初中英語(yǔ)閱讀理解的解題技巧

初中英語(yǔ)閱讀理解的解題技巧

閱讀理解也是中考英語(yǔ)題的必考題目之一，本題型旨在考查學(xué)生

閱讀，理解的能力，幾年來，中考英語(yǔ)題中的閱讀理解材料新，題材

豐富，考查學(xué)生綜合推斷能力，根據(jù)語(yǔ)篇猜單詞意思的能力的力度加

大，也考查學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)的能力。所以學(xué)生往往要么沒能正確理解語(yǔ)

篇中某些句子的意思，在細(xì)節(jié)題上丟分，要么就是對(duì)語(yǔ)篇的整體把握

不夠，在綜合題或者推斷題方面丟分。那么到底怎么做好閱讀理解這

一題型呢？我將從以下三個(gè)方面談?wù)撨@個(gè)問題：

一、解題思路

（一）先讀問題，弄清考查要點(diǎn)，以便能帶著問題看文章，這樣會(huì)心

中有數(shù)，有的放矢。

（-）快速瀏覽全文，掌握全貌，注意發(fā)現(xiàn)及問題有關(guān)的信息，如果

時(shí)間緊，至少要掃視一下起首段和尾段。再把標(biāo)題和文章內(nèi)容結(jié)合起

來想一想，這樣全文大意便清楚了。此時(shí)，不要忙于答題。

（三）細(xì)讀原文，捕捉相關(guān)信息詞，掌握短文細(xì)節(jié)內(nèi)容。這是解題的

關(guān)鍵，應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：

1.抓住四個(gè)〃w〃和一個(gè)〃H〃，就是邊讀邊用鉛筆做些標(biāo)記，把What（事

件），When（口寸間），Where（地點(diǎn)），Why（原因），How（經(jīng)過）劃

出來。抓住了四個(gè)和一個(gè)“H”,就抓住了文章的全貌，一些直

接性的問題便可解決。

2.抓住連接詞及起關(guān)鍵作用的副詞、代詞、介詞、插入語(yǔ)等。因?yàn)?/p>

這些詞具有因果，讓步，遞進(jìn)，轉(zhuǎn)折，指代，列舉及承上啟下等各種

連接上下文的特殊功能。這對(duì)考牛分清文章層次，辨明各種關(guān)系，了

解人物心理，推斷作者意圖，進(jìn)行邏輯推理等手段來分析難點(diǎn)，都具

有舉足輕重的作用。

3.注意領(lǐng)會(huì)文章的寓意。

4.根據(jù)題意，初選答案。這一步須仔細(xì)審題，領(lǐng)會(huì)測(cè)試要求，確定

解題方法。對(duì)那些明顯的，有把握的題可以斷然確定，不必把其余三

個(gè)答案再作推敲而浪費(fèi)時(shí)間：有些略難的題，應(yīng)再查閱短文（不是重

讀一遍），迅速找出依據(jù)，予以排除。常用的解題方法有如下幾種：

①直接解題法。即從原文中直接找出答案。

②歸納解題法。對(duì)于不能從原文中直接找出答案的可在把握全

文中心和線索的前題下進(jìn)行概括、歸納得出正確答案。

③綜合推理法。讀者需統(tǒng)觀全文，認(rèn)真分析，綜合推理及至計(jì)算，

最后歸納出正確答案。

題干中有“suggest,conclude,conclusion,probably,

reason,because,accordingto"等字眼時(shí),屬于推斷概括型,考

查內(nèi)容著眼于全篇，考生應(yīng)具備一定的分析歸納，推理等邏輯思維能

力。

④捕捉關(guān)鍵詞。在閱讀時(shí)應(yīng)該注意及問題相關(guān)的同義詞，近義

詞，反義詞或同位詞等信息詞來得出正確答案。

⑤轉(zhuǎn)換解題法。即原文這么說，而在問題和所給選項(xiàng)中則用另

外的詞去轉(zhuǎn)換一種說法，但仍表示同一含義。

?排除法。根據(jù)語(yǔ)言，句法結(jié)構(gòu)，信息詞和常識(shí)，在沒有把握

的選項(xiàng)中用排除法得出正確答案。

四、重讀原文，仔細(xì)斟酌核對(duì)答案。在解完最后一道題后，如果時(shí)

