2022-2023學年江蘇省連云港市灌云縣二年級上冊數(shù)學期中試題及答案

2022-2023學年江蘇省連云港市灌云縣二年級上冊數(shù)學期中試題及答案一、算一算。1.直接寫出得數(shù)。4×4＝18－9＝3×6＝5×6－4＝22－10＝4×2＝5＋5＝75－8＋5＝4×3＝27－3＝11＋22＝45＋30－9＝32－9＝5×4＝45＋20＝6×3＋7＝【答案】16；9；18；2612；8；10；7212；24；33；6623；20；65；25【解析】【詳解】略2.用豎式計算。46＋15＋27＝64－38＋25＝78－24－17＝【答案】88；51；37【解析】【分析】整數(shù)加減法列數(shù)計算，相同數(shù)位要對齊，從個位算起，注意進退位?！驹斀狻?6＋15＋27＝8864－38＋25＝5178－24－17＝37二、填一填。3.根據(jù)“二六十二”這句乘法口訣寫出兩道乘法算式。_____、_____【答案】①.2×6＝12②.6×2＝12【解析】【分析】根據(jù)“二六十二”這句乘法口訣寫出兩道乘法算式為：2×6＝12、6×2＝12，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)“二六十二”這句乘法口訣寫出兩道乘法算式為：2×6＝12、6×2＝12?！军c睛】此題考查乘法口訣的應用，要熟記每句口訣和對應算式的關系。4.2個4相加，和是_____；2個4相乘，積是_____?！敬鸢浮竣?8②.16【解析】【分析】求2個4相加的和是多少，可以用乘法計算，也可以用加法計算；2個4相乘即4×4，用口訣：四四十六計算即可?！驹斀狻?＋4＝84×4＝162個4相加，和是8；2個4相乘，積是16。【點睛】本題主要考查表內乘法，關鍵是利用乘法口訣做題。5.5個6比3個6多（），比6個6少（）?！敬鸢浮竣?12②.6【解析】【詳解】首先根據(jù)表內乘法的計算法則，分別求出5個6，3個6、6個6的積，然后根據(jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少幾，用減法解答?！窘獯稹拷猓?×5﹣6×3＝30﹣18＝126×6﹣6×5＝36﹣30＝6答：5個6班3個6多12，比6個6少6。故答案為：12，6。【點評】此題考查的目的是理解掌握表內乘法、表內乘加乘減的計算法則及應用。6.校門的左邊擺了21盆花，右邊擺了17盆花。左邊比右邊多擺了_____盆，如果從左邊搬走_____盆到右邊，兩邊的盆數(shù)就同樣多了。【答案】①.4②.2【解析】【分析】用左邊的花盆數(shù)減去右邊的花盆數(shù)，即可求出左邊比右邊多擺了幾盆花。將多的盆數(shù)平均分成兩份，求出的一份就是從左邊搬到右邊的盆數(shù)?！驹斀狻?1－17＝4（盆）4÷2＝2（盆）故，左邊比右邊多擺了4盆，如果從左邊搬走2盆到右邊，兩邊的盆數(shù)就同樣多了?！军c睛】本題考查兩位數(shù)減兩位數(shù)的計算及應用。理解題意，找出數(shù)量關系，列式計算即可。7.15個氣球，每（）個一束，分成了（）束；15個氣球，平均分成（）束，每束（）個．【答案】①.5②.3③.3④.5【解析】【詳解】根據(jù)表內乘法口訣即可解答?！窘獯稹拷猓?5個氣球，每5個一束，分成了3束；15個氣球，平均分成3束，每束5個。故答案為：5；3；3；5【點評】本題主要考查據(jù)表內乘法口訣的靈活運用。8.在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。5×2_____3×34×4_____4＋411_____6×23×2＋2_____12【答案】①.＞②.＞③.＜④.