2025版 初中 道德與法治 學(xué)考復(fù)習(xí) 第一單元心理與品德《考點(diǎn)8 在集體中成長(zhǎng)》課件

第一單元

心理與品德考點(diǎn)8

在集體中成長(zhǎng)（七年級(jí)下冊(cè)第六—第八課）一、“我”和“我們”1.什么是集體？集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。2.如何正確認(rèn)識(shí)集體的溫暖？（1）集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。（2）在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖。（3）當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。這種榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。一、“我”和“我們”★3.集體的力量來(lái)源于哪里？集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。★4.個(gè)人力量與集體力量之間有什么關(guān)系？（1）個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大。（2）個(gè)人的力量是有限的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情。一、“我”和“我們”★5.集體力量有什么作用？（1）集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。（2）個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。（3）集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。★6.集體生活對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么作用？（1）集體生活有利于涵養(yǎng)品格。（2）集體生活有利于發(fā)展個(gè)性。一、“我”和“我們”7.如何在集體生活中涵養(yǎng)品格？（1）在集體中，每個(gè)人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕＃?）在集體中，每個(gè)人來(lái)自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)。我們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。一、“我”和“我們”8.如何在集體生活中發(fā)展個(gè)性？（1）在集體這個(gè)平臺(tái)上，展示和發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。（2）在集體中，要包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。（3）要積極參與集體生活，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，不斷豐富自己的個(gè)性。二、共奏和諧樂(lè)章1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間有什么關(guān)系？（1）當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)。（2）有時(shí)集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。★2.如何解決個(gè)人意愿和集體規(guī)則之間的沖突？（1）面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。（2）理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到平衡點(diǎn)，解決沖突。3.如何讓集體的和聲更美？對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，積極提出改進(jìn)建議。二、共奏和諧樂(lè)章★4.個(gè)人利益與集體利益是什么關(guān)系？（1）在集體中，個(gè)人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的。（2）當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。（3）堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。二、共奏和諧樂(lè)章★5.在集體生活中，我們?cè)鯓犹幚砼c他人的各種關(guān)系？（1）當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。?）無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。二、共奏和諧樂(lè)章6.個(gè)人節(jié)奏與集體旋律之間是怎樣的關(guān)系？（1）每個(gè)人都有自己的生活節(jié)奏，當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時(shí)，我們就可以順利地融入集體。（2）當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律不和諧時(shí)，為了保持旋律的和諧，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。（3）當(dāng)我們面對(duì)不同集體中的角色無(wú)法統(tǒng)一節(jié)奏時(shí)，角色之間的沖突就可能給我們帶來(lái)煩惱。二、共奏和諧樂(lè)章7.如何處理個(gè)人節(jié)奏與集體旋律的沖突？（1）考慮更關(guān)注哪個(gè)集體；哪個(gè)角色或責(zé)任更重要;任務(wù)的緊迫性以及自己的興趣、愛(ài)好等。（2）當(dāng)遇到不同集體之間的矛盾時(shí)，應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺(jué)地讓局部利益服從整體利益，個(gè)人利益服從集體利益。（3）我們?cè)诓粩嗟卣{(diào)整自己的節(jié)奏中學(xué)習(xí)過(guò)集體生活，讓自己更好地融入集體，感受集體生活帶給我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。二、共奏和諧樂(lè)章8.集體中的小群體對(duì)個(gè)人有哪些影響？（1）在小群體中，成員相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體驗(yàn)歸屬感和安全感。（2）在小群體中，我們與同伴更容易相互理解、溝通，在與同伴的相處中學(xué)習(xí)交往，在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干。三、美好集體有我在1.集體愿景的內(nèi)涵及作用是什么？（1）內(nèi)涵：美好集體擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求。（2）作用：①愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。②共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致,

