人教部編版道德與法治八年級上冊 第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活單元卷

人教部編版道德與法治八年級上冊第一單元走進(jìn)社會(huì)生活單元卷一、單選題1．我們青少年正處于向成年人邁進(jìn)的過渡時(shí)期，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不多，身心發(fā)育不全，辨別是非的能力不強(qiáng)。在互聯(lián)網(wǎng)交往中，充滿了許許多多的陷阱，需要我們理性結(jié)交網(wǎng)友，做到（）①在互聯(lián)網(wǎng)交往中，同樣遵守道德和法律要求②沉迷于虛幻的互聯(lián)網(wǎng)，享受網(wǎng)上交友的輕松和愉快③可以隨意把網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友④具有自我保護(hù)意識2．網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，對青少年的健康成長及有利也有弊。因此青少年在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)該（A．邀請家長時(shí)刻監(jiān)督自己，預(yù)防網(wǎng)癮B．瀏覽全部信息C．自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》D．拒絕一切網(wǎng)絡(luò)信息從遠(yuǎn)程課堂輔助山里娃學(xué)習(xí)到尋親平臺(tái)幫助失蹤兒童回家，從在線培訓(xùn)讓果農(nóng)喜獲豐收到互聯(lián)網(wǎng)政務(wù)“讓群眾少跑腿”……這說明（）3）A．網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍B．網(wǎng)絡(luò)逐漸取代著我們的現(xiàn)實(shí)生活D．要善于利用網(wǎng)絡(luò)解決生活中的問題C．網(wǎng)絡(luò)成為我們生活的全部①小王應(yīng)網(wǎng)友邀請，瞞著家長和老師，在某網(wǎng)吧獨(dú)自與網(wǎng)友見面②小譚上網(wǎng)查閱資料時(shí)，忽然自動(dòng)彈出一個(gè)黃色網(wǎng)頁，網(wǎng)頁還提示“點(diǎn)擊有大獎(jiǎng)贈(zèng)送”，小譚馬上關(guān)閉了這個(gè)網(wǎng)頁）③小周玩游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)電腦提示他“在線時(shí)間過長，建議休息”，他馬上退出了游戲④小云在網(wǎng)上用同學(xué)小花的名字發(fā)帖，說其他同學(xué)的笑話5農(nóng)民辛動(dòng)勞動(dòng)生產(chǎn)糧食，工人努力工作制造產(chǎn)品，科學(xué)家用心鉆研先進(jìn)技術(shù)…他們?yōu)槿藗兊纳钐峁┝吮憷＿@表明（）①人們的衣食住行等都與社會(huì)的方方面面聯(lián)系不大③每個(gè)人都要從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)②人的生存與發(fā)展離不開社會(huì)④人們離開社會(huì)照樣可以生活得很好6．“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂也。”下列行為與這句話表達(dá)的意思不相符的是（）A．小文參加了學(xué)校的研學(xué)旅行活動(dòng)C．小明整個(gè)周末都宅在家里B．小敏利用假期時(shí)間在社區(qū)里當(dāng)志愿者D．小杰乘坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座1更多資料加微信：laoshi757年9月13夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面。在自主發(fā)展方面，特別強(qiáng)調(diào)信息意識培養(yǎng)。作為中學(xué)生，培養(yǎng)信息意識，我們應(yīng)該（）A．多涉獵書本信息，少關(guān)注社會(huì)信息B．減少網(wǎng)絡(luò)使用，維護(hù)信息安全C．沉迷網(wǎng)絡(luò)、兼收并蓄，鍛煉數(shù)字化生存能力D．努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)和生活8網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，有利也有弊。作為一個(gè)普通網(wǎng)民，我們應(yīng)該（）①不泄露他人隱私②學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息④文明上網(wǎng)，遵守道德和法律D．①②③④③自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息年10月21供者應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，對游戲產(chǎn)品進(jìn)行分類，做出提示，并采取技術(shù)措施，不得讓未成年人接觸不適宜其接觸的游戲或者游戲功能。這一規(guī)定（A．告訴未成年人要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)）B．體現(xiàn)了對未成年人的家庭保護(hù)D．