四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。

lèqù

xuányá

zhèngfǔ

píjuàn

áoyóu

huìjí

zhùmíng

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)積累的知識(shí)填空。

(1)名詩(shī)抒發(fā)情懷。“____________,____________”是于謙表達(dá)高潔志向的獨(dú)白;“隨風(fēng)潛入夜,__________”是杜甫對(duì)春雨的謳歌;“____________,明月何時(shí)照我還”是王安石對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

(2)當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy的時(shí)候,會(huì)想起魯迅先生說(shuō)過(guò)一句話:“其實(shí)地上本沒(méi)有路,__________,__________?!?/p>

(3)解放軍戰(zhàn)士駐守在邊疆,保衛(wèi)著祖國(guó),因?yàn)樗麄兩钪鹤孀诮粒琠________,____________。2).根據(jù)你對(duì)魯迅先生的了解,完成下面人物檔案卡。

3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)弈秋,_______之善弈者也。使弈秋________弈,其一人_________,惟弈秋之_______;一人雖_______,一心以為有鴻鵠將至,_______弓繳而_______。

(2)_______東游,見(jiàn)兩小兒辯斗,________。一兒曰:“我以日始出時(shí)________,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn),而__________?!?/p>

(3)因?yàn)槲覀兪莀_________的,所以,我們?nèi)绻衉______,就不怕別人_________。不管是什么人,誰(shuí)向我們指出都行。只要你________,我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處,我們就_________。4).讀拼音,把詞語(yǔ)寫端正。

xuán(

)崖

gē(

)瘩

shēn(

)吟

péi(

)養(yǎng)

fèng(

)隙

蕩yàng(

)

彩hóng(

)

晶yíng(

)5).我會(huì)用古詩(shī)詞填空。

(1)小學(xué)六年,我學(xué)過(guò)的描寫兒童的古詩(shī)詞有很多,如:“________,________?!睂懗隽藘和断s前的專注;“__________,__________?!睂懗隽藘和贯灂r(shí)怕魚兒被嚇走時(shí)的擔(dān)心;“__________,__________?!睂懗隽藘和棚L(fēng)箏時(shí)的天真;“_________,_________?!睂懗鰞和P剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài)。

(2)花草無(wú)語(yǔ),文人有意,花草能折射出人的精神魅力。小草里有白居易的進(jìn)取力量:“________,________?!甭浠ɡ镉旋徸哉涞姆瞰I(xiàn)精神:“__________,__________?!痹u(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()。A.時(shí)間太倉(cāng)促,大家在展覽館里只是走馬觀花地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。B.媽媽是一名設(shè)計(jì)師,在工作上總是精益求精。C.如果政府機(jī)構(gòu)過(guò)于臃腫,就要精兵簡(jiǎn)政。D.替剝削人民和壓迫人民的人去死,就是死得其所。2).對(duì)下面語(yǔ)段表達(dá)的主要觀點(diǎn),概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”,它們?cè)诔鞘欣锏淖饔煤艽?。樹林能抗擊風(fēng)沙的侵襲。分布合理的樹林和灌木叢,有顯著的隔音效果。“綠色衛(wèi)士”還有助于保護(hù)土壤和建筑物,使它們免受陽(yáng)光暴曬。調(diào)查證明,常到公園散步的病人,他們的心肺活動(dòng)往往有明顯好轉(zhuǎn)。A.樹木花草在城市里的作用很大。B.“綠色衛(wèi)士”可以保護(hù)土壤和建筑物。C.樹林能抗擊風(fēng)沙的侵襲。D.到公園散步可以減少疾病。3).下列哪一項(xiàng)說(shuō)法最貼近這張圖片的主題,請(qǐng)將序號(hào)填在(

)里。

A.好書如同財(cái)富,要讓好書伴隨一生。今天你讀了嗎?B.一生賺的財(cái)富,還不如讀一本好書。C.只要讀一本好書,一生的財(cái)富就有了。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理;敬愛(ài)的老師,是您____________;敬愛(ài)的老師,是您_______。(仿寫句子)評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用線把左右兩邊的內(nèi)容搭配起來(lái),并根據(jù)語(yǔ)境寫句子。

殷勤解卻丁香結(jié)

忽作玻璃碎地聲

春城無(wú)處不飛花

縱放繁枝散誕春

敲成玉磬穿林響

南望王師又一年

遺民淚盡胡塵里

寒食東風(fēng)御柳斜2).詩(shī)詞連線。

亂花漸欲迷人眼

八千里路云和月

毛澤東

三十功名塵與土

人生無(wú)處不青山

白居易

埋骨何須桑梓地

淺草才能沒(méi)馬蹄

杜甫

大漠孤煙直

一覽眾山小

王維

會(huì)當(dāng)凌絕頂

長(zhǎng)河落日?qǐng)A

岳飛

評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).整理錯(cuò)亂的一段話,標(biāo)上序號(hào)。

()放在螞蟻窩前。

()一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了。

()有一次,我抓了一條蟲。

()疼得蟲子滿地打滾。

()立刻爬上蟲子的身體。一下子咬住了蟲子。

()但是螞蟻毫不松口。

()大家齊心協(xié)力,終于把蟲子咬死了。

()又一只螞蟻來(lái)了,兩只、三只……

()又慢慢地把它拖進(jìn)窩里。2).按琥珀形成的過(guò)程將下面句子的順序重新排列。(填序號(hào))

