放風(fēng)箏三年級下冊第二單元高分作文

放風(fēng)箏三年級下冊第二單元高分作文古代的風(fēng)箏原用于軍事上，相傳春秋時期，聞名的建筑工匠魯班曾制木鳶飛上天空。下面給大家共享一些放風(fēng)箏三班級下冊其次單元高分作文（15篇），盼望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行шP(guān)心。

放風(fēng)箏三班級下冊其次單元高分作文篇1

今日又是一個難得的大晴天，陽光明媚、萬里無云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風(fēng)箏。我聽了興奮不已，就拿著心愛的“老鷹”風(fēng)箏動身了。

到了海山公園，我見公園的天空中已經(jīng)飄滿了各種各樣的風(fēng)箏。它們千姿百態(tài)、五顏六色，非常好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的、還有“小鳥”的------瞧，這些風(fēng)箏給天空增加了漂亮的風(fēng)景，如同一幅漂亮的彩色畫。我看著大大小小的風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飄舞，心里別提有多興奮了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風(fēng)箏也飛了起來?？墒莿傞_頭我的風(fēng)箏好象不聽我的使喚，始終也飛不高。風(fēng)箏在天空中沒停留多久，便搖搖擺晃地又掉了下來。可是我并不灰心，我一邊緩緩地向前跑著，一邊不停地放出手中的線。經(jīng)過很多次地放飛，我的`“老鷹”風(fēng)箏最終在天空中展翅飛翔了。

看著在高空中自由拘束飄舞的風(fēng)箏，我非常感動，也非常艷羨。盼望自己有一天也能像風(fēng)箏一樣在天空中自由地展翅高飛，帶著我的抱負，帶著我的盼望，飛向遠方！

放風(fēng)箏三班級下冊其次單元高分作文篇2

在風(fēng)和日麗的早晨，我和妹妹還有伴侶一起到公園放風(fēng)箏。

公園里的草坪綠油油的，鮮花爭相齊放。

發(fā)現(xiàn)天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏飄舞著，我回頭對他們說：“我們就在這放風(fēng)箏吧！”

“好的。”他們興奮地回答道。

正所謂，明確的目標(biāo)可以事半功倍。于是，我開頭給大家安排任務(wù)：伴侶負責(zé)拿風(fēng)箏，妹妹負責(zé)加油助威，而我則是負責(zé)掌握風(fēng)箏。他們都點頭同意。

我們預(yù)備就緒后，我大聲喊道：“一、二、三，跑！”我們加速地跑了起來。這時，妹妹在身后邊跑邊喊：“哥哥，加油！哥哥，加油！”我們面紅耳赤的`跑著。但這次不如意，沒有讓風(fēng)箏勝利飛起來。

我想了想，對伴侶們說道：“我們不能放棄，究竟失敗是勝利之母，我們重新開頭?！痹谖业闹笓]下，我們再次合作著奔跑起來。

“退后退后，讓線再長點。”妹妹感動地喊道。

風(fēng)箏在我們的努力下，勝利飛向了空中，我們都興奮地歡呼起來。妹妹一臉興奮地跑過來說：“哥哥們真厲害！”我們相互看了彼此一眼，露出滿足的笑容。

這是讓人興奮的一天。我們不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，而且也明白團隊協(xié)作的重要性，更讓我明白了遇到失敗就放棄肯定不會勝利。

放風(fēng)箏三班級下冊其次單元高分作文篇3

歡樂無比的周末最終到了，老爸和老媽帶著我去江邊放風(fēng)箏。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@首詩倒是很符合我們今日要做的事情。

來江邊放風(fēng)箏的.人可真多呀！你瞧，滿天都是風(fēng)箏，大大小小，各式各樣，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有長長的“蜈蚣”，還有漂亮的“公主”……就是沒有名貴的“鳳凰”。“我們抓緊把‘大鳳凰’放上天吧！”我興奮地對爸爸說。

爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”，他拿著線軸，飛速地向前跑，一邊跑，一邊放線。等到他大喊一聲：“放”，我就抓緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一段路，當(dāng)他收住腳時，咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍的天空?！芭兑兑?！我們勝利啦！”我快樂地大叫。

