2024年華師大新版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大新版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷473考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、給加下劃線(xiàn)的字選擇合適的解釋。

心悅誠(chéng)____（）A.衣服B.擔(dān)任C.適應(yīng)D.服氣2、讀課文《長(zhǎng)城》；仔細(xì)思考，認(rèn)真判斷。

這樣氣魄雄偉的工程；在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。

下面是四位同學(xué)對(duì)“偉大的奇跡”的理解，請(qǐng)你選擇正確的答案_____A.長(zhǎng)城修筑在山上，有一萬(wàn)多里長(zhǎng)，是世界上獨(dú)一無(wú)二的，所以是“奇跡”B.長(zhǎng)城那么高大堅(jiān)固，一塊條石就有兩三千斤重，而且用了無(wú)數(shù)的條石，所以是“奇跡”C.修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城，用了“數(shù)不清”的條石、城磚，而當(dāng)時(shí)靠的全是人工，靠人的肩膀、雙手，真是奇跡D.長(zhǎng)城的建造、設(shè)置非常巧妙，也能看出是奇跡3、下面句子有語(yǔ)病的一句是_____A.這白鵝，是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥(niǎo)回家。C.它(大白鵝)伸長(zhǎng)了頸，左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候，就躲在籬邊窺伺。4、判斷一下孔子是如何評(píng)價(jià)自己學(xué)生的？()A.守信用B.聰明C.嚴(yán)謹(jǐn)莊重D.每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生身上又都有不足之處。5、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。

下列不屬于文中所說(shuō)的“休息狀態(tài)”是_____A.沒(méi)有關(guān)閉的窗戶(hù)自行關(guān)閉。B.空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)力減弱。房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。C.房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。D.整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。6、下面畫(huà)線(xiàn)的字注音正確的一項(xiàng)是（）。A.騷擾（sāo）掙扎（zhēng）擎著（qīng）蕭條（xiáo）B.茁壯（zhuó）辜負(fù)（gù）震撼（hàn）地殼（ké）C.糟蹋（zāo）短暫（zàn）忙碌（lù）盎然（àng）D.小憩（qì）答應(yīng)（yìng）庸碌（yōng）荒廢（fiè）7、讀課文《虎門(mén)銷(xiāo)煙》；選擇。

林則徐邀請(qǐng)外國(guó)商人前來(lái)觀(guān)看的目的是（）A.林則徐尊重國(guó)際友人，所以邀請(qǐng)他們出席如此盛大的銷(xiāo)煙儀式。B.林則徐喜歡熱鬧，多邀請(qǐng)些人來(lái)他會(huì)特別高興。C.林則徐是為了告訴那些外國(guó)人，中國(guó)人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰。D.林則徐想當(dāng)著老百姓的面消滅這些欺負(fù)中國(guó)人民的洋鬼子。評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、寫(xiě)出近義詞。

滿(mǎn)—____低—____留—____9、形近字組詞。

慣____渡____貢____

貫____度____供____10、形近字組詞。

濃____噥____

歡____吹____11、多音字組詞。

應(yīng)yīng____yìng____

數(shù)shǔ____shù____12、讀課文《黃河的主人》；根據(jù)課文內(nèi)容填空。

我不禁____，而那艄公卻很____。他____地?fù)沃?，小心地注視著水?shì)，大膽地破浪前行。13、補(bǔ)充詞語(yǔ)。

舉世____雙享譽(yù)________宏大。

____態(tài)____若躍躍____惟____惟____14、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

失望—____居然—____

寂寞—____氣魄—____評(píng)卷人得分三、綜合題(共5題，共10分)15、帶著問(wèn)題閱讀《爬山虎的腳》。(1)、爬山虎的腳指的是（）。(2)、課文從（）三個(gè)方面介紹了爬山虎的腳的特點(diǎn)。16、將雙重否定句改為陳述句。(1)；這一回非叫你在海底住一輩子不可。

____。(2)；魔鬼非要整死漁夫不可。

____。17、根據(jù)課文《跨越海峽的生命橋》；回答問(wèn)題。

兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起了一座跨海峽的生命橋。(1)、這句話(huà)中的“愛(ài)心”具體指哪些事？(2)、兩岸骨肉同胞指哪些人？18、dukew《蟋蟀的住宅》,理解句子的意思。

蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。(1)、“隨遇而安”是指____。(2)、這句話(huà)寫(xiě)出了____。19、讀詩(shī)《漁歌子》《鄉(xiāng)村四月》《四時(shí)田園雜興》判斷下面的說(shuō)法是否正確。(1)、本課的三首古詩(shī)都是宋代詩(shī)人所寫(xiě)的。(2)、《鄉(xiāng)村四月》的作者是宋代詩(shī)人范大成。(3)、“子規(guī)聲里雨如煙”運(yùn)用了比喻的修辭手法。評(píng)卷人得分四、問(wèn)答題(共1題，共4分)20、讀課文《霧凇》；回答問(wèn)題。

課文用了哪些詞句來(lái)描繪霧凇的景色之奇？評(píng)卷人得分五、書(shū)寫(xiě)(共2題，共12分)21、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

奇怪調(diào)查測(cè)量。22、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

教誨威嚴(yán)懲罰。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共7分)23、縮寫(xiě)《草帽計(jì)》

要求：①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容；不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語(yǔ)言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫(xiě)要條理清晰；突出事情的經(jīng)過(guò)，背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】心悅誠(chéng)服：悅：高興；誠(chéng)：硬實(shí)。由衷地高興；真心地服氣。指真心地服氣或服從。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的掌握。2、D【分析】【分析】此題考查學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解能力?！斑@樣氣魄雄偉的工程；在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡?！崩斫鉃椤皞ゴ蟮钠孥E”長(zhǎng)城的建造；設(shè)置非常巧妙，也能看出是奇跡。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解能力。3、D【分析】【分析】修改病句，指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順。常?jiàn)的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當(dāng)、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候，就躲在籬邊窺伺。”成分殘缺，句子缺主語(yǔ)“狗”，應(yīng)該為：每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候，狗就躲在籬邊窺伺。

【點(diǎn)評(píng)】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。4、D【分析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解；孔子評(píng)價(jià)自己學(xué)生是每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生身上又都有不足之處。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。感受孔子的教育藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生對(duì)“萬(wàn)世之師”的尊敬之情。5、D【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng)；一定要熟悉課文，不屬于文中所說(shuō)的“休息狀態(tài)”是整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。6、C【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的掌握；難度不大。A；擎著（qīng）這個(gè)應(yīng)該讀三聲，蕭條（xiáo）這個(gè)應(yīng)該讀一聲。B、辜負(fù)（gù）這個(gè)應(yīng)該讀一聲，地殼（ké）“殼”這個(gè)字是一個(gè)多音字，在這里讀qiào,在這個(gè)詞語(yǔ)中讀ké。D、荒廢（fiè）拼音寫(xiě)錯(cuò)誤，應(yīng)該是fèi,所以答案選擇C。

【點(diǎn)評(píng)】我們要熟記漢字就不難選出答案了。7、C【分析】【分析】這個(gè)題考察了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力；本文描述了震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙的經(jīng)過(guò)，揭示了虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大歷史意義，謳歌了中國(guó)人民愛(ài)國(guó)御辱的斗爭(zhēng)精神。課文里告訴我們林則徐銷(xiāo)煙的目的，同時(shí)也可以看出林則徐邀請(qǐng)外國(guó)商人前來(lái)觀(guān)看的目的，是為了告訴那些外國(guó)人，中國(guó)人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰。

【點(diǎn)評(píng)】做這樣的題目我們必須要學(xué)會(huì)賞析句子，從內(nèi)容里去找答案。二、填空題(共7題，共14分)8、盈矮存【分析】【分析】滿(mǎn)；意為全部充實(shí)，沒(méi)有余地；十分，全。低，地勢(shì)或位置在一般標(biāo)準(zhǔn)或平均程度之下，與“高”相對(duì)。留，停止在一個(gè)地方和不忍丟棄等。