間允許，再將原文讀一遍；用全文的主題思想統(tǒng)率各思考題，研究其

內(nèi)在聯(lián)系和邏輯關(guān)系，目的在于對(duì)所做答案進(jìn)一步審查，推出未解答

的題，以便減少失誤。

二、題型分類

初中英語(yǔ)閱讀理解往往有以下三大題型，抓住它的解法和思路，就可

以順利做好這些題目：

（一）選擇符合文章的選項(xiàng)

（二）判斷正誤

（三）根據(jù)文章內(nèi)容回答問題，現(xiàn)今該題型歸納在任務(wù)型閱讀中，此

處不做詳解。

典型例題分析

（一）根據(jù)內(nèi)容，從短文后每題的四個(gè)選預(yù)中選擇最佳的一項(xiàng)。

MrBrownfirstwenttolookattheunderground-firewhen

hewasseven."Throughthehole（洞）intheearthyoucouldsee

theorangefire,butyouhadtolookfastbecauseitwassohot,〃

saidMrBrown.In1898,hesawthefireoncemore（再一次）.

Now,wecanonlyseethesmoke.ThefireMrBrownsawisnot

theunderground-fire.Infact,thereare260coal（煤）fires

intheworld.Theyareharmful（有害）anddangerous.Thenhow

toputthemout?

Scientistshavetriedtoset（放置）firetoundergroundcoal

tospeedup（加速）thefires.Inthisway,theburning（燃燒）

ofundergroundcoalwouldbesoonfinished.（被燒完）。

1.MrBrownfirstsawtheunderground-fire.

A.attheageofsevenB.sevenyearsold

C.intheyearof1898D.morethan（超過）80yearsago

2.MrBrownsaidthatwehadtotakeafastlookatthefire

because.

A.itwasintheholeB.itwasveryhot

C.itwasorangeD.itwasharmful

3.Howmanycoalfiresarethereintheworld?

A.There，sonlyone.B.It，shardtosay.

C.Thereare260.D.Thearticle（文章）doesn，ttellus.

4.WhatJsoneofthebestwaystoputout（撲滅）theunderground

fire?

A.Tocover（覆蓋）theholeswithstones（石塊）.

B.TospeedupIliefires.

C.Toseethefiresburning.

D.Todosomeexperiments（試驗(yàn)）.

5.Whatisthebesttitle（標(biāo)題）forthearticle?

A.WatchingtheUnderground-Fire.

B.AWaytoPutOuttheCoalFires.

C.TheBurningEarth.

D.CoalandCoalFires.

答案分析］

1.在文章的第一段的第一句里可以找到依據(jù)。attheageofseven

等于whenhewasseven,故正確答案為A。

2.這一題可以在第一段里直接找到答案，屬于直接回答題。正確答

案為Bo

3.這一題可以在第二段里直接找到答案，屬于直接回答題。正確答

案為Co

4.在文章的最后一段提到了撲滅火的最好方法，那就是使火加速燃

燒。正確答案為Bo

5.完成這道題需作一定的歸納，因?yàn)槲恼轮袥]有給出直接的回答。

文章從MrBrown兩次看火，然后說出地下火的危害，最后提出如何

滅火的方法。文章的前兩段是給為什么要滅火和如何滅火鋪墊，如何

滅火才是文章的中心。故正確答案為Bo

（二）根據(jù)文章內(nèi)容判斷正誤

Fredtelephonedhiswife.'Tvegottwofreeticketsforthe

theatretonight,"hetoldher."Meetmeoutsidetheoffice.

We'11havesomethingtoeatandthengoontothetheatre.”

Fred'swifewasverypleased.Theyhadn,tbeentothetheatre

foralongtime.Shemetherhusbandashetoldher.Theyhad

dinnerandgottothetheatrejustintime.

AttheentranceFredtookouthiswallettogetthetickets.

“It'sverystrange,“hesaid."Theyaren,there!”“Try

yourpockets,“saidhiswife.Buttheticketsweren,tthere,

either.

