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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年湘師大新版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷977考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、生活處處有物理,下列說法錯(cuò)誤的是()A.用筷子夾取食物時(shí),利用了摩擦力B.公交車內(nèi)的破窗錘是通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)C.打開醋瓶能聞到酸味說明分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.駕駛員在駕駛車輛時(shí)需系上安全帶是防止慣性帶來的傷害2、以下關(guān)于杠桿的說法正確的是()A.杠桿是能繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的彈性棒B.天平是利用杠桿的平衡條件來稱出物體的質(zhì)量的C.使用杠桿的目的是為了省力D.商販不慎在稱砣上沾了一塊泥,他賣給顧客的菜將會(huì)缺斤少兩3、小明坐在高速運(yùn)動(dòng)的過山車?yán)?;看到地面上的建筑物在旋轉(zhuǎn),他選擇的參照物是()

A.地面上的人。

B.地面。

C.過山車的軌道。

D.過山車。

4、對(duì)甲、乙兩種物質(zhì)同時(shí)持續(xù)加熱,其溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,下列說法正確的是()

A.甲物質(zhì)的熔點(diǎn)比乙物質(zhì)的熔點(diǎn)高B.乙物質(zhì)的熔點(diǎn)一定是60隆忙

C.乙物質(zhì)在6鈭?10min

內(nèi)一定是固液共存態(tài)D.甲物質(zhì)在4鈭?6min

內(nèi)一定持續(xù)吸收熱量5、如圖是甲、乙兩種物體的質(zhì)量m

與體積V

的關(guān)系圖象,由圖象可知,甲、乙兩種物質(zhì)密度間的關(guān)系是(

)

A.婁脩錄脳>婁脩脪脪

B.婁脩錄脳=婁脩脪脪

C.婁脩錄脳<婁脩脪脪

D.無法判斷6、如圖所示,電路中電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S時(shí),燈泡L1、L2都不亮.用電壓表并聯(lián)在兩a、b兩點(diǎn)時(shí),電壓表無示數(shù),電壓表接觸b、c兩點(diǎn)時(shí),電壓表有示數(shù),則()A.燈L2斷路B.燈L1斷路C.燈L2短路D.開關(guān)S斷路7、在實(shí)驗(yàn)室里常用干冰(固態(tài)的二氧化碳)()A.升華來獲得高溫B.凝華來獲得高溫C.凝華來獲得低溫D.升華來獲得低溫8、一些故事影片中常有這樣的鏡頭:高墻倒塌壓在眾人(

演員)

身上,造成人員受傷.

但在實(shí)際拍攝中,倒塌的高墻并不會(huì)傷害演員,砌成這種高墻的物塊最有可能是(

)

A.泥土磚塊B.金屬塊C.泡沫塑料塊D.水泥磚塊9、圖中,水的三態(tài)之間轉(zhuǎn)化過程所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱,標(biāo)注都正確的是(

)

A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)10、雨過天晴的夜晚,為了不踩到地上的積水,下面判斷中正確的是()A.迎著月光走,地上亮處是水B.背著月光走,地上暗處是水C.迎著月光走或背著月光走,都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水D.迎著月光走或背著月光走,都應(yīng)是地上暗處是水11、在測(cè)量過程中,一般我們會(huì)采用多次測(cè)量取平均值的方法,這樣做的目的是()A.提高準(zhǔn)確程度B.避免產(chǎn)生誤差C.避免產(chǎn)生錯(cuò)誤D.為了減小誤差12、甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,每次甲跑到終點(diǎn)時(shí),乙總落后10m

如果甲在起跑線處,乙在甲前方10m

同時(shí)起跑,則()A.甲、乙同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)B.乙先到達(dá)終點(diǎn)C.甲先到達(dá)終點(diǎn)D.未到終點(diǎn)前,乙在甲前邊13、“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式.演唱者運(yùn)用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴,形成高音,實(shí)現(xiàn)罕見的一人同時(shí)唱出高音和低音的現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.“呼麥”中的高音、低音指聲音的音調(diào)B.“呼麥”中的聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的C.“呼麥”中的高音和低音在空氣中的傳播速度相等D.“呼麥”中的高音是超聲波、低音是次聲波14、下列關(guān)于物態(tài)變化的說法不正確的是()A.把-10℃的冰拿到10℃的房間里,它不會(huì)立即熔化B.游泳后剛從水中出來,感覺特別冷,是蒸發(fā)放熱的原因C.夏天,揭開冰棒包裝紙后,冰棒會(huì)冒白氣,這是汽化現(xiàn)象D.電燈泡用久了,鎢絲變細(xì)和內(nèi)壁變黑分別是由于鎢絲的升華和凝華而造成的15、對(duì)著山崖呼喊,人能聽到回聲并把它和原聲區(qū)分開的是(

