2025年中考?xì)v史復(fù)習(xí)新題速遞之秦漢時期（2024年9月）

第1頁（共1頁）2025年中考?xì)v史復(fù)習(xí)新題速遞之秦漢時期（2024年9月）一．選擇題（共20小題）1．（2024?東莞市模擬）“他是一位雄才大略的皇帝，他把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，實(shí)行鹽鐵官營，增加了國家財(cái)稅收入”?！八笔牵ǎ〢．漢高祖 B．漢武帝 C．漢元帝 D．光武帝2．（2023秋?福州期末）以下是小福同學(xué)收集的漢朝實(shí)物史料圖片，其中反映東漢的民間生活氣息和地方風(fēng)貌的是（）A．“漢并天下”瓦當(dāng) B．講經(jīng)磚像圖 C．彩陶說唱俑 D．陶院落（模型）3．（2024?棲霞區(qū)一模）“絲綢之路……由長安到西域，再至歐洲。在物質(zhì)交流的同時，漢朝文化、印度佛文化、伊斯蘭文化、基督文化也相互間交集共生?！边@說明絲綢之路的開通（）A．標(biāo)志新疆正式歸屬中央政權(quán) B．建立了中國與歐洲的直接往來 C．推動了西域地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．促進(jìn)了東西方的物質(zhì)文化交流4．（2023秋?岳陽期末）蔡倫被當(dāng)今世人譽(yù)為“人類有史以來最佳發(fā)明家”之一，是因?yàn)樗ǎ〢．修筑都江堰 B．發(fā)明印刷術(shù) C．改進(jìn)造紙術(shù) D．發(fā)明“麻沸散”5．（2023秋?東莞市校級期末）《里耶秦簡》中提及：“秦始皇二十七年二月，洞庭郡政府下達(dá)到所轄各縣的政令文書，由各縣負(fù)責(zé)傳達(dá)到有關(guān)官吏與部門，并予以執(zhí)行?！迸c之相關(guān)的制度是（）A．分封制 B．郡縣制 C．世襲制 D．三公制6．（2023秋?東莞市校級期末）如表是一部作品的目錄（部分）。據(jù)此判斷該作品是（）五帝本紀(jì)第一夏本紀(jì)第二共12本紀(jì)吳太伯世家第一齊太公史家第二共30世家伯夷列傳第一管晏列傳第二共70列傳A．《齊民要術(shù)》 B．《春秋》 C．《九章算術(shù)》 D．《史記》7．（2023秋?宣漢縣期末）秦漢時期，面對農(nóng)耕民族和游牧民族的沖突，為了保衛(wèi)自己的文明體系，帝國采取“用制險(xiǎn)塞”的隔絕固守與“導(dǎo)途鑿空”的外拓、互通并舉的措施。這表現(xiàn)在（）A．北討匈奴、開鑿靈渠 B．北擊匈奴、統(tǒng)一思想 C．修筑長城、通使西域 D．修筑驛道、收復(fù)河套8．（2023秋?安鄉(xiāng)縣期末）為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢，漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn)，采取的政策是（）A．統(tǒng)一貨幣 B．休養(yǎng)生息 C．嚴(yán)刑峻法 D．大興土木9．（2023秋?福州期末）今新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)管轄始于（）A．張騫出使西域 B．班超出使西域 C．西域都護(hù)的設(shè)置 D．“絲綢之路”的開辟10．（2023秋?東莞市期末）在中國的歷代帝王中，唯一一個同時擁有“定鼎帝王”（即開國皇帝之意）與“中興之君”兩項(xiàng)頭銜的是（）A．漢高祖 B．漢景帝 C．光武帝 D．孝文帝11．（2023秋?榆樹市校級期末）東漢的都城為（）A．洛陽 B．咸陽 C．長安 D．鎬京12．（2023秋?雁塔區(qū)校級期末）東漢劉秀統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱（）A．大一統(tǒng) B．文景之治 C．光武中興 D．開元盛世13．（2023秋?清豐縣校級期末）醫(yī)圣祠，坐落在中國中醫(yī)藥服務(wù)貿(mào)易重點(diǎn)城市、河南省南陽市城東溫涼河畔，它是我國東漢時期偉大的醫(yī)學(xué)家、世界醫(yī)史偉人、被人們尊為中華“醫(yī)圣”的墓祠紀(jì)念地。材料中“醫(yī)圣”的成就是（）A．四診法 B．《黃帝內(nèi)經(jīng)》 C．《傷寒雜病論》 D．麻沸散14．（2023秋?岳陽期末）歷史知識競賽中，主持人提示“戍守長城”、“遇雨誤期”、“張楚政權(quán)”等關(guān)鍵詞，聯(lián)想到答案應(yīng)是（）A．陳勝、吳廣起義 B．黃巾起義 C．八王之亂 D．官渡之戰(zhàn)15．（2023秋?榆樹市校級期末）公元前209年，在大澤鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)起義的是（）A．陳勝、吳廣 B．班超、甘英 C．蒙恬、周公 D．盤庚、伯益16．（2023秋?東明縣期末）習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要完善黨和國家監(jiān)督體系，統(tǒng)籌推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察體制改革。