ThenFredlookedveryembarrassed(尷尬)."What'sthematter?

askedhiswife."Well,“Fredsaid,“IrememberwhatIdid

withmytickets.Iputtheminmybag.ButbecauseIwasn,t

goinghome,Ileftitintheoffice!,,

()1.Oneday,Fredwasgiventhetickets

forLhethealie.

()2.Fredandhiswifewenttothe

theatrequiteoften.

()3.Fredwantedtomeethiswifeina

restaurant.

()4.Theyreachedthetheatreneither

latenorearly.

()5.ThenFredcouldn,tfindhisticketsandremembered

whathehaddonewiththetickets.

答案分析：

1、T因?yàn)榈谝欢沃刑岬紽redtoldhiswife

"I'vegottwofreetickets…”"free”此處是免費(fèi)的意

思。

2、F第二段中提到“Theyhadn'tbeentothetheater

foralongtime.”

3、F第一段中Fred說“Meetmeoutsidetheoffice.

4、T第二段中“intime”是及時(shí)的意思。

5.T結(jié)尾處提到的。

(三)閱讀下面短文，然后回答文后問題。

Takingexamsalwaysmakesmenervous.Whataboutyou?Here

aresomesuggestionsthatmyfriendoffersme.

Preparingforexams

Themostimportantpartofpreparingforanexamistoknow

whattostudy.Reviewsubjectsyou'vespentalongtimeonduring

classes,lookthroughwhatyouwereaskedtoreadandtopics

ofessaysandhomework,oraskyourteacherstoseeiftheycan

giveafewsuggestions.Onceyouknowwhattostudy,thenext

istoknowhowtostudy.

Arrivingatanexam

Howyouarriveatanexamwilldecidehowyoutakeyourexam.Be

suretoarrive：Early.

Withafullstomach.

Wellrested.

Withal1thethingsyouwil1needfortheexam.

Havingyourownexamhabits

Beforeyoubeginyourexam,besureto：Setupyourthingsclose

by.

Putyournameandotheridentificationinformationonyour

exam-answersheet.

Readallthedirections.

Makeabriefplanabouthowyouwilldivideyourtimebetween

sections.

Takeafewdeepbreathseverytimeyoufeelnervous.

Ifyoupreparewellforyourexam,arriveconfidentlyandsettle

inbeforeyoubegin.Don'tspendmoretimeonaquestionthat

youshouldunlessyou，reaheadofschedule（時(shí)間表）.

根據(jù)短文內(nèi)容，回答下面的問題。

1.Whatisthemostimportantbeforeyoutakeanexam?

2.Shouldyouarriveatanexamearlyorontime?

3.Whatshouldyoadoifyoufeelnervousjustbeforeanexam?

4.Howwouldyoufeelifyougoteverythingready?

答案分析：

1.toknowwhattostudy根據(jù)建議一可知，考前最重要的就是要

知道學(xué)什么。

2.Early根據(jù)建議二可知，考試時(shí)要提前到。

3.Takeafewdeepbreaths根據(jù)建議三可知，考前緊張是要深吸

一口氣，能緩解緊張的心情。

4.Confident.根據(jù)短文內(nèi)容可知，一切準(zhǔn)備就緒，你就會(huì)很自信。

三、題材分析

（一）家庭、朋友及個(gè)人情況

在中考閱讀理解中，記敘文閱讀題目的考查難度逐年增加，多使

用貼近學(xué)生生活的素材，多以故事形式出現(xiàn)。針對(duì)這種題型主要抓四

大要素，即時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的起因、發(fā)展和結(jié)果，以及人物

之間的關(guān)系，從中分析他們的思想品質(zhì)、性格特征等；理解文章大意

后，找出關(guān)鍵的句子和一些及考查內(nèi)容有關(guān)的問題所在，這樣，便于

我們解題時(shí)“順藤摸瓜”，找出問題的答案。

這類閱讀一般是對(duì)文章理解能力的考查，抓住文章的關(guān)鍵句和關(guān)

鍵詞是非常重要的。

做題思路：先看清題干，帶著問題讀文章，明確把握問題指向，

避免“回視”現(xiàn)象，提高做題的速度。

例如：

1990wasasignificantyearinworldevents.InFebruary,

NelsonMandelawassetfreeafter27yearsinprison.InOctober,

EastandWestGermanybecameonecountryagain.Thenattheend

of1990,theWorldWideWebwasborn.Forthisfinaleventwe

haveonemantothank,TimBernersLee,thefatheroftheWeb.