開(kāi)拓進(jìn)取?！?.美好集體有哪些重要作用？（1）美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。（2）在美好集體中，每個(gè)人都能感受到集體的關(guān)愛(ài)，獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，激發(fā)拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。三、美好集體有我在★3.美好集體有哪些特征？（1）美好集體具有共同的愿景。（2）美好集體是民主的、公正的。（3）美好集體是充滿(mǎn)關(guān)懷與友愛(ài)的。（4）美好集體是善于合作的。（5）美好集體是充滿(mǎn)活力的。4.怎樣在集體中做到民主、公正？（1）對(duì)于集體事務(wù)，每個(gè)人都可以提出意見(jiàn)和建議，每個(gè)人的意見(jiàn)和建議都應(yīng)得到尊重和重視；（2）每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則，在規(guī)則面前沒(méi)有特權(quán)和例外;（3）每個(gè)人都享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì)，沒(méi)有偏見(jiàn)與排斥。三、美好集體有我在5.怎樣建設(shè)充滿(mǎn)關(guān)懷與友愛(ài)的集體？（1）人與人之間應(yīng)友善相待、相互禮讓、相互包容、相互關(guān)心、相互幫助。（2）不僅要有關(guān)懷與友愛(ài)之心，而且要有具體的行動(dòng)和得當(dāng)?shù)姆椒ā＃?）不以關(guān)愛(ài)之名行“傷害”之實(shí)，也不能因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人，要讓每個(gè)人都感受到集體的溫暖。三、美好集體有我在★6.在集體中怎樣進(jìn)行合作？（1）在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互幫助，共同進(jìn)步，充分發(fā)展各自的能力。（2）每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的作用，同時(shí)又避免個(gè)人英雄主義。（3）每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，不消極依賴(lài)或袖手旁觀?！?.如何看待集體中的競(jìng)爭(zhēng)？（1）集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。（2）在集體生活中，競(jìng)爭(zhēng)是以承認(rèn)、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。三、美好集體有我在★8.怎樣在共建中盡責(zé)？（1）集體建設(shè)有賴(lài)于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。（2）共同確定愿景和目標(biāo)。（3）共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容。通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。（4）需要“自治”精神，表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。（5）共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。三、美好集體有我在★9.如何在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？（1）人人都積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。（2）為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。（3）集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。（4）勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。

1.在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。

2.集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)。

3.集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。

4.個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。

5.集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。

6.集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。

7.集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。

8.在集體生活中，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。

9.在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。

10.我們應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。

11.愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取。

12.在美好集體中，每個(gè)人都能感受到集體的關(guān)愛(ài)，獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，激發(fā)拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。

13.美好集體有共同的愿景，是民主的、公正的，是充滿(mǎn)關(guān)懷與友愛(ài)的，是善于合作的，是充滿(mǎn)活力的。

14.集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量，需要每個(gè)人各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，需要我們悉心呵護(hù)集體榮譽(yù)，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

15.在集體生活中，我們學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

1.從集體力量的角度：集體的力量是強(qiáng)大的，集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。

2.從個(gè)人利益與集體利益關(guān)系的角度：在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。

3.從建設(shè)美好集體的角度：美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。建設(shè)美好集體，我們應(yīng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，積極參與集體事務(wù)；各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)；維護(hù)集體榮譽(yù)；學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

誤區(qū)一：在集體中，個(gè)人利益與集體利益是完全一致的。

剖析：錯(cuò)誤。在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。

誤區(qū)二：堅(jiān)持集體主義，就不能有個(gè)人利益。

剖析：錯(cuò)誤。堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。

[2023·江西]

新學(xué)期伊始，班主任作出了一項(xiàng)“重大決定”——按照如下程序制訂本班班規(guī)。（1）按照程序參與班規(guī)制訂，同學(xué)們可以提升哪些素養(yǎng)？【參考答案】①民主意識(shí)。②規(guī)則意識(shí)。③集體觀念。④責(zé)任意識(shí)。⑤主人翁意識(shí)。⑥實(shí)踐能力。⑦科學(xué)文化素質(zhì)。（2）假如你是班規(guī)起草組成員，請(qǐng)你就“文明禮儀”方面擬寫(xiě)一條班規(guī)。[答案]

例答：①態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)。②儀表整潔，舉止端莊，不穿奇裝異服?！窘忸}思路】本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生，需要運(yùn)用公民參與民主生活的要求、美好集體有我在等相關(guān)知識(shí)，從做法類(lèi)題目的角度作答。同時(shí)，審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。參與制訂班規(guī)