2025版初中 地理 學(xué)考復(fù)習(xí) 評價演練《主題三 地球的表層 第二節(jié) 陸地和海洋》課件

評價演練主題三

地球的表層第二節(jié)

陸地和海洋夯實(shí)基礎(chǔ)

《海底兩萬里》是法國小說家儒勒·凡爾納的代表作之一，他帶領(lǐng)讀者登上“鸚鵡螺”號，隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽變幻無窮的海底世界。下圖為“鸚鵡螺”號航行路線圖。據(jù)此完成1～3題。1.“鸚鵡螺”號航行證明地球表面的海陸分布特點(diǎn)是(

)BA.有連續(xù)而廣闊的陸地

B.有連續(xù)而廣闊的海洋C.陸地相連，但海洋不相連

D.海洋、陸地均不相連2.關(guān)于“鸚鵡螺”號航行的路線，下列說法正確的是(

)BA.只在熱帶海域航行

B.跨越了東、西、南、北半球C.只在東半球海域航行

D.穿越了南極大陸和北冰洋3.通過“鸚鵡螺”號航行的路線，并結(jié)合海陸分布知識可以得出(

)CA.大西洋是全球的中心

B.北半球以陸地為主C.南半球以海洋為主

D.南極大陸面積最大

讀東西半球示意圖，完成4～6題。4.下列對世界海陸分布特點(diǎn)的描述，正確的是(

)A.東半球陸地面積大于海洋面積B.北半球陸地面積大于海洋面積C.任意半球海洋面積小于陸地面積D.地球表面海洋面積大于陸地面積D5.南北回歸線同時穿過的大洲是(

)BA.亞洲

B.非洲

C.南美洲

D.大洋洲6.2021年3月23日，超大型集裝箱運(yùn)輸船“長賜”號在駛?cè)胩K伊士運(yùn)河后船體偏離航道觸底擱淺，導(dǎo)致雙向航道堵塞。該船被擱淺的運(yùn)河是(

)AA.亞洲和非洲的分界線

B.南美洲和北美洲的分界線C.亞洲和歐洲的分界線

D.非洲和歐洲的分界線

某學(xué)校利用盛滿水的盆、海綿紙、吸管等材料設(shè)計(jì)了一個模擬地球表層運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)（如下圖），實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，將吸管插入水中朝盆底吹氣時，大量氣泡出現(xiàn)在海綿紙交界處。結(jié)合下圖完成7～8題。7.圖中冒出的氣泡模擬的地理現(xiàn)象，最有可能是(

)AA.火山、地震

B.海冰消融

C.水土流失

D.動物遷徙8.目前，能合理解釋該模擬實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的理論是(

)CA.日心說

B.風(fēng)成說

C.板塊構(gòu)造學(xué)說

D.蓋天說

北京時間2023年2月6日，土耳其12個小時內(nèi)發(fā)生了兩次7.8級地震，同一天內(nèi)余震近80次。讀土耳其略圖，完成9～12題。9.土耳其地理位置極其重要，它連接了(

)A.亞洲與歐洲

B.亞洲與大洋洲C.歐洲與非洲

D.亞洲與北美洲A10.土耳其多地震，是因?yàn)槠湮挥趤啔W板塊、非洲板塊和(

)BA.太平洋板塊交界處

B.印度洋板塊交界處C.南極洲板塊交界處

D.大洋洲板塊交界處11.此次土耳其地震及余震大致(

)DA.沿土敘邊境分布

B.沿地中海分布

C.沿南北方向延伸

D.沿?cái)嗔褞а由?2.地震發(fā)生時，通常正確的做法有(

)B①在高樓，盡快乘坐電梯下樓②在室外，迅速跑到空曠場地③被困時，保存體力，等待救援④在室內(nèi)，迅速躲到三角區(qū)A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④提升能力13.2024年4月3日，臺灣花蓮縣海域發(fā)生7.3級地震，大陸各界紛紛表達(dá)慰問并提供援助。圖中①表示大洋，甲、乙表示板塊。讀圖，回答下列問題。（1）在臺灣海峽海底發(fā)現(xiàn)古河道和森林的遺跡，其反映出的地理現(xiàn)象是__________。海陸變遷（2）①______洋形狀略呈“S”形，受板塊運(yùn)動的影響，該大洋的面積將不斷______（填“擴(kuò)大”或“縮小”）。（3）板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為，板塊交界處地殼比較______，讀圖可知，日本位于板塊______（填“碰撞”或