有利于為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境C．能保證每個(gè)未成年人都成為網(wǎng)絡(luò)的主人10．父母養(yǎng)育，同伴交往，教師教誨等，都讓我們更好地融入社會(huì)。這個(gè)過程我們稱之為（）A．生活化11B．社會(huì)化C．成人化D．個(gè)性化2020年1月，在全國上下口罩緊缺的情況下，25歲的被吿人張某利用民眾急購口罩的心理，在多個(gè)微信、QQ群內(nèi)散發(fā)有大量口罩出售的虛假信息，在短短三天內(nèi)騙得被害人陸某等3金共計(jì)人民幣9520元。這給我們啟示（）①提高甄別能力，主動(dòng)抵制各類信息③提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，不傳謠不信謠②提高安全防范意識，不輕信網(wǎng)絡(luò)信息④遵守國家法律法規(guī)，恪守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則D．12．通過父母的撫養(yǎng)、同伴的幫助、老師的教誨、社會(huì)的關(guān)愛等，我們的知識技能不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強(qiáng)，價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成，我們會(huì)逐漸成長為一名合格的社會(huì)成員。這說明（）2更多資料加微信：laoshi757①人的成長是不斷社會(huì)化的過程③人在社會(huì)課堂中成長②個(gè)人的成長離不開他人和讓會(huì)④親社會(huì)行為是在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成的A．①②③④13．陳明上學(xué)期迷上了手機(jī)游戲，放學(xué)后邊玩手機(jī)游戲邊做作業(yè)，晚上要玩到12點(diǎn)才睡覺。陳明應(yīng)該懂得沉迷于手機(jī)游戲會(huì)（）①影響學(xué)習(xí)和生活14②給社會(huì)帶來恐慌和不安在網(wǎng)絡(luò)交往中，口是心非的現(xiàn)象比比皆是。據(jù)調(diào)查，48．6%的網(wǎng)友承認(rèn)在網(wǎng)絡(luò)上曾③耗費(fèi)了自己的時(shí)間④影響現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系向朋友撒謊，或用另一個(gè)身份去結(jié)交朋友。“QQ”使用者網(wǎng)上說謊的理由包括保護(hù)隱私、保護(hù)自己或美化自己去吸引朋友等。這說明（A．網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊）B．網(wǎng)絡(luò)信息都是虛假的，是完全靠不住的D．網(wǎng)絡(luò)改變了世界C．我們通過網(wǎng)絡(luò)可以結(jié)交更多朋友15．在今天的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們可以借助互聯(lián)網(wǎng)，不用舟車勞頓，我們就可以交朋友、查閱資料、學(xué)習(xí)新知、購買物品，從而大大節(jié)約了成本，提高了效率。這說明（）A．網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩C．網(wǎng)絡(luò)改變了世界，主宰了人們的生活B．網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們解決生活中的任何問題D．現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都會(huì)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活16網(wǎng)絡(luò)給我們的生活、生產(chǎn)帶來便利的同時(shí)，有人擔(dān)心小孩沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，甚至個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。對此，我們中學(xué)生應(yīng)（①拒絕上網(wǎng)，因?yàn)樯暇W(wǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)）②拒絕上網(wǎng)，因?yàn)樯暇W(wǎng)必受侵害③辨別網(wǎng)絡(luò)信息，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活④學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通和完善自我A．法律規(guī)定B．血緣關(guān)系C．社會(huì)關(guān)系D．傳統(tǒng)道德）18．蓮花中學(xué)各年級每年都組織些生參加學(xué)雷鋒等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這告訴我們（A．融入社會(huì)生活是我們健康、快樂成長需要B．學(xué)雷鋒活動(dòng)只適合在學(xué)校舉行）C．只有蓮花中學(xué)每年舉行了“學(xué)雷鋒”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)力D．蓮花中學(xué)的師生對“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的熱情最高3更多資料加微信：laoshi75719．