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文檔簡介
5.3.2第5章<<<極大值與極小值問題情境提示在x1,x3,x5處是山峰,在x2,x4處是山谷.如圖是某處群山的截面圖,你能指出山峰、山谷嗎?問題1提示以山峰x=x1處為例來研究,在x=x1處,它附近的函數(shù)值都比它小,且在x=x1處的左側函數(shù)是單調(diào)遞增的,且有f′(x)>0,在x=x1處的右側函數(shù)是單調(diào)遞減的,且有f′(x)<0,函數(shù)圖象是連續(xù)不斷的,f′(x)的變化也是連續(xù)不斷的,并且有f′(x1)=0.你能描述一下在各個山峰、山谷附近的特點嗎?問題2極值的概念一般地,若存在δ>0,當x∈(x1-δ,x1+δ)時,都有f(x)≤f(x1),則稱f(x1)為函數(shù)
f(x)的一個_______,其中
x1為函數(shù)y=f(x)的
;
當x∈(x2-δ,x2+δ)時,都有f(x)≥f(x2),則稱f(x2)為函數(shù)f(x)的一個_______,其中
x2為函數(shù)y=f(x)的
;
函數(shù)的極大值、極小值統(tǒng)稱為函數(shù)的______,函數(shù)的極大值點、極小值點統(tǒng)稱為函數(shù)
.極大值
極小值極值極大值點
極小值點
極值點判斷正誤(1)函數(shù)的極值點是點.()(2)函數(shù)y=f(x)一定有極大值和極小值.()(3)函數(shù)的極大值一定大于極小值.()(4)在定義域上單調(diào)的函數(shù)沒有極值.()答案:(1)×(2)×(3)×(4)√
注
意
點<<<↑↑↑↑
2.函數(shù)的極值與導數(shù)的關系左正右負左負右正
反思感悟思考:若
,則
一定是函數(shù)的極值點嗎?結論:若函數(shù)
為可導函數(shù),則有為函數(shù)
的極值點
函數(shù)y=f(x)的導函數(shù)的圖象如圖所示,給出下列判斷:①函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(3,5)上單調(diào)遞增;例
1③函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-2,2)上單調(diào)遞增;⑤當x=2時,函數(shù)y=f(x)有極大值.則上述判斷中正確的序號是______.③⑤對于①,當x∈(3,4)時,f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減,當x∈(4,5)時,f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增,所以①錯誤;當x∈(2,3)時,f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減,所以②錯誤;對于③,當x∈(-2,2)時,f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增,所以③正確;對于⑤,由②知當x=2時,函數(shù)y=f(x)取得極大值,所以⑤正確.
已知函數(shù)y=f(x)的導函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)的極小值點的個數(shù)為A.1
B.2
C.3
D.4跟蹤訓練
1√由圖象,設f′(x)與x軸負半軸的兩個交點的橫坐標分別為c,d,其中c<d,知在區(qū)間(-∞,c),(d,b)上f′(x)≥0,所以此時函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,c),(d,b)上單調(diào)遞增,在區(qū)間(c,d)上,f′(x)<0,此時f(x)在區(qū)間(c,d)上單調(diào)遞減,所以x=c時,函數(shù)取得極大值,x=d時,函數(shù)取得極小值.則函數(shù)y=f(x)的極小值點的個數(shù)為1.例
2求函數(shù)f(x)=x3-3x2-9x+5的極值.函數(shù)f(x)的定義域為R.f′(x)=3x2-6x-9=3(x+1)(x-3),令f′(x)=0,解得x1=-1,x2=3.當x變化時,f(x),f′(x)的變化情況如表所示:x(-∞,-1)-1(-1,3)3(3,+∞)f′(x)+0-0+f(x)↗極大值f(-1)↘極小值f(3)↗∴當x=-1時,函數(shù)y=f(x)有極大值,f(-1)=10.當x=3時,函數(shù)y=f(x)有極小值,f(3)=-22.且f(3)=-22.
反思感悟(1)確定函數(shù)的定義域.(2)求方程f′(x)=0的根.(3)用方程f′(x)=0的根順次將函數(shù)的定義域分成若干個小開區(qū)間,并列成表格.(4)由f′(x)在方程f′(x)=0的根左右的符號,來判斷f(x)在這個根處取極值的情況.函數(shù)極值和極值點的求解步驟
反思感悟試一試:你能嘗試畫出函數(shù)
f(x)=x3-3x2-9x+5的大致圖像嗎?
跟蹤訓練
21.(1)求函數(shù)的極值.∴f′(x)=x2-4=(x+2)(x-2).令f′(x)=0,得x=2或x=-2.當x變化時,f′(x),f(x)的變化情況如表所示:x(-∞,-2)-2(-2,2)2(2,+∞)f′(x)+0-0+f(x)↗極大值↘極小值↗跟蹤訓練
2且f(x)在區(qū)間(-
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