2023-2024學年湖北省武漢市武漢開發(fā)區(qū)小學三年級上冊數(shù)學期末試題及答案

2023-2024學年湖北省武漢市武漢開發(fā)區(qū)小學三年級上冊數(shù)學期末試題及答案一、仔細推敲我會選。（每題1分，共10分。）1.下面圖形中，陰影部分可以用表示的是（）。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知，分母表示平均分的總份數(shù)，分子表示涂色的份數(shù)，依此選擇?！驹斀狻緼．此圖不是平均分，因此不滿足；B．此圖被平均分成了4份，涂色部分為3份，即陰影部分可以用表示；C．此圖被平均分成了6份，涂色部分為3份，即陰影部分可以用表示；故答案為：B【點睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答此題的關鍵。2.1秒可以（）。A.跑2米 B.看一篇作文 C.刷一次牙【答案】A【解析】【分析】首先要感受一下1秒有多長，鐘表滴答一聲是1秒，1秒可以快速眨眼大概5次……然后結合實際情況逐項分析?！驹斀狻緼．小學生快速快速奔跑1秒可以跑5米左右，因此1秒跑2米是可以實現(xiàn)的。B．看一篇作文大約需要5到10分鐘。C．刷一次牙大約需要2分鐘。故答案為：A3.天天撿到一張身份證交給了警察叔叔，身份證號碼是“xxxxxx198506011996”。從這個身份證號碼中，警察叔叔可以知道這位失主（）。A.是男性 B.是女性 C.1996年出生【答案】A【解析】【分析】身份證號碼是由地址碼、生日期碼、順序碼、校驗碼幾部分組成的。從左往右：第1、2位數(shù)字表示：所在省份的代碼；第3、4位數(shù)字表示：所在城市的代碼；第5、6位數(shù)字表示：所在區(qū)縣的代碼；第7～14位數(shù)字表示：出生年、月、日；第15、16位數(shù)字表示：所在地的派出所的代碼；第17位數(shù)字表示性別：奇數(shù)表示男性，偶數(shù)表示女性；最后一位是校驗碼。【詳解】A．是男性，第17位數(shù)字是9，是奇數(shù)表示男性，說法正確。B．是女性，第17位數(shù)字是9，是奇數(shù)表示男性，原題說法錯誤。C．1996年出生，第7～10位數(shù)字是1985，表示1985年出生，原題說法錯誤。故答案為：A4.下面鐘面表示的時間是小明周末開始練字的時間，他練了20分鐘的字就去休息，小明練完字的時間是下午（）。A.3：45 B.3：50 C.4：45【答案】A【解析】【分析】鐘面上，時針指向3和4之間，分針指向5（表示25分），顯示的開始練字的時間是下午3：25，然后用開始練字的時刻加上練字的時間，就是練完的時刻；據(jù)此解答。【詳解】3：25＋20分鐘＝3：45上面鐘面表示的時間是小明周末開始練字的時間，他練了20分鐘的字就去休息，小明練完字的時間是下午3：45。故答案為：A5.估一估，下面（）算式的乘積在500～600之間。A.52×9 B.92×6 C.206×3【答案】B【解析】【分析】在乘法估算中一般要根據(jù)“四舍五入”法，把乘數(shù)看作是與它最接近的整十、整百、整千……的數(shù)來進行計算。據(jù)此將每項的算式進行估算，找出它們的積在500～600之間的數(shù)即可?！驹斀狻緼．52×9≈50×9＝450B．92×6≈90×6＝540C．206×3≈200×3＝600所以，上面92×6算式的乘積在500～600之間。故答案為：B6.如下圖，圖①和圖②兩部分的周長相比，（）。A.相等 B.圖①長 C.圖②長【答案】C【解析】【分析】根據(jù)周長的意義：封閉圖形一周的長度叫做圖形的周長可知，圖①和圖②的周長是公共邊加上各自占據(jù)的邊長，觀察可知，圖②占據(jù)的邊長要明顯大于圖①占據(jù)的邊長，所以圖②的周長更長?！驹斀狻坑煞治鲋?，圖①和圖②兩部分的周長相比，圖②長。故答案為：C7.