




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
博育云智慧校園平臺
用戶使用手冊
學校管理員版
編制單位:東華博育云有限公司
編制時間:2018年04月
版本歷史
版本作者參與者日期備注
VI.0張玉旋朱世杰2018-04-20
目錄
1簡介................5
1.1手冊目的
1.2適用范圍.........................................5
2系統(tǒng)操作指南.......................................6
2.1統(tǒng)一校園門戶.................................6
2.1.1綜合門戶........................................6
2.1.2個性配置........................................8
2.2統(tǒng)一身份認證.................................8
2.2.1身份認證........................................8
2.2.2單點登錄........................................9
2.3校園平臺.........................................9
2.3.1學生管理........................................9
2.3.2人事管理......................................28
2.3.3家長管理......................................57
2.3.4班級管理......................................62
2.3.5課程管理....................................69
2.3.6校級基礎(chǔ)數(shù)據(jù)................................89
2.3.7作業(yè)管理..................................117
2.3.8短信中心..................................121
2.3.9教室管理..................................125
2.3.10?宿舍管理.…….............................132
2.3.11教材和知識點.............................143
2.3.12車輛管理....................................153
2.3.13系統(tǒng)消息……..............................167
2.4校務(wù)辦公…..............................174
2.4.1通知公告..................................174
2.4.2:周歷........................................183
2.4.3電教預(yù)約..................................188
2.4.4?校內(nèi)新聞..................................190
2.4.5事務(wù)管理..................................192
2.4.6.工資管理..................................193
2.4.7'互動答疑.…….............................196
2.5資源檔案庫.............................174
2.5.1系統(tǒng)登錄.…….............................205
2.5.2:個人云盤.…….............................205
2.5.3共享云盤..................................215
2.5.4我的共享.…….............................220
2.5.5我的審核.……錯誤!未定義書簽。
2.5.6)資源審核.…….............................220
2.5.7我的標簽.????.???.............................221
2.5.8;設(shè)置.......................................222
2.5.9?資源統(tǒng)計.…….............................224
2.5.10我的收藏...............................................................................225
2.5.11我的關(guān)注................................................................................227
2.5.12資源預(yù)覽................................................................................228
2.6調(diào)查問卷..............................................................................229
2.6.1問卷管理................................................................................229
2.6.2統(tǒng)計查詢................................................................................236
2.6.3全部問卷................................................................................240
2.7過程評價..............................................................................242
2.7.1基而出再己置................................................................................242
1簡介
數(shù)字校園平臺專注校園的精細化管理,可以體現(xiàn)學校的決策管理水平及整體綜合實力,為提高教學質(zhì)
量提供評測依據(jù)。
平臺是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),在計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上建立起來的對教學、科研、管理、技術(shù)服
務(wù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應(yīng)用,使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種
虛擬教育環(huán)境。通過實現(xiàn)從環(huán)境{包括設(shè)備,教室等)、資源(如圖書、講義、課件等)到應(yīng)用(包括教、
學、管理、服務(wù)、辦公等)的全部數(shù)字化,在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個數(shù)字空間,以拓展現(xiàn)實校園的時間
和空間維度,提升傳統(tǒng)校園的運行效率,擴展傳統(tǒng)校園的業(yè)務(wù)功能,最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化,從
而達到提高管理水平和效率的目的。
1.1手冊目的
本文檔是博育云智慧教育綜合服務(wù)平臺的建設(shè)目標的用戶操作手冊。
編寫的目的,旨在介紹系統(tǒng)功能,讓用戶更好地了解和使用軟件,提高用戶與軟件的親和度。用戶手
冊描述了系統(tǒng)各個功能模塊的用途和具體的操作步驟,以及該軟件使用過程中應(yīng)注意的?些問題。
1.2適用范圍
本文檔的適用區(qū)域是東華博育云有限公司,適用人員包括:學校管理員、學校教師。
2系統(tǒng)操作指南
2.1統(tǒng)一校園門戶
2.1.1綜合門戶
為教師、學生提供門戶功能。
實現(xiàn)功能:
1.提供各子系統(tǒng)的導(dǎo)航鏈接。
2.支持以應(yīng)用形式為用戶添加常用功能。
3.支持個人課程表顯示。
4.支持教師個人周歷顯示。
6.支持顯示學校通知、公告、校內(nèi)活動等信息。
界面如下圖所示:
我的應(yīng)用
MYAPPtlCATI
我的冏協(xié)
WEEKCALENDAR
?1
2.1.2個性配置
為個人門戶配置個性化項目。
實現(xiàn)功能:
1.支持自定義輪播圖功能。
2.支持多種顯示風格切換功能。
3.支持自定義版權(quán)、頁面標題、聯(lián)系人等信息。
4.支持國際化顯示。
2.2統(tǒng)一身份認證
2.2.1身份認證
實現(xiàn)功能:
1.核心認證功能。
2.支持通過學號/工號、手機號、郵箱、姓名拼音、自定義用戶名等多種方式實現(xiàn)登錄。
3.支持通過手機號碼或郵箱找回密碼。
操作步驟:
1.輸入用尸名和密碼后點擊登錄,進入系統(tǒng)。
2.如果忘記密碼,在輸入用戶名后點擊忘記密碼,重新正行密碼設(shè)置。
登錄界面如下圖所示:
A博旨七I智慧校園平臺
(9—400600669?
