種植小能手社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃安排

種植小能手社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃安排種植小能手社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃安排篇一活動(dòng)目標(biāo)1.知道豌豆的種子是圓圓的，在秋天種植。2.會(huì)正確使用一些簡單的種植工具：鏟子、噴壺等。3.初步學(xué)會(huì)種植、照料豌豆的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.收集豌豆種子。2.鏟子、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具，一塊種植園地。活動(dòng)過程1.觀察豌豆種子--豌豆寶寶是什么形狀的?--什么時(shí)候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷，喜歡生長在寒冷的冬天)--將顆粒飽滿的種子選出備用。2.師幼共同整理園地--這塊地能下種嗎?為什么?先要干什么?該用什么工具?--觀看教師整地并認(rèn)識(shí)鏟子、鋤頭等工具。3.學(xué)習(xí)種植豌豆的技能--地整好后，怎樣下種呢?為什么?(用鏟子挖坑。每個(gè)坑放2-3顆豆種，蓋上土，澆水)--知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長出，淺了會(huì)被雨水沖走。--幼兒種植，教師觀察指導(dǎo)。提醒幼兒操作時(shí)注意正確使用鏟子，注意安全。--小結(jié)：豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了，我們要經(jīng)常到種植園地關(guān)心豌豆寶寶，看看它們什么時(shí)候發(fā)芽，是怎樣長大的，并學(xué)習(xí)用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。中班科學(xué)活動(dòng)：種植小種子學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過種植活動(dòng)獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，培養(yǎng)愛護(hù)植物的意識(shí)。2.嘗試合作種植植物，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和能力。活動(dòng)準(zhǔn)備1.不同品種的小盆栽，有些已開花，有些只有葉子。2.有關(guān)種植的圖書。3.幼兒自備不同的種子、花盆。4.種植計(jì)劃表(見材料制作)。5.種植的工具，如花盆、鏟子、泥土和小噴壺?；顒?dòng)過程1.請(qǐng)幼兒在自然角找出已開花的小盆栽，放在一起，請(qǐng)幼兒描述花朵的顏色和形狀。2.提議幼兒在自然角栽種植物，實(shí)行綠化幼兒園計(jì)劃。3.與幼兒一起閱讀有關(guān)種植的圖書，然后一起討論種些什么、需要的材料和工具。4.把幼兒分成小組，發(fā)給每組幼兒一份種植計(jì)劃表。請(qǐng)他們用文字或圖畫，記錄種植小盆栽的計(jì)劃，例如種什么植物、所用的材料和工具、種植的日期。5.老師示范種植的步驟：a先用鏟子把泥土放進(jìn)花盆里;b挖一個(gè)小坑，放進(jìn)種子;c在上面蓋上泥土，澆水;d在花盆貼上自己創(chuàng)作的標(biāo)記，如花朵圖案等。6.請(qǐng)幼兒按自己組的種植計(jì)劃表栽種種子。提醒幼兒定時(shí)澆水，并觀察及記錄植物的生長過程。7.種植完成后，請(qǐng)幼兒介紹自己的小盆栽，并利用它來綠化幼兒園?；顒?dòng)評(píng)價(jià).能說出種植需要的材料和工具。.能與人合作栽種植物，綠化幼兒園。種植小能手社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃安排篇二種植活動(dòng)是幼兒科學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，而大班的幼兒更加樂于動(dòng)手嘗試，更加喜歡探索大自然的奧秘。因此我們這學(xué)期把種植活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的日常活動(dòng)來開展，讓幼兒能夠通過動(dòng)手種植，在觀察、記錄、勞動(dòng)以及交流分享中，掌握種植的要領(lǐng)及科學(xué)的觀察、記錄方法，激發(fā)幼兒的探索欲望，讓幼兒體驗(yàn)到勞動(dòng)帶來的快樂。為了讓我們班的種植活動(dòng)更加科學(xué)合理地系統(tǒng)化開展，特制定此計(jì)劃。一、上學(xué)期種植活動(dòng)回顧。上學(xué)期，我們班開墾菜地，種下了蘿卜、豌豆等菜種，活動(dòng)初期幼兒興趣濃厚，而由于缺乏堅(jiān)持和系統(tǒng)性的活動(dòng)開展，中后期的種植活動(dòng)出現(xiàn)停滯，幼兒的觀察也流于表面。種植活動(dòng)也沒有達(dá)到教育目的。二、本學(xué)期活動(dòng)目標(biāo)。1、使幼兒感受種子生長的神奇，體驗(yàn)種植勞動(dòng)帶來的快樂。2、滿足幼兒的探索欲望，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和觀察力，激發(fā)起幼兒的責(zé)任感。3、使幼兒了解種植的過程，掌握正確的種植方法，了解植物的生長過程。4、學(xué)會(huì)記錄與測量。三、活動(dòng)安排：1、家園共同討論，選擇種植品種。通過網(wǎng)絡(luò)，讓家長與教師、孩子共同參與種植活動(dòng)，討論種植的內(nèi)容，激發(fā)大家的參與積極性。家長配合準(zhǔn)備種植所需材料，即種子、鏟子等。2、制作觀察記錄本以及植物標(biāo)識(shí)。制作觀察記錄本以及主題墻，分組了解種植任務(wù)，同時(shí)讓幼兒了解做記錄的方法，制作植物標(biāo)識(shí)卡，幫助幼兒更好地觀察。3、進(jìn)行種植前的猜想，激發(fā)幼兒的興趣。調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，和幼兒一起討論種植的方法。4、按計(jì)劃開展相關(guān)活動(dòng)。按計(jì)劃帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行開