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知識(shí)百寶箱廣播稿300字四年級(jí)知識(shí)百寶箱廣播稿300字四年級(jí)篇一甲:今天的《知識(shí)百寶箱》為大家播出安全知識(shí)。乙:我們知道森林是綠色的金子,一片森林就是一座綠色的寶庫(kù)??梢哉f(shuō)我們的生產(chǎn)生活一時(shí)一刻也離不開(kāi)森林。甲:可是一顆小小的火種可能會(huì)釀成一場(chǎng)森林火災(zāi),損失慘重。一場(chǎng)大火也可能會(huì)使地球上的一個(gè)或幾個(gè)動(dòng)植物種群從此消失。乙:因此,我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:1、不玩火,安全用電,遠(yuǎn)離電源電線(xiàn)等電器設(shè)備。2、不隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種,不攜帶危險(xiǎn)物品和易燃易爆物品。甲:希望我們?nèi)w少先隊(duì)員共同努力,做護(hù)林防火的小小宣傳員,為綠化家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。乙:假如我們?cè)谌粘I钪泄嬗龅交馂?zāi)時(shí),又該如何做到保護(hù)自己呢?甲:遇見(jiàn)這些緊急情況我們不要慌張,在情緒上要鎮(zhèn)定,因?yàn)樵绞腔艔?,?duì)事情的處理其實(shí)越不利。接下來(lái),我們就給同學(xué)們講講遇見(jiàn)緊急情況如何處理。男:隔壁鄰居家著火了,煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢(shì)。這個(gè)時(shí)候,你應(yīng)該怎么辦?乙:應(yīng)該打119火警電話(huà)。講清楚自己的地點(diǎn),附近有什么標(biāo)志性建筑,在什么路附近。在消防車(chē)還沒(méi)有到來(lái)之前:首先,要注意自己的安全,如果火勢(shì)蔓延了,千萬(wàn)不要只顧著財(cái)物,可以拿濕毛巾捂嘴巴,千萬(wàn)不要坐電梯,也不要輕易跳樓等。如果火勢(shì)不大,要學(xué)會(huì)一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全。甲:用電時(shí)候不小心觸電了。怎么辦?乙:如果還和電器接觸,千萬(wàn)不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話(huà)。甲:生命可貴,希望大家保護(hù)自己,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),每天都能平平安安。知識(shí)百寶箱廣播稿300字四年級(jí)篇二老師、同學(xué)們:中午好!歡迎收聽(tīng)今天的節(jié)目——《知識(shí)百寶箱》。同學(xué)們,生活中有許許多多小竅門(mén),如:用生姜擦刀不會(huì)生銹;用米湯洗衣服上的墨水又快又好;用可樂(lè)刷馬桶一干二凈;今天我也有小竅門(mén)要給大家。事情是這樣:一個(gè)星期天,我上完課去姨媽媽家吃飯。進(jìn)門(mén)了,我看見(jiàn)姨媽媽家片遍地是水,我換下鞋子,忙問(wèn):“姨媽媽你在干什么?”姨媽媽回過(guò)頭來(lái),看著我,說(shuō):“哦,冰箱結(jié)冰了,我在鏟冰呢!”我說(shuō):“你怎么鏟?”姨媽回答:“先把電斷了,用鍋鏟鏟,邊鏟也就邊化了!”我“哦”了一聲,心想:“難道沒(méi)有更好的辦法?”又想:“冰是可以用熱化的,那么什么行呢?”我問(wèn)自己,鄒著眉頭開(kāi)始想。姨媽媽那邊一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有,她自言自語(yǔ)的說(shuō):“等吧!下午也許會(huì)化的!”我呢,也在想:“用冬天的烤火爐怎么樣?”這個(gè)法子在我心頭一閃,馬上,又被否認(rèn)了,“誰(shuí)會(huì)搬一個(gè)那么大的爐子烤冰?何況那么重呢!”又想:“這個(gè)不行就換個(gè)別的吧!可什么行呢?”這時(shí)洗完頭發(fā)的姨媽媽用電吹風(fēng)正吹頭發(fā),我一下子恍然大悟,“原來(lái)我要找的又輕又會(huì)有熱氣的“東西遠(yuǎn)在天邊,進(jìn)在眼前”呀,”我跑過(guò)去把吹風(fēng)機(jī)拿過(guò)來(lái)。我把吹風(fēng)機(jī)的電通上,“呼”的一聲,熱氣從里面吹了出來(lái),我用手拿著它,在結(jié)冰的地方吹了十來(lái)分鐘,再用鍋鏟把冰的上邊一鏟,“啪”的一聲,那塊巨大的冰從上邊掉在了地上?!俺晒α耍 蔽遗d奮的大叫,姨媽媽也表?yè)P(yáng)我愛(ài)動(dòng)腦筋,接著我又用同樣的方法鏟除了好幾個(gè)“大塊

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