2024年滬科版九年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版九年級科學(xué)下冊月考試卷987考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列生活經(jīng)驗中，不正確的是（）A.用食醋除去熱水瓶中的水垢B.用汽油洗去衣服上的油漬C.經(jīng)常用鋼絲球刷洗鋁鍋表面的臟物D.用鉛筆芯的粉末使鎖的開啟變得更靈活2、下列紡織材料中．屬于合成纖維的是（）A.棉花B.腈綸C.羊毛D.蠶絲3、下列說法中錯誤的是（）A.成對的染色體在形成生殖細胞時會互相分開B.成對的基因在形成生殖細胞時會互相分離C.形成的生殖細胞中只有原來細胞的任何一半基因D.受精時不同的精子和卵細胞的融合機會是均等的4、20℃時；在兩只各盛有50克水的燒杯中，分別加入30克氯化鈉和蔗糖固體，攪拌使其充分溶解，結(jié)果如圖所示．下列說法正確的是（）

A.兩燒杯中的溶液質(zhì)量相等B.20℃時兩者的溶解度相等C.氯化鈉溶液一定是飽和溶液D.蔗糖溶液一定是飽和溶液5、對于生命的起源，米勒和其他科學(xué)家的實驗說明（）A.地球上最早的生命在原始海洋中形成B.原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物C.原始地球上復(fù)雜的有機物能形成原始生命D.原始生命是地球上生物的共同祖先評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、影響或破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有____和____。如2004年12月發(fā)生在東南亞的空前大海嘯，使當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境遭受嚴重破壞，這屬于____因素的作用；而伊拉克戰(zhàn)爭給當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境造成的破壞則屬于____因素的作用。7、如圖是某瓶裝飲料標簽上的成分說明，能提供糖類的物質(zhì)是____喝一瓶該飲料至少可補充鈣元素____mg．8、我國核能利用處于世界領(lǐng)先水平，核能屬于____（填“可再生”、“不可再生”）能源。核電站主要是將核能轉(zhuǎn)變?yōu)開___能。核電站使用過的核燃料稱為核廢料，由于核廢料具有放射性，一般深埋在人煙稀少的地方。9、黃金是一種貴重金屬．在人類漫長的歷史中，素有“沙里淘金”、“真金不怕火煉“之說．這說明黃金在自然界中主要以____形式存在，也說明黃金的化學(xué)性質(zhì)在自然條件下非常____．10、買買提騎自行車回家；途中聞到烤肉店撲鼻而來的香味，停了下來．

（1）烤肉散發(fā)出香味，這是____現(xiàn)象．

（2）如圖1，他捏閘停車，是通過增大閘皮與車輪間的____來增大摩擦；圖2中手闡相當于____杠桿．（選填“省力“或“費力”）

（3）穿烤肉用的鐵簽尖而細，這是為了增大____．

（4）烤肉過程中，是通過____的方式增大了烤肉的內(nèi)能．

11、在核移植實驗中，灰鼠提供____，白鼠提供____，黑鼠提供____，小鼠的毛色是____，這說明：____。12、長頸鹿長頸的形成，用達爾文的進化觀點解釋，是____的結(jié)果．13、有一瓶溶液的pH值為10，取少量該溶液注入試管中，再滴入酚酞試液，溶液呈____色；若要使試管里的溶液的pH值降低，可以采取____的方法；14、如圖是皮球落地后彈跳過程中，每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片．A、B是同一高度的兩點，則A點的重力勢能____B點的重力勢能；A點的動能____B點的動能（選填“大于”“小于”或“等于”），此過程中皮球的機械能____（選填“增大”“減小”或“不變”）．

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共16分)16、用下圖所示的滑輪組提升重物；要求繩子自由端移動的速度是物體上升速度的2倍，請在圖上畫出繞繩的方法．

17、請用筆畫線代替導(dǎo)線；將圖甲中的元件接入家庭電路，要求開關(guān)控制電燈后接入．

如圖乙所示；一束光從空氣斜射到玻璃磚上，請畫出玻璃磚內(nèi)的折射光線（要求保留作圖痕跡）．

如圖丙所示的杠桿中；O為支點，請畫出圖中力F的力臂L

評卷人得分五、解答題(共1題，共3分)18、為什么要禁止近親結(jié)婚？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】A.水垢的主要成分是碳酸鈣；不溶于水但能溶于酸，而食醋中就有醋酸，所以食醋能除去水瓶中的水垢．

