2024年粵教新版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教新版九年級生物上冊月考試卷604考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、動物行為多種多樣，以下行為只能發(fā)生在同種生物間的是（）A.防御行為B.攻擊行為C.覓食行為D.社群行為2、下列有關(guān)人體血液的敘述中，正確的是（）A.人體內(nèi)的血漿只擔(dān)負(fù)著運輸養(yǎng)料的功能B.血液中血小板數(shù)量過少會影響傷口的止血C.成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，不會影響其壽命D.身體有了炎癥時，體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)量不會變化3、呼吸肌舒縮的結(jié)果實現(xiàn)了（）A.肺泡內(nèi)的氣體交換B.肺的通氣C.組織里的氣體交換D.體內(nèi)的氣體交換4、腐生生物對人類有益的方面表現(xiàn)在（）A.為人類提供營養(yǎng)豐富、味道鮮美的菜肴B.為人類提供治療疾病的抗生素藥物C.在自然界物質(zhì)循環(huán)中起著重要的轉(zhuǎn)化作用D.以上三項全對5、2007年6月10日全國體操錦標(biāo)賽女子資格賽進(jìn)行了最后一場爭奪，比賽一開始，場上就發(fā)生了意外，浙江隊隊員王燕在做高低杠時出現(xiàn)失誤，不幸摔倒而造成下肢截癱，可能摔傷的部位是（）A.大腦B.小腦C.脊髓D.下肢骨骼6、種子萌發(fā)需要一定的自身條件．下列幾類種子在適宜的環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是（）A.煮熟的種子B.被蟲子咬掉胚的種子C.正處于休眠的種子D.保存完好的種子7、下列各項中，屬于生物的是（）A.恐龍的化石B.不斷長大的鐘乳石C.地里鉆出的竹筍D.珊瑚礁8、下列有關(guān)動物的說法正確的是（）A.線形動物都是寄生的B.軟體動物都生有貝殼C.節(jié)肢動物的附肢分節(jié)D.蚯蚓的運動是僅靠剛毛完成的9、當(dāng)我們用手仔細(xì)捏豬的心臟時，可以感覺到構(gòu)成每一個腔的心壁肌肉厚薄是不一樣的，其中最厚的是（）A.左心房壁B.右心房壁C.左心室壁D.右心室壁評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、我市某地每年4月千畝桃花競相吐艷，美不勝收．如圖為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答（[]內(nèi)填代號，橫線上填名稱，如[1]胚珠）：

（1）桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色．使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的____中．

（2）桃樹開花后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的重要生理過程是____和____及生長發(fā)育．

（3）桃子營養(yǎng)豐富，美味可口．圖二中①和②構(gòu)成果實，①主要是由圖一中[____]____發(fā)育來的．

（4）水和無機(jī)鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用，由根部吸收后通過圖三中[____]____向上運輸．呼吸作用為桃樹的生命活動提供能量，請寫出呼吸作用表達(dá)式____．11、仔細(xì)閱讀下文；分析回答有關(guān)問題：

在今天的地球上；已經(jīng)很難找到一塊不受人類活動影響的天然樂土了．人類通過狩獵；砍伐森林、使用有毒殺蟲劑、擴(kuò)大耕地、城市擴(kuò)張、開采礦藏、修路、攔河筑壩等多種方式，使野生動物棲息地急劇減少，環(huán)境越來越惡化，動植物種類逐漸減少，許多珍稀動植物瀕臨滅絕