在家族中，我們是子女，在學(xué)校中，我們是學(xué)生；在社會(huì)生活中，我們是公民。這告訴我們（①在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份）②人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的③同一個(gè)人，身份不同④在社會(huì)生活中，不同的角色意味著承擔(dān)不同的責(zé)任20面對疫情，剛步入大學(xué)校園的詹澤鵬主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，從2020年2月9日開始到社區(qū)一線做疫情防控志愿者?！澳睦镄枰?，我就去哪里?！闭矟声i說，他一共參與了南寧市5個(gè)社區(qū)的疫情防控工作。詹澤鵬的行為告訴我們要（A．主動(dòng)親近社會(huì)，自覺服務(wù)社會(huì)）B．體驗(yàn)生活變化，領(lǐng)略現(xiàn)代文明D．強(qiáng)調(diào)服務(wù)社會(huì)，履行法定義務(wù)C．提高文化素養(yǎng)，突出個(gè)性發(fā)展二、簡答題21．養(yǎng)成親社會(huì)行為的方法。22怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)？23．材料一：某省中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查表聊天、打游戲?yàn)g覽不健康的網(wǎng)站查閱學(xué)習(xí)資料看電影、聽音樂5%50%20%15%10%材料二：某校組織開展了以“安全文明上網(wǎng)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”為主題的大型宣傳教育活動(dòng)，以教育引導(dǎo)中學(xué)生養(yǎng)成健康文明的上網(wǎng)方式。（1）材料一說明了什么？（2）你是怎樣看待網(wǎng)絡(luò)的？4更多資料加微信：laoshi757（3）就中學(xué)生如何安全文明上網(wǎng)談?wù)勀愕目捶?4．材料一：在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人人能夠參與信息發(fā)布，信息變得豐富的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。材料二：“微信搖一搖，朋友自然來?！毖巯?，使用微信交友已經(jīng)成為很多年輕人熱衷的交友方式。然而，“搖一搖”搖來了朋友，也搖來了兇險(xiǎn)和危機(jī)。近來，由于微信交友引發(fā)的搶劫、詐騙、勒索等犯罪數(shù)量（1）網(wǎng)絡(luò)中存在哪些消極影響？（2）我們應(yīng)如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？5更多資料加微信：laoshi757【答案】D【解析】理性結(jié)交網(wǎng)友，需要我們在互聯(lián)網(wǎng)交往中，同樣遵守道德和法律要求，還要加強(qiáng)自我約束、自我管理的同時(shí)，提高自我保護(hù)意識與能力，所以選項(xiàng)①④的觀點(diǎn)是正確的，符合題意；②錯(cuò)誤，沉迷網(wǎng)絡(luò)危害大；③錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)交友要慎重，不可以隨意把網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友。故選：D。【答案】C【解析】此題旨在考查學(xué)生對合理使用網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊，青少年在邀請家長時(shí)刻監(jiān)督觀點(diǎn)正確；D“拒絕一切網(wǎng)絡(luò)信息”的觀點(diǎn)沒有認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的積極作用，觀點(diǎn)絕對化，是錯(cuò)誤的，所以正確答案選C。解答此題的關(guān)鍵在于，要求學(xué)生認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，我們要學(xué)會(huì)趨利避害，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。【答案】D【解析】此題旨在考查學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)積極作用的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力。根據(jù)所學(xué)，網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，我們要學(xué)會(huì)趨利避害，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。題文中利用互聯(lián)網(wǎng)幫助山里的孩子學(xué)習(xí)、尋親、培訓(xùn)果農(nóng)、問政于民等，表明網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活，我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)解決生活中的問題，D觀點(diǎn)正確。