監(jiān)察制度在我國有深厚的歷史背景，秦始皇為加強(qiáng)對百官的監(jiān)察，設(shè)置了（）A．郡守 B．丞相 C．太尉 D．御史大夫17．（2023秋?宣漢縣期末）監(jiān)督法律、法令的實(shí)施，維護(hù)國家法律、法令和法制的統(tǒng)一等，是中國古代監(jiān)察機(jī)構(gòu)及監(jiān)察官員的主要職責(zé)。下列秦漢時期的官職中具有監(jiān)察功能的是（）①丞相②刺史③御史大夫④太尉A．①② B．③④ C．②③ D．①④18．（2023秋?雨湖區(qū)期末）萬里長城是中華民族的民族象征，戰(zhàn)國時期各諸侯國開始修“城”用于軍事。真正的“萬里長城”始于秦朝。秦長城的西起（）A．臨洮 B．嘉峪關(guān) C．隴西 D．遼東19．（2023秋?安鄉(xiāng)縣期末）梁冀是漢順帝皇后的弟弟，他獨(dú)攬朝政，先后立了三個皇帝，毒殺了一個皇帝。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了東漢政治的特點(diǎn)之一是（）A．重文輕武 B．宦官亂政 C．大臣無能 D．外戚專權(quán)20．（2023秋?雁塔區(qū)校級期末）截至2020年9月，修訂后的《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》實(shí)施已滿一年。一年以來，各級紀(jì)委問責(zé)的數(shù)量不斷上升，成為推動督促各級領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)的“利器”。秦時負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)、督促百官恪盡職守的官職是（）A．御史大夫 B．丞相 C．郡守 D．太尉

2025年中考?xì)v史復(fù)習(xí)新題速遞之秦漢時期（2024年9月）參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）1．（2024?東莞市模擬）“他是一位雄才大略的皇帝，他把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，實(shí)行鹽鐵官營，增加了國家財(cái)稅收入”。“他”是（）A．漢高祖 B．漢武帝 C．漢元帝 D．光武帝【分析】本題考查了漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹緼.漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn)，采取了休養(yǎng)生息的政策。他下令“兵皆罷歸家”，讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，并將那些因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為平民，以增加農(nóng)業(yè)勞動力。為穩(wěn)定民心，鼓勵人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，漢高祖采取輕徭薄賦的政策，減輕農(nóng)民的賦稅，相應(yīng)地減免徭役及兵役，故A項(xiàng)錯誤；B.結(jié)合所學(xué)知識可知，漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢；還在全國各地設(shè)鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸國有，實(shí)行鹽鐵官營、專賣，故B項(xiàng)正確；C.漢元帝時期受儒家賢良文學(xué)財(cái)政思想的影響，減少了政府對財(cái)政經(jīng)濟(jì)方面的干涉。元帝注重財(cái)政蓄積，不斷推行節(jié)儉政策，如壓縮皇室開支、毀郡國廟以減少宗廟祭祀費(fèi)用、廢除徙陵國策，故C項(xiàng)錯誤；D.光武帝為了鞏固統(tǒng)治，采取了一系列穩(wěn)定社會局面的措施。他多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑罰；還合并郡縣，裁減官員，加強(qiáng)對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；又允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。到光武帝統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”，故D項(xiàng)錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題以漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施為切入點(diǎn)，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動和運(yùn)用知識分析歷史問題的能力。2．