這時，旁邊走過來一個笑瞇瞇的小男孩，也許四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機。紙飛機上面歪歪扭扭地寫著兩個字——風(fēng)箏。啊？飛機？風(fēng)箏？什么狀況？還帶這么玩的？這個小伴侶腦洞夠大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上邊笑邊打滾兒。

這真是快樂、歡樂的日子??！我喜愛周末。我喜愛放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏三班級下冊其次單元高分作文篇4

星期日早上，微風(fēng)緩緩。我約好和小明一起來到公園放風(fēng)箏。

公園里人山人海，大家都在放風(fēng)箏。有可愛的鯉魚、彎彎曲曲的百足蟲、展翅飛行的老鷹，還有五彩繽紛的三角形型……他們翻滾著、飛翔著，在藍天里翩翩起舞。

我當(dāng)心翼翼地拿出了心愛的燕子風(fēng)箏。小明雙手高高托起風(fēng)箏，我拉著線，飛速地迎著風(fēng)向前跑。小明手一松，風(fēng)箏便晃晃悠悠地向上升起。這時，風(fēng)婆婆卻有意跟我做對，收起了她的風(fēng)口袋，我的燕子風(fēng)箏像喝醉了一樣，一頭栽到了小明的頭上，我和旁邊的`女生對視了一眼，忍不住捧腹大笑。等一會兒，風(fēng)婆婆又把她的大口袋放開了，風(fēng)呼呼地刮起來了。我抓住機會拿出沖刺的速度向前奮力奔跑，邊跑邊拽緊手中的線，我的風(fēng)箏最終起飛了！

燕子越飛越高，抖動著翅膀追上了老鷹，老鷹風(fēng)箏點了點頭，仿佛在說：“小燕子

您好厲害呀！”我的燕子風(fēng)箏，自由飛翔在曠亮無比的藍天里，我又傲慢又驕傲！

我真盼望我也是一只風(fēng)箏，在藍天白云下，把歡樂帶給更多的小伴侶！

放風(fēng)箏三班級下冊其次單元高分作文篇5

藍天上飄著幾朵懶懶散散的白云，幾朵可愛的小花點綴著綠油油的草地?！安蓍L鶯飛二月天，扶堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@么好的天氣，最適合放風(fēng)箏了，于是，我?guī)е艿苊妹脕淼搅瞬莸亍?/p>

抬頭一看，哇！藍天上飛著數(shù)十只風(fēng)箏。有張牙舞爪的大蜈蚣；飛上蒼穹的老鷹；一只小鯉魚也從水里“嘩啦”一聲躍過白云，飛上了藍天；屋頂也不甘示弱，仗著一陣大風(fēng)，化為一只風(fēng)箏飛上了云霄。

我讓弟弟拿著小燕子風(fēng)箏，而自己則在草地上飛奔！一陣大風(fēng)將他吹上了藍天。“耶，勝利了！”我興奮地大喊。

一陣怪風(fēng)吹來，我的.燕子像一片枯葉一樣，漸漸飄落下來。我不甘心，迎著那陣怪風(fēng)跑，嗬！風(fēng)箏又飛上去了！可是，遠處強強一家的老鷹靜靜飛了過來，朝燕子猛一啄，小燕子就掉了下來。

“妹妹，我們一起應(yīng)付他！”我對妹妹說。“好！”于是，一只蝴蝶和一只燕子與一只老鷹對視。

“歐！”老鷹沖向蝴蝶，蝴蝶一閃躲開了，“沖！”我的燕子閃電般攻擊著老鷹，老鷹被戰(zhàn)勝了。

“??！我成功了！”我興奮極了。

放風(fēng)箏三班級下冊其次單元高分作文篇6

陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，真是一個放風(fēng)箏好天氣。

一大早，我和爸爸媽媽來到風(fēng)景區(qū)大草坪放風(fēng)箏，大草坪上早已是風(fēng)箏滿天，金魚形、笑臉形、飛機形、老鷹形真是風(fēng)箏大聚會呀！

我和爸爸也不示弱抓緊拿起風(fēng)箏加入風(fēng)箏大聚會中，我們找好風(fēng)向邊跑邊抖動風(fēng)箏，不一會風(fēng)箏就飄了起來，風(fēng)箏越飛越高，五彩繽紛直入云霄。

