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四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).課本直通車(chē)。
詩(shī)詞富有意境美。有“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,_______”的驚喜神奇,“__________,聽(tīng)取蛙聲一片”的豐收在望;有“更喜岷山千里雪,_________”的勝利喜悅。
《浪淘沙》(其一)中描寫(xiě)黃河氣魄雄偉、磅礴的詩(shī)句是“_________,________?!?/p>
“惟有________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。”讓我們體會(huì)到了只有整個(gè)中華民族發(fā)展起來(lái),國(guó)家才能發(fā)展;曹植的名句“________,視死忽如歸”可以體現(xiàn)出狼牙山五壯士的愛(ài)國(guó)之情;李綱的“祖宗疆土,_________,不可以尺寸與人”告訴我們要維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一,
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。“等閑識(shí)得東風(fēng)面,_______?!薄癬________,水村山郭酒旗風(fēng)?!焙由喜《舅僚?,讓這個(gè)冬天更加難熬,但我依然對(duì)來(lái)年春景充滿(mǎn)期待。2).按課文內(nèi)容填空。
(1)詩(shī)中的春天是怎樣的呢?春天是葉紹翁訪(fǎng)友不遇時(shí)看見(jiàn)“________________,一枝紅杏出墻來(lái)”的意外驚喜;是杜甫筆下“隨風(fēng)潛入夜,________________”的悄無(wú)聲息;是韓愈筆下“________________,草色遙看近卻無(wú)”的一抹新綠;是王維筆下“渭城朝雨浥輕塵,________________”的雨后清新。
(2)閱讀就是和高尚的人談話(huà)。讀《石灰吟》,我想到了于謙“________________,要留清白在人間”的高尚氣節(jié);從《周易》“窮則變,________________,通則久”的思想中,我懂得了“窮則思變”的道理;讀《學(xué)弈》,我明白了________________的道理。3).書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字。kāngkǎi___的牧民,有點(diǎn)pàxiū___的閏土,聲音shāyǎ_____的老支書(shū),zhuàngliè___犧牲的邱少云,wúsī____的老班長(zhǎng),從不bàoyuàn___命運(yùn)的桑娜,在勞而無(wú)獲的jǔsàng____中仍不失愛(ài)心的漁夫,pǔxiě_______《月光曲》的貝多芬,這些中外人物形象是善和美的化身。4).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
當(dāng)大雁們看到在院子里(mànyóu)______的家鵝時(shí),就一邊朝大地低飛,一邊喊著:“跟我們來(lái)吧!跟我們來(lái)吧!現(xiàn)在飛向高山?!?/p>
家鵝不由得抬起頭,聽(tīng)著大雁的叫聲。他們回答說(shuō):“我們?cè)谶@里生活得很好!我們?cè)谶@里生活得很好!”
如前所說(shuō),這天天氣格外(qínglǎng)______,空氣(qīngxīn)______,春風(fēng)拂面,這時(shí)飛行真是一種(xiǎngshòu)______。隨著一群一群的大雁飛過(guò),家鵝越來(lái)越動(dòng)心了。他們中間有幾只扇著翅膀(yuèyuèyùshì)______,但是一只老母鵝總是說(shuō):“別犯傻!你們一定會(huì)受凍挨餓的?!?).學(xué)校閱覽室展板上,還有幾句古詩(shī)詞沒(méi)有填寫(xiě)完,請(qǐng)完成。
(1)有些古詩(shī)與我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)。讀“日暮漢宮傳蠟燭,________________”。使人想到寒食節(jié);讀“_________________,不知秋思落誰(shuí)家”使人想到中秋節(jié)。春節(jié)時(shí),我們會(huì)想起“________________,總把新桃換舊符?!?/p>
(2)詩(shī)中繪美景。韓愈描繪早春景色:“_______________,草色遙看近卻無(wú)?!痹?shī)中表達(dá)情誼。王維把“勸君更盡一杯酒,_______________?!钡脑?shī)句送給友人言明志向。春已歸去,從黃庭堅(jiān)《清平樂(lè)·春歸何處》一詞中“百?lài)薀o(wú)人能解,________________?!备惺艿缴钌畹南Т褐?。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).對(duì)于下面句子運(yùn)用的修辭手法,判斷正確的一項(xiàng)是()
①提到臘八粥,誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢?
