


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2019年蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)知識(shí)梳理與練習(xí)學(xué)案——12.3物質(zhì)的比熱容作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園教師,我始終堅(jiān)持以幼兒的興趣和發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),設(shè)計(jì)每一節(jié)課堂活動(dòng)。我的設(shè)計(jì)意圖是通過生動(dòng)有趣的活動(dòng),讓幼兒了解和體驗(yàn)物質(zhì)的比熱容的概念,培養(yǎng)他們的觀察力、思維力和動(dòng)手能力。同時(shí),通過小組合作的方式,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓幼兒能夠理解物質(zhì)的比熱容的概念,知道不同物質(zhì)的比熱容一般不同。同時(shí),通過實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的觀察、思考、分析和解決問題的能力。在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)理解物質(zhì)的比熱容對(duì)于幼兒來說是一個(gè)難點(diǎn),因此,我將重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒通過實(shí)驗(yàn)和觀察來體驗(yàn)和理解這一概念。同時(shí),我也將重點(diǎn)關(guān)注幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中的操作技能和安全意識(shí)。為了保證課堂活動(dòng)的順利進(jìn)行,我準(zhǔn)備了各種物質(zhì)樣本,如水、沙子、石頭等,以及溫度計(jì)、燒杯、勺子等實(shí)驗(yàn)器材。同時(shí),我還準(zhǔn)備了一些問題引導(dǎo)卡,以便在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒思考和討論。在活動(dòng)過程中,我通過一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)引入物質(zhì)的比熱容的概念。我拿出兩個(gè)燒杯,一個(gè)裝有水,一個(gè)裝有沙子,然后用火加熱。幼兒們觀察到水的溫度升高速度比沙子快,由此引發(fā)他們對(duì)物質(zhì)比熱容的興趣。在活動(dòng)重難點(diǎn)部分,我重點(diǎn)關(guān)注幼兒們對(duì)物質(zhì)的比熱容概念的理解,以及他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中的觀察和分析能力。同時(shí),我也關(guān)注他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。課后反思及拓展延伸部分,我認(rèn)為這次活動(dòng)很成功,幼兒們積極參與,通過實(shí)驗(yàn)和觀察,他們對(duì)物質(zhì)的比熱容有了初步的理解。然而,我也發(fā)現(xiàn)有些幼兒在實(shí)驗(yàn)操作中還存在一些問題,需要在今后的活動(dòng)中加強(qiáng)指導(dǎo)。對(duì)于拓展延伸部分,我計(jì)劃讓幼兒們回家后,與家長(zhǎng)一起進(jìn)行類似的實(shí)驗(yàn),以此來加深他們對(duì)物質(zhì)比熱容的理解,并培養(yǎng)他們的實(shí)踐操作能力。同時(shí),我還將組織一次課堂分享,讓幼兒們將自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和感受與其他同學(xué)分享,以此培養(yǎng)他們的表達(dá)和溝通能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在這次課堂活動(dòng)中,我認(rèn)為有幾個(gè)重點(diǎn)細(xì)節(jié)需要關(guān)注。是實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施,是幼兒們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中的觀察和分析能力,以及他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。對(duì)于這些重點(diǎn)細(xì)節(jié),我將進(jìn)行詳細(xì)的補(bǔ)充和說明。實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施是這次活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。我選擇了簡(jiǎn)單易懂的實(shí)驗(yàn),讓幼兒們通過觀察和操作,直觀地感受到物質(zhì)的比熱容。在實(shí)驗(yàn)中,我提供了各種物質(zhì)樣本和實(shí)驗(yàn)器材,讓幼兒們親自操作,體驗(yàn)和理解物質(zhì)的比熱容概念。這樣的設(shè)計(jì)既能夠激發(fā)幼兒們的興趣,又能夠幫助他們更好地理解和記憶知識(shí)。幼兒們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中的觀察和分析能力是至關(guān)重要的。我引導(dǎo)幼兒們觀察不同物質(zhì)的溫度變化情況,并記錄下來。通過觀察和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),幼兒們能夠更好地理解物質(zhì)的比熱容概念。在這個(gè)過程中,我鼓勵(lì)幼兒們積極思考,提出問題和解決問題,培養(yǎng)他們的思維力和分析能力。另外,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力也是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。我組織幼兒們進(jìn)行小組合作實(shí)驗(yàn),讓他們共同完成任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)過程中,幼兒們需要互相配合,分享觀察和分析結(jié)果,解決問題。這樣的合作能夠培養(yǎng)幼兒們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高他們的溝通能力。同時(shí),我也通過提問和引導(dǎo),與幼兒們進(jìn)行互動(dòng),確保他們積極參與和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在重點(diǎn)細(xì)節(jié)的補(bǔ)充和說明中,我還想強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作的安全意識(shí)。在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45190-2025道地藥材生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程岷當(dāng)歸
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目研發(fā)投資合同
- 農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)書合同
- 醫(yī)院裝修法律協(xié)議合同材料
- 外包項(xiàng)目勞動(dòng)合同
- 全款二手房屋買賣合同書
- 焊接鋼管買賣合同
- 公司財(cái)務(wù)保密協(xié)議
- 三農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)推廣應(yīng)用方案
- 電子支付系統(tǒng)服務(wù)協(xié)議
- 新疆維吾爾自治區(qū)2024年中考英語真題【附真題答案】
- 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)表
- 《工程地質(zhì)學(xué)》孔憲立-石振明第五章(部編)課件
- 個(gè)人股份轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議
- 供應(yīng)商對(duì)比方案報(bào)告
- 兒童支氣管哮喘規(guī)范化診治建議(2020年版)
- ISO28000:2022供應(yīng)鏈安全管理體系
- 臨床營(yíng)養(yǎng)技術(shù)操作規(guī)范(2010版)
- 我國(guó)新零售業(yè)上市公司財(cái)務(wù)質(zhì)量分析-以蘇寧易購(gòu)為例
- 華為中基層管理者任職資格評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)樣本
- 富氫水完整課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論