（）塊這樣蛋糕重1千克（如圖）。A.100 B.10 C.20【答案】B【解析】【分析】1千克＝1000克，1000克里面有多少個100克，就有多少塊這樣的蛋糕?！驹斀狻?千克＝1000克1000克里面有10個100克，即10塊這樣蛋糕重1千克。故答案為：B8.40×8的結果比41×8的結果少（）。A.1 B.8 C.40【答案】B【解析】【分析】由題意可知，解答此題根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法進行計算，先求40×8＝320，41×8＝328，再用減法求出40×8的結果比41×8的結果少幾，即：328－320＝8；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?0×8＝32041×8＝328328－320＝8即40×8的結果比41×8的結果少8。故答案為：B9.打印一份稿件，4分鐘完成了全部任務的，照這樣計算，余下的任務還要（）分鐘。A.4 B.8 C.12【答案】B【解析】【分析】根據(jù)“工作效率＝工作總量÷工作時間”，代入數(shù)值，把全部任務看作單位“1”，用1減去求出余下任務占全部任務的幾分之幾，再根據(jù)“工作時間＝工作總量÷工作效率”，求出余下的任務需要的時間，據(jù)此解答。【詳解】÷4＝1－＝÷＝8（分鐘）故答案為：B【點睛】本題主要考查了工作總量、工作效率和工作時間三者之間的關系。10.下面四句話中，你認為正確的有（）句。①把一個蛋糕切成8塊，麗麗吃了3份，麗麗吃了這個蛋糕的。②把一個正方形的邊長增加2厘米，它的周長就增加4厘米。③205×7的積的最高位是千位。A.1 B.2 C.3【答案】A【解析】【分析】①根據(jù)對分數(shù)的初步認識可知，分數(shù)是在平均分的前提條件下產(chǎn)生的，如果不是平均分，就不能用分數(shù)表示，據(jù)此判斷；②根據(jù)正方形周長＝邊長×4可知：正方形的4條邊長都增加2厘米，即是增加了4個2厘米，由此解決問題；③根據(jù)一位數(shù)乘三位數(shù)的計算方法，先求出205×7的積，然后再作判斷即可。【詳解】①把一個蛋糕平均切成8塊，麗麗吃了3份，麗麗吃了這個蛋糕的，原題沒有說明是“平均分”，所以說法錯誤；②2×4＝8（厘米），把一個正方形的邊長增加2厘米，它的周長就增加8厘米，所以原題說法錯誤；③205×7＝1435，205×7的積的最高位是千位，此說法正確；所以，上面四句話中，正確的有1句。故答案為：A二、相信我能填的對。（每空1分，共21分。）11.我國發(fā)射的“神舟十一號”載人航天飛船繞地球4圈大約需要360分，它繞地球一圈大約需要（）分，繞地球8圈大約需要（）分?！敬鸢浮竣?90②.720【解析】【分析】已知“神舟十一號”載人航天飛船繞地球4圈需要的時間，求它繞地球一圈需要的時間用除法計算，再用航天飛船繞地球一圈的時間乘它繞地球的圈數(shù)，求出它繞地球8圈需要的時間，據(jù)此解答?！驹斀狻?60÷4＝90（分）90×8＝720（分）所以，它繞地球一圈大約需要90分，繞地球8圈大約需要720分?！军c睛】本題主要考查整數(shù)乘除法的簡單應用，用除法求出它繞地球一圈的時間是解答題目的關鍵。12.最小的五位數(shù)是（），最大的四位數(shù)是（），它們相差（）。【答案】①.10000②.9999③.1【解析】【詳解】略13.學校體育場跑道每圈200米，小明每天到體育場跑5圈后是（）米，合（）千米。【答案】①.1000②.1【解析】【分析】用每圈跑道的長度乘跑的圈數(shù)，就是小明每天跑的距離，再根據(jù)1000米＝1千米進行單位換算即可。詳解】200×5＝1000（米）1000米＝1千米學校體育場跑道每圈200米，小明每天到體育場跑5圈后是1000米，合1千米。14.一臺吸塵器503元，一臺電話機296元，媽媽買這兩件商品大約需要準備________元?！