②有意栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭。
③我在田老師門(mén)下受業(yè)四年,聽(tīng)到上千個(gè)故事,有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地。
④他大吼了一聲,大山都抖了三抖。A.設(shè)問(wèn)
對(duì)比
比喻
夸張B.設(shè)問(wèn)
對(duì)偶
夸張
比喻C.反問(wèn)
對(duì)比
夸張
比喻D.反問(wèn)
對(duì)偶
比喻
夸張2).下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.為了避免交通道路不擁擠,各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。B.這次比賽的獲勝,將決定我們隊(duì)能否進(jìn)入決賽階段。C.針對(duì)“假羊肉”事件,全是公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步開(kāi)展嚴(yán)打危害食品安全犯罪。D.晚年的他,仍然精力充沛,充滿(mǎn)創(chuàng)作激情,寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品。3).下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.逶迤(yē)
山坳(ào)
繃著臉(běng)
千鈞一發(fā)(jūn)B.屹立(yì)
干涸(hé)
擎著旗(qín)
氣勢(shì)磅礴(páng)C.偽裝(wěi)
璀璨(càn)
黑魆魆(xū)
沉著冷靜(zhuó)D.電鈕(niū)
瞻仰(zān)
圍殲戰(zhàn)(jiān)
崎嶇不平(qū)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)走了進(jìn)來(lái)。(縮句)
____________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).連一連。
2).素質(zhì)提升
請(qǐng)將下面的作家、作品及作品中的主要人物用線(xiàn)連起來(lái)。
魯迅《祝福》吳蓀甫
茅盾《家》覺(jué)新
巴金《子夜》祥林嫂
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序:(
)
在我住了斷續(xù)近三十年的斗室外,有三顆白丁香。每到春來(lái),伏案時(shí)抬頭便看見(jiàn)檐前積雪。
①那十字小白花,那樣小,卻不顯得單薄。
②我經(jīng)歷過(guò)的春光,幾乎都是和這幾樹(shù)丁香聯(lián)系在一起的。
③雪色映進(jìn)窗來(lái),香氣直透豪端。人也似乎輕靈的多,不那么混濁笨拙了。
④許多小花形成一簇,許多簇花開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù),遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢(mèng)想。
⑤從外面回來(lái)時(shí),最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠,然后才見(jiàn)那兩扇紅窗。2).給下列句子排序
()是啊,為人民服務(wù),雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的。
()他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。
()這天,雷鋒因公出差上了火車(chē)。
()一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快歇歇吧!”
()“我不累”。
(
)他又看到列車(chē)員很忙,就幫著拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《西江月·夜行黃沙道中》中“西江月”是詞牌名,“夜行黃沙道中”是詞的題目。(
)
2.《江南春》的作者是杜牧,他與李白被后人并稱(chēng)“李杜”。(
)
3.《七律·長(zhǎng)征》中“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的英雄氣概。(
)
4.農(nóng)諺“不熱不長(zhǎng),不熱不大”指的是天氣不熱孩子就長(zhǎng)不高長(zhǎng)不大。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的語(yǔ)段,回答問(wèn)題
有的人
騎在人民頭上:"呵,我多偉大!"
有的人
俯下身子給人民當(dāng)牛馬。
有的人
把名字刻入石頭想"不朽";
有的人
情愿作野草,等著地下的火燒。
1.這兩節(jié)詩(shī)選自__________,是詩(shī)人__________為紀(jì)念魯迅逝世__________周年而寫(xiě)的,詩(shī)的副標(biāo)題是______。
2."俯下身子給人民當(dāng)牛馬"這句詩(shī)的含義是()A.全心全意地為廣大人民服務(wù)。B.任勞任怨地工作。C.心甘情愿地給人民做牛做馬。D.一心一意地為革命事業(yè)而奮斗。3."不朽"上的引號(hào)的作用是()A.表示引用B.表示特定稱(chēng)謂C.表示著重強(qiáng)調(diào)D.表示反語(yǔ)否定4.這兩節(jié)詩(shī)運(yùn)用的修辭方法有()A.排比對(duì)偶對(duì)比B.對(duì)比反復(fù)比喻C.反復(fù)比喻擬人D.排比對(duì)比擬人評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).妙筆生花
喜歡探險(xiǎn)是孩子們的天性,如果有一天你也流落荒島,你會(huì)帶哪本書(shū)陪伴你度過(guò)這段寂寞、苦難的生活?為什么選擇這本書(shū)?書(shū)中的哪個(gè)人或什么道理讓你受到怎樣的啟發(fā)?
