2024年北師大新版八年級(jí)生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版八年級(jí)生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、檢查視力時(shí)，視力表的“”在被檢查者視網(wǎng)膜上的像應(yīng)是（）

A.

B.

C.

D.

2、【題文】呼吸道不具有的功能是A.進(jìn)行氣體交換的場所B.氣體進(jìn)出肺的通道C.溫暖進(jìn)入肺的空氣D.濕潤進(jìn)入肺的空氣3、由浮游植物、浮游動(dòng)物、鱸魚和人這四種生物構(gòu)成的能量金字塔，其中數(shù)量最多和能量最少的分別是（）A.浮游植物、鱸魚B.人、浮游植物C.浮游植物、人D.浮游動(dòng)物、鱸魚4、下列四組全為遺傳病的是（）A.白化病、色盲、先天性愚型B.血友病、夜盲癥、壞血病C.侏儒癥、白化病、貧血D.色盲、血友病、乙型肝炎5、下列結(jié)構(gòu)不是鳥類適于空中飛翔的顯著特征（）

A.趾端具爪。

B.被覆羽毛。

C.前肢變成翼。

D.身體呈流線型。

6、人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢，甚至發(fā)生潰爛，有可能感染了（）A.寄生蟲B.真菌C.細(xì)菌D.病毒7、下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系的模式圖中，正確的是（）A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意；請(qǐng)分析回答：

（一）填圖：

1指最外層____2____3____5____4小白點(diǎn)是____6____7____8____

（二）選擇：

1、在雞卵的結(jié)構(gòu)中發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是卵細(xì)胞，它包括____

A．胚盤B．細(xì)胞核C．整個(gè)雞卵D．胚盤卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜。

2、鳥卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是由哪部分提供____

A；卵黃B、卵白C、卵黃和卵白D、卵殼．

9、豆天蛾是一種危害大豆的害蟲；下面是它的發(fā)育過程中四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖．

（1）豆天蛾的發(fā)育過程經(jīng)過四個(gè)時(shí)期，分別是____、____、蛹和____．

（2）它的發(fā)育屬于____發(fā)育（選填完全變態(tài)或不完全變態(tài)）．

（3）與豆天蛾相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育階段是____．

（4）針對(duì)豆天蛾的生活史，消滅豆天蛾的最佳時(shí)期是____．10、【題文】性染色體只存在于性細(xì)胞中。（）11、【題文】隱性基因是不能表現(xiàn)出來的基因。()12、動(dòng)物在自然界中作用有①____②____③____評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變。（）14、一對(duì)雙眼皮的父母，不可能生一個(gè)單眼皮的孩子．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活．______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、睪丸細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)目是體細(xì)胞的一半．______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、所有的細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共30分)18、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。19、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。20、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時(shí)應(yīng)注意什么？評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題，共20分)21、讀我國“北方地區(qū)”圖，回答問題。(1)填出地理事物名稱:山脈：A___________河流：H___________。臨海：E___________半島：F___________。(2)閱讀圖例，可以看出本區(qū)和_______等礦產(chǎn)豐富，______?。ㄌ詈喎Q）是我國產(chǎn)煤最多的省級(jí)行政區(qū)域單位。(3)受氣候的影響，①區(qū)的農(nóng)作物只能一年_______熟。(4)②處是我國重要的農(nóng)耕區(qū)，人口密集，城鎮(zhèn)和工礦企業(yè)眾多，發(fā)展企業(yè)生產(chǎn)面臨的最大問題是___________。解決此問題的措施是__________。(5)③地形區(qū)是____，該區(qū)存在的主要環(huán)境問題是____，解決辦法是____（一條即可）。22、【題文】請(qǐng)將“果實(shí)和種子的形成”的概念圖補(bǔ)充完整：

①____②____③____④____參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】

視覺的形成過程為：外界物體反射的光線通過角膜；瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部；再經(jīng)過房水、晶狀體、玻璃體等的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)倒立的實(shí)像．因此，A選項(xiàng)符合題意，B、C、D三個(gè)選項(xiàng)不符合題意．

故選：A．

【解析】【答案】要從眼球的成像原理進(jìn)行分析解答；較為基礎(chǔ)．

2、A【分析】【解析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管；鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管．這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．可見A符合題意．