BernersLeewasbornonJune8,1955inLondon,England.His

parents,bothcomputerdesigners,encouragedhimtothinkand

workcreativelyashegrewup.Hewasanexcellentstudentand

naturallytookaninterestincomputersandscience.

AftergraduatingfromOxfordUniversity,Timwenttowork

atascienceresearchcentreinSwitzerland.Therehedcvelcped

someofthedifferentsystemsthatwouldlaterbecomethe

Web.ThefirstwasHTML,thecomputerlanguageusedtomakeweb

pages.Thesecondwasanaddresssystemthatletcomputers

anywherefindeachotherandsendandreceiveinformation.In

1990,whilestillatthesciencecentreinSwitzerland,heput

themtogethertomakethefirstInternetbrowser什劉覽苕M）.It

couldrunonanycomputerandallowedpeopletocreatwebsite

tosharetheirinformationwiththerestoftheworld.

TimknewthatthemorepeopleusedtheWeb,themoreuseful

itwouldbe.Hewasn，tinterestedinmoneybutknowledge,so

hegaveouthisinventionforfreetoanyonewhowas

interested.ManywereinterestedandthegrowthoftheInternet

began.

TodayTimworksasaprofessorattheMITinAmerica,

researchingnewandinterestingwaystousetheWeb.Hehas

receivedmanyawardsfromgovernmentsandorganizationsforhis

efforts.Heisstillnotveryinterestedinmoney.Thatiswhy

heissoadmiredbyhisstudentsandworkmates.Itmayalsobe

oneofthereasonsthatfewpeopleoutsidetheworldof

technologyknowhisname.

閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇最佳答案。

()1.Theunderlinedword〃significant”(inParagraph1)most

probablymeans”〃.

A.strangeB.terribleC.importantD.difficult

()2.Whichofthefollowingstatementsistrueaccording

tothepassage?

A.Theaddresssystemwasusedtomakewebpages.

B.TheWorldWideWebwascreatedinSwitzerland.

C.Thefirstwebbrowserwasveryexpensivetobuy.

D.ManypeoplecouldusetheInternetbefore1990.

()3.WhatcanwelearnaboutBernersLeefromthepassage?

A.Hewasencouragedtobecreative.

B.Hedidn，tdowellatschool.

C.Heisaverypoorbusinessman.

D.Heiswellknownallovertheworld.

()4.WheredoesBernersLeelivetoday?

A.England.B.Switzerland.C.America.D.Canada.

()5.Whatisthepassagemainlyabout?

A.Theeventsthattookplacein1990.

B.ThehistoryoftheInternet.

C.TheinventionoftheInternetbrowser.

D.ThemanwhocreatedtheWordWideWeb

答案解析：

1.C根據(jù)第一段第三、四句話可知，發(fā)生在1990年的世界事件：

東西德統(tǒng)一，WorldWideWeb的誕生。由此我們不難推測(cè)出，

significant是指“重要，重大”。故選C。

2.B根據(jù)第三段”...anaddresssystemthatletcomputers

anywherefindeachotherandsendandreceiveinformation...”

可知選項(xiàng)A及此不符；根據(jù)第四段可知，Tim只對(duì)知識(shí)感興趣而對(duì)

金錢并不感興趣，因此他免費(fèi)貢獻(xiàn)出他的發(fā)明webbrowser,故選項(xiàng)

C不正確；根據(jù)第一段，我們知道web是在1990年誕生的，因此

1990年前，人們不可能使用web,故排除Do所以正確答案為Bo

3.A根據(jù)第二段可知，Tim學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，故排除B；文中沒有提

Tim是個(gè)商人，故排除C；根據(jù)最后一段最后一句話.fewpeople

outsidetheworldoftechnologyknowhisname.”可矢口Tim并

非世界聞名，故排除Do根據(jù)文中第二段"...encouragedhimto

thinkandworkcreatively...v可知正確答案為A。

4.C根據(jù)最后一段第一句可知Tim現(xiàn)在住在美國(guó)。

5.D這篇文章主要介紹的是Web之父TimBernersLee.