請(qǐng)以“生活因書(shū)香而精彩”為題,寫(xiě)一篇作文。
要求:①文從字順,突出重點(diǎn),感情真實(shí)。②不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。③不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。端午日沈從文①邊城所在一年中最熱鬧的日子,是端午、中秋和過(guò)年。這三個(gè)節(jié)日無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在,都成為那地方居民最有意義的幾個(gè)日子。②端午日,當(dāng)?shù)貗D女、小孩子,莫不穿了新衣,額角上用雄黃蘸酒畫(huà)了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚(yú)吃肉。③大約上午十一點(diǎn)鐘,全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過(guò)后,在城里住的,莫不倒鎖了門(mén),全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的,可到河街吊腳樓門(mén)口邊看,不然就站在稅關(guān)門(mén)口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn),稅關(guān)前作終點(diǎn),作比賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜耍辉诙愱P(guān)前看熱鬧。船只的樣子,與平常木船大不相同,船體又長(zhǎng)又窄,兩頭高高翹起,船身繪著朱紅顏色長(zhǎng)線(xiàn),平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里,要用它時(shí),拖下水去。每只船可坐十二個(gè)到十八個(gè)槳手,一個(gè)帶頭的,一個(gè)鼓手,一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳,以鼓聲緩促為節(jié)拍,把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上,頭上纏裹著紅布,手上拿兩支小令旗,左右揮動(dòng),指揮船只的進(jìn)退。鼓手和鑼手多坐在船只的中部,船一劃動(dòng)便把鑼鼓敲打起來(lái),調(diào)理槳手的劃槳節(jié)拍。劃船的快慢靠的就是這鑼鼓聲,故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到劇烈時(shí),鼓聲如雷鳴,加上兩岸人吶喊助威,便使人想起梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的,必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞,一匹紅布,一塊小銀牌,不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去,顯出這一船合作努力的光榮。當(dāng)每次某一只船勝利時(shí),好事的軍人必在水邊放些表示勝利慶祝的鞭炮。④賽船過(guò)后,城中的長(zhǎng)官,為了與民同樂(lè),便派兵把三十只大雄鴨,放入河中,熟識(shí)水性的軍民人等,自由下水追趕鴨子。不管誰(shuí)把鴨子捉到,誰(shuí)就成為這鴨子的主人。于是水面各處是鴨子,同時(shí)各處有追趕鴨子的人。⑤船與船的競(jìng)賽,人與鴨子的競(jìng)賽,直到晚上才結(jié)束。(1)端午節(jié)的由來(lái)有多種說(shuō)法,但以紀(jì)念
______的說(shuō)法流傳最廣。
(2)短文是按_____
順序描寫(xiě)端午日的活動(dòng)的。
(3)下面不是茶峒的端午風(fēng)俗的一項(xiàng)是
。A.捉鴨子B.用雄黃蘸酒在額角畫(huà)王字C.逛河街D.劃船比賽
(4)船上鼓手、鑼手的主要作用是______________
。
(5)短文劃線(xiàn)的三個(gè)句子在寫(xiě)法上有什么共同特點(diǎn)?你從中讀出了什么?
_____________
(6)短文詳寫(xiě)了哪個(gè)場(chǎng)景?略寫(xiě)了哪個(gè)場(chǎng)景?這樣寫(xiě)有什么好處?
_____________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)圖片選擇相應(yīng)的京劇的角色名稱(chēng)。
A.生角
B.旦角
C.凈角
D.丑角
(
)
(
)
(
)
(
)2).選擇合適的字組詞。
悅
說(shuō)
喜(
)
(
)話(huà)
副
福
祝(
)
(
)官
期
棋
(
)待
(
)子評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).我能按要求寫(xiě)句子。
(1)1992年,又是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊寫(xiě)下詩(shī)篇。
縮句:______________________
(2)從下面的情境中選擇一個(gè),就心情“好”
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