B.因為油漬能溶解在汽油中；所以可用汽油洗去衣服上的油漬；

C.鋁鍋表面有一層致密的氧化鋁保護膜；用鋼絲球洗刷鋁鍋表面的臟物時，易把這層保護膜刷掉，起不到保護作用，不能用鋼絲球刷鋁鍋表面的贓物；

D.鉛筆芯的主要成分是石墨和粘土的混合物；石墨具有潤滑性，所以鉛筆芯的粉末能使鎖的開啟變得更靈活．

【分析】A.依據(jù)水垢的成分分析除去的過程即可；

B.依據(jù)物質(zhì)溶解的規(guī)律分析解決；

C.根據(jù)鋁易形成致密的氧化鋁保護膜分析解決；

D.根據(jù)鉛筆芯的成分分析其性質(zhì)即可；．2、B【分析】【解答】A；棉花是天然纖維；錯誤；

B；腈綸屬于合成纖維；正確；

C；羊毛屬于天然纖維；錯誤；

D；蠶絲屬于天然纖維；錯誤；

故選B．

【分析】根據(jù)已有的材料的類別進行分析解答即可，合成纖維是人造材料，據(jù)此解答．3、C【分析】【解答】體細胞中染色體是成對存在的；基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上。在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，成對的染色體；基因都要分開，染色體、基因都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，不成對存在。當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一對染色體一條來自父方，一條來自母方。因此，生殖細胞中所含的染色體數(shù)目，是體細胞中染色體數(shù)目的一半而且不成對。故選C。

【分析】本題考查基因在親子代間的傳遞，意在考查親子代之間基因傳遞時，成對的基因互相扥開。4、C【分析】【分析】根據(jù)飽和溶液的概念及習(xí)題中20℃時；在兩只各盛有50克水的燒杯中，分別加入30克氯化鈉和蔗糖固體，結(jié)合圖中所示來解答．

【解答】解：A；因相同溫度；相同的溶劑，氯化鈉有剩余的溶質(zhì)，而蔗糖沒有剩余的溶質(zhì)，兩燒杯中的溶液質(zhì)量不相等，故A錯誤；

B；因相同溫度；相同的溶劑，氯化鈉有剩余的溶質(zhì)，而蔗糖沒有剩余的溶質(zhì)，則兩種物質(zhì)的溶解度不同，故B錯誤；

C；由圖可知；氯化鈉溶液中有固體剩余，則20℃時，在50g水中溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解，溶質(zhì)有剩余，則為飽和溶液，故C正確；

D；因在20℃時；在50g的水中蔗糖固體沒有剩余，則可能是恰好達到溶解的最大極限，也可能是還能繼續(xù)溶解溶質(zhì)，則溶液可能為飽和溶液，也可能為不飽和溶液，故D錯誤；

故選C．5、B【分析】【分析】在地球形成的最初是沒有生命的；在地球上生命發(fā)生之前，經(jīng)歷了由無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物的化學(xué)進化過程；米勒用實驗驗證了這一步，據(jù)此解答．

【解答】解：米勒的實驗裝置如下圖：生命起源的學(xué)說有很多；其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段．

米勒的實驗如圖；將水注入左下方的燒瓶內(nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開左方的活塞，泵入甲烷；氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）．再將燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結(jié)果共生成20種有機物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．

米勒的實驗試圖向人們證實；生命起源的第一步，即從無機物形成有機物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．

故選：B

二、填空題(共9題，共18分)6、自然因素人為因素自然人為【分析】【分析】影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素很多；包括自然因素和人為因素。火山噴發(fā)；地震、海嘯、水旱災(zāi)害、雷電、火災(zāi)、臺風(fēng)、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害都屬于自然因素。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人類活動對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的干預(yù)和調(diào)控越來越強烈。自然因素與人為因素往往是共同作用的，人為因素可以導(dǎo)致自然因素的強化或弱化。

【解答】影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素很多；包括自然因素和人為因素；東南亞的空前大海嘯屬于自然因素；伊拉克戰(zhàn)爭給當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境造成的破壞是由于人為的因素引起的。

故答案為：自然因素；人為因素；自然；人為7、蜂蜜|3.75【分析】【分析】①根據(jù)標簽中的內(nèi)容可知蜂蜜能提供能量；②根據(jù)標簽中的數(shù)據(jù)：每一百毫升；鈣≥1.5mg解答．【解答】解：

①標簽中的蜂蜜含有糖，能提供能量；②因為每100mL飲料中鈣含量≥1．mg，而該瓶飲料的容量是250mL，所以一瓶該瓶飲料至少可以向人體提供這種營養(yǎng)素的質(zhì)量：250×=3.75mg．答案：蜂蜜3.758、不可再生電【分析】【解答】核能屬于一旦消耗就很難再生的能源；是不可再生能源；

