2024年魯教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年魯教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷161考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、讀《荷花》，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.裳與衣服有關(guān)，下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”C.“佛”共8畫，第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實(shí)寫照。2、下列各句中雙引號(hào)表示引用作用的一項(xiàng)是（）。A.“的、地、得”三個(gè)助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達(dá)嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個(gè)蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實(shí)在不敢恭維，有時(shí)跟“天書”一樣。3、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護(hù)友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱4、選出下列生字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú5、下列句子沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全；從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無(wú)數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑駁駁，生意蔥蘢。C.它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。6、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”這首詩(shī)，反映了大自然的：_____

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④7、“這真是一部好電影”可以運(yùn)用什么方法而明顯改變說(shuō)話意圖（）。A.改變句子的語(yǔ)序B.說(shuō)時(shí)詞語(yǔ)的重音不同C.說(shuō)時(shí)的語(yǔ)調(diào)不同D.說(shuō)時(shí)音量的不同評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

祝愿—____悲慘—____

彌漫—____迅速—____

協(xié)助—____稱贊—____9、照樣子寫詞語(yǔ)。

①例：銀灰(像銀子那樣的灰色)

____(像棗子那樣的紅色)

________

②例：黑紅黑紅(ABAB式)

________10、花落誰(shuí)家。

裸棵顆。

①山坡上出現(xiàn)了____露的土地。

②大鵬有一____金子般的心。

③人們把大樹一____一____地砍下。11、比一比；再組詞。

辛____贈(zèng)____巷____

幸____增____港____12、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。

因?yàn)樗砸驗(yàn)楣?/p>

雖然但是不光還如果就

①____他平時(shí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，____考試取得了優(yōu)異的成績(jī)。

②這次考試他沒(méi)有參加，____他生病住院了。

③我____找到了木匣，____懂得了一個(gè)深刻的道理。

④一個(gè)人____驕傲了，____會(huì)落后。

⑤李明按王宏的辦法去做，____成功了。

⑥____精力了很多挫折，____他最終獲得了成功。13、找出近義詞。

寒——____貧——____14、根據(jù)課文《盧溝橋》填空：

這些石獅姿態(tài)各異：有的____，有的____，有的____，有的____真是千姿百態(tài)，栩栩如生。橋東的碑亭內(nèi)立著一塊____，上面刻著清朝乾隆皇帝題的“____”，為燕京八景之一。評(píng)卷人得分三、翻譯(共6題，共12分)15、讀古詩(shī)《游園不值》，解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、應(yīng)憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來(lái)。16、讀古詩(shī)《早發(fā)白帝城》，解釋下列詩(shī)句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過(guò)萬(wàn)重山17、讀古詩(shī)《從軍行》，解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、青海長(zhǎng)云暗雪山。(2)、孤城遙望玉門關(guān)。18、讀古詩(shī)《塞下曲》，解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、林暗草驚風(fēng)。(2)、將軍夜引弓。19、讀古詩(shī)惠崇《春江曉景》解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時(shí)。20、讀詩(shī)《乞巧》《嫦娥》解釋詩(shī)句?。(1)、七夕今宵看碧霄,牽?？椗珊訕?。(2)、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共20分)21、判斷下面的說(shuō)法是否正確。

本課兩首古詩(shī)都是描寫和贊美春天的景色的。22、判斷下面的詞語(yǔ)是否正確。

甜蜜23、讀《月球之謎》；根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山。24、判斷下面的說(shuō)法是否正確。

“濱”的第九筆是橫折。評(píng)卷人得分五、寫作題(共1題，共10分)25、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】A裳與衣服有關(guān)；下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫，第四筆是“丨”是錯(cuò)誤的，第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實(shí)寫照。是正確的。

【點(diǎn)評(píng)】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力，同時(shí)對(duì)漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首等方面的知識(shí)進(jìn)行考察。因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。2、C【分析】【分析】雙引號(hào)作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定稱謂；（3）表示特殊含義；需要強(qiáng)調(diào)；（4）表示否定和諷刺；（5）表示著重論述的對(duì)象；（6）特殊疑問(wèn)，表示否定。A表示著重論述的對(duì)象；B表示特定稱謂；C表示引用的部分；D表示否定。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生理解引號(hào)作用的能力。3、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫作“友情”；C的“教悔”應(yīng)該寫作“教誨”；D的“家俱”應(yīng)該寫作“家具”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。4、C【分析】【分析】C選項(xiàng)的拂fó應(yīng)為拂fú。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)生字讀音的掌握。5、C【分析】【分析】比喻：是一種常用的修辭手法；用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫或說(shuō)明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”，B.把“吊蘭”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個(gè)不同事物之間有相識(shí)之點(diǎn)，而C.說(shuō)“它”像“它的父母”，就不對(duì)了，因?yàn)椤八焙汀八母改浮笔峭活愂挛铩?/p>