A觀很多相似之處，但是不能取代現(xiàn)實(shí)生活；C觀點(diǎn)錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸，而是要做網(wǎng)絡(luò)的主人，所以排除ABC，正確答案選D【答案】D【解析】此題旨在考查學(xué)生對健康上網(wǎng)的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)，上網(wǎng)要遵守道德和法律，文明上網(wǎng)。①獨(dú)立在網(wǎng)吧與網(wǎng)友見面是缺乏自我保護(hù)的表現(xiàn)，觀點(diǎn)錯(cuò)誤；②是具有自我保護(hù)意識和辨別能力的表現(xiàn)，做法正確；③能夠控制上網(wǎng)時(shí)間，是合理利用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)，做法正確；④小云在網(wǎng)上用同學(xué)小花的名字發(fā)帖，侵犯了正確答案選D。【答案】A【解析】本題考查的個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人是社會(huì)的一部分，個(gè)人行為對社會(huì)行為規(guī)范、社會(huì)風(fēng)氣、社會(huì)輿論產(chǎn)生影響；社會(huì)由個(gè)人組成，社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)、道德、觀念對個(gè)人言行起到引導(dǎo)、制約的作用。分析題干6更多資料加微信：laoshi757中的材料說明了社會(huì)對個(gè)人的重要性；個(gè)人是社會(huì)中的人，個(gè)人不可能離開社會(huì)獨(dú)立存在。個(gè)人的生存與發(fā)展總是離不開社會(huì)提供的種種條件和環(huán)境的制約，人的全面進(jìn)步與社會(huì)的全面發(fā)展是密不可分的。所以②③說法符合題意；①說法錯(cuò)誤，我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系；④說法錯(cuò)誤，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)，人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì)。故選A。【答案】C【解析】“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂也。”的意思是，喜歡群居而厭惡獨(dú)處，相互扶助而又相互獨(dú)立，這是人之常情中所樂意的心態(tài)。其告訴我們?nèi)藗円ハ嚓P(guān)心，互相幫助，要養(yǎng)成親社會(huì)的是親社會(huì)行為的表現(xiàn)；C選項(xiàng)小明的行為與親社會(huì)行為的要求不符，符合題意。故選：C。【答案】D【解析】互聯(lián)網(wǎng)是把雙刃劍有利、有弊；一方面，網(wǎng)絡(luò)使大量的信息得以快速傳遞，為我們了解時(shí)事、增長知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件；網(wǎng)絡(luò)有利于我們開闊視野、放松心情、結(jié)交新友、擴(kuò)大交往而等。另一方面，網(wǎng)絡(luò)不乏不健康的東西，如色情、暴力兇殺、迷信等，會(huì)毒害人們特別是廣大青少年的心靈，敗壞社會(huì)風(fēng)氣；網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、閘接性和隱蔽性特點(diǎn)，容易使人們的陰暗心理借助電腦屏幕得以無所顧忌地宣泄，使交往環(huán)境被污染；青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，會(huì)不思進(jìn)取，容易導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，誤人歧途，甚至走違法犯罪的道路；所以，作為中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)D符合題意；A錯(cuò)誤，我們應(yīng)該增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注社會(huì)信息；B到網(wǎng)絡(luò)的積極作用；C“沉溺網(wǎng)絡(luò)”顯然錯(cuò)誤；故選D【答案】D【解析】題干“網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，有利也有弊．”表明網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，是把雙刃劍；啟示我們對網(wǎng)絡(luò)問題要正視不能逃避，要科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)，用其所長、避其所短，遵守道德和法律，文明上網(wǎng)，學(xué)做網(wǎng)絡(luò)主人、不做網(wǎng)蟲、更不做網(wǎng)絡(luò)黑客。所以①②③④符合題意。故選D?！敬鸢浮緿【解析】預(yù)防未成年人犯罪法修訂草案增設(shè)的內(nèi)容體現(xiàn)了對未成年人的社會(huì)保護(hù)，有利于為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，D符合題意，A錯(cuò)誤，沒有認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的積極意義。