核能發(fā)電的能量傳遞和轉(zhuǎn)化過程是：核能→水和蒸汽的內(nèi)能→發(fā)電機轉(zhuǎn)子的機械能→電能；

核污染主要是指核燃料或核廢料具有放射性；因此一般埋在人煙稀少的地方。

故答案為：不可再生；電。

【分析】從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源．像煤；石油、天然氣和鈾礦這類化石或礦物能源；一旦消耗就很難再生的能源是不可再生能源；像太陽能、風(fēng)能、水能以及動、植物等這類可以長期提供或可以再生的能源屬于可再生能源；

核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時放出的核能來加熱水，用產(chǎn)生的高溫、高壓蒸汽作為動力，推動蒸汽渦輪機轉(zhuǎn)動，從而帶動發(fā)電機發(fā)電的。9、單質(zhì)穩(wěn)定【分析】【解答】理解元素的存在形式與其化學(xué)性質(zhì)間的聯(lián)系；元素的存在形式由其化學(xué)性質(zhì)決定，金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，與土壤中的水及氧氣等物質(zhì)不反應(yīng)，可以以單質(zhì)的形式存在．

【分析】從元素的存在形式與其化學(xué)性質(zhì)間的聯(lián)系角度回答．10、擴散壓力省力壓強熱傳遞【分析】【解答】解：（1）烤肉散發(fā)出香味；由于肉香分子不停地做無規(guī)則運動，所以內(nèi)聞到香味，這是擴散現(xiàn)象．

（2）捏閘停車；是通過增大閘皮與車輪間的壓力來增大摩擦；手閘在使用時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿；

（3）穿烤肉用的鐵簽尖而細；這是在壓力相同時，減小受力面積，增大壓強容易穿．

（4）烤肉過程中；是通過熱傳遞的方式增大了烤肉的內(nèi)能．

故答案為：（1）擴散；（2）壓力；省力；（3）壓強；（4）熱傳遞．

【分析】（1）物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運動；這種現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象；

（2）增的壓力可以增大摩擦力；動力臂大于阻力臂的杠桿叫做省力杠桿；

（3）在壓力一定時；減小受力面積可以增大壓強；

（4）熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能．11、細胞核胚胎發(fā)育的場所去核受精卵灰細胞核是遺傳信息的中心【分析】【解答】在核移植實驗中；灰鼠提供細胞核，白鼠提供胚胎發(fā)育的場所，黑鼠提供去核受精卵，小鼠的毛色是灰，這說明：細胞核是遺傳信息的中心。

【分析】細胞核是遺傳信息庫，是細胞的控制中心；染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中。12、自然選擇【分析】【解答】現(xiàn)在的長頸鹿的脖子之所以長；達爾文認為：古代的長頸鹿存在著頸長和頸短；四肢長和四肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當環(huán)境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，經(jīng)過許多代以后，四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿．可見長頸鹿長頸的形成是長期自然選擇的結(jié)果．如圖所示：

故答案為：自然選擇。

【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達爾文的自然選擇學(xué)說，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．13、紅|滴加酸或加水稀釋【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，pH值為10的溶液呈堿性，酚酞試液遇堿性溶液變紅，要降低其pH值，可以采用加酸反應(yīng)或加水稀釋的方法．本題考查了溶液的酸堿性與pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進行．【解答】解：pH值為10的溶液呈堿性，酚酞試液遇堿性溶液變紅，要降低其pH值，可以采用加酸反應(yīng)或加水稀釋的方法，所以本題答案為：紅，滴加酸或加水稀釋．14、等于|大于|減小【分析】【分析】根據(jù)動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化可以解決此題．皮球彈跳的高度會越來越低；這說明在勢能和動能的轉(zhuǎn)化過程中有能量的消耗，所以皮球的機械能一次比一次少．

【解答】解：皮球在A點的高度和B點的高度相等；質(zhì)量也沒變，根據(jù)重力勢能的影響因素可知：皮球在AB兩點的重力勢能相等；

由于皮球在A位置的這次彈跳要高于B位置的這次彈跳；所以，皮球在AB兩位置是的機械能的大小不同，A位置的機械能大于B位置時的機械能，即機械能減?。虼耍贏B兩位置重力勢能相等的情況下，A位置的動能大于B位置的動能．

故答案為：等于；大于；減?。?、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共2題，共16分)16、【分析】【解答】根據(jù)題目要求；繩子自由端移動的速度是物體上升速度的2倍，可以知道吊著動滑輪的繩子的股數(shù)為2股，然后根據(jù)“奇動偶定”的原則．此題中的繩子股數(shù)為偶數(shù)，因此繩子的自由端要