咦！爸爸快看呀，風(fēng)箏怎么變低了？還忽高忽低、忽左忽右，爸爸告知我：“風(fēng)向變了?！壁s快讓我拉住線往回收，收著收著風(fēng)箏掛在了樹上，我和爸爸費了九牛二虎之力還是沒能弄下來。

雖然，我心愛風(fēng)箏沒有了，但我今日玩還是

非常愉快！

放風(fēng)箏三班級下冊其次單元高分作文篇7

春每天氣暖洋洋，柳樹發(fā)芽了，路邊的小草更顯得生氣勃勃。

一個陽光明媚的上午，我早早地來到了作文館，等我拿出風(fēng)箏時，我大叫一聲：“呀！風(fēng)箏的支架掉了！”我趕忙對奶奶說：“奶奶，看來只能重新買一個了。”不一會，奶奶給我買來了一個孫悟空的`風(fēng)箏。我就跟同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場放風(fēng)箏了。

我們一到廣場，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來，不一會，一個威力無比的齊天大圣裝好了，它似乎在對我說：“感謝你！快把我放到天空中去吧！”

我一個人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住，用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑了起來，不一會，孫悟空就像喝醉了酒一樣漸漸地向下降。我玩累了，坐下來休息，

發(fā)現(xiàn)好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。

最終，老師幫我們拍了個合影，我們一個個臉上露出了爛的笑容。

這真是歡樂的一天！

放風(fēng)箏三班級下冊其次單元高分作文篇8

今日咱們進行了風(fēng)箏競賽。我參與了。

那天，陽光特別刺眼，并且，那天的天氣也特別的熱。咱們來到了操場上，做好了，然后校長先讓咱們升旗、唱國歌，最終，校長宣布第16節(jié)風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)開幕。

隨后，二班級的第一組的高高的飛了起來了，咱們都歡呼著，吶喊著，看大精彩的一幕，咱們更是喊了，有的別的班的人都站了起來。

過了很長的時間，就輪到咱們四班級了，首先，讓咱們班的前5組去檢查。到了那里，楊老師，年咱們的名字，讓后在照相。對了，我和任宗琦是一組，我是放飛手，任宗琦是助飛手。老師給咱們照完相，就讓咱們?nèi)チ伺艿?，我和任宗琦到了那里，花費了一點時間把風(fēng)箏棍插好，把鉤勾上，然后就等著，在這期間，咱們

發(fā)現(xiàn)了郝洋、胡子旭、武佳碩和侯曉陽，他們分別是1道，和2道。

過了一會，就到輪到了咱們這組上場了，我站到線上的那一刻，我的心就飛速的跳起來，我實在是太緊急了，隨讓次，我參與過一次，可是我的心還是那樣砰砰的跳著。突然咱們的`體育老師吹了一口哨，咱們就往后退，或者跑。在中間的時候，我的風(fēng)箏和蝙蝠風(fēng)箏纏住了，我的線在蝙蝠的肩上面，他在我的下面，我怎么也擺脫不了它。后來，那個蝙蝠風(fēng)箏給飛走了。后來，我跑到了終點，不過我在終點又給蝙蝠纏住了，因此，我給掉下來了，后來評委老師，讓我在不遠處在飛一次。后來，我和任宗琦又試了一次，這次我跑到終點以后，風(fēng)箏沒有掉下來。

最終，我和任宗琦回到了咱們該做的地方。

放風(fēng)箏三班級下冊其次單元高分作文篇9

周末，風(fēng)和日麗，萬里無云。小紅、小明、小剛?cè)艘黄鹑ゲ萜荷戏棚L(fēng)箏。

小紅帶來一只蝴蝶外形的風(fēng)箏，小明和小剛帶的是燕子風(fēng)箏。兩只風(fēng)箏栩栩如生，而且顏色斑斕。

到了草坪上，不紅、小明、小剛就迫不及待地開頭放了起來。小明先讓小紅看著自己和小剛的合作，小明拿著風(fēng)箏線，小剛拿著風(fēng)箏。小明邊跑邊說：“小剛，風(fēng)箏快飛起來了，快放手?。　毙偪焖俚鼗卮穑骸昂玫摹?。然后小明東一拉西一扯。不一會兒，風(fēng)箏被小明飛了起來。小紅的風(fēng)箏還沒飛起來，小明把風(fēng)箏遞給了小剛，然后小明用剛才的方法，也把小紅的風(fēng)箏飛到了無邊無際的`藍天上，只能觀察了一個黑色的小黑點兒。