（1）造成人類活動不斷擴(kuò)張的根本原因是____．

（2）上述資料中，人類活動對生物圈的影響主要是：①____；②____．

（3）人類為了自身生存與發(fā)展；應(yīng)有所作為．請擬兩條保護(hù)環(huán)境的有效措施：

①____；②____．12、枝芽是由幼葉、芽軸和____構(gòu)成．13、宋代詞人辛棄疾在《西江月》中描繪了農(nóng)村夏夜幽美的景色：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片．”詞中提到的具有細(xì)胞壁的生物有____，詞中的生物生存需要哪些條件？（至少寫出四點）____．既能在巖石圈又能在水圈生活的動物是：____．14、化石是最有說服力的生物進(jìn)化證據(jù)．化石記錄顯示：形成早的古老地層中，化石生物的種類____，結(jié)構(gòu)____．15、有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡和兩個物鏡，目鏡的放大倍數(shù)分別為5×和15×，物鏡的放大倍數(shù)分別為10×和40×．請問，這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是____．假如現(xiàn)在觀察一個標(biāo)本，需要放大150×，應(yīng)該選用的目鏡為____，物鏡為____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、尋找標(biāo)本時，必須用低倍物鏡且轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋____．17、動物對植物生活產(chǎn)生積極作用，也有消極作用．____（判斷對錯）18、一般的探究過程是：提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→進(jìn)行實驗或調(diào)查．____．19、夜盲癥患者應(yīng)多吃一些胡蘿卜，因為胡蘿卜富含維生素A．____．（判斷對錯）20、克隆羊“多莉”是通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)出來的．____．21、動物對植物生活產(chǎn)生積極作用，也有消極作用．____（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共4題，共8分)22、左欄列舉的是生物科學(xué)技術(shù)名稱，右欄是生物科學(xué)技術(shù)的運用實例。請將對應(yīng)的選項在答題卡上進(jìn)行填涂。（1）克隆技術(shù)a．花藥離體培養(yǎng)成完整植株（2）雜交技術(shù)b．用乳酸菌制作酸奶（3）組織培養(yǎng)c．用低產(chǎn)抗倒伏水稻和高產(chǎn)易倒伏水稻培養(yǎng)高產(chǎn)抗倒伏水稻（4）發(fā)酵技術(shù)d．將細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中，培育性狀優(yōu)良的個體23、請仔細(xì)觀察并將下列圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來24、下列每組中生物之間存在什么關(guān)系呢？請在右邊找出正確的一項并連線。獅子追捕斑馬寄生關(guān)系螞蟻合作搬運食物捕食關(guān)系田里的水稻和雜草合作關(guān)系人體小腸中的蛔蟲和人競爭關(guān)系25、連線題：A請將科學(xué)家與相應(yīng)的研究結(jié)果用線連接起來。林奈提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型達(dá)爾文創(chuàng)立生物分類系統(tǒng)哈維創(chuàng)立生物進(jìn)化理論沃森和克里克血液循環(huán)參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】防御行為：為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．

攻擊行為：同種動物個體之間常常由于爭奪食物；配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗．

取食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．

社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．【解析】【解答】解：同種動物個體之間常常由于爭奪食物；配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗屬于攻擊行為．

故選：B2、B【分析】【分析】血液是流動在心臟和血管內(nèi)的不透明紅色液體；主要成分包括血漿；血細(xì)胞，如圖：

據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；血漿的主要成分是水；其功能是運載血細(xì)胞，運輸養(yǎng)料和代謝廢物，A錯誤；

B；血小板的功能是止血和加速凝血；所以血液中血小板數(shù)量過少會影響傷口的止血，B正確；

C；細(xì)胞是由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等構(gòu)成的；缺少其中任何一部分，細(xì)胞的壽命都很短，所以成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，會影響其壽命，C錯誤；

D；白細(xì)胞可以作變形運動；身體某處有病菌時，白細(xì)胞會穿過毛細(xì)血管壁，吞噬病菌，對人體有防御和保護(hù)作用；身體有了炎癥時，體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)量會變多，D錯誤．

故選：B．3、B【分析】【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程．呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換．【解析】【解答】解：呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣；即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換．呼吸的四個環(huán)節(jié)：①肺的通氣，是肺與外界之間的氣體交換；②肺泡內(nèi)的氣體交換，是肺泡與血液之間的氣體交換；③；氣體在血液中的運輸，是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運輸過程；④、組織里的氣體交換，是血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換．肺的通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的，因此呼吸肌的舒縮的結(jié)果實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換．

故選：B4、D【分析】【分析】此題考查的是營腐生細(xì)菌和真菌的作用．結(jié)合題意，分析解答．【解析】【解答】解：細(xì)菌和真菌的作用：A；制作發(fā)酵食品：乳酸菌制作酸奶、泡菜；醋酸菌制醋；霉菌制醬；酵母菌可釀酒、制作饅頭面包．為人類提供營養(yǎng)豐富、味道鮮美的菜肴；B、抗生素是一些真菌產(chǎn)生的可殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)．如青霉菌可產(chǎn)生青霉素．為人類提供治療疾病的抗生素藥物；C、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)；把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，被植物重新吸收利用，制造有機(jī)物．對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用．據(jù)上所述，選項D符合題意．

故選：D．5、C【分析】【分析】腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）；脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能．【解析】【解答】解：脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分；灰質(zhì)在中央，呈蝶形，在脊髓的灰質(zhì)里，有許多低級的神經(jīng)中樞，可以完成一些基本的反射活動，如膝跳反射；排便反射、排尿反射等，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的；白質(zhì)在灰質(zhì)的周圍，白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間，起著聯(lián)系作用，所以脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路，因此王燕在做高低杠時出現(xiàn)失誤，不幸摔倒而造成下肢截癱，可能摔傷的部位是脊髓．