【點(diǎn)評(píng)】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。9、習(xí)慣渡河貢獻(xiàn)一貫度過(guò)提供【分析】【分析】慣guàn習(xí)以為常的；積久成性的：習(xí)慣。慣例。慣犯。慣性。司空見(jiàn)慣?？v容，放任：慣縱貫guàn古代穿錢(qián)的繩索（把方孔錢(qián)穿在繩子上，每一千個(gè)為一貫）腰纏萬(wàn)貫。穿，通，連：貫穿。貫串。渡dù橫過(guò)水面：渡船。渡橋。渡河。擺渡。遠(yuǎn)渡重洋。由此到彼：渡過(guò)難關(guān)。轉(zhuǎn)手，移交：引渡。過(guò)河的地方：渡口。貢gòng獻(xiàn)東西給上級(jí)，古代臣下或?qū)賴(lài)?guó)把物品進(jìn)獻(xiàn)給帝王：進(jìn)貢。貢獻(xiàn)。貢品。供這是個(gè)多音字gōng準(zhǔn)備著東西給需要的人應(yīng)用：供給。供求。供應(yīng)。供需。供銷(xiāo)。提供。供不應(yīng)求。供gòng奉獻(xiàn)：供養(yǎng)。供獻(xiàn)。供奉。供佛。供職。祭祀用的東西：供桌。供品。被審問(wèn)時(shí)在法庭上述說(shuō)事實(shí)：招供。口供。

【點(diǎn)評(píng)】形近字的組詞必須要看清楚偏旁，偏旁不同組成的詞語(yǔ)也就不同。特別是“度”“渡”，這兩個(gè)字一定要看清楚。10、濃烈咕噥歡迎吹起【分析】【分析】濃為三點(diǎn)水旁；噥為口字旁，這兩個(gè)字為同音字，要注意區(qū)分，不要弄混；歡為又字旁，吹為口字旁，這兩個(gè)字為形近字，要注意區(qū)分掌握。

【點(diǎn)評(píng)】字形指?jìng)€(gè)別字元的外形、形體、寫(xiě)法。學(xué)生在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意辨認(rèn)形近字和同音字，不要弄混。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)形近字的搭配有一定的規(guī)律，并有各自的特點(diǎn)。11、應(yīng)該答應(yīng)數(shù)星星數(shù)量【分析】【分析】應(yīng)yīng該；當(dāng)，又引申料想理該如此yìng回答或隨聲相和。數(shù)shǔ一個(gè)一個(gè)地計(jì)算shù表示；劃分或計(jì)算出來(lái)的量。

【點(diǎn)評(píng)】多音字，就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語(yǔ)體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語(yǔ)體的作用，主要體現(xiàn)為口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)等；方言詞匯的存在造成多音。12、提心吊膽沉著專(zhuān)心致志【分析】【分析】提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。沉著：形容人從容鎮(zhèn)定；不慌不忙，從容不迫。專(zhuān)心致志：致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會(huì)神。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟讀課文，這樣就很容易回答這道題了。13、無(wú)全球規(guī)模神自欲試妙肖【分析】【分析】舉世無(wú)雙：全世界找不到第二個(gè)。享譽(yù)全球：在世界的范圍里很有名氣；譽(yù)滿(mǎn)天下的意思。規(guī)模宏大：規(guī)模宏大：事業(yè)、工程、運(yùn)動(dòng)、機(jī)構(gòu)等巨大宏偉。神態(tài)自若：神態(tài)自若:神態(tài)：神情；自若：如常；象原來(lái)的樣子。神情臉色毫無(wú)異樣。形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。躍躍欲試：形容心里急切地想試試。惟妙惟肖：描寫(xiě)或模仿的非常逼真。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生詞語(yǔ)的掌握，學(xué)生應(yīng)該理解詞語(yǔ)的意思。14、絕望竟然孤獨(dú)氣勢(shì)【分析】【分析】對(duì)于近義詞的題型，只要理解這個(gè)詞語(yǔ)的意思，失望：表示一種心理的期待落空。居然：表示出乎意料,在自己意料之外。寂寞：一種介于孤獨(dú)、落寞之間的思緒。氣魄：名詞，比喻氣勢(shì)驚人；膽識(shí)過(guò)人，形容一個(gè)人有領(lǐng)袖氣質(zhì)。

【點(diǎn)評(píng)】只要理解詞語(yǔ)的意思，很快就能找到答案了。三、綜合題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握；（1）爬山虎的腳指的就是莖。（2）課文從爬山虎的葉子，爬山虎的腳的樣子；爬山虎是怎樣向上爬行的、爬山虎的腳與墻的關(guān)系、三個(gè)方面介紹了爬山虎的腳的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文的內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉的掌握課文、理解課文?！窘馕觥?、A2、C,D,E16、略

