小學語文反義詞中班語言活動找反義詞教案_第1頁
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Page1Page1中班語言活動找反義詞教案中班語言活動找反義詞教案作為一位不辭辛苦的人民老師，常常須要打算教案，教案有助于學生理解并駕馭系統(tǒng)的學問。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的中班語言活動找反義詞教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。活動目標1．激勵幼兒大膽探究，通過找一找，想一想。找尋生活中的反義詞。2．激勵幼兒主動思維、表述聲音洪亮，清晰。3．激勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。4．發(fā)展幼兒思維和口語表達實力。5．激勵幼兒敢于大膽表述自己的見解?；顒哟蛩阌變撼３＝佑|的東西（紙、筆、書、玩具等）自制圖片一張兩個人區(qū)分（略）①笑、哭②胖、瘦③高、矮④頭發(fā)多少⑤穿長袖、穿短袖⑥一個紅短褲、一個黑短褲⑦一睜眼、一閉眼活動過程（一）在物品中找尋反義詞1．今日我們做個嬉戲，叫“說相反”。這兒有很多的東西，等會兒請你們?nèi)フ覂蓸訓|西，再找找這兩樣東西里意義相反的地方。幼兒去找尋，并請每一位幼兒都將自己找的東西說出來。規(guī)則：①你找的兩樣東西里必需有“反義詞”摯友。②別人說過的盡量不說。2．出示圖片，激勵幼兒能夠找出多對反義詞。規(guī)則：同上3．出示一杯水，請幼兒說出多對反義詞。規(guī)則：①你找的東西和我手里的東西必需是有“反義詞”摯友的。（多和少、輕和重、左和右、上和下、大和小）②別人說過的就不能說。（二）在生活中找尋反義詞1、想想在家里、電視里、公路上、教室里還有哪些“反義詞”摯友，找到后等我說“起先”就站起來，（自由地站起來表述）等會兒告知大家。規(guī)則：①你說的'兩樣東西里必需有反義詞摯友。②別人說過的就不能說。2、老師問，幼兒答（如師說軟，幼兒找硬）。速度由慢到快。3、幼兒合作玩，一問一答。兩個好摯友組成一節(jié)車廂，一個問一個答，說對了就拍一下手，表示通過。全說對了，這列火車就可以動身了?；顒友娱L激勵幼兒接著找尋身邊的反義詞摯友?；顒臃此加變簩W習的特點是離不開詳細豐富的生活閱歷，因而幼兒園教化活動的內(nèi)容與組織離不開生活實際。我依據(jù)活動目標，尤其是教學重點、難點與幼兒喜聞樂見的操作形式有機地結(jié)合在一起，并把它適當支配在教學活動過程中。在講新課的時候，我實行請小摯友用眼睛看耳朵聽等方式激發(fā)幼兒的學習愛好，調(diào)動幼兒主動性，最大限度地發(fā)揮幼兒身心潛能，同時，發(fā)展幼兒的視察力，想象力，口語表達實力動作表現(xiàn)實力及思維的靈

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