B錯(cuò)誤，題干描述體現(xiàn)了對未成年人的社會(huì)保護(hù)。C錯(cuò)誤，“保證每個(gè)未成年人”的說法太絕對。故選D。7更多資料加微信：laoshi75710．【答案】B【解析】本題考查在社會(huì)課堂中成長。社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過程。父母養(yǎng)育，同伴交往，教師教誨等，都讓我們更好地融入社會(huì)，人的成長是不斷社會(huì)化的過程。所以B說法符合題意；ACD說法與題意不符，排除。故選B。【答案】A【解析】題干中張某散發(fā)虛假信息進(jìn)行詐騙的行為，啟示我們要提高安全防范意識，不輕信網(wǎng)絡(luò)信息，面對網(wǎng)絡(luò)信息要小心求證；提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，不傳謠不信謠；遵守國家法律法規(guī)，恪守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，做合格的網(wǎng)絡(luò)參與者；說法②③④正確?！暗种聘黝愋畔ⅰ钡恼f法太絕對，沒有看到網(wǎng)絡(luò)的積極作用，說法①錯(cuò)誤。本題選A?！敬鸢浮緼【解析】此題旨在考查學(xué)生對個(gè)人與社會(huì)的認(rèn)識，題文中我們的成長過程，表明人的成長是不斷社會(huì)化的過程，個(gè)人的成長離不開他人和讓會(huì)，人在社會(huì)課堂中成長，親社會(huì)行為是在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成的等，所以①②③④都符合題意，正確答案選A【答案】D【解析】此題旨在考查學(xué)生對沉迷游戲的危害的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲影響學(xué)習(xí)和生活，耗費(fèi)自己的時(shí)間，影響現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系等，①③④符合題意；②不是沉迷游戲的危害，所以正確答案選D?！敬鸢浮緼【解析】此題旨在考查學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，題文中在網(wǎng)絡(luò)交往中為了保護(hù)自己隱私或美化自己而撒謊的行為，表明網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，A觀點(diǎn)正確；B沒有認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的積極作用，觀點(diǎn)錯(cuò)誤；CD與題文主旨不符，所以正確答案選A?！敬鸢浮緼【解析】此題旨在考查學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，題文中網(wǎng)絡(luò)對我們生活的影響，表明網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩，A觀點(diǎn)正確；B夸大了網(wǎng)絡(luò)的作用，觀點(diǎn)絕對化，是錯(cuò)誤的；C觀點(diǎn)錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)沒有主宰人們的生活；D“都會(huì)”觀點(diǎn)絕對化，是錯(cuò)誤的，所以正確答案選8更多資料加微信：laoshi757【答案】D【解析】材料說明網(wǎng)絡(luò)對我們生活的影響有利也有弊，因此我們應(yīng)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。③④的說法正確且符合題意，應(yīng)入選。①②的說法錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)對我們生活的影響有利也有弊，我們不可能拒絕上網(wǎng)。這兩項(xiàng)應(yīng)排除，故該題選D?！敬鸢浮緾【解析】此題旨在考查學(xué)生對個(gè)人與社會(huì)的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)，我們每個(gè)人有不同的身份，如學(xué)生、子女、顧客、公民等，這些身份是通過社會(huì)關(guān)系確定的，所以ABD不符合題意，正確答案選C。【答案】A【解析】此題旨在考查學(xué)生對參與社會(huì)活動(dòng)的認(rèn)識，題文中蓮花中學(xué)各年級都組織學(xué)生參與學(xué)雷鋒等社會(huì)C“只有”觀點(diǎn)絕對化，是錯(cuò)誤的；D“最高”觀點(diǎn)絕對化，是錯(cuò)誤的，所以正確答案選A?！敬鸢浮緼【解析】此題旨在考查學(xué)生對個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的認(rèn)識，題文中的觀點(diǎn)表明，人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的，在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份，即使是同一個(gè)人，社會(huì)身份也不相同，①②③觀點(diǎn)正確，④是責(zé)任與角色的關(guān)系，觀點(diǎn)雖然正確，但不