【分析】【分析】①先找出句子的中心；即主謂賓部分，在動(dòng)詞前面加上或改為“不得不，不能不”或兩個(gè)否定詞之類(lèi)的詞語(yǔ)，使其變?yōu)殡p重否定句，但是最后一定要檢查一下，不要改變句子原來(lái)的本意。②用前面講過(guò)的把陳述句變反問(wèn)句的方法也可以用。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)雙重否定句改為陳述句的掌握，學(xué)生應(yīng)該掌握方法?！窘馕觥?、①這一回叫你在海底住一輩子

2、①魔鬼要整死漁夫

17、略

【分析】【分析】（1）兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起了一座跨海峽的生命橋；愛(ài)心是指臺(tái)灣青年向大陸青年捐獻(xiàn)骨髓。（2）兩岸骨肉同胞指兩岸的醫(yī)務(wù)人員；提供骨髓的臺(tái)灣青年。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文的理解，只要對(duì)課文內(nèi)容熟悉，就很容易找到答案?！窘馕觥?、臺(tái)灣青年向大陸青年捐獻(xiàn)骨髓。2、兩岸的醫(yī)務(wù)人員；提供骨髓的臺(tái)灣青年。18、略

【分析】【分析】（1）此題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解能力。聯(lián)系上下文可知；“隨遇而安”是指適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，不論環(huán)境如何都能滿(mǎn)足。（2）此題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)句子的理解能力。這句話(huà)寫(xiě)出了對(duì)于一般的昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，只要能夠找到一個(gè)臨時(shí)的藏身之地就滿(mǎn)足了，而蟋蟀卻不同，它不愿意利用現(xiàn)成的洞穴，而是慎重地?fù)裰罚约阂稽c(diǎn)一點(diǎn)地挖掘。這句話(huà)照應(yīng)了課文的題目，讓讀者知道為什么把蟋蟀的藏身的洞穴叫做“住宅”

【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解能力。（2）此題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)句子的理解能力?！窘馕觥?、①適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，不論環(huán)境如何都能滿(mǎn)足

2、①對(duì)于一般的昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，只要能夠找到一個(gè)臨時(shí)的藏身之地就滿(mǎn)足了，而蟋蟀卻不同，它不愿意利用現(xiàn)成的洞穴，而是慎重地?fù)裰?，自己一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘。這句話(huà)照應(yīng)了課文的題目，讓讀者知道為什么把蟋蟀的藏身的洞穴叫做“住宅”

19、×|×|√【分析】【分析】①《漁歌子》是唐代詩(shī)人寫(xiě)的，所以錯(cuò)誤。②《鄉(xiāng)村四月》的作者是宋代詩(shī)人翁卷所寫(xiě)，所以是錯(cuò)誤的。（3）正確?！白右?guī)聲里雨如煙”運(yùn)用了比喻的修辭手法。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)的全面了解，應(yīng)熟練的掌握課文的概括，這樣很容易就可以找到答案了?！窘馕觥?、錯(cuò)誤2、錯(cuò)誤3、正確四、問(wèn)答題(共1題，共4分)20、潔白晶瑩、銀光閃爍、美麗動(dòng)人、千姿百態(tài)、瓊枝玉樹(shù)、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！痉治觥俊痉治觥窟@個(gè)題從課文第一二段去找就可以了：三九嚴(yán)寒；大地冰封。松花江畔的十里長(zhǎng)堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿(mǎn)了枝頭，在陽(yáng)光照耀下，銀光閃爍，美麗動(dòng)人。這就是聞名全國(guó)的吉林霧凇奇觀(guān)。霧凇，俗稱(chēng)樹(shù)掛，是在嚴(yán)寒季節(jié)里，空氣中過(guò)于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成。從當(dāng)年12月至第二年2月間，松花江上游豐滿(mǎn)水庫(kù)里的水從發(fā)電站排出時(shí)，水溫在4攝氏度左右。這樣，松花江流經(jīng)市區(qū)的時(shí)候，非但不結(jié)冰，而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣。每當(dāng)夜幕降臨，氣溫下降到零下30攝氏度左