＜【解析】【分析】根據(jù)表內乘法和整數(shù)的加減法，先計算出算式的結果，再比較大小即可?！驹斀狻?×2＝10，3×3＝9，故，5×2＞3×3；4×4＝16，4＋4＝8，故，4×4＞4＋4；6×2＝12，故，11＜6×2；3×2＋2＝8，故，3×2＋2＜12?！军c睛】此題主要考查的是整數(shù)的比較大小，要熟練掌握比較大小的方法。9.4＋4＋4＋4＋4＋4表示_____個_____相加，寫成乘法算式是_____。【答案】①.6②.4③.4×6【解析】【分析】根據(jù)乘法的意義進行填空即可?！驹斀狻?＋4＋4＋4＋4＋4表示6個4相加，寫成乘法算式是4×6?！军c睛】這道題考查的是乘法意義的認識，要熟練掌握。10.最大的兩位數(shù)與最大的一位數(shù)相差（）?！敬鸢浮?0【解析】【分析】最大的兩位數(shù)就是十位和個位上的數(shù)字都是最大的一位數(shù)，最大的一位數(shù)是9，用最大的兩位數(shù)減去最大的一位數(shù)的差就是最大的兩位數(shù)比最大的一位數(shù)多的數(shù)?！驹斀狻孔畲蟮膬晌粩?shù)是99；最大的一位數(shù)是9；

99－9＝90，即最大的兩位數(shù)比最大的一位數(shù)多90?！军c睛】本題主要是考查自然數(shù)的意義、整數(shù)的減法。11.找規(guī)律填數(shù)。（1）1，1，2，3，5，_____，_____。（2）1，4，9，_____，25，_____?！敬鸢浮浚?）①.8②.13（2）①.16②.36【解析】【分析】（1）從第三個數(shù)開始，后一個數(shù)等于前兩個數(shù)的和。（2）依次是1×1＝1，2×2＝4，3×3＝9，4×4＝16，5×5＝25，6×6＝36?！驹斀狻浚?）1＋1＝2，1＋2＝3，2＋3＝5，3＋5＝8，5＋8＝13，故，1，1，2，3，5，8，13。（2）1，4，9，16，25，36。【點睛】通過觀察，分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，并應用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是應該具備的基本能力。12.明明三天看完了一本86頁的童話書，他第一天看了34頁，第二天看了31頁，明明前兩天一共看了_____頁，他第三天從_____頁看起?！敬鸢浮竣?65②.66【解析】【分析】把第一天看的頁數(shù)和第二天看的頁數(shù)加起來，結果就是前兩天一共看的頁數(shù)。求第三天從哪一頁開始看，把前兩天一共看的頁數(shù)加上1即可?！驹斀狻?4＋31＝65（頁）65＋1＝66（頁）故：明明前兩天一共看了65頁，他第三天從66頁看起?！军c睛】此題主要考查的是100以內數(shù)的加法的應用，關鍵要找準數(shù)量關系。13.小青蛙每次跳4格，連續(xù)跳了5次，一共跳了_____格。【答案】20【解析】【分析】求小青蛙一共跳了多少格，就是求5個4是多少，用乘法計算?！驹斀狻?×5＝20（格）故：小青蛙每次跳4格，連續(xù)跳了5次，一共跳了20格?！军c睛】本題考查表內乘法的應用，理解求幾個相同加數(shù)的和用乘法計算。14.幼兒園有一些蘋果，無論是分給5個小朋友還是分給6個小朋友，都會多出3個（每個小朋友分到的蘋果個數(shù)相等），這些蘋果最少有_____個?！敬鸢浮?3【解析】【分析】①若5個小朋友，每人分1個蘋果，則，蘋果總數(shù)是5×1＋3＝8（個）；8個蘋果分給6個小朋友，每人分1個，8－1×6＝2（個），多出2個；不符合題意。②若5個小朋友，每人分2個蘋果，則，蘋果總數(shù)是5×2＋3＝13（個）；13個蘋果分給6個小朋友，每人分2個，13－2×6＝1（個），多出1個；不符合題意。