)

A.人距山崖5m

B.人距山崖34m

C.人距山崖20m

D.人距山崖12m

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)16、在如圖所示的杠桿OC中,O是支點(diǎn),若F1是動(dòng)力,F(xiàn)2是阻力,則動(dòng)力臂是____,阻力臂是____.(用字母表示)

17、投擲出去的鉛球在空中能繼續(xù)飛行,這是因?yàn)樗哂衉___,它在飛行中運(yùn)動(dòng)方向不斷改變,是因?yàn)樗黖___(不計(jì)阻力).18、如圖,用兩拇指同時(shí)壓鉛筆兩端,通過______來比較壓強(qiáng),左手指受鉛筆壓力為F1

壓強(qiáng)為p1

右手指到鉛筆的壓力為F2

壓強(qiáng)p2

則F1

______F2p1

______p2.(

選填“大于”、“等于”或“小于”)

19、大氣壓隨海拔高度的升高而減小,1654年德國(guó)的馬德堡市的市長(zhǎng)做了歷史上有名的____實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了大氣壓強(qiáng)的存在,17世紀(jì)40年代意大利科學(xué)家____用實(shí)驗(yàn)首先測(cè)出了大氣壓的值.20、小明全家自駕游,他們0900

從西昌出發(fā),1250

到達(dá)蒲江休息區(qū),休息一會(huì)后,1300

繼續(xù)前進(jìn),1400

到達(dá)成都出站口.

途中,他們的轎車曾超過了幾輛行進(jìn)中的載重卡車,小明驚奇地發(fā)現(xiàn)那些卡車在遠(yuǎn)離他們而退,他是以____為參照物.

已知西昌到成都高速路全長(zhǎng)420km

則轎車在全程中的平均速度為____km/h

.21、小明在實(shí)驗(yàn)室探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn);根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫出相關(guān)圖象,如圖甲所示:

(1)

要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn);都需要的測(cè)量?jī)x器是計(jì)時(shí)器和______.

(2)

水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示;該示數(shù)是______段所對(duì)應(yīng)的溫度值(

選填“AB

”或“DE

”)

(3)

如圖甲(a)

所示,BC

段該物質(zhì)的狀態(tài)為______.評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題,共8分)22、激光筆發(fā)出的光射到平面鏡上,入射角為30°,則入射光線與反射光線的夾角為60°.____(判斷對(duì)錯(cuò))23、在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),必須選擇地面或地面上靜止不動(dòng)的物體為參照物.____.24、大量事實(shí)證明,水可以在三態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化.____(判斷對(duì)錯(cuò))25、研究物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),可以任意選擇某一物體為參照物,但它一定要是靜止的.____.評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題,共4分)26、在做“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí),用如圖所示的滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),得到表一所列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),填寫表二內(nèi)相應(yīng)的內(nèi)容.

表一:

。物體重力G(N)物體上升的高度h(m)拉繩子的動(dòng)力F(N)900.2401200.250表二:。繩子末端移動(dòng)的距離S(m)有用功W有(J)總功W總(J)機(jī)械效率η27、(2013?云南)小明觀察發(fā)現(xiàn);彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到拉力成正比.為了驗(yàn)證猜想,小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如圖1中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是____.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第____次實(shí)驗(yàn).

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567拉力(鉤碼總量)F/N0123456彈簧伸長(zhǎng)量△L/cm00.400.801.701.602.002.40(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù);在圖2中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系曲線.

(3)由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是____的(填“正確”或“錯(cuò)誤”).

(4)小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼.他的做法是:用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出,你認(rèn)為用彈簧測(cè)力計(jì)好,還是用鉤碼更好一些?答:____;理由是:____.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】A;兩個(gè)互相接觸的物體;當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力就叫摩擦力;

B;增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí);減小受力面積來增大壓強(qiáng).在受力面積一定時(shí),增大壓力來增大壓強(qiáng);

C;物質(zhì)是由分子組成的;組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);

D、一切物體都有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),這就是慣性.系安全帶可以在很大程度上防止車輛因緊急剎車時(shí),人由于慣性向前傾可能造成的傷害.【解析】【解答】解:A;筷子能夾住食物放入嘴里而不掉下來;主要是靠筷子和食物之間存在摩擦力,該選項(xiàng)說法正確;

B;公交車內(nèi)的破窗錘是通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng);該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

C;打開醋瓶能迅速聞到醋的酸味;是擴(kuò)散現(xiàn)象,說明了分子在運(yùn)動(dòng),該選項(xiàng)說法正確;

D;當(dāng)汽車突然剎車時(shí);駕駛員和坐在前排的乘客由于慣性仍保持原來的向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),容易撞上前擋風(fēng)玻璃,從而造成傷害,故必須系好安全帶.該選項(xiàng)說法正確;

故選B.2、B【分析】【分析】(1)根據(jù)杠桿的定義分析解答;

(2)杠杠平衡條件:F1L1=F2L2;天平是等臂杠桿,兩邊的力相等,質(zhì)量相等.