遠處還有一家三口，一位小男孩，把五彩繽紛的風(fēng)箏飛在了藍天上，飛的高高的，小男孩的爸爸媽媽露出洋溢的笑臉，似乎在說：“你可真能干啊！”真好玩，這么多的風(fēng)箏把藍藍的天空裝扮的絢麗多彩。

真是好玩的風(fēng)箏啊！它將深深地映在我的心中。

放風(fēng)箏三班級下冊其次單元高分作文篇10

這是春天的一個午后，和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽摩挲著柔柔的小草，大地處處花紅柳綠，綠樹紅花相互掩映，一派生氣勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時間。

下午，父親帶我來到江濱放風(fēng)箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：“你知道今日是什么日子嗎？”我們搖搖頭說不知道，他笑著說：“今日是風(fēng)箏和天空的見面日……”

來到江濱，放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上處處是人影，他們?nèi)齻€一群，五個一伙。抬頭望望天空，各種各樣的`風(fēng)箏被細細的繩子牽著在天空中漂移著：有罕見的紅蜻蜓；有畫著可愛笑臉的三角風(fēng)箏；有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威猛的雄鷹了，只見她綻開翅膀在天空中回旋，一會兒低空拂過，一會兒高空巡邏，仿佛在查找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語道：“我肯定讓我的風(fēng)箏飛得比你高！”

我高舉著風(fēng)箏，向風(fēng)的反方向奔跑，突然一陣劇烈的風(fēng)吹來，我猛地一松手，風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來。風(fēng)箏越升越高，在我的視線里越變越小。這時，我仿佛覺得風(fēng)箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱，和星星嬉戲……正值我沉醉在美妙的遐想之中時，突然，我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線纏在一起，一下子一個“倒栽蔥”栽了下來……

瓦藍瓦藍的天空襯著五顏六色的風(fēng)箏，顯得那么活潑而又生動。慢慢地夕陽接近了山頂，我只好依依不舍地離開了江濱的草坪

放風(fēng)箏三班級下冊其次單元高分作文篇11

老師答應(yīng)我們這個星期六帶我們?nèi)I江廣場放風(fēng)箏，這可是我第一次放風(fēng)箏，所以我很期盼。

我回憶起小時候買的風(fēng)箏，那一只風(fēng)箏真可憐，我還沒放過呢，就不知去向了！所以這次我要好好保管，不能再丟了。來到商店，我任憑挑了一個就拿走了。同學(xué)們帶的風(fēng)箏各種各樣，有可愛的“狗頭司令”，有美麗的“美人魚”，有奇怪的“肥魚”，瞧我的風(fēng)箏，是一個三角形的，中間有一只灰太狼，還有幾只小羊，灰太狼看起來很兇狠，張出一副大牙，下面還有一些五彩斑瀾的彩帶。開頭放了，會放的同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了，不會放的同學(xué)急著跑去向老師同學(xué)求救。我的風(fēng)箏也不聽話了，似乎沒睡醒，懶洋洋地飛不上天，可老師也忙得不亦樂乎，不能幫我，我只能求同學(xué)幫忙放一下，最終有一個肯幫我了，我手里拿著線，另一位同學(xué)拿著風(fēng)箏，我一邊放線，那個同學(xué)幫我試了好多次，最終上去了，我快樂極了，立刻接過線，我美滋滋地看著風(fēng)箏，竟然忘了放線，風(fēng)箏不一會兒就“嘭”的一下摔了個跟頭。

我毫不氣餒，立刻又把風(fēng)箏放上了天，可是好景不長，不一會兒風(fēng)箏又下來了。同學(xué)們的風(fēng)箏都己經(jīng)飛上天了，藍天就像有片片彩云在飄動?？晌业倪€沒上天呢，我心急如焚，在我很多次的努力下，我的風(fēng)箏又飛上天了，太棒了。假如我是一只風(fēng)箏，能在天上自由飛行的話，那該多好呀！