③若5個小朋友，每人分3個蘋果，則，蘋果總數(shù)是5×3＋3＝18（個）；18個蘋果分給6個小朋友，每人分3個，18－3×6＝0（個），沒有多出；不符合題意。④若5個小朋友，每人分4個蘋果，則，蘋果總數(shù)是5×4＋3＝23（個）；23個蘋果分給6個小朋友，每人分3個，23－3×6＝5（個），多出5個；不符合題意。⑤若5個小朋友，每人分5個蘋果，則，蘋果總數(shù)是5×5＋3＝28（個）；28個蘋果分給6個小朋友，每人分4個，28－4×6＝4（個），多出4個；不符合題意。⑥若5個小朋友，每人分6個蘋果，則，蘋果總數(shù)是5×6＋3＝33（個）；33個蘋果分給6個小朋友，每人分5個，33－5×6＝3（個），多出3個；符合題意。據(jù)此填空?！驹斀狻坑深}意分析得：幼兒園有一些蘋果，無論是分給5個小朋友還是分給6個小朋友，都會多出3個（每個小朋友分到的蘋果個數(shù)相等），這些蘋果最少有33個?！军c睛】本題考查表內乘加計算及應用。理解題意，找出數(shù)量關系，要學會用列舉法來分析。15.如圖這樣坐，4張桌子拼在一起排成一排，一共能坐_____人?！敬鸢浮?8【解析】【分析】由圖可得：2張桌子拼在一起排成一排，能坐10人，3張桌子拼在一起排成一排，能坐14人，由此可得，每增加一張桌子，就會增加4人，由此找到規(guī)律，寫出4張桌子拼在一起排成一排，一共能坐多少人即可。【詳解】2張桌子拼在一起排成一排，能坐10人；3張桌子拼在一起排成一排，能坐14人，可以寫成：10＋4；4張桌子拼在一起排成一排，能坐人數(shù)，可以寫成：10＋4＋4；10＋4＋4＝14＋4＝18（人）故，4張桌子拼在一起排成一排，一共能坐18人?！军c睛】本題考查了圖形的變化類規(guī)律問題，主要培養(yǎng)學生的觀察能力、推理能力及總結能力。三、選一選，在正確答案的□里畫“√”。16.比64少18的數(shù)是（）。A.82 B.46 C.73【答案】B【解析】【分析】求比64少18的數(shù)，用64－18即可解答?！驹斀狻?4－18＝46比64少18的數(shù)是46。故答案為：B【點睛】熟練掌握100以內減法計算是解題的關鍵。17.用七巧板拼成是幾邊形？（）A.四邊形 B.五邊形 C.六邊形【答案】B【解析】【分析】根據(jù)多邊形的定義，數(shù)出最外面最長線段的條數(shù)判斷即可。詳解】由題意分析得：用七巧板拼成的是五邊形故答案：B【點睛】本題主要考查了五邊形的初步認識，解題的關鍵是數(shù)準最外面最長線段的條數(shù)，不要被別的線段干擾。18.________，_________里最大能填（）．A.4 B.5 C.6【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)乘法口訣及數(shù)的比較的方法完成填空即可?！窘獯稹拷猓骸酢?＜16，□里最大能填5。故選：B?！军c評】本題主要考查100以內數(shù)的大小比較，關鍵利用乘法口訣計算并比較做題。19.中有幾個長方形？（）A.3個 B.4個 C.5個【答案】C【解析】【分析】有3個單個的長方形，2個小長方形組成的1個長方形，3個單個的長方形組成的1個長方形，然后把這些個數(shù)相加即可?！驹斀狻?＋1＋1＝5（個）故答案為：C【點睛】組合圖形的計數(shù)實質上就是分類計數(shù)圖形，要按順序分類計數(shù)，防止遺漏。20.式子“5＋5＋5＋5＋5＋6”可以改寫成下面哪一道算式？（）A.5×5＋1 B.5×6＋1 C.5×6－1【答案】B【解析】【分析】6＝5＋1，故，式子“5＋5＋5＋5＋5＋6”可以看作“5＋5＋5＋5＋5＋5＋1”，也就是6個5的和再加上1，其中，6個5的和可以列成乘法算式；據(jù)此解答?！