（2023秋?福州期末）以下是小福同學(xué)收集的漢朝實(shí)物史料圖片，其中反映東漢的民間生活氣息和地方風(fēng)貌的是（）A．“漢并天下”瓦當(dāng) B．講經(jīng)磚像圖 C．彩陶說唱俑 D．陶院落（模型）【分析】本題主要考查東漢時期彩繪陶擊鼓說唱俑的相關(guān)史實(shí)。識讀圖片是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識可知，說唱是漢代百戲中的一種，說唱俑又稱說書俑。這件俑身材矮胖，表情生動活潑，幽默風(fēng)趣。雕塑線條簡練，技法嫻熟，有很高的藝術(shù)價值和欣賞價值，從一個側(cè)面反映了東漢的民間生活氣息和地方風(fēng)貌，C項(xiàng)正確；“漢并天下”瓦當(dāng)是為紀(jì)念劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽，統(tǒng)一天下，建立漢朝而作，與民間生活和地方風(fēng)貌沒有直接聯(lián)系，排除A項(xiàng)；漢代講經(jīng)圖代表漢代重視儒家文化，與民間生活和地方風(fēng)貌沒有直接聯(lián)系，排除B項(xiàng)；根據(jù)陶院落主要是看出當(dāng)時的建筑形制，無法體現(xiàn)民間生活，排除D項(xiàng)。故選：C。【點(diǎn)評】本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。識記與靈活掌握東漢時期彩繪陶擊鼓說唱俑的相關(guān)史實(shí)。3．（2024?棲霞區(qū)一模）“絲綢之路……由長安到西域，再至歐洲。在物質(zhì)交流的同時，漢朝文化、印度佛文化、伊斯蘭文化、基督文化也相互間交集共生?！边@說明絲綢之路的開通（）A．標(biāo)志新疆正式歸屬中央政權(quán) B．建立了中國與歐洲的直接往來 C．推動了西域地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．促進(jìn)了東西方的物質(zhì)文化交流【分析】本題主要考查了張騫通西域絲綢之路的開辟等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】材料“物質(zhì)交流的同時，中國文化、印度的佛文化、伊斯蘭文化、基督文化也相互間交集共生”體現(xiàn)的是絲綢之路的開通對于促進(jìn)東西方的物質(zhì)文化交流發(fā)揮了巨大的作用，故D正確；A是西域都護(hù)設(shè)置的意義，排除；B建立了中國與歐洲的直接往來，表述錯誤，當(dāng)時中國與歐洲的往來屬于間接交往，排除B；題干材料反映的是絲綢之路的開通促進(jìn)東西方的物質(zhì)文化交流，沒有提及是否推動了西域地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，排除C。故選：D?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記絲綢之路開辟的影響。4．（2023秋?岳陽期末）蔡倫被當(dāng)今世人譽(yù)為“人類有史以來最佳發(fā)明家”之一，是因?yàn)樗ǎ〢．修筑都江堰 B．發(fā)明印刷術(shù) C．改進(jìn)造紙術(shù) D．發(fā)明“麻沸散”【分析】本題考查蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹坎虃惐划?dāng)今世人譽(yù)為“影響人類歷史進(jìn)程的100名人”“人類有史以來最佳發(fā)明家之一”，是因?yàn)樗倪M(jìn)造紙術(shù)。東漢時，宦官蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)造紙工藝，用樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等植物纖維為原料造紙，紙的質(zhì)量大大提高。這種紙?jiān)弦渍遥瑑r格便宜，易于推廣。此后紙的使用日益普遍，紙逐漸取代簡帛，成為人們廣泛使用的書寫材料，也便利了典籍的流傳，C是正確的選項(xiàng)；修筑都江堰的是李冰，畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，發(fā)明“麻沸散”的是華佗，排除ABD。故選：C。【點(diǎn)評】本題考查蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。5．（2023秋?東莞市校級期末）《里耶秦簡》中提及：“秦始皇二十七年二月，洞庭郡政府下達(dá)到所轄各縣的政令文書，由各縣負(fù)責(zé)傳達(dá)到有關(guān)官吏與部門，并予以執(zhí)行?！迸c之相關(guān)的制度是（）A．分封制 B．郡縣制 C．世襲制 D．三公制【分析】本題主要考查秦代基層管理的狀況的相關(guān)史實(shí)。識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。【解答】題干的“秦始皇二十七年二月，洞庭郡政府下達(dá)到所轄各縣的政令文書，由各縣負(fù)責(zé)傳達(dá)到有關(guān)官吏與部門，并予以執(zhí)行?！