放風(fēng)箏三班級下冊其次單元高分作文篇12

今日下午，我們要進行一年一度的風(fēng)箏競賽。我的心里既感動又緊急。

我們排著整齊的隊伍來到了飛機場。已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了，他們的風(fēng)箏飛得真高?。∥铱戳苏媸瞧G羨他們。風(fēng)箏競賽開頭了，一會天空中就飄起了很多風(fēng)箏：有漂亮的小燕子，有威猛的老鷹，有胖胖的企鵝，還有調(diào)皮的米老鼠和展翅飛翔的鳳凰……

我迫不及待地拿起自己的“老虎”風(fēng)箏用力向空中一扔，然后舍命地向前飛奔。不一會，“老虎”飛起來了，我興奮極了。一陣強風(fēng)吹來，“老虎”突然往左邊斜去，眼看就要和旁邊的“小燕子”撞上了。我抓緊使出全力往右邊跑，邊跑邊拽線，這下“老虎”才平穩(wěn)了。我深深地吸了一口涼氣，自言自語道：“真是有驚無險，風(fēng)箏差點撞機了?！笨墒恰疤煊胁粶y風(fēng)云”，秦楠的風(fēng)箏突然飛過來和我的纏上了。幸虧爸爸來了，他絞盡腦汁、費盡心思解了半天，才給解開。他嚴(yán)厲?地告知我：“以后要避開那些迎風(fēng)撲來的風(fēng)箏?！蔽尹c點頭。

這時我觀察何藝航無事可做，就叫他過來和我一起放。我倆一個放線一個拽線，協(xié)作得很默契。一會兒，我的“老虎”最終肯綻開它的翅膀在高高的天空中自由地飛行了，它仿佛在向我們熱忱地道謝。我們也笑了，臉上露出陽光般絢爛的笑容，似乎自己也飛上了天空。

風(fēng)箏競賽結(jié)束了，我們回到了教室。但我的心還是留在了那奇妙又好玩的風(fēng)箏競賽中。我想下次競賽我肯定要把我的風(fēng)箏放得最高，讓全校同學(xué)都艷羨我。

放風(fēng)箏三班級下冊其次單元高分作文篇13

在一個風(fēng)和日麗的星期六，小紅、小明和小剛一起到公園的草坪放風(fēng)箏。

只見小紅拿著一個五顏六色的“蝴蝶”風(fēng)箏，而小明和小剛一起拿著可愛的“燕子”風(fēng)箏。風(fēng)箏在太陽下金光閃閃，大家會心地笑了。在碧空如洗的藍天上，天空成了風(fēng)箏們的舞臺：有游來游去的“金魚”風(fēng)箏，有又細又長的“龍”風(fēng)箏，還有五光十色的“彩虹”風(fēng)箏……遠處，一個小男孩的風(fēng)箏飛了起來，小男孩的爸爸媽媽興高采烈地抱在了一起，為他加油!

小紅先開頭放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛上了天，仿佛有一雙隱形的手托上天空?！昂憋L(fēng)箏先是轉(zhuǎn)了幾圈，像是在炫耀自己的美，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛怼Ｐ〖t掌握風(fēng)箏的動作，簡直易如反掌，讓站在一旁的小明和小剛拍手叫好。小明和小剛也不甘示弱，勝利讓風(fēng)箏飛上了天空。小明和小剛手舞足蹈，可是風(fēng)箏很快就要被拽了下來，小紅抓緊提示他們，小明小剛才把風(fēng)箏救了回來。

一個個風(fēng)箏在藍天上自由地漂浮，小伴侶感到特別歡樂。盼望他們心中的抱負也像風(fēng)箏一樣，展翅飛行!

放風(fēng)箏三班級下冊其次單元高分作文篇14

今日是星期六，下午，我和爺爺高快樂興的去放風(fēng)箏。

我們來到鑼鼓大橋的廣場上，已經(jīng)有好多人在這里放風(fēng)箏了。我和爺爺把風(fēng)箏拿出來，然后搭好。“現(xiàn)在可以放風(fēng)箏嘍！”我快樂得邊跳邊叫。爺爺手里拽著線，我舉著風(fēng)箏向北跑去?！胺?！”爺爺大聲喊道。我