故選：C6、D【分析】【分析】本題考查的是種子萌發(fā)的條件，種子萌發(fā)的條件包括外界條件和內(nèi)部條件，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身條件．環(huán)境條件有適宜的溫度；適量的水分和充足的空氣；自身條件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)．蒸熟的種子，胚已經(jīng)死亡，被蟲子咬掉胚的種子，是因為胚不完整，正處于休眠期的種子，這些原因種子都不能萌發(fā)．因此只有保存完好的種子放在適宜的環(huán)境條件下，才能萌發(fā)．

故選：D7、C【分析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：恐龍的化石；不斷長大的鐘乳石、珊瑚礁都不能進(jìn)行呼吸、不能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)等；不屬于生物，而地里鉆出的竹筍具有能夠生長和繁殖等生物特征，屬于生物．

故選：C8、C【分析】【分析】線形動物：身體通常呈長圓柱形；兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成，線形動物體表有角質(zhì)層，有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．雌雄異體，自由生活或寄生；

軟體動物身體柔軟；身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，體外有外套膜；

環(huán)節(jié)動物身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成；有體腔；

節(jié)肢動物身體有許多體節(jié)構(gòu)成，身體分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)．【解析】【解答】解：A；線形動物有的寄生；有的自由生活，A錯誤；

B；軟體動物一般具有貝殼；有的貝殼退化，B錯誤；

C；節(jié)肢動物身體有許多體節(jié)構(gòu)成；身體分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)，C正確；

D；蚯蚓的運動依靠肌肉的收縮和體表剛毛的協(xié)助運動；D錯誤．

故選C9、C【分析】【分析】本題考查動物心臟的各部分名稱，可以結(jié)合心臟示意圖進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：心臟的有四個腔；左右心室；左右心房，四個腔相連通的血管如圖：

原因左心室是體循環(huán)的起點；循環(huán)路線比較長，所以心肌壁最厚．

故選：C二、填空題(共6題，共12分)10、液泡傳粉受精3子房壁2導(dǎo)管【分析】【分析】本題考查花的結(jié)構(gòu)，果實和種子的形成以及雙子植物木質(zhì)莖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能，圖一、1是胚珠，2是受精卵，3是子房壁；圖二、①是果皮，②是種子；圖三1是篩管，2是導(dǎo)管，3是形成層．【解析】【解答】解：（1）細(xì)胞質(zhì)里有液泡；液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)．決定桃花顏色的物質(zhì)都存在于細(xì)胞液中．

（2）綠色開花植物從開花到結(jié)果；中間必須經(jīng)過傳粉和受精過程．花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉．胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞與花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過程叫做受精．完成受精后，才能為果實和種子的形成奠定基礎(chǔ)．

（3）受精后；花的部分結(jié)構(gòu)凋落了，只有子房發(fā)育成果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．

（4）植物體有兩種輸導(dǎo)管道--導(dǎo)管與篩管．導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中；把根部吸收的水和無機(jī)鹽向上輸送到植株身體各處．導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，上下兩個細(xì)胞的細(xì)胞壁消失，因此上下兩個細(xì)胞是貫通的．植物正是利用根；莖、葉等中的導(dǎo)管將水分和無機(jī)鹽運輸?shù)缴眢w各部分的．呼吸作用的實質(zhì)是：有機(jī)物和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，同時釋放能量．表達(dá)式為：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。

故答案為：（1）液泡。

（2）傳粉；受精。

（3）3；子房壁。

（4）2；導(dǎo)管；有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量11、人口劇增環(huán)境越來越惡化野生動物棲息地急劇減少植樹造林不濫用殺蟲劑【分析】【分析】本題主要考查人類活動對生物圈的影響．【解析】【解答】解：（1）由于人口的急劇增長（或人類無窮的欲望）；造成人類活動的不斷擴(kuò)張．

（2）人類對各種自然資源的大規(guī)模；無節(jié)制的索取活動；對生物圈產(chǎn)生了多方面的破壞性的影響，如環(huán)境污染、野生動物棲息地的破壞等大大加速了物種滅絕的速度．

（3）保護(hù)生物圈是每個公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)；應(yīng)從小事做起，如低碳生活，大面積植樹造林，不濫用農(nóng)藥；殺蟲劑等．