狈从车氖乔爻鶎庸芾淼臓顩r，秦朝在地方上實(shí)行郡縣制，B項(xiàng)正確；分封制是西周實(shí)行的制度，排除A項(xiàng)；世襲制在題干材料中不能體現(xiàn)，排除C項(xiàng)；三公制是秦朝的中央制度，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記秦代郡縣制的內(nèi)容和歷史意義。6．（2023秋?東莞市校級期末）如表是一部作品的目錄（部分）。據(jù)此判斷該作品是（）五帝本紀(jì)第一夏本紀(jì)第二共12本紀(jì)吳太伯世家第一齊太公史家第二共30世家伯夷列傳第一管晏列傳第二共70列傳A．《齊民要術(shù)》 B．《春秋》 C．《九章算術(shù)》 D．《史記》【分析】本題主要考查《史記》。史記全書分為本紀(jì)、書、表、世家、列傳五大部分。【解答】據(jù)材料“卷一五帝本紀(jì)第一”“卷六十三老子韓非列傳第三”等信息判斷，這本史書應(yīng)是《史記》?！妒酚洝肥侵袊鴼v史上第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢時期的司馬遷。史記全書共一百三十篇，分為本紀(jì)、書、表、世家、列傳五大部分，D符合題意；選項(xiàng)ABC都不是按照“本紀(jì)、書、表、世家、列傳五大部分”的體例，排除。故選：D。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生讀圖識圖的能力和準(zhǔn)確識記歷史知識的能力。理解并識記秦漢時期的史學(xué)成就。7．（2023秋?宣漢縣期末）秦漢時期，面對農(nóng)耕民族和游牧民族的沖突，為了保衛(wèi)自己的文明體系，帝國采取“用制險(xiǎn)塞”的隔絕固守與“導(dǎo)途鑿空”的外拓、互通并舉的措施。這表現(xiàn)在（）A．北討匈奴、開鑿靈渠 B．北擊匈奴、統(tǒng)一思想 C．修筑長城、通使西域 D．修筑驛道、收復(fù)河套【分析】本題考查秦漢時期的民族關(guān)系與對外交往，知道“用制險(xiǎn)塞”的隔絕固守指修筑長城，“導(dǎo)途鑿空”的外拓、“互通并舉”指的是張騫通西域促進(jìn)了中原與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流?！窘獯稹款}干給出的是秦漢時期，為了保衛(wèi)自己的文明體系，帝國采取“用制險(xiǎn)塞”的隔絕固守與“導(dǎo)途鑿空”的外拓、“互通并舉”的措施?！坝弥齐U(xiǎn)塞”的隔絕固守指修筑長城，“導(dǎo)途鑿空”的外拓、“互通并舉”指的是張騫通西域促進(jìn)了中原與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流。故選：C。【點(diǎn)評】解答本題必須認(rèn)真閱讀材料，根據(jù)所學(xué)知識分析提煉材料的內(nèi)容與觀點(diǎn)。8．（2023秋?安鄉(xiāng)縣期末）為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢，漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn)，采取的政策是（）A．統(tǒng)一貨幣 B．休養(yǎng)生息 C．嚴(yán)刑峻法 D．大興土木【分析】本題考查西漢初年休養(yǎng)生息政策。知道統(tǒng)治階級實(shí)行各種措施的根本目的都是為了鞏固統(tǒng)治?！窘獯稹緼.鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢的是漢武帝，排除A項(xiàng)。B.根據(jù)所學(xué)知識可知，西漢初年為鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢，漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致滅亡的教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的賦稅、徭役、兵役，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，采取了休養(yǎng)生息政策。故B正確。C.漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn)，采取了休養(yǎng)生息的政策，排除C項(xiàng)。D.大興土木不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的識記和應(yīng)用能力。掌握西漢建立的有關(guān)史實(shí)。9．（2023秋?福州期末）今新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)管轄始于（）A．張騫出使西域 B．班超出使西域 C．西域都護(hù)的設(shè)置 D．“絲綢之路”的開辟【分析】本題考查的是漢通西域的知識點(diǎn)?！窘獯稹抗?0年，西漢設(shè)立西域都護(hù)，總管西域地區(qū)事務(wù)。