（二）學(xué)校生活及語(yǔ)言學(xué)習(xí)

校園生活及語(yǔ)言學(xué)習(xí)是中考閱讀理解考查的一個(gè)熱點(diǎn)話題，一方

面及學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、交流等息息相關(guān)；另一方面，來自社會(huì)，緊貼

社會(huì)生活，具有一定的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)意義,這類話題多是說明文，做

題時(shí)要注意說明的對(duì)象、內(nèi)容及說明方法。這類題要注意每段話的開

頭部分，整體把握材料信息。

做題思路：把握信息，找出題眼，梳理信息，進(jìn)行解答問題。

Whenyouseethegirlforthefirsttime,youmaythinkshe

isaboy.Sheisveryoutgoing（外向的）.Whoisshe?WangMeng,

theChinesetopskater.

OntheeveningofFebruary26th,2010,WangMengfirstgot

tothefinishinglinein1minuteand29.213secondsinthe

women's1000metersshorttrackspeedskatingfinal（短道速滑

決賽）attheVancouverOlympicWinterGames（溫哥華冬奧

會(huì)）.Aftershesucceededinthe500-metreand3000-metreraces,

shewonherthirdgoldmedalthistime.WiththisoneChinawon

fourgoldmedalsinthewomen'sshorttrackspeedskating.That

helpedChinafirstwintheteamgoldmedalinWinterOlympics

history.

JustbeforethefinalraceWangMengcaughtabadcoldand

coughedterribly.Withthewordsof,Youcan,youcando!z,she

wonatlast.Shesaid,reallyfeelthesethreegoldmedals

belongtomyteam,toChina.Itwaswiththehelpofmyteam

thatIwontheprize.”

ThoughWangMengisonlytwenty-four,shehasbeenthemost

successfulChineseskater.Weareproudofherandherteam.We

hopeshewillbefasterinSochiOlympicsin2014.

閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇最佳答案。

()1.Chinawongoldmedalsinthewomen'sshorttrackspeed

skating.

A.2B.3C.4D.5

()2.IttookWangMeng1minuteand29.213secondstofinish

theshorttrackspeedskatingfinal.

A.women's1000B.men，s1000

C.women，s500D.men's500

()3.InWangMeng，sopinion,?iadeEerwinIlieprizeallast.

A.astrongbodyB.abadcold

C.herteam'shelpD.muchexercise

()4.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothe

passage?

A.WangMengisveryoutgoinglikeaboy.

B.WangMengisthemostsuccessfulChineseskater.

C.ChinesepeopleareproudofWangMengandherteam.

D.ChinahasgottheteamgoldmedaltwiceinWinterOlympics

history.

答案解析

1.C由第二段倒數(shù)第二句"WiththisoneChinawonfourgold

medals..."可知正確答案為C。

2.A由第二段第一句”...WangMengfirstgottothefinishing

linein1minuteand29.213secondsinwomen's1000meters...v

可知正確答案為A,

3.C由第一段最后兩句"Ireallyfeelthesethreegoldmedals

belongtomyteam...withthehelpofmyteamthatIwonthe

prize."可知由于團(tuán)隊(duì)的幫助她才獲得了成功，故正確答案為Co

4.D由第二段最后一句"ThathelpedChinafirstwintheteam

goldmedal...”可知D項(xiàng)的表述是錯(cuò)誤的。

(三)天氣及自然

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)和諧己提上日程，天氣及自然環(huán)

境很快就成為人們關(guān)注的話題之一。此類話題多是說明文和議論文。

這就要求我們了解說明文和議論文的特點(diǎn)，這樣才能對(duì)問題進(jìn)一步地

分析和解讀，才能自覺地完成命題要求，取得高分。

解題思路：把握該類話題的特征，對(duì)所給信息進(jìn)行歸納整合

例如:

Earthquakeshappenwithoutwarning（前兆）.Theycanhappen

anytimeofaday,atanypointduringtheyear.Whenan

earthquakeishappening,youshouldknowwhatyoushoulddoor

notdo.

DoNOTgooutside.Youcouldgetinjuredfromfallingglass

orpartsofbuildings.Ifyouareoutside,stayawayfrom

buildingsandpowerlines（輸電線）.