2.2.2單點登錄
實現(xiàn)多系統(tǒng)單點登錄、單點退出功能。
實現(xiàn)功能:
1.實現(xiàn)跨域跨平臺單點登錄、退出功能。
提供Java、PHP、C#等語言接入功能和相關(guān)Demo。
2.3校園平臺
2.3.1學生管理
學生管理
【管理及查看權(quán)限】
查看權(quán)限:學校管理員
【功能描述】
用戶可以通過此功能,查看到學校里的學生信息。
【操作步驟】
首先,用戶成功登錄校園平臺后,進入我的桌面;
其次,用戶在我的應(yīng)用下點擊“學生管理”一“學生列表”菜單,顯示頁面如下:
可以通過選擇,來查看不同學校、年級、班級、狀態(tài)的學生列表。
總校的管理員可以查看分校的學生列表,分校的管理員只可以查看自己學校及其分校的學生列表。
學生管理>學生列忑+軒:=■。號入■。
q掾作提示是示學?;蚍中5膶W生信目.
希|三陽學校】供小萬境校區(qū)001奉安oa泰安三中W俄區(qū)魏安揶課測試學校裔試泰安三中1更多
.
年級1〃號一年級〃中二年皴,jyt三年皴,J今四年級,J號五任級初中一年級初中二年級初中三年皴更
班級商一3班〃號一年班3班士蛉班〃學一年級4班小學一年級5組小學一年級6班初一1班初一2班更/寸
狀態(tài)在校范校
姓名:姓名字覆:字號QfftcC45
字號裁印D號迂名講盲性別出生日賄入*方式入學年月所■不收班理狀態(tài)!#作
008010051001張麗京zhanokyuamoft2017-0608蛾近入學2017-06棟市級三F邕二年艱,在?!爸xDSfl$?
.1新增學生
1.點擊新增學生按鈕,打開新增學生的對話框:
新X學生值息
1.S^(n!S
?學H號?輸入學U號?字號31蛤入字號
?酸.?。入欣育lg?娃名M人姓名
性別◎男O女
但港城入髭行
¥^1^6和入制一
政;初猊立與擇
fit?狀;兄母雷
2.頻ttfl.
3.入學慎息-
2.填寫學生信息,點擊確定按鈕。
231.1.2導(dǎo)入學生
1點擊導(dǎo)入學生按鈕,打開導(dǎo)入學生的對話框:
引入X
㈤*出示:
為理離數(shù)癡弓入的;他喻生,誼認。馬e以下提示:
1.學校名稱、字n號.字號.學生姓名為心萬頊.且學檐后系統(tǒng)內(nèi)不能■制,學號■校內(nèi)不轉(zhuǎn)重a;
2.M*E必1M項可以SB日.
