2025版初中 地理 學(xué)考復(fù)習(xí) 第二部分 專題突破《專題四 解題攻略》課件

第二部分

專題突破專題四

解

題

攻

略第一部分

選

擇

題一、江西省學(xué)考（中考）地理試卷選擇題的題型特點(diǎn)1.題組為主，突出主干知識(shí)。

試題組是在信息量豐富的圖表或信息量較大的材料的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)若干道（一般2～3道）相關(guān)小題組成的試題組合。試題組綜合性特別強(qiáng)，小題之間聯(lián)系密切，著重考查綜合分析能力。2.淡化識(shí)記，注重能力運(yùn)用。

識(shí)記知識(shí)是能力運(yùn)用的基礎(chǔ)，能力運(yùn)用是識(shí)記知識(shí)的目的。試題以運(yùn)用相關(guān)能力為目標(biāo)，把考查知識(shí)、技能看成手段，側(cè)重于對(duì)知識(shí)的理解和遷移，以及知識(shí)之間的聯(lián)系。3.圖為載體，彰顯學(xué)科特色。

地理圖表是地理信息的載體，是地理學(xué)的第二語(yǔ)言。當(dāng)前，幾乎形成了“無(wú)圖不成題”的命題方式，并且圖的類型越來(lái)越豐富。通過(guò)圖表對(duì)地理知識(shí)進(jìn)行考查，既可以考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握，又可以考查學(xué)生讀圖、析圖的能力。4.結(jié)合熱點(diǎn)，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

命題選取的材料注重結(jié)合最新的實(shí)際地理問(wèn)題，尤其是地理學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題和時(shí)事地理熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。如資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)問(wèn)題、國(guó)家重點(diǎn)工程建設(shè)問(wèn)題、人口可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題、時(shí)事地理熱點(diǎn)問(wèn)題等，平時(shí)要關(guān)注生活，關(guān)注時(shí)事，并靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。二、選擇題的類型1.正誤選擇題

題干中往往有“……是”“……不是”“……不相符的是”“……不正確的是”等說(shuō)法，這類選擇題一般是基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題?？梢杂弥边x法、排除法來(lái)選擇。解題時(shí)要注意，對(duì)四個(gè)選項(xiàng)都要進(jìn)行判斷，切忌想當(dāng)然，或只看一個(gè)熟悉的選項(xiàng)而不顧其他選項(xiàng)。2.最佳選擇題

題干中往往含有“最”“主要”等關(guān)鍵信息，即在給出的選項(xiàng)中找出最佳的或是最合適的選項(xiàng)。所給選項(xiàng)往往與題干都有聯(lián)系，但聯(lián)系最為密切的或最為合理的選項(xiàng)只有一項(xiàng)。主要用直選法、排除法、優(yōu)選法等。3.因果選擇題

一般有兩種類型，一是由因求果——題干為原因或條件，選項(xiàng)為結(jié)果；二是由果推因——題干為結(jié)果，選項(xiàng)為原因或條件?？梢圆捎弥边x法、邏輯推理法。4.組合型選擇題

選項(xiàng)由一個(gè)或一個(gè)以上的項(xiàng)目組成，是多項(xiàng)選擇題變成單項(xiàng)選擇題的一種主要形式，往往比其他類型的選擇題要復(fù)雜一些。主要采用排除法等。從選項(xiàng)入手，找準(zhǔn)一個(gè)或多個(gè)正確或錯(cuò)誤選項(xiàng)，排除1～3項(xiàng)。各項(xiàng)都有的不用判斷，在三項(xiàng)中都出現(xiàn)的多為正確敘述，也可先不判斷其正誤。5.時(shí)空順序型選擇題

把地理事物或現(xiàn)象按時(shí)間或空間分布排序的一類選擇題。解題關(guān)鍵是理解地理事物或現(xiàn)象的時(shí)空分布規(guī)律，按題干要求排序。根據(jù)自己最熟悉、最有把握的，確定兩到三個(gè)，一般就能選擇正確選項(xiàng)。三、選擇題的解題方法1.直選法