Stayunderadesk,table,orotherstrongfurniture.Hold

ontoit.Orstayinacornerofthebuilding.Coveryourface

andheadwithyourarmsandcoveryourmouthwithatowelor

clothing.Stayinsideuntilshakingstopsanditissafetogo

outside.

Keepawayfromwindows,picturesoradvertisementsonthe

wallorthebuilding,andanythingelsethatcouldfallandhurt

you.Mostpeoplegetinjuredbyfallingthingsduringan

earthquake,notbytheshakingitself.

Alsokeepawayfromafire.Youcouldfal1downandburn

yourselfonthefire.

Ifyouaredrivingwhenanearthquakehappens,stopthecar

ifit'ssafe.Stayinsideyourcaruntiltheearthquakesteps,

anddon'tdrivenearbridges.Trynottostopbypowerlines

ortrees.Thesecouldfallandhurtyou.

閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇最佳答案。

()1.Itisn，tsafeforyoutowhiletheearthquake

ishappening.

A.runoutofthebuilding

B.stayinacornerofthebuilding

C.coveryourheadwithyourarms

D.coveryourmouthwithatowel

()2.Fromthispassage,weknow.

A.manypeoplefearearthquakes

B.earthquakesmaybehappenatanytime

C.wecan，tsaveourselvesinanearthquake

D.peoplenevergetinjuredinearthquakes

()3.Thebesttitleforthispassageshouldbe〃〃.

A.HowEarthquakesHappen

B.HowtoDriveaCar

C.WhatWeShouldDoinEarthquakes

D.WhyEarthquakesHappen

答案解析

1.ABCD三項(xiàng)在第三段可找到答案；根據(jù)第二段內(nèi)容可知A項(xiàng)的

做法是不安全的，故正確答案為Ao

2.B根據(jù)第一段前兩句可知，地震可能隨時(shí)會(huì)發(fā)生，故B項(xiàng)為正

確答案。

3.C通過全文可知本文主要是在介紹發(fā)生地震時(shí)，我們應(yīng)該采取哪

些措施才能使自己避免受傷，故正確答案為C。

（四）歷史及地理

本話題在中考中所占比例不多，在歷史方面要注意歷史事件發(fā)生

的時(shí)間、地點(diǎn)、原因以及有何影響等，而對(duì)地理知識(shí)的考查，一般多

及旅游觀光等內(nèi)容相結(jié)合，這就要求我們了解各地的名勝古跡、遺址

等。

解題思路：熟悉文章，找準(zhǔn)問題關(guān)鍵所在，提高解題速度和質(zhì)量。

例如：

OnFebruary3rd,1949,NewYorkHarbor（港）wasanexciting

place.ManypeopleweretheretogreetashipfromFrance.On

theshipwere49Frenchrailroadboxcars（火車車廂）filledwith

giftsfromthepeopleofFrancetothepeopleofAmerica.These

boxcarswerefromthefamousMerciTrain（Merci,aFrenchword

meaning"thankyou"）.

AfterworldWarII（二戰(zhàn)），alotoffactories,roadsand

farmsinFrancehadbeendestroyed.ManyFrenchpeoplehadno

jobsormoneyandhadlittletowearandlittletoeat.Inthe

winterof1947,atrainwassentacrosstheUnitedStates,

stoppingincitiesandtownsalongtheway.Ateverystop,

peoplegavewhatevertheycould.Factoriesgaveclothingand

medicine.Farmersgavefood.Familiesgavemoney.Evenschool

childrengaveawaytheirpocketmoney（零用錢）.Allthethings

werethentakentoFrancebyship.

By1949,theFrenchhadbeguntorecover（恢復(fù)）fromthe

war.TheMerciTrainwastheirwayofsaying，zthankyou〃to

America.Frenchpeoplehadfilledtheboxcarswithgifts.Most

ofthemwerepersonal,likehand-madetoys,children，sdrawings,

orpostcards.Buttheboxcarsthemselveswereperhapsthemost

meaningfulofthegifts.Oneachcar,theFrenchpeoplehad

paintedthepicturesofalltheir40provinces,withanAmerican

eagleonthefront.Theboxcarsweretakentoeachstateof

America,wheretheywerewarmlygreeted.