故選：A【解析】【答案】A3、C【分析】【分析】此題考查了食物鏈的有關(guān)知識(shí)。明確食物鏈上的能量流動(dòng)特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹恳粋€(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，箭頭指向捕食者。各種食物鏈彼此交織在一起，形成食物網(wǎng)。由浮游植物、人、浮游動(dòng)物和鱸魚所構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵焊∮沃参铩∮蝿?dòng)物→鱸魚→人。而物質(zhì)能量是沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減，因此生物獲得的能量由多到少依次是浮游植物、浮游動(dòng)物、鱸魚、人，因此，生物的數(shù)量由多到少依次是浮游植物、浮游動(dòng)物、鱸魚、人，故C符合題意。故選C?！窘馕觥緾4、A【分析】解：A；遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變（包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變）而引起的或者是由致病基因所控制的疾?。z傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病；常為先天性的，也可后天發(fā)?。缟ぁ谆?、先天性愚型病、先天性聾啞、血友病等．A符合題意；

B；血友病是一種由遺傳物質(zhì)引起的遺傳病．人體如果缺維生素A；會(huì)得夜盲癥．缺維生素C會(huì)患?jí)难　⒌挚沽ο陆档龋瓸不符合題意；

C；白化病是一種由遺傳物質(zhì)引起的遺傳?。灏Y（幼年時(shí)生長激素分泌過少）是激素分泌異常癥．貧血是由于血液中紅細(xì)胞過少或血紅蛋白含量過低；C不符合題意；

D；色盲是一種典型的遺傳??；由致病基因控制．血友病是一種遺傳病是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起．乙型肝炎是由乙型肝炎病毒引起的一種傳染病．D不符合題意．

故選：A

由于遺傳物質(zhì)的改變；包括染色體畸變以及在染色體水平上的基因突變而導(dǎo)致的疾病，統(tǒng)稱為遺傳?。?/p>

解題的關(guān)鍵是掌握遺傳病的概念及人類主要的遺傳?。窘馕觥緼5、A【分析】

多數(shù)鳥類營飛行生活；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，家鴿沒有膀胱也適于鳥類的飛行．

故選：A

【解析】【答案】鳥類多數(shù)營飛行生活；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．據(jù)此作答．

6、B【分析】人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢，甚至發(fā)生潰爛，叫做腳癬，又叫腳濕氣，是由一種真菌引起的傳染病?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、B【分析】【解答】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，骨和關(guān)節(jié)本身沒有運(yùn)動(dòng)能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運(yùn)動(dòng)．

A；骨骼肌沒有跨越關(guān)節(jié)；沒有附著在相鄰的骨上，錯(cuò)誤．

B；肌肉跨越了一個(gè)關(guān)節(jié)；由肌腱附著在相鄰的骨上，正確．

C；兩塊肌肉沒有跨越關(guān)節(jié)；錯(cuò)誤．

D；由一塊骨骼肌附著在相鄰的骨上；錯(cuò)誤．

故選：B

【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】

如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)：由圖可知1卵殼2卵殼膜3卵黃4胚盤5卵白6氣室7卵黃膜8卵黃系帶；其中卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分．鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在卵黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白是透明的凝膠狀物體，可以為受精卵發(fā)育提供水分和部分營養(yǎng)；減少震蕩，其保護(hù)受精卵和緩沖的作用，所以為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)有卵黃和卵白．對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼；卵殼膜和卵白．卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥．鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞．

故答案為：（一）卵殼；卵殼膜；卵黃；卵白；胚盤；氣室；卵黃膜；卵黃系帶（二）D；C

【解析】【答案】本題考查鳥卵的結(jié)構(gòu)．鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為：1卵殼2卵殼膜3卵黃4胚盤5卵白6氣室7卵黃膜8卵黃系帶。

9、略

【分析】

昆蟲在個(gè)體發(fā)育中；經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)．完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．不完全變態(tài)：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．如：蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

（1）（2）豆天蛾的發(fā)育是完全變態(tài)；因此發(fā)育順序是③受精卵→④幼蟲→②蛹→①成蟲等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)．

（3）蝗蟲的發(fā)育順序是受精卵→若蟲（幼蟲）→成蟲三個(gè)時(shí)期；不完全變態(tài)；與豆天蛾相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是蛹．

（4）豆天蛾是害蟲；它在幼蟲期取食植物的葉，由于它在幼蟲時(shí)期沒有翅膀不會(huì)飛，活動(dòng)范圍小，適于消滅．

故答案為：（1）③卵；④幼蟲；②蛹；①成蟲；．

（2）完全變態(tài)．

（3）蛹。

（4）幼蟲．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是昆蟲的發(fā)育方式．解答時(shí)可以從完全變態(tài)和不完全變態(tài)的特點(diǎn)方面來切入．