1.點擊犢版下載2.選程文件上傳
模板飛I
關(guān)閉
2點擊模板下載模板:
3在模板中填寫想要導(dǎo)入的學生信息:
4選擇文件上傳:
x
.字號校內(nèi)不關(guān)■復(fù);
2.選押文件上傳
姓名:姓名
4導(dǎo)入學生結(jié)束:
2.3.1.L3導(dǎo)出學生
1查詢要導(dǎo)出的班級學生列表,點擊導(dǎo)出學生按鈕:
KZ三中學三總學校N安三中二匕校區(qū)B安撐速由京竽校圖送。安三中1
小字一如破4中二K9小竽三出俵小學四出0小學五處0V)中一出爆初中二年做初中三生續(xù)
小學打m3MZE*M,]夕一縹偷4場小學一H?5就小學一如06如?—iJflW-2M
?tWiD?l好名???性別也生日用入RW:入宇年月新■學B
xh115?!?0ft2000-01-157入學20168*&心?三
2.3.LL4編輯學生
1點擊編輯按鈕,打開編輯學生的對話框:
<W學生,曼I
1,草本之臭
<手濟號勾11?手號xhll
?敦?lg潘0入敦WD三*KS李相
?枳音IbclangOO性別。男―女
京Wft入隧Z網(wǎng)一人一
出生日期200501T5手機號詢W入手機號碼
政治面現(xiàn)共青團員
金?狀況a?
學校參安市場三中享▼年皴小學一年皴▼班販3班實及進
2.聯(lián)系0a/
3.入學俅口一
2填寫學生信息,點擊確定按鈕。
231.1.5刪除學生
1點擊刪除按鈕,打開刪除學生的對話框:
提示X
是否確認刪除記錄
是否
2點擊'是'刪除,'否,取消刪除。
.6重置學生密碼
1點擊重置密碼按鈕,打開重置學生密碼的對話框:
提示X
?)是否確認初始化專碼?
是
2點擊'是'重置.,,否,取消重置
.7查看學生信息
1點擊學生姓名按鈕,打開查看學生信息的對話框:
直看學生信日X
1.基本信電
?:5^Xjll?字號xhll
敦苜IDm
*555李湘性別女
此福
布生R期2000-01-1S—屈
或臺面館共青團員
初R吠況做事
學校索安市第三中學年級"中一母級W3共躺
2點擊關(guān)閉按鈕,關(guān)閉對話框。
學籍異動
.1歹U表
【管理及查看權(quán)限】
查看權(quán)限:學校管理員
【功能描述】
用戶可以通過此功能,查看到學校里的學生學籍變動的信息。
【操作步驟】
首先,用戶成功登錄校園平臺后,進入我的桌面;
其次,用戶在我的應(yīng)用下點擊“學生管理”一“學籍異動”菜單,顯示頁面如下:
可以通過選擇,來兗看不同學校的學生列表。
總校的管理員可以查看分校的學生列表,分校的管理員只可以查看自己學校及其分校的學生列表。
學生gM>字11舞動?離a
將三動顯示茅毓汜動記或
21f作攫示1
2享備異動的在校次奇會同抄學生?則在校次百,.
東華**中學東叼押手一分校慶華安裝中學2分校慶華1分校的1分校
學生注名字*各在校狀奉全部動類R調(diào)也擇Q??
竽生娃名學一號M處為學??麗閶在啜尢士?1?2^2
□201&04Q281928在校a?A■遇萼
R^M1MI1*e*.。1ae>
.2新增學籍異動內(nèi)容
1.點擊主頁新增按鈕,彈出新增框。
斯理學繪鼻動X
?學生姓名&學生姓名
?亨修異動靈型話選擇
在校狀專?在校兩校
?亨福號動Q司學18異動時間
字號M動僚因字?伊動原因
2.填寫要變動學籍的學生及類型、時間,點擊保存。
2.3.123編輯學籍異動內(nèi)容
I.點擊列表上編輯按鈕,彈出編輯框。
漏痘學籍異動一0X
*學生姓名
*學籍異動類型
在校狀態(tài)⑥在校O商校
?字藉異動時間2018-C4-020919:28
學籍異動原因?qū)W籍異動原因
2.填寫要更改學籍的學生及類型、時間,點擊保存。
.4刪除學籍異動內(nèi)容
1.點擊列表上刪除按鈕,彈?出刪除框。
?)是否確認刪除記錄?