Nowmanyofthestatesstillkeeptheirboxcars.Giftssent

bytheFrenchpeoplecanstillbeseeninsomemuseums.TheMerci

Traincameoutofthewar,butitnowremindstheworldthat

countriescanalsoworktogetherinpeace(和平).

閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇最佳答案。

()1.ManypeoplecrowdedalNewYorkHarboronFebruary3rd,

1949to.

A.welcometheMerciTrain

B.meettheirfamilies

C.haveabigparty

D.startatripbyship

()2.In1947,atrainstoppedincitiesacrossAmericain

orderto.

A.giveawayclothingandfood

B.getmoresoldiersforthewar

C.collectthingstohelpFrenchpeople

D.showexhibitionsfromthemuseums

()3.Theunderlinedword/，thcmz，inParagraph3refersto(^n)

_________.

A.theAmericanpeople

B.theFrenchpeople

C.theboxcars

D.thegifts

()4.TheFrenchpeoplepaintedtheir40provincesandan

Americaneagleoneachboxcarbecause.

A.theythoughtFrancewasstrongerthanAmerica

B.itcouldshowthefriendshipbetweenthetwocountries

C.theboxcarswouldbemorebeautiful

D.theywereverygoodatpaintingpictures

()5.Thepassageismainlyabout.

A.thestoryoftheMerciTrain

B.Americanmuseumswheretheboxcarsarekept

C.giftsthatAmericanpeopleliked

D.WorldWarII

答案解析

1.A根據(jù)第一段內(nèi)容我們可知許多人來到NewYorkHarbor的目

的是為了歡迎來自法國(guó)的MerciTrain,故正確答案為A。

2.C根據(jù)“Ateverystop,peoplegavewhatevertheycould...

AllthethingswerethentakentoFrancebyship.”可以推測(cè)

出正確答案為Co

3.D根據(jù)第三段第三句和第四句的personal,likehand-made

toys..."可知them指代的是gifts,故正確答案為D。

4.B根據(jù)”...theFrenchpeoplehadpaintedIliepicturesof

alltheir40provinces,...wheretheywerewarmlygreeted.”

可以推測(cè)出正確答案為Bo

5.A通過文章內(nèi)容我們可知整篇文章都是圍繞MerciTrain來寫

的，故正確答案為Ao

（五）社會(huì)萬象

在中考閱讀理解中，本話題包括的題材很多，它們來自生活，來

自社會(huì)，針對(duì)這些題材要求抓住關(guān)鍵的句子和一些及考查內(nèi)容有關(guān)的

問題所在，這樣便于我們解題時(shí)“順藤摸瓜”，找出問題的答案°這

種題型一般是對(duì)文章理解能力的考查，抓住文章的關(guān)鍵句和關(guān)鍵詞是

非常重要的。

解題思路：看清題干，明確把握問題指向，帶著問題讀文章，避

免“回視”現(xiàn)象，提高做題的速度，提高解題質(zhì)量。

例如：

Inmostcultures,whenyoumeetpeopleyouknowforthefirst

timeduringaday,itisusualtogreetthem.Onceayoungwcman

fromEnglandwenttoHongKongtowork.Whenshefirstarrived,

sheknewlittleabouttheChinesecultureoflanguage.Onher

waytoschooloneday,shewenttoabanktogetsomemoney.To

hersurprise,thebankclerkaskedherifshehadhadher

lunch.Shewassurprisedatsuchaquestionbecauseinthe

Britishcultureitwouldmeananinvitationtolunch.Between

unmarriedyoungpeopleitcanalsomeantheyoungman'sinterest

indatingthegirl.Sincethisbankclerkwasastrangertothe

Britishwoman,shewasverypuzzled,andquicklyansweredthat

shehadeatenalready.Afterthisshewentontoschoolandwas

evenmoresurprisedwhenoneoftheteachersaskedherthesame

question.

Bynowsheunderstoodthatitcouldnotbeaninvitation

butwaspuzzledastowhytheyaskedit.Inthefollowingdays

spent

she

and

ain

dag

nan

agai

ion

uest

meq

esa

dth

aske

was

she

king

tas

kep

ople

ype

man

yso