答案：（1）人口劇增；

（2）環(huán)境越來越惡化；野生動物棲息地急劇減少；

（3）植樹造林；不濫用殺蟲劑．12、略

【分析】【分析】芽按照將來發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種，將來發(fā)育成枝和葉的芽叫葉芽（或枝芽）；將來發(fā)育成花的芽叫花芽；既能發(fā)育成葉又能發(fā)育成花的芽叫混合芽．【解析】【解答】解：枝芽能發(fā)育成新枝；芽的結(jié)構(gòu)包括生長點；芽軸、幼葉、芽原基．芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基能夠發(fā)育成側(cè)芽，幼葉發(fā)育成葉，枝芽的頂端是生長點，生長點細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力，通過分裂和分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)，屬于分生組織．

故答案為：芽原基．13、略

【分析】【分析】（1）植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體和葉綠體；動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體．

兩者都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同的是植物細(xì)胞具有液泡、細(xì)胞壁和葉綠體，動物細(xì)胞沒有．

（2）生物生活所需的條件是：陽光；空氣、水、適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)、和一定的生存空間．

（3）生物圈包括水圈的全部；巖石圈的上部和大氣圈的下部，如圖：

【解析】【解答】解：（1）詞中的植物有樹；稻；動物有鵲、蟬、蛙．植物具有細(xì)胞壁，因而樹和稻有細(xì)胞壁．

（2）生物生活在一定的環(huán)境中；因為環(huán)境為生物提供了生命活動所需的：陽光；空氣、水、適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)和一定的生存空間．

（3）蛙是兩棲動物；幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

據(jù)圖可知；青蛙的生活環(huán)境是水圈和巖石圈．

故答案為：樹、稻子；光、水、空氣、適宜的溫度、一定的生存空間；蛙．14、略

【分析】【分析】此題考查的是化石的分布規(guī)律，可以從化石的形成分布規(guī)律方面來切入．【解析】【解答】解：由分析可知；在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單；低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．因此，形成早的古老地層中化石生物的種類少，結(jié)構(gòu)簡單而低等．

故答案為：少；簡單而低等15、600倍15×10×【分析】【分析】（1）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多．視野越亮．【解析】【解答】解：顯微鏡的最大放大倍數(shù)═物鏡的最大放大倍數(shù)×目鏡的最大放大倍數(shù)═15×40═600（倍）．因此這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是600倍．假如現(xiàn)在觀察一個標(biāo)本；需要放大150×，應(yīng)該選用的目鏡為15×，物鏡為10×．

故答案為：600倍；15×；10×三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)越高，視野越暗，所看到的實物范圍越小，看到的物像數(shù)目越少，物像體積越大；放大倍數(shù)越低，視野越亮，所看到的實物范圍越大，看到的物像數(shù)目越多，物像體積越小，因此先用低倍鏡，看到的實物范圍越大，容易發(fā)現(xiàn)物像；粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋螺旋是對焦用的，用于調(diào)整鏡筒的上升下降，以達(dá)到一個合適的位置來看清圖象，能較大范圍地升降鏡筒的是粗準(zhǔn)焦螺旋，能小范圍地升降鏡筒的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋移動范圍很小，只調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋是找不到物像的，因此要先用移動范圍較大的粗準(zhǔn)焦螺旋．【解析】【解答】答：在顯微鏡視野中所看到的實物范圍越大；越容易發(fā)現(xiàn)清晰的物像，因此必須先用低倍物鏡；在尋找物像時鏡筒的移動范圍較大，因此必須轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，故題干中的說法是正確的，即√．

故答案為：√17、√【分析】【分析】自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．【解析】【解答】解：動物能夠幫助植物傳粉；使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上．某些植物的果實經(jīng)過動物的吞食后，其種子容易萌發(fā)．但浮游動物在水中瘋狂繁殖會破壞生態(tài)平衡，對植物生活產(chǎn)生消極作用．

故答案為：√18、×【分析】【分析】此題考查探究的一般過程，即：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．【解析】【解答】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進(jìn)行反思．即提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

故答案為：×19、×【分析】【分析】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用，人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓喝梭w一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：

可見；夜盲癥是因為缺乏維生素A引起的，因此應(yīng)服維生素A或多吃含維生素A豐富的食物，植物性食物中不含維生素A，但胡蘿卜中含的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A，故胡蘿卜富含維生素A的說法錯誤．

故答案為：×20、×【分析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種．【解析】【解答】解：“克隆”的含義是無性繁殖；即由同一個祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同．如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式．而不是轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)出來的．

故答案為：×21、√【分析】【分析】自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．【解析】【解答】解：動物能夠幫助植物傳粉；使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上．某些植物的果實經(jīng)過動物的吞食后，其種子容易萌發(fā)．但浮游動物在水中瘋狂繁殖會破壞生態(tài)平衡，對植物生活產(chǎn)生消極作用．

故答案為：√四、連線題(共4題，共8分)22、略