把記住的知識(shí)再現(xiàn)出來(lái)，主要考查記憶性知識(shí)。做題時(shí)要審清題干和選項(xiàng)，判斷選項(xiàng)與所記內(nèi)容是否完全一致，切忌似是而非、只看大概，或只看前一兩個(gè)選項(xiàng)。2.排除法

這是解答選擇題常用的簡(jiǎn)便而有效的方法之一。當(dāng)選項(xiàng)羅列的地理事物或現(xiàn)象較多時(shí)，可將選項(xiàng)與題干限定條件對(duì)照，將錯(cuò)誤選項(xiàng)排除，縮小范圍，重點(diǎn)分析剩余選項(xiàng)。切忌將正確選項(xiàng)排除，即排除該項(xiàng)一定要有充分理由，自己有100%的把握，并且運(yùn)用此法最后要復(fù)查。3.優(yōu)選法

題目提供的四個(gè)選項(xiàng)如果都符合題干要求，但題干中又有“最”“主導(dǎo)”“主要”“第一”等字樣，就應(yīng)該采取選優(yōu)法進(jìn)行取舍。4.關(guān)鍵點(diǎn)法

主要針對(duì)讀圖、讀表、讀文字材料題型（尤其是氣溫曲線和降水量柱狀圖），抓住圖中關(guān)鍵點(diǎn)加以比較和區(qū)別。5.圖解法

通過(guò)畫(huà)圖來(lái)解題的一種方法，將比較抽象的內(nèi)容用直觀的示意圖表示出來(lái)，利于選擇。多數(shù)選擇題和圖有關(guān)，但有些是無(wú)圖考圖題，對(duì)于這類題目要通過(guò)畫(huà)出形象而直觀的示意圖，顯現(xiàn)答題思維過(guò)程。如太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)、晝夜長(zhǎng)短變化等題目。6.計(jì)算法

比例尺、相對(duì)高度、氣溫、降水量、人口密度等都要進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要細(xì)心。7.轉(zhuǎn)換法

轉(zhuǎn)換法就是將題目給的暗示條件或圖形進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)化，即將條件換成另外一種相同的說(shuō)法，該說(shuō)法與選項(xiàng)聯(lián)系更直接，利于選擇。8.邏輯推理法

根據(jù)題干提供的條件，判斷某種事物是否具有某種性質(zhì)或特點(diǎn)，需要進(jìn)行邏輯推理或運(yùn)算，從而得出正確的結(jié)論。四、解題指導(dǎo)1.認(rèn)真審題。做到“三審”，即一審材料（加以引申）、二審題干（畫(huà)出關(guān)鍵詞）、三審選項(xiàng)（找出合理、正確并與材料和題干有關(guān)的選項(xiàng)）。2.注意題中的關(guān)鍵字詞。題中的關(guān)鍵字詞是解答選擇題的關(guān)鍵，比如“人為”“自然”“中心”“最大”“最小”。3.看清正誤。注意選擇的是“正確的”還是“不正確的”選項(xiàng)。多數(shù)情況下，選擇題要求選擇正確的答案，但有一些試題要求選擇出其中不正確（錯(cuò)誤）的選項(xiàng)，由于思維定式，稍微不細(xì)心，就很容易選擇正確的答案，造成失分。4.注意觀察和提取圖中的相關(guān)信息。許多地理選擇題離不開(kāi)地圖，正確地提取圖中的信息是解題的基礎(chǔ)。地圖中蘊(yùn)含著大量的地理信息，既有表層的，還有深層的，根據(jù)題目的要求，聯(lián)系教材知識(shí)，提取有用的信息是解題的關(guān)鍵。5.打破思維定式，排除干擾。命題老師會(huì)利用日?，F(xiàn)象和習(xí)題訓(xùn)練中的思維定式設(shè)置干擾選項(xiàng)。因此，大家在審題時(shí)一定要看清題目要求，打破思維定式，排除干擾。第二部分