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)比喻的掌握。6、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解，仔細(xì)體會(huì)整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美。7、B【分析】【分析】說(shuō)話時(shí),重音落在不同的詞語(yǔ)上,表達(dá)的意思往往不一樣：如果重音放在“真是”上；則表示強(qiáng)調(diào)程度；重音落在“好電影”上，則表示強(qiáng)調(diào)對(duì)象。所以，“這真是一部好電影”可以運(yùn)用說(shuō)時(shí)詞語(yǔ)的重音不同的方法而明顯改變說(shuō)話意圖。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和口語(yǔ)交際能力。二、填空題(共7題，共14分)8、祝福悲苦充滿快速援助贊揚(yáng)【分析】【分析】（1）祝愿：形容(人)對(duì)事物的一種迫切的意愿心態(tài)；良好的愿望。其近義詞為祝福。故答案為祝愿。

（2）悲慘：不幸福；悲傷凄慘。其近義詞為悲苦。故答案為悲苦。

（3）彌漫：形容煙塵或水霧布滿；到處都是。其近義詞為充滿。故答案為充滿。

（4）迅速：形容速度很快。其近義詞為快速。故答案為快速。

（5）協(xié)助：從旁幫助，輔助。其近義詞為援助。故答案為援助。

（6）稱贊：用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)人或事物的優(yōu)點(diǎn)的喜愛(ài)。其近義詞為贊揚(yáng)。故答案為贊揚(yáng)。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞意及近義詞。9、棗紅橘黃像橘子那樣的黃色雪白雪白黝黑黝黑【分析】【分析】詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)：兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞語(yǔ)按照一定的方式組合起來(lái)；詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)就是詞組內(nèi)部存在的這種方式，例：黑紅黑紅(ABAB式表示顏色的詞語(yǔ))；運(yùn)用比喻的形式描述表示顏色的詞語(yǔ)，例：銀灰(像銀子那樣的灰色)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解掌握情況。10、裸顆棵棵【分析】【分析】“裸”“棵”“顆”三個(gè)字只是偏旁部首不一樣；同時(shí)表達(dá)的意思也就不一樣?！奥恪北磉_(dá)的是沒(méi)有的意思，“顆”和“棵”都是量詞，但修飾的成分不一樣，“棵”主要指的是修飾“樹木”。

【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語(yǔ)就要求掌握涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區(qū)分，易混易錯(cuò)詞語(yǔ)的正確選擇，以及實(shí)詞、虛詞等各種詞性的詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的正確選擇。11、辛苦捐贈(zèng)巷子幸福增加香港【分析】【分析】本題考查學(xué)生辨析形近字的能力；學(xué)生要學(xué)會(huì)加以辨別。辛苦，原指味道辛辣而苦，比喻艱難困苦，很疲倦的感覺(jué)。幸福，是指一個(gè)人的需求得到滿足而產(chǎn)生喜悅快樂(lè)與穩(wěn)定的心理狀態(tài)。捐贈(zèng)，捐出，贈(zèng)送。增加，在原來(lái)的基礎(chǔ)上添加。巷子，小街道；胡同。香港，我國(guó)的行政特區(qū)之一。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)辨析形近字，這類題目經(jīng)?？疾?。12、因?yàn)樗砸驗(yàn)椴还膺€如果就果然雖然但是【分析】【分析】1.作為連接分句、標(biāo)明關(guān)系的詞語(yǔ)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)總是標(biāo)明抽象的關(guān)系，可以作為某類復(fù)句的特定的形式標(biāo)志。2.說(shuō)話時(shí)很容易發(fā)現(xiàn)必須帶有的一到二個(gè)詞語(yǔ)，雖然意思不同，但連在一起無(wú)論是說(shuō)還是聽都覺(jué)得很舒服。將分句連起來(lái)，使它變?yōu)橥?、完整的一個(gè)句子。的一個(gè)句子。①轉(zhuǎn)折關(guān)系雖然但是盡管還是盡管但是卻然而但是雖然......卻既然也②假設(shè)關(guān)系如果就要是那么即便也即使也倘若就要是就倘若便③并列關(guān)系一邊一邊一會(huì)兒一會(huì)兒既又又......又......一面...一面...有有④遞進(jìn)關(guān)系不但而且不光也不僅還⑤選擇關(guān)系是整與其不如寧可（寧愿）也不（決不）（后兩種給出了一個(gè)正確結(jié)果和一個(gè)錯(cuò)誤結(jié)果；與其句選后者，寧可句選前者）⑥因果關(guān)系因?yàn)樗灾允且驗(yàn)橛捎谝虼刷叱薪雨P(guān)系先再首先接著然后再又先然后接著最后一就⑧條件關(guān)系只要就只有才無(wú)論(不論；不管、任憑)都(也、還)。卻是是