是
2.點擊是,刪除。點擊否,返回主頁面。
.5查看學籍異動內(nèi)容
1點擊列表上的姓名。
學培異動誤情-□X
學生旌名李云
字箱異動類型休學
在校狀專離校
字將異動時間2018-04-02091928
字語異動朦因
新生分班
2.3.L3.1歹!I表
【管理及查看權(quán)限】
查看權(quán)限:學校管理員
【功能描述】
用戶可以通過此功能,查看到學校里的未分班的學生和在班級中的學生的信息。
【操作步驟】
首先,用戶成功登錄校園平臺后,進入我的桌面;
其次,用戶在我的應(yīng)用下點擊“學生管理”-“新生分班”菜單,顯示頁面如下:
TiOTI>一分透
oraie帶力班的于生曲am子生種力人的配《a
■即sr快不一bm左44主校
2.3.L3.2移入移出學生
1點擊待分班學生框的學生,點擊要分入班級的移入按鈕,將學生移動至此班級。
2選中班級中的學生,右上角會出現(xiàn)移動標識,點擊移除學生。
學生調(diào)班
.1歹!]表
【管理及查看權(quán)限】
查看權(quán)限:學校管理員
【功能描述】
用戶可以通過此功能,查看到學校里的學生調(diào)班變動的信息。
【操作步驟】
首先,用戶成功登錄校園平臺后,進入我的桌面;
其次,用戶在我的應(yīng)用下點擊“學生管理”~“學生調(diào)班”菜單,顯示頁面如下:
學生望翅>學生Q
1網(wǎng)A生用俄.
9時遂示
2學生的解F在行
姓名aw入姓名收CU
曲5學生三紀事因
王第0三隼03班2O184M-O3
王It而》三年或6蛉霞班2018^X03aw
題01套?2修記量.MM2癡峰
.2新增學生調(diào)班
I.點擊右上角新增按鈕,彈出新增框;
景”生詞婭
?姓24清京士比處,設(shè)圾學生
?交動后班徽立京必比處,設(shè)MM入選ift
?交動日期清點擊此處,設(shè)且變動日用
2.輸入要調(diào)動班級的學生和選擇變動后的班級、日期,點擊保存。
2.3.1.4.3已調(diào)班學生撤回
1.點擊列表上的撤回按鈕,彈出確認提示框。
5)是否有認薨惻記錄并伺回到諭記錄的變動曬
??
2點擊是,該學生回到原來所在班級。
2.3.L4.4查看學生調(diào)班的學生信息
1點擊列表上的姓名。
不在校學生管理
.1歹!J表
【管理及查看權(quán)限】
查看權(quán)限:學校管理員
【功能描述】
用戶可以通過此功能,查看到學校里的離校學生信息。
【操作步驟】
首先,用戶成功登錄校園平臺后,進入我的桌面;
其次,用戶在我的應(yīng)用下點擊“學生管理”一“不在校學生管理”菜單,顯示頁面如下:
可以通過選擇,來查看不同學校、年級、班級、狀態(tài)的離校學生列表。
總校的管理員可以查看分校的學生列表,分校的管理員只可以查看自己學校及其分校的離校學生列表。
學生>不在,學
g所ur小七示享琬a分根的學生值JB.
,卜卜鐘小小分校01小小分咬02,卜卜分校021小小分校04小小分校06刑/校區(qū)01開場?校區(qū)02里,?
AFtR小字TF0小字二年修小學三每啦小學五年修小字六隼諼
—小學一71選小學一綱ft沏小學一73班小學一7,造小學二H班“津二次更,?
ns:孝e:巧QMC■■
?WIDQFtOB人入學年月所55班噎代擊
201120011EM?但入學?Nh3E??快
201620016M2S-?,卜小王幢?夜
201720017建驚,生1?-,卜h2tt僵Mtt
2.3.L5.2查看學生調(diào)班的學生信息
1點擊列表上的姓名。
工B40
??”wtA\n
UH
學生檔案
.1體質(zhì)信息、
1.列表
【管理及查看權(quán)限】
杳看權(quán)限:學校管理員
【功能描述】
用戶可以通過此功能,杳看到學校里的學生體質(zhì)的信息。
【操作步驟】
首先,用戶成功登錄校園平臺后,進入我的桌面;
其次,用戶在我的應(yīng)用下點擊“學生管理”一“學生檔案”一“體質(zhì)信息”菜單,顯示頁面如下:
事生T>
m的像閾口,
東陽E3季f0零事29枚爾修1分聞1分收
t;K±
2T?1HS11務(wù)日
2.新增
點擊右.上角新增按鈕:輸入內(nèi)容點擊保存。
A?入JUM名e行”
?WE?mxaa
MtAM?0M?分…人即出
■MAM量.3
MAdMrt
MLA體?口步am.MA(im
3.編輯
點擊列表上的編輯按鈕;輸入內(nèi)容點擊保存。
“《質(zhì)值--0X
A9s▼
22
?0UI2?BUI32
?MME2?弊Q?1分2
MASO*21M8*2蹲方?ft入g*M?n?分
Ml人會OJMWSMl今得牙亞0分
1MW3H次)iMfut肉分
4.刪除
點擊列表上的刪除按鈕;點擊是,刪除內(nèi)容;點擊否,返向主頁面。
提示x
O是否確認u除記錄?