()一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過(guò)去,一大滴松脂將它們一齊包在里面。

()很久很久以前的一個(gè)夏天的晌午,太陽(yáng)火辣辣地照射著樹林,許多老松樹滲出厚厚的松脂。

()松脂球埋在泥沙里,漸漸形成了化石。

()松脂繼續(xù)滴下來(lái),最后積成一個(gè)松脂球,把兩只小蟲包裹在里面。

()陸地沉下去,海水漫上來(lái),把整個(gè)森林淹沒(méi)了。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.我們的目標(biāo)是取得全民族的解放,面臨的困難是隊(duì)伍小,根據(jù)地還不夠。()

2.開(kāi)追悼會(huì)的目的都是感恩他人。()

3.“一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助。”這句話告訴我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),共同奮斗,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀文段,然后完成練習(xí)。浣溪沙[宋]蘇軾游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。1.解釋文中帶點(diǎn)的詞。

蕭蕭:__________

休:__________

2.“誰(shuí)道人生無(wú)再少?”這是個(gè)_____句,意思是:____________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

請(qǐng)以下面的情景展開(kāi)想象,寫一篇作文。

環(huán)境:烈日炎炎的中午

人物:蘭州拉面館老板

快遞小哥

交警叔叔

老奶奶

要求:故事要圍繞主要人物展開(kāi),情節(jié)盡可能曲折感人,可以試著寫寫故事發(fā)生的環(huán)境,人物描寫要生動(dòng)細(xì)致。題目自擬,不少于450字。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).類文閱讀,完成練習(xí)。魯迅愛(ài)書的故事①魯迅小的時(shí)候,愛(ài)買書,愛(ài)看書,愛(ài)抄書,把書看作寶貝一樣。②在進(jìn)“三味書屋”前,他在自己的一位遠(yuǎn)房叔祖那里看了很多書。這位老人曾經(jīng)告訴他,有一部繪圖的《山海經(jīng)》,畫著人面的獸,九頭的蛇……可惜一時(shí)找不到了。這么一部有趣的書,可把魯迅吸引住了。他念念不忘,夢(mèng)寐以求,把他的保姆長(zhǎng)媽媽也感動(dòng)了。長(zhǎng)媽媽不識(shí)字,她探親回來(lái)時(shí),就設(shè)法給魯迅買回了這部書。一見(jiàn)面,長(zhǎng)媽媽就把一包書遞給魯迅,高興地說(shuō)道:“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來(lái)了!”③一聽(tīng)這消息,魯迅欣喜若狂,趕緊把書接過(guò)來(lái),打開(kāi)看了起來(lái)。④這是魯迅最初得到的最為心愛(ài)的寶書。后來(lái),識(shí)字漸漸多起來(lái)了,他就自己攢錢買書。過(guò)年,魯迅得到壓歲錢后,總是舍不得花,攢起來(lái)買書看。⑤魯迅小時(shí)候,不僅酷愛(ài)讀書,而且還喜歡抄書,他抄過(guò)很多書。顯然,抄書使他受益匪淺。他的記憶力那么好,讀過(guò)的書經(jīng)久不忘,這與他抄書的愛(ài)好是密切相關(guān)的。⑥魯迅小時(shí)候?qū)貏e愛(ài)護(hù)。他買回書來(lái),一定要仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)有污跡,或者裝訂有問(wèn)題,一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書,很容易脫線,他就自己動(dòng)手改換封面,重新裝訂??磿臅r(shí)候,他總是把桌子擦得干干凈凈,看看手臟不臟。臟桌子上是不放書的,臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁(yè)上一刮,使書角翹起來(lái),再捏住它翻頁(yè)的習(xí)慣。⑦他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子,把各種各樣的書整整齊齊地放在箱子里,還放了樟腦丸,防止蟲蛀。⑧魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛(ài)書如寶的好習(xí)慣,貫穿了他的一生。他讀過(guò)的書浩如煙海。他購(gòu)置的書,僅據(jù)《魯迅日記》上的“書賬統(tǒng)計(jì)”,從1912年至1936年,就有九千多冊(cè)。他收藏的書,總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧,最大的財(cái)產(chǎn),就是他的這些寶貴的藏書了。(1)魯迅最大的“財(cái)產(chǎn)”是(

)A.藏書B.繼承的遺產(chǎn)C.繪圖的《山海經(jīng)》D.愛(ài)書如寶的好習(xí)慣

(2)短文圍繞“愛(ài)書”這一主題主要講了哪四件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括出來(lái)。

______________________

(3)用“﹏﹏﹏”畫出文章的中心句,用“

”畫出文章的過(guò)渡句。

(4)閱讀下面的資料,結(jié)合文章,回答問(wèn)題。

1923年到1928年間,魯迅先生出版了小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》,雜文集《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《墳》,散文詩(shī)集《野草》,散文集《朝花夕拾》等。

魯迅先生一生著作等身,請(qǐng)你結(jié)合短文說(shuō)一說(shuō)他取得輝煌成就的主要原因。

___________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀書節(jié)閉幕式上,同學(xué)們結(jié)合所讀名著進(jìn)行才藝展示。

小柯吟唱了黛玉的《葬花吟》,(1)_____;小語(yǔ)是書法愛(ài)好者,(2)_____,寫下“替天行道”致敬梁山好漢;小文為《猴王出世》畫了插圖,同學(xué)們直呼(3)_____。

A.妙筆生花

B.惟妙惟肖

C.筆走龍蛇

D.余音繞梁2).判斷下列每組詞語(yǔ)的書寫是否完全正確,正確的涂“A”,有誤的涂“B”。

(1)沸騰

親戚

通宵

萬(wàn)不得以_____

(2)凄涼

撥弄

沉郁

絲空見(jiàn)慣_____

(3)占據(jù)

殘暴

避免

跌跌撞撞_____

(4)齒輪

耽擱

泡沫

不可思議_____評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).下面是畢業(yè)聯(lián)

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