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞的掌握。還是要么要么或者或者13、冷窮【分析】【分析】寒；溫度低，近義詞是冷；貧，貧窮，近義詞是窮。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”；“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的熟練掌握程度，從而找出近義詞，學(xué)生應(yīng)該掌握。14、母子相抱相互戲耍像在傾聽流水聲像在檢閱橋上的車馬漢白玉碑盧溝曉月【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)課文“這些石獅姿態(tài)各異：有的母子相抱；有的相互戲耍，有的像在傾聽流水聲，有的像在檢閱橋上的車馬真是千姿百態(tài)，栩栩如生。橋東的碑亭內(nèi)立著一塊漢白玉碑，上面刻著清朝乾隆皇帝題的“盧溝曉月”四個(gè)大字，為燕京八景之一?！翱梢蕴羁?。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，對(duì)于這類題型，學(xué)生應(yīng)掌握。三、翻譯(共6題，共12分)15、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握?！皯?yīng)憐屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛(ài)惜的青苔?！耙恢t杏出墻來(lái)”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛(ài)惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)。16、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握；朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城；輕舟已過(guò)萬(wàn)重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過(guò)層層疊疊的高山。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩(shī)歌的意思，這是理解詩(shī)歌的前提?！窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過(guò)層層疊疊的高山17、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握?！扒嗪ｉL(zhǎng)云暗雪山”的意思是青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡?！肮鲁沁b望玉門關(guān)”的意思是一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。2、一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。18、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握?！傲职挡蒹@風(fēng)”的意思是昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)?！皩④娨挂钡囊馑际菍④娨詾槔匣⒁u來(lái)；立即拉弓射箭。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。【解析】1、昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)。2、將軍以為老虎襲來(lái)，立即拉弓射箭。19、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握?！爸裢馓一ㄈ齼芍Α钡囊馑际侵窳滞庥惺㈤_的桃花三兩枝?！罢呛与嘤蠒r(shí)”的意思是正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、竹林外有盛開的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。20、①今晚是七月初七，人們?cè)缭绲膩?lái)到戶外，仰望浩瀚無(wú)際的青天，因?yàn)榻裉焱砩吓＠煽椗邬o橋相會(huì)。②嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵?，夜夜心情孤寂?/p>

【分析】【分析】一年一度的七夕又來(lái)到了；家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空，“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。”前兩句描繪了主人公在孤獨(dú)的環(huán)境中一夜不寐的情景。室內(nèi)，云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影；室外，銀河漸漸西移垂地，晨星就要消失了。

【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)題主要是考察學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的把握，只要把全詩(shī)的意思背下來(lái)，就不難解釋這兩句了?！窘馕觥?、今晚是七月初七，人們?cè)缭绲膩?lái)到戶外，仰望浩瀚無(wú)際的青天，因?yàn)榻裉焱砩吓＠煽椗邬o橋相會(huì)。2、嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵欤挂剐那楣录?。嫦娥?yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵?，夜夜心情孤寂。四、判斷題(共4題，共20分)21、√【分析】【分析】《春日》這首七言絕句是宋代的朱熹所作。這首詩(shī)表面描繪了春日美好的景致；實(shí)則是一首哲理詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。《詠柳》是盛唐詩(shī)人賀知章寫的七言絕句，這首詠物詩(shī)寫的是早春二月的楊柳。詩(shī)中借柳樹歌詠春風(fēng)，把春風(fēng)比作剪刀，說(shuō)她是美的創(chuàng)造者，贊美她裁出了春天。所以“本課兩首古詩(shī)都是描寫和贊美春天的景色的?！边@句話正確。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文《春日》、《詠柳》內(nèi)容的理解。激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩(shī)。22、√【分析】【分析】甜蜜：形容感到幸福；愉快。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字的掌握23、√【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“月球上滿是塵土；巖石和環(huán)形山；沒(méi)有水，沒(méi)有任何生命。月球是一片荒漠?！笨芍鸢高x擇正確。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。24、×【分析】【分析】“濱”是左右結(jié)構(gòu)的字；“濱”的筆順：點(diǎn)；點(diǎn)、提、點(diǎn)、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、撇、豎、橫、豎、橫、撇、點(diǎn)。

筆畫數(shù)：13。故“濱”的第九筆是橫折。錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】會(huì)分析字的結(jié)構(gòu)，掌握字的筆順。書寫規(guī)范美觀的漢字。五、寫作題(共1題，共10分)25、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f(shuō)：“我也聽說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō)：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了