是
5.查看
gfgUMfl一心X
這名季云
IWKcm)186
體65
BMI47
8MI。分76
2500
品宿量簿分60
第京叱成
關(guān)閉
2.獎懲信息
1.列表
【管理及查看權(quán)限】
查看權(quán)限:學校管理員
【功能描述】
用戶可以通過此功能,查看到學校里的學生獎懲的信息。
【操作步驟】
首先,用戶成功登錄校園平臺后,進入我的桌面.:
其次,用戶在我的應(yīng)用下點擊“學生管理”一“學生檔案”一“獎懲信息”菜單,顯示頁面如下:
學生M
。播作提示管理學生的獎S3為修2
東華20中學東*JC*中字一分校樂3N中學二
字較容學生好名±25
□N叫府盤?檢討?0戒暨*n
神食2O134H4J2杼am?/?lMMH
折,1片■1w.en1%e?
2.新增
點擊右上角新增按鈕:輸入內(nèi)容點擊保存。
新增學生獎懲事件X
,學生姓名▲學生姓名
?獎懲事件請輸入獎懲事件名稱
?獎懲類型請選擇
,獎叨,處罰時間請輸入獎勵/處罰時間
爸注i?喻入備注
關(guān)閉
3.編輯
點擊列表上的編輯按鈕;輸入內(nèi)容點擊保存。
—aX
備注請輸入爸注
關(guān)閉
4.刪除
點擊列表上的刪除按鈕;點擊是,刪除內(nèi)容;點擊否,返回主頁面。
層示x
②是否確認副除記錄?
5
5.查看
-KJx
學生姓名李云
笑好?住獎學金
獎懲關(guān)里蜩
奚勒,處罰時2018-04-02
向
行政機構(gòu)
蛔有校級
備注
X0
2.3.163個人經(jīng)歷
1.列表
【管理及查看權(quán)限】
查看權(quán)限:學校管理員
【功能描述】
用戶可以通過此功能,查看到學校里的學生個人經(jīng)歷的信息。
【操作步驟】
首先,用戶成功登錄校園平臺后,進入我的桌面;
其次,用戶在我的應(yīng)用下點擊“學生管理”-“學生檔案”一“個人經(jīng)歷”菜單,顯示頁面如下:
NTH>
繁華£?6字二小
-MMMAJMMV■??f?—J—HUH■QMCM
掌HS6BSIX舞S?sriWA
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 61084-2-2:2003 EN-D Cable trunking and ducting systems for electrical installations - Part 2-2: Particular requirements - Cable trunking systems and cable ducting system
- 【正版授權(quán)】 IEC 60896-22:2004 FR-D Stationary lead-acid batteries - Part 22: Valve regulated types - Requirements
- 【正版授權(quán)】 IEC 60730-1:1999+AMD1:2003+AMD2:2007 CSV FR-D Automatic electrical controls for household and similar use - Part 1: General requirements
- 【正版授權(quán)】 IEC 60099-4:1991+AMD1:1998+AMD2:2001 CSV EN-D Surge arresters - Part 4: Metal-oxide surge arresters without gaps for a.c. systems
- 燃氣安全知識教育主題班會
- 幼兒中班工作方案2025年演講稿
- 護理制度無聲踐行有我
- 2025年幼兒園工作方案總結(jié)
- 醫(yī)美行業(yè)如何維護客情
- 2025年學期教學個人工作方案
- 2024年商用密碼應(yīng)用安全性評估從業(yè)人員考核試題庫-中(多選題)
- 寫字樓商業(yè)樓宇招商租賃制度流程規(guī)范五個案例合集
- 新公司組織架構(gòu)圖及人員設(shè)置
- 2024年江蘇省高考化學試題-清晰解析版
- 小學中段 勞動教育-清潔與衛(wèi)生《清洗T恤》教學設(shè)計
- 拖拉機駕駛員用工合同
- 2024無孩無共同財產(chǎn)離婚協(xié)議書模板
- 軟件工程智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年天津科技大學
- 膽囊息肉臨床路徑標準住院流程
- 起訴閑魚起訴書
- 醫(yī)院自體輸血管理制度
評論
0/150
提交評論