2024年岳麓版二年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年岳麓版二年級語文上冊階段測試試卷160考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、"兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船"這首詩，反映了大自然的：()

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）4、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜5、下列“像”字句不同類的一項是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風的帆船。B.藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉著。6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng7、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對“朔方的雪”的形象特點分析錯誤的一項是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅硬孤獨，奮力抗爭。D.蓬勃紛飛，旋轉升騰。8、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng9、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經超越了別人，那么，今后的任務就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、讀課文《太空生活趣事多》填填記記。

①在宇宙飛船里走路，稍一使勁就會____，咳嗽一聲就會____。為了能____地走路，宇航員都穿____的鞋子，好牢牢地鉤住____的地板。

②在宇宙飛船里洗澡，從噴頭噴出的水總是在____空中。為了能洗好澡，科學家設計了一個能把噴出來的水朝一個方向____的沐浴器。11、用下面的字各組兩個詞語。

麗____、____勞____、____字____、____

浪____、____燈____、____作____、____12、填寫。

一片片葉子一把把扇子。

一塊塊____?一條條____一棵棵____一只只____13、字擴詞。

涂：____________

舒：____________

余：____________

卡：____________14、根據課文《一株紫丁香》順序；在括號里填上序號。

____綠葉唱歌為老師消除疲勞。

____愿花香飄進老師的夢里。

____我們在老師窗前栽下紫丁香。

____小花感謝老師的牽掛。

____枝葉夜夜和老師做伴。15、根據課文《亡羊補牢》內容填空。

“他很后悔”是因為____，____，結果____，接受勸告后，他____，羊再也____，這說明____。16、讀課文《蘇雅的畫》填空。

蘇雅在什么時間，什么地方畫畫：________評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分四、問答題(共1題，共3分)18、仔細讀課文；回答。

面對科學家的問題，伊倫娜和其他同學表現有什么不同?評卷人得分五、默寫(共1題，共7分)19、默寫《古朗月行》。

____，____。

____，____。評卷人得分六、其他(共1題，共2分)20、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學價值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達了大自然的形象美；故選D。

【點評】主要測試學生對古詩的理解，仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。2、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃月餅，全家團圓。

【點評】考查學生對文化常識的掌握，學生應掌握。3、A【分析】【分析】B兒童應該讀（tóng）,f分離應該讀（lí）;C改正應該讀（gǎi）；D衰敗應該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯誤?；ハ?，相互。衰敗，事情轉向微弱?？腿?，到訪的人。

【點評】考查學生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯的拼音，應注意辨析，并掌握它們的組詞。4、A【分析】【分析】考查學生對文化常識的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點評】考查學生對文化常識的熟悉程度，學生應掌握基本的文化知識；5、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點評】知道什么是比喻句，會找出本體和喻體。會造比喻句。比如：藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。6、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。7、B【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀能力；主要考查學生對課文內容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點。

【點評】此類題主要考查學生的閱讀理解能力，學生需要根據題目要求找出解答，對學生能力是一種提升。8、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。9、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學生對句式的轉換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共7題，共14分)10、飄到半空中后退好幾步平穩(wěn)鞋底帶鉤帶網格漂浮吸【分析】【分析】主要考查學生對課文內容的理解；根據課文，“在宇宙飛船里走路更有趣。人稍一使勁就會飄到半空中，咳嗽一聲就有可能后退好幾步，為了能平穩(wěn)地走路，宇航員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網格的地板。”可以填寫第一題的答案；根據“在宇宙飛船里洗澡可不是件容易事，從噴頭噴出的水總是漂浮在空中。為了解決這個難題，科學家設計了一種特殊的淋浴器，它可以把噴出來的水朝一個方向吸?！笨梢蕴顚懙诙}的答案。

【點評】學生應注意掌握課文的重點內容和片段，這是賞析課文的前提。11、美麗壯麗勤勞勞動寫字字詞波浪浪花燈光燈火作業(yè)勞作【分析】【分析】美麗；好看，漂亮。壯麗，壯闊美麗。勤勞，是指辛勤勞動，努力生產物質財富和精神財富。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動，為了某種目的或在被迫情況下從事體力或腦力工作。字，用來記錄語言的符號。波浪，江河湖海上起伏不平的水面。燈光，等發(fā)出的光。燈火，燃燒著的燈燭等照明物。

【點評】這類題目考查學生對字義的積累程度，同時考查學生的組詞的能力。對于這類題目應熟練掌握。12、化石小魚樹木熊貓【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生的語言表達能力；根據量詞選擇搭配的詞語，化石是一塊塊的，魚是一條條的，樹木是一棵棵的，熊貓是一只只的。

【點評】學生應掌握基本的量詞的使用，才能正確的寫出答案。13、涂鴉涂料糊涂舒心舒服舒適剩余多余余下卡片賀卡銀行卡【分析】【分析】擴詞:就是用指定的一個字來組成多個詞語,通常要3個或3個以上,叫擴詞。比如：用“擴”字擴詞,擴寫；擴大、擴散。涂：涂鴉、涂料、糊涂。舒：舒心、舒服、舒展、舒適。余：剩余、多余、余下?？ǎ嚎ㄆ?、賀卡、銀行卡。

【點評】了解什么是擴詞，然后再擴詞。激發(fā)學生的興趣，積累詞匯。我們還可以寫出很多類試的詞，明：光明、發(fā)明、分明、失明、嚴明、聲明、平明。14、54123【分析】【分析】考查學生對句子排序的掌握；同時考查學生對課文內容的熟悉程度；我們在老師窗前栽下紫丁香。小花感謝老師的牽掛，枝葉夜夜和老師做伴，愿花香飄進老師的夢里，綠葉唱歌為老師消除疲勞；這是選自課文的文段，應掌握。

【點評】大多數學生都是在句子排序時出現錯誤，教師應重點強調，這樣能更好的理解課文。15、沒有聽街坊的勸告沒有及時把羊圈修好丟了羊趕快堵上了窟窿沒有丟自己犯了錯誤，要及時改正?！痉治觥俊痉治觥浚?）可以理解成為應該接受街坊的勸告。（2）告訴我們；要聽從別人的勸告，及時改正自己的錯誤。

【點評】本題考查學生對課文內容的理解，教師要注意引導。16、晚上自己的房間【分析】【分析】交代了事情發(fā)生的兩個條件時間和地點。認真讀不難回答該問題。

【點評】本題考查學生對課文內容的理解能力。三、判斷題(共1題，共2分)17、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、問答題(共1題，共3分)18、伊倫娜覺得他們說的都不對，但自己又想不出道理來?！痉治觥俊痉治觥棵鎸茖W家的問題；伊倫娜覺得他們說的都不對，但自己又想不出道理來。

【點評】本題考查學生的閱讀能力和思維能力，培養(yǎng)學生