敬鸢浮?00【解析】【分析】估算和是多少時，把兩個加數(shù)看作與它最接近的整百整十數(shù)，然后相加即可?！驹斀狻?03+296≈500+300=800（元）故答案為：800。15.填入合適的單位。一枚硬幣厚約2（）一輛貨車的載質(zhì)量約為5（）李叔叔等紅燈等了30（）馬拉松全程約為42（）【答案】①.毫米##mm②.噸##t③.秒##s④.千米##km【解析】【分析】生活中身份證的厚度大約是1毫米，量比較短的物體的長度或者要求量得比較精確時，可以用毫米作單位，因此計量一枚硬幣的厚度以“毫米”為單位。計量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用噸作單位，生活中40名三年級小學生的體重大約是1噸，因此計量一輛貨車的載質(zhì)量以“噸”為單位。生活中打一個噴嚏，眨一下眼睛，走一步路，咬一口食物，說出一個詞等用大約是1秒；計量很短的時間，常以秒為單位，計量李叔叔等紅燈的時間以“秒”為單位。運動場的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。1000米用較大的單位表示是1千米，計量比較長的路程，通常用千米作單位，因此計量馬拉松全程以“千米”為單位?！驹斀狻恳幻队矌藕窦s2毫米；一輛貨車的載質(zhì)量約為5噸；李叔叔等紅燈等了30秒；馬拉松全程約為42千米。16.1時16分＝（）分12噸－2000千克＝（）噸600毫米＝（）厘米【答案】①.76②.10③.60【解析】【分析】高級單位轉換成低級單位乘進率，低級單位轉換成高級單位除以進率，（1）1小時＝60分，1時16分＝60分＋16分＝76分，1時16分＝76分；（2）1噸＝1000千克，12噸＝12000千克，12000千克－2000千克＝10000千克，10000千克＝10噸，12噸－2000千克＝10噸；（3）10毫米＝1厘米，600毫米＝60厘米?！驹斀狻?時16分＝76分12噸－2000千克＝10噸600毫米＝60厘米17.下圖的圖形周長是（）厘米。【答案】32【解析】【分析】根據(jù)平移的方法，易得，該圖形的周長為一個長為8厘米，寬為6厘米的長方形的周長，長方形的周長為（長＋寬）×2，再加上（2×2）厘米，得到的就是圖中的圖形的周長，代入數(shù)據(jù)計算?！驹斀狻扛鶕?jù)分析得：（8＋6）×2＋2×2＝14×2＋4＝28＋4＝32（厘米）所以圖中圖形的周長是32厘米。18.圖書角有60本圖書，其中是故事書，是科技書，圖書角有故事書（）本，科技書（）本?！敬鸢浮竣?24②.20【解析】【分析】已知60本圖書中，有是故事書，求故事書就要把60平均分成5份，求出2份是多少，即用60除以5再乘2即可；是科技書，求科技書的本數(shù)就要把60平均分成3份，求出1份是多少，即用60除以3即可解答?！驹斀狻抗适聲?0÷5＝12（本）12×2＝24（本）科技書：60÷3＝20（本）所以，圖書角有故事書24本，科技書20本。19.3個邊長是2厘米的正方形拼成了一個長方形，長方形的周長是_______厘米，這個長方形的周長是一個正方形周長的_______倍．【答案】①.16②.2【解析】【詳解】（2+2×3）×2＝8×2＝16（厘米）2×4＝8（厘米）16÷8＝2答：這個長方形的周長是16厘米，這個長方形的周長是一個正方形周長的4倍．故答案為：16；2．20.學校開展了“制作宣傳畫”和“變廢為寶作品展”兩項垃圾分類的宣傳活動。三（1）班參加“制作宣傳畫”的有12人，參加“變廢為寶作品展”的有18人，兩項都參加的有8人，只參加一項的有（）人?！敬鸢浮?4【解析】【分析】兩項都參加的有8人，用參加“制作宣傳畫”的人數(shù)減8，求出只參加“制作宣傳畫”的人數(shù)，用參加“變廢為寶作品展”的人數(shù)減8，求出只參加“變廢為寶作品展”的人數(shù)，再把兩者相加就是只參加一項的人數(shù)?！