物D.空氣是由幾種單質(zhì)和化合物組成的混合物.如圖是“加熱高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗的部分儀器或裝置。（1）連接發(fā)生裝置時，需要用到圖甲中的儀器有________（填數(shù)字序號）。（2）若高錳酸鉀里有雜質(zhì)（雜質(zhì)受熱不分解），為了測定高錳酸鉀的純度，通過圖乙裝置收集并測量氧氣的體積。為了使實(shí)驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，開始收集氣體的時間應(yīng)該是（

）