綜

合

題一、江西省學(xué)考（中考）地理試卷綜合題的題型特點(diǎn)

根據(jù)對(duì)近幾年江西省中考地理試卷的分析，歷年江西中考地理綜合題有3道（共15分），學(xué)考地理綜合題4道（共26分），最后一道都為地理探究題。地理綜合分析題一般依托地理圖像、圖表或通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，設(shè)置綜合問(wèn)題，以考查地圖探究能力、分析解決問(wèn)題的能力。中考地理綜合題大致分為圖像型綜合題、表格型綜合題、圖表結(jié)合型綜合題、文字材料型綜合題等幾類。有如下特點(diǎn)：

1.考查內(nèi)容突出綜合性——加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系；

2.呈現(xiàn)方式重視區(qū)域性——重視區(qū)域地理復(fù)習(xí)；

3.考查方式側(cè)重探究性——注重分析能力培養(yǎng)；

4.考查目的反映實(shí)踐性——關(guān)注生活中的地理；

5.考查功能體現(xiàn)時(shí)代性——密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)。二、江西省學(xué)考（中考）地理試卷綜合題的設(shè)問(wèn)類型

歷年江西省地理學(xué)考（中考）試卷綜合題的設(shè)問(wèn)方式主要包括填空和問(wèn)答兩種形式。常見(jiàn)的問(wèn)題類型有：1.描述地理事物與現(xiàn)象。例1：（2023·江西）阿爾卑斯山脈是由非洲板塊與__________板塊碰撞擠壓而形成。例2：（2022·江西）東歐平原與西西伯利亞平原間的__________山脈是亞洲和歐洲的分界線；俄羅斯首都莫斯科位于__________洲。2.描述地理特征。例1：（2023·江西）從南、北半球看，澳大利亞位于__________半球；根據(jù)發(fā)展水平差異，屬于__________國(guó)家。例2：（2020·江西）受地殼運(yùn)動(dòng)影響，地中海面積在不斷________（擴(kuò)大或縮?。?。三、解題流程

認(rèn)真審題，準(zhǔn)確把握題意和要求。1.先審設(shè)問(wèn)，帶著問(wèn)題看材料，做到有的放矢。注意弄清題目要求運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)；2.審圖表材料。審讀標(biāo)題要明確各圖表的標(biāo)題；審讀內(nèi)容要從橫向和縱向兩個(gè)方面把握其內(nèi)在聯(lián)系，歸納出圖表中顯性的觀點(diǎn)和隱性的觀點(diǎn)；注解圖例是圖表的有機(jī)組成部分，它往往對(duì)圖表中的內(nèi)容起補(bǔ)充、提示作用，絕不能忽視。3.確定理論依據(jù)。明確圖表材料的中心思想，然后回憶與此相關(guān)的理論知識(shí)，并結(jié)合試題的具體要求進(jìn)行“篩選”，確定答題所運(yùn)用的基礎(chǔ)知識(shí)，即答題的“切入點(diǎn)”。4.認(rèn)真組織答案。基礎(chǔ)知識(shí)是解決問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和理論依據(jù)，要將其準(zhǔn)確地表述出來(lái)。對(duì)圖表的分析要透過(guò)現(xiàn)象把握本質(zhì)，將基礎(chǔ)知識(shí)與圖表材料有機(jī)結(jié)合。這一步切忌：（1）把試題提供的材料拋在一邊，一味地堆砌理論；（2）一味地照搬材料缺乏理論依據(jù)；（3）理論與材料相脫節(jié)。要用地理專業(yè)術(shù)語(yǔ)，使用關(guān)鍵詞，使所答的問(wèn)題簡(jiǎn)明扼要。四、綜合分析題解題思路類型形式思路原因分析“試分析某地理現(xiàn)象的原因”“分析某地理事物的成因”等明確分析方向：自然原因和人文原因。明確設(shè)問(wèn)形式及主體，確定地理事物或現(xiàn)象。提煉材料信息，明確圖文材料與相關(guān)地理現(xiàn)象之間的因果關(guān)系類型形式思路條件分析“分析該地區(qū)發(fā)展……的有利條件（或優(yōu)勢(shì)、不足）”分析方向、綜合分析材料信息農(nóng)業(yè)發(fā)展一般從地形、氣候、土壤、水源等方面分析；工業(yè)一般從勞動(dòng)力、資源、交通、市場(chǎng)等方面分析；高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)主要分析人才和科技；旅游業(yè)主要從旅游資源、交通、客源地距離、基礎(chǔ)設(shè)施等方面分析。對(duì)比類似問(wèn)題，全面分析類型形式思路措施方法“簡(jiǎn)述……的措施”“說(shuō)出……的治理方法”“提出……的建議”等聚焦設(shè)問(wèn)、分析原因。對(duì)于措施類試題，即使題目中沒(méi)有對(duì)原因進(jìn)行考查，在解答時(shí)也應(yīng)該先找出造成該問(wèn)題的自然和人為原因。