從此今新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)管轄，成為中國不可分割的一部分。故選：C?！军c(diǎn)評】本題以漢通西域?yàn)楸尘?，考查的是學(xué)生對西域都護(hù)設(shè)立的有關(guān)知識的記憶、理解能力。10．（2023秋?東莞市期末）在中國的歷代帝王中，唯一一個同時擁有“定鼎帝王”（即開國皇帝之意）與“中興之君”兩項(xiàng)頭銜的是（）A．漢高祖 B．漢景帝 C．光武帝 D．孝文帝【分析】本題考查光武中興，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。【解答】公元25年，西漢宗室劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。他就是光武帝。光武帝劉秀多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑法；還合并郡縣，裁減官員，加強(qiáng)對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；又允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。到光武帝統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。故C符合題意；漢高祖是“定鼎帝王”，不是“中興之君”，排除A；漢景帝、孝文帝既不是“定鼎帝王”，也不是“中興之君”，排除BD。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查光武中興，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道光武帝既是“定鼎帝王”，也是“中興之君”。11．（2023秋?榆樹市校級期末）東漢的都城為（）A．洛陽 B．咸陽 C．長安 D．鎬京【分析】本題考查東漢的都城．結(jié)合所學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行思考解答。【解答】公元25年，皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。故選：A?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活運(yùn)用西漢和東漢的都城．12．（2023秋?雁塔區(qū)校級期末）東漢劉秀統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱（）A．大一統(tǒng) B．文景之治 C．光武中興 D．開元盛世【分析】本題考查了光武中興。公元25年，皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢?！窘獯稹縿⑿憬y(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱光武中興。公元25年，皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。劉秀就是光武帝。光武帝末年，社會安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個時期的統(tǒng)治為“光武中興”。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記劉秀建立東漢開創(chuàng)光武中興的繁榮局面。13．（2023秋?清豐縣校級期末）醫(yī)圣祠，坐落在中國中醫(yī)藥服務(wù)貿(mào)易重點(diǎn)城市、河南省南陽市城東溫涼河畔，它是我國東漢時期偉大的醫(yī)學(xué)家、世界醫(yī)史偉人、被人們尊為中華“醫(yī)圣”的墓祠紀(jì)念地。材料中“醫(yī)圣”的成就是（）A．四診法 B．《黃帝內(nèi)經(jīng)》 C．《傷寒雜病論》 D．麻沸散【分析】本題考查張仲景的相關(guān)知識，關(guān)鍵信息是“醫(yī)圣”。【解答】據(jù)所學(xué)知，東漢末年，張仲景寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則，后人尊稱他為“醫(yī)圣”。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生的識記能力，掌握張仲景的相關(guān)知識。14．（2023秋?岳陽期末）歷史知識競賽中，主持人提示“戍守長城”、“遇雨誤期”、“張楚政權(quán)”等關(guān)鍵詞，聯(lián)想到答案應(yīng)是（）A．陳勝、吳廣起義 B．黃巾起義 C．八王之亂 D．官渡之戰(zhàn)【分析】本題考查了秦的暴政和陳勝吳廣起義，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。【解答】A.根據(jù)材料“戍守長城”“遇雨誤期”“張楚政權(quán)”等關(guān)鍵詞”和所學(xué)知識可知，公元前209年，陳勝、吳廣等900多個農(nóng)民被征發(fā)去漁陽戍守長城，他們走到大澤鄉(xiāng)時，遇上大雨，不能按期到達(dá)。