10、略

【分析】【解析】體細(xì)胞中也有性染色體的?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?1、略

【分析】【解析】考點(diǎn)：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．

分析：生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀由基因控制，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，基因有顯性基因和隱性基因之分．

解答：解：控制生物體某一性狀的一對(duì)基因；一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀．因此隱性性狀在控制它的一對(duì)基因都是隱性時(shí)是能夠表現(xiàn)出來的．

故答案為：×

點(diǎn)評(píng)：隱性性狀由隱性基因控制，當(dāng)控制某一隱性性狀的基因和顯性基因在一起時(shí)，隱性性狀不表現(xiàn)，但當(dāng)控制某一隱性性狀的一對(duì)基因都是隱性基因時(shí)，隱性性狀會(huì)表現(xiàn)出來．【解析】【答案】×12、維持自然界中生態(tài)平衡促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)幫助植物傳粉、傳播種子【分析】【解答】自然界中的動(dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中；形成相互適應(yīng)；相互依存的關(guān)系，動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍，如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上；動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)，可見，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用。

【分析】本題考查的是動(dòng)物在自然界中的作用。三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】【解答】先天性行為是在遺傳的基礎(chǔ)上形成的行為；是生來就有的，而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由后天生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會(huì)消失．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為．動(dòng)物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)，動(dòng)物行為根據(jù)獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．14、×【分析】解：假若用B表示控制雙眼皮的顯性基因，用b表示控制單眼皮的隱性基因．一對(duì)雙眼皮的父母其基因組成是BB或Bb．如果是基因組成BB，他們的孩子一定是雙眼皮，沒有單眼皮的孩子；如果是基因組成為Bb；則這對(duì)夫婦的控制眼皮的基因的遺傳圖解如圖所示：從圖解中看出每生育一個(gè)孩子出現(xiàn)單眼皮的幾率都是1/4（25%）．因此一對(duì)雙眼皮的父母，有可能生一個(gè)單眼皮的．

故答案為：×．

基因有顯性和隱性之分；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞．【解析】×15、√【分析】解：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；不能獨(dú)立生活，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)．因此題干的說法正確．

故答案為：√

病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活方式．【解析】√16、×【分析】解：睪丸細(xì)胞屬于人的體細(xì)胞；不是生殖細(xì)胞，染色體和體細(xì)胞的數(shù)量相同，題干的說法錯(cuò)誤．

故答案為：×

生物體的細(xì)胞內(nèi)有一些被堿性染料染成深色的物質(zhì)；叫做染色體，某種生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N，則其受精卵為2N；精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)量為N．因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，成單存在．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解染色體基因在親子代之間的傳遞規(guī)律．【解析】×17、×【分析】【解答】解：分解者；是對(duì)能夠把動(dòng)植物殘?bào)w的復(fù)雜有機(jī)成分分解為可供生產(chǎn)者重新利用的簡單化合物的所有異養(yǎng)生物的一個(gè)總稱．從細(xì)菌的角度來講，也要分為許多具體情況，大多數(shù)細(xì)菌是只能作為分解者的異養(yǎng)生物，也有一些細(xì)菌可以利用化學(xué)能合成作用自己合成有機(jī)物，如硫細(xì)菌，這種細(xì)菌就不在分解者之列；另外營寄生生活的細(xì)菌從活的動(dòng)植物體內(nèi)吸取有機(jī)物，也不屬于分解者．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】根據(jù)分解者的定義以及細(xì)菌和真菌的生活方式進(jìn)行分析回答．四、其他(共3題，共30分)18、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))19、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母菌進(jìn)行發(fā)酵；分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，能使小氣球會(huì)膨脹起來．

（3）將瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；適宜的溫度、有機(jī)物（營養(yǎng)物質(zhì)）等．將瓶子放在溫暖的地方；是因?yàn)榻湍妇l(fā)酵需要適宜的溫度．

（5）發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程．酵母菌在有氧氣時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸饅頭、面包．沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于釀酒．

故答案為：（1）產(chǎn)生氣泡；（2）小氣球會(huì)膨脹起來；因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接觸；（4）酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度；（5）制作面包；制作饅頭等．

點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2)小氣球會(huì)膨脹起來,因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度。

(5)制作面包、制作饅頭等20、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究魚鰭在游泳中的作用．

分析：本題考查魚鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭；腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．

解答：解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立；對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)