對(duì)癥下藥。①側(cè)重于調(diào)整人類活動(dòng)。自然條件不易改變，主要應(yīng)從改變?nèi)祟惒缓侠淼幕顒?dòng)方面來(lái)尋找措施；②治理措施要論述全面,一般應(yīng)包括工程措施、生物措施等類型形式思路影響“簡(jiǎn)述……對(duì)……的影響（作用）”“分析……對(duì)……的有利（不利）影響”等從多角度分析，如有利和不利影響，對(duì)本地區(qū)和其他地區(qū)的影響，對(duì)現(xiàn)在和將來(lái)的影響，對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的影響；設(shè)問(wèn)若給出限定條件，只能從所要求的方面進(jìn)行分析意義“說(shuō)明……在……方面的意義”“分析……對(duì)……的意義（作用）”通常從自然、社會(huì)或生態(tài)等方面進(jìn)行分析，注意根據(jù)題目要求、結(jié)合圖文材料分析

典例

[2023·龍巖節(jié)選]

從江西至臺(tái)灣的首趟鐵海聯(lián)運(yùn)專列于2022年1月10日下午開(kāi)通，列車所運(yùn)貨物將通過(guò)鐵海聯(lián)運(yùn)模式直運(yùn)臺(tái)灣高雄、基隆等多個(gè)港口。下圖為江西至臺(tái)灣鐵海聯(lián)運(yùn)示意圖及臺(tái)灣島地形圖。讀圖，回答下列問(wèn)題。（1）從南昌至高雄的鐵海聯(lián)運(yùn)路線大致呈____________走向。鐵路運(yùn)輸和海洋運(yùn)輸都具有________、________的優(yōu)點(diǎn)，為大宗貨物鐵海聯(lián)運(yùn)提高效率和降低成本提供了更大可能。西北—東南運(yùn)量大運(yùn)價(jià)低（2）贛臺(tái)鐵海聯(lián)運(yùn)貨物從南昌出發(fā)，東至______省的廈門，渡過(guò)__________（海域）至臺(tái)灣高雄、基隆等港口。福建臺(tái)灣海峽（3）臺(tái)灣島上河流眾多，但大多短小、湍急的原因是__________、__________。地域狹小地形崎嶇（4）有專家認(rèn)為B段未來(lái)建成海底隧道比較合適，請(qǐng)說(shuō)明理由。（列舉一點(diǎn)）[答案]

受自然條件影響比較小，通行較為安全可靠（臺(tái)灣海峽多臺(tái)風(fēng)、暴雨、大霧等，海上通行受自然因素影響大）[解析]

（1）該圖沒(méi)有指向標(biāo)，方向判讀原則為“上北下南，左西右東”，從南昌至高雄的鐵海聯(lián)運(yùn)路線大致呈西北—東南走向。鐵路運(yùn)輸速度快，運(yùn)量大，運(yùn)價(jià)較低，受自然條件影響較小