驹斀狻坑深}意分析得：式子“5＋5＋5＋5＋5＋6”可以改寫成的算式為：5×6＋1。故答案為：B【點睛】本題考查表內乘法的應用，理解求幾個相同加數(shù)的和是多少可以用乘法計算。四、操作題。21.畫一畫，數(shù)一數(shù)，填一填。每份畫3個△，畫4份。要知道一共有多少個△，就求（）個（）相加?！敬鸢浮俊鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌?；3【解析】【分析】按要求畫一畫即可；每份畫3個△，畫4份，求一共有多少個△，就求4個3相加的和是多少；據(jù)此解答?！驹斀狻棵糠莓?個△，畫4份，如下圖：△△△△△△△△△△△△要知道一共有多少個△，就是求4個3相加?！军c睛】此題主要考查的是同數(shù)連加的應用，要熟練掌握。22.畫一畫，數(shù)一數(shù)，填一填。你會把8個□平均分一分嗎？畫一畫。請根據(jù)你分的方法寫成除法算式：□〇□＝□【答案】□□□□□□□□8÷2＝4【解析】【分析】可以把8個□平均分成2份或平均分成4份，平均分成2份，每份是4個□；平均分成4份，每份是2個□。然后再根據(jù)自己分的方法寫出除法算式即可?！驹斀狻堪?個□平均分一分，如下圖：□□□□□□□□寫成除法算式：8÷2＝4【點睛】此題主要考查的是整數(shù)平均分的意義及應用，要熟練掌握。23.把下面的圖形分成一個三角形和一個四邊形?！敬鸢浮恳娊馕觥窘馕觥俊痉治觥繉⒁粋€長方形分成一個三角形和一個四邊形，在長方形的一條邊上選一點（不能是兩個端點），然后連接對邊的一個端點即可。將一個五邊形分成一個三角形和一個四邊形，從一個頂點連接到另一個不相鄰的頂點即可；由此畫出即可?！驹斀狻咳鐖D：【點睛】此題主要考查的是平面圖形的分割，關鍵是要熟悉圖形的特征。五、解決簡單的實際問題。24.學?；@球隊有男生26人，女生19人。（1）籃球隊一共有多少人？（2）后來有8人轉到排球隊，現(xiàn)在籃球隊有多少人？【答案】（1）45人

（2）37人

【解析】【分析】（1）用男生的人數(shù)加上女生的人數(shù)，即可求出籃球隊一共有多少人。（2）用籃球隊的總人數(shù)減去轉到排球隊的人數(shù)，即可求出現(xiàn)在籃球隊有多少人?！驹斀狻浚?）26＋19＝45（人）答：籃球隊一共有45人。（2）45－8＝37（人）答：現(xiàn)在籃球隊有37人?！军c睛】本題主要考查了100以內加法、減法的靈活應用，找出題中所給的數(shù)量關系，根據(jù)數(shù)量關系列式解答即可。25.玫瑰花有多少朵？【答案】38朵【解析】【分析】用月季花的朵數(shù)減去16朵，即可計算出玫瑰花有多少朵?！驹斀狻?4－16＝38（朵）答：玫瑰花有38朵?！军c睛】本題解題關鍵是根據(jù)減法的意義，列式計算，要熟練掌握百以內加減法的計算方法。26.（1）買5個文具盒，一共需要多少錢？（2）25元買4個布娃娃夠嗎？【答案】（1）25元

（2）夠了【解析】【分析】（1）買5個文具盒，一共需要多少錢，就是求5個5的和是多少，可以用乘法計算。（2）先用乘法計算出4個6的和是多少，再比較大小，即可解決此題?！驹斀狻浚?）5×5＝25（元）答：一共需要25元錢。（2）4×6＝24（元）24＜25答：夠了。【點睛】此題主要考查的是乘法口訣的應用及比較大小，要熟練掌握。27.亮亮和4個小朋友每人折3個紙飛機，他們一共折了多少個紙飛機？【答案】15個【解析】【分析】亮亮和4個小朋友一共有5人，求他們一共折了多少個紙飛機，就是求5個3是多少，用乘法計算?！驹斀狻?＋4＝5（個）3×5＝15（個）答：他們一共折了15個紙飛機?！军c睛】本題考查表內乘法的應用，理解求幾個相同加數(shù)的和用乘法計算