2025版初中 物理 學考復習 第一部分 單元整合《第十一單元 簡單機械》課件_第1頁
2025版初中 物理 學考復習 第一部分 單元整合《第十一單元 簡單機械》課件_第2頁
2025版初中 物理 學考復習 第一部分 單元整合《第十一單元 簡單機械》課件_第3頁
2025版初中 物理 學考復習 第一部分 單元整合《第十一單元 簡單機械》課件_第4頁
2025版初中 物理 學考復習 第一部分 單元整合《第十一單元 簡單機械》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第一部分

單元整合第十一單元

簡單機械考點一

杠桿

3.分類

省力杠桿費力杠桿等臂杠桿____________________________________________________________________________________________________________________________力臂力____力____力不省力也不費力距離____距離____距離不省距離也不費距離應用羊角錘、鍘刀、鋼絲鉗、動滑輪等船槳、釣魚竿、鑷子、筷子等天平、

定滑輪等

省費費省考點二

滑輪與滑輪組

1.滑輪分類:定滑輪、動滑輪、滑輪組。

2.滑輪特點

(1)定滑輪:不省力,但能改變動力的方向。(實質是個等臂杠桿)

(2)動滑輪:省一半力,但不能改變動力的方向,費距離。(實質是動力臂為阻力臂兩倍的杠桿)

(3)滑輪組:使用滑輪組時,滑輪組用幾股繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一??键c三

機械效率

有用功總功考點四

斜面與輪軸

等于(或不小于)幾分之一

判斷正誤(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)1.阻力臂就是支點到阻力作用點的距離。(

)×2.動力臂與阻力臂之和一定等于杠桿的總長。(

)×3.動力臂長的杠桿一定省力。(

)×4.在使用杠桿的過程中,不可能既省力又省距離。(

)√5.使用簡單機械可以省功。(

)×6.動滑輪一定能省一半的力。(

)×7.機械效率越高的機械越省力。(

)×8.滑輪組既可以省力又可以改變力的方向。(

)√9.增大物體被提升的高度,可以提高滑輪組的機械效率。(

(1)下列說法錯誤的是(

)A

C

550

斜面

8

3(2)該過程中斜面對物體的支持力______(填“有”或“沒有”)對物體做功。該斜面是一個______(填“省力”或“費力”)機械。沒有省力(3)該過程中物體所受拉力和摩擦力______(填“是”或“不是”)一對平衡力,物體所受滑動摩擦力的方向沿斜面向____(填“上”或“下”)。不是下甲

(1)下列說法正確的是(

)

C

500高

120144計算

機械效率的相關計算

1.三種機械中各類功和機械效率的表達式杠桿滑輪組斜面有用功額外功杠桿滑輪組斜面總功機械效率

(3)整個過程的機械效率。

實驗

探究杠桿的平衡條件

【提出問題】杠桿平衡與什么因素有關?

【猜想與假設】杠桿平衡與力的大小和力臂的長短有關。

【數(shù)據(jù)記錄表格】次數(shù)左側右側123

【考查熱點】

1.實驗前杠桿平衡螺母的調節(jié):左高向____調,右高向____調。應注意的是實驗過程中不能再調節(jié)平衡螺母。

2.調節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的:

(1)使杠桿重心落在支點上,排除杠桿自重對杠桿平衡產生的影響;

(2)方便讀出______。

3.實驗表格設計及數(shù)據(jù)記錄。

4.評估實驗結論。

5.分析數(shù)據(jù),總結杠桿的平衡條件。

6.杠桿類型的判斷及生活中杠桿的應用。左右力臂

【難點突破】

1.將一端的鉤碼換成彈簧測力計的好處:可以直接讀出力的大小。

2.彈簧測力計從豎直拉杠桿變成傾斜拉杠桿時,測力計示數(shù)的變化:拉力力臂變小,彈簧測力計示數(shù)變大。

3.最小拉力及其力臂的作圖:連接支點與作用點,此線段的長度即為最小拉力的力臂,作此線段的垂線(注意方向的判斷),垂線方向上的力即為最小拉力。

1.判斷:下面是同學們所畫的兩種情況下的示意圖,請判斷他們畫得是否正確。

×

×

杠桿

3.(2023·T8,節(jié)選)某校組織學生去贛州福壽溝博物館研學,參觀了世界上先進的古代排水系統(tǒng)。如圖所示,這是福壽溝的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論