驹斀狻浚?2－8）＋（18－8）＝4＋10＝14（人）學校開展了“制作宣傳畫”和“變廢為寶作品展”兩項垃圾分類的宣傳活動。三（1）班參加“制作宣傳畫”的有12人，參加“變廢為寶作品展”的有18人，兩項都參加的有8人，只參加一項的有（14）人。三、我是計算小能手。（共30分）21.直接寫得數(shù)。34×3＝280＋80＝330×3＝＋＝1－＝300×5＝198×3≈60×80＝403×4≈13×2＋50＝【答案】102；360；990；；1500；600；4800；1600；76【解析】22.列豎式計算，帶※的題要寫出驗算過程。406×7＝450×5＝※389＋576＝392×7＝5×453＝※800－492＝【答案】2842；2250；9652744；2265；308【解析】【分析】筆算多位數(shù)乘一位數(shù)：用一位數(shù)從多位數(shù)的個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。筆算加減法時要注意：相同數(shù)位要對齊，同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十，向前一位進1；如果哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1，在這一位上加10再減。驗算加法：交換加數(shù)的位置和不變；或用和減去另一個加數(shù)，得加數(shù)。驗算減法時，可以用差＋減數(shù)＝被減數(shù)，或被減數(shù)－差＝減數(shù)進行驗算?！驹斀狻?06×7＝2842450×5＝2250※389＋576＝965驗算：392×7＝27445×453＝2265※800－492＝308驗算：23.脫式計算。586－（371＋129）389＋81÷9【答案】86；398【解析】【分析】（1）帶小括號的混合運算，先算括號里的加法，再算括號外的減法；（2）除加混合運算，先算除法，再算加法?！驹斀狻?86－（371＋129）＝586－500＝86389＋81÷9＝389＋9＝398四、解決問題我能行。（第27、28題各6分，其余每題5分，共27分。）24.科技園上午有游客752人，中午有205人離去，下午又來了417位游客。這時園內(nèi)有多少名游客？【答案】964名【解析】【分析】用上午來游客人數(shù)減中午離開的人數(shù)，加下午又來的人數(shù)，就是這時園內(nèi)有多少名游客?！驹斀狻?52－205＋417＝547＋417＝964（人）答：這時園內(nèi)有964名游客。25.某款手機APP正在開展“綠色出行，收集綠色能量”活動，小輝6天收集了，54千克能量，照這樣計算，他9天共能收集多少克綠色能量？【答案】81000克【解析】【分析】用54÷6求出平均每天收集多少千克，再乘9，就是他9天共能收集多少千克綠色能量，再根據(jù)1千克＝1000克，轉化成用克作單位的數(shù)即可。【詳解】54÷6＝9（千克）9×9＝81（千克）81千克＝81000克答：9天共能收集81000克綠色能量。26.小軍和小明到文具店買文具，兩人各帶了40元錢，小軍買文具花了總錢數(shù)的，小明買文具花了總錢數(shù)的，他倆誰剩的錢多？【答案】小明【解析】【分析】根據(jù)題意，兩人各帶的錢數(shù)同樣多，根據(jù)買文具花掉錢數(shù)越多，則剩下的錢越少。直接比較兩個分數(shù)的大小即可，分子相同，分母越小，分數(shù)越大；據(jù)此進行解答?！驹斀狻恳驗椋荆孕∶髻I文具花得少，剩的錢多。答：小明剩的錢多。27.江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮。葉南，魚戲蓮葉北。一個長方形蓮花池，一面靠墻，其余面用籬笆圍起來，蓮花池長15米，寬9米。所用的籬笆最少長多少米？【答案】33米【解析】【分析】要使籬笆的長度最短，要使菜地