隨后，陳勝、吳廣率農(nóng)民起義，攻占陳縣后，陳勝稱王，建立了“張楚”政權(quán)，故A項(xiàng)正確；B.黃巾起義是東漢末年張角領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，與材料不符，故B項(xiàng)錯誤；C.西晉晉惠帝時發(fā)生八王之亂，與材料不符，故C項(xiàng)錯誤；D.官渡之戰(zhàn)是東漢末年曹操和袁紹之間的戰(zhàn)爭，與材料不符，故D項(xiàng)錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題以秦的暴政和陳勝吳廣起義為切入點(diǎn)，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動和運(yùn)用知識分析歷史問題的能力。15．（2023秋?榆樹市校級期末）公元前209年，在大澤鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)起義的是（）A．陳勝、吳廣 B．班超、甘英 C．蒙恬、周公 D．盤庚、伯益【分析】本題考查了秦的暴政和陳勝吳廣起義，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹緼.根據(jù)所學(xué)知識可知，由于秦朝的暴政，公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，大澤鄉(xiāng)起義后隊(duì)伍發(fā)展很快，在攻占陳縣后，陳勝稱王，建立“張楚”政權(quán)，故A項(xiàng)正確；B.東漢時班超經(jīng)營西域30多年，并派甘英出使大秦，不符合題意，故B項(xiàng)錯誤；C.周公是西周開國元勛，不符合題意，故C項(xiàng)錯誤；D.商王盤庚時將商都遷到殷，使商朝保持了相對的穩(wěn)定；伯益協(xié)助禹治水有功，禹最初想傳位于伯益，但是禹的兒子啟憑借強(qiáng)大的勢力，在禹死后繼承了他的位置，不符合題意，故D項(xiàng)錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題以秦的暴政和陳勝吳廣起義為切入點(diǎn)，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動和運(yùn)用知識分析歷史問題的能力。16．（2023秋?東明縣期末）習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要完善黨和國家監(jiān)督體系，統(tǒng)籌推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察體制改革。監(jiān)察制度在我國有深厚的歷史背景，秦始皇為加強(qiáng)對百官的監(jiān)察，設(shè)置了（）A．郡守 B．丞相 C．太尉 D．御史大夫【分析】本題主要考查了秦朝專制主義中央集權(quán)制度等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】根據(jù)所學(xué)可知，秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)，在中央設(shè)立御史大夫，負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，D項(xiàng)正確；郡守是地方行政長官，排除A項(xiàng)；丞相負(fù)責(zé)行政，排除B項(xiàng)；太尉負(fù)責(zé)軍事，排除C項(xiàng)。故選：D?！军c(diǎn)評】本題主要考查了秦朝專制主義中央集權(quán)制度等知識，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。17．（2023秋?宣漢縣期末）監(jiān)督法律、法令的實(shí)施，維護(hù)國家法律、法令和法制的統(tǒng)一等，是中國古代監(jiān)察機(jī)構(gòu)及監(jiān)察官員的主要職責(zé)。下列秦漢時期的官職中具有監(jiān)察功能的是（）①丞相②刺史③御史大夫④太尉A．①② B．③④ C．②③ D．①④【分析】“監(jiān)察制度”“監(jiān)察功能”“秦漢時期”是解答本題的關(guān)鍵。【解答】御史大夫是秦朝設(shè)置，是副丞相，執(zhí)掌群臣奏章，下達(dá)皇帝詔令，并負(fù)責(zé)監(jiān)察百官；司隸校尉是漢至魏晉監(jiān)督京師和地方的監(jiān)察官；漢武帝創(chuàng)設(shè)了對地方監(jiān)察的刺史制度，將全國劃分為十三部州，每部設(shè)刺史一人，據(jù)此分析可知②③均具有監(jiān)察的功能，而太尉是負(fù)責(zé)管理全國軍務(wù)。故選：C。【點(diǎn)評】解答本題需掌握以上四種官職的設(shè)置及功能。18．（2023秋?雨湖區(qū)期末）萬里長城是中華民族的民族象征，戰(zhàn)國時期各諸侯國開始修“城”用于軍事。真正的“萬里