(3)根據(jù)杠桿的工作特點(diǎn)分析解答;

(4)桿秤是一只不等臂的杠桿,所測(cè)物體的重力為阻力,秤砣的重力為動(dòng)力,秤桿上的提環(huán)處為支點(diǎn),當(dāng)桿秤在水平位置平衡時(shí),重物、秤砣到提環(huán)的距離分別是動(dòng)力臂和阻力臂,據(jù)此可分析它的力和力臂的關(guān)系.【解析】【解答】解:A;杠桿是能在力的作用下繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒.故A錯(cuò)誤;

B;天平是利用杠桿的平衡條件來稱出物體的質(zhì)量的;故B正確;

C;使用杠桿的目的不僅是為了省力;有時(shí)是為了改變力的方向,故C錯(cuò)誤;

D;當(dāng)秤砣上粘了一小塊泥后;相當(dāng)于使用了質(zhì)量較大的秤砣,秤砣的重力大于正常秤砣的重力,為了保持平衡,秤砣應(yīng)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng),秤桿上的示數(shù)比實(shí)際值要小,所以稱得的質(zhì)量小于菜的實(shí)際質(zhì)量.故D錯(cuò)誤.

故選B.3、D【分析】

小明坐在高速運(yùn)動(dòng)的過山車?yán)?;以他自己為參照物,地面上的建筑物與他之間的位置不斷發(fā)生變化,建筑物是不斷運(yùn)動(dòng)的,所以他會(huì)看到地面上的建筑物在旋轉(zhuǎn).

故選D.

【解析】【答案】研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí);必須事先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體,這個(gè)事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物.如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變,則是運(yùn)動(dòng)的;如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置沒有發(fā)生了改變,則是靜止的.

4、D【分析】【分析】晶體的熔化和液體的沸騰過程中吸熱溫度不變;晶體在熔化過程中處于固液共存狀態(tài)。

此題通過圖象分析考查了學(xué)生從圖象中獲取有關(guān)信息的能力,掌握晶體熔化特點(diǎn)及液體沸騰特點(diǎn)是關(guān)鍵?!窘獯稹?/p>

AB.AB.甲乙兩種物質(zhì)不能確定其本身的狀態(tài),不知道是晶體的熔化還是液體的沸騰,故不能確定是熔點(diǎn)還是沸點(diǎn),故AB錯(cuò)誤;

C.由于不能確定圖象是晶體的熔化還是液體的沸騰,故不能確定乙物質(zhì)在6鈭?10min6-10min內(nèi)的狀態(tài),故C錯(cuò)誤;D.甲物質(zhì)在4鈭?6min4-6min內(nèi),溫度升高,一定持續(xù)吸收熱量,故D正確。

故選D。

【解析】D

5、A【分析】解:

由圖象可知,當(dāng)V錄脳=V脪脪

時(shí),m錄脳>m脪脪

由婁脩=mV

得:婁脩錄脳>婁脩脪脪

故選A.

解答本題可以采用兩種方法:在橫軸上取體積相同;然后比較這兩種物質(zhì)的質(zhì)量,質(zhì)量大的密度大;在縱軸上取質(zhì)量相同,然后比較這兩種物質(zhì)的體積,體積大的密度?。?/p>

本題考查比較兩種不同物質(zhì)的密度大小關(guān)系,我們可以采取相同體積,比較質(zhì)量;或相同質(zhì)量,比較體積【解析】A

6、A【分析】【分析】由電路圖知,兩燈泡串聯(lián).閉合開關(guān),燈泡不亮,原因有二:斷路或短路,因?yàn)閮蔁舳疾涣粒钥赡苁莾蔁襞萃瑫r(shí)短路或某處斷路.【解析】【解答】解:根據(jù)題意可知,用電壓表并聯(lián)在兩a、b兩點(diǎn)時(shí);電壓表無示數(shù),說明電壓表的正負(fù)接線柱不能與電源兩極相連;

電壓表接觸b、c兩點(diǎn)時(shí),電壓表有示數(shù),說明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連;因此電路故障不是短路,而是燈L2斷路.

故選A.7、D【分析】【分析】物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫做升華,升華吸熱.【解析】【解答】解:(1)固態(tài)物質(zhì)升華時(shí)要從周圍環(huán)境吸收大量的熱;從而使周圍環(huán)境的溫度急劇降低,故A錯(cuò),D對(duì).

(2)物質(zhì)凝華是由氣態(tài)直接變成固態(tài);而干冰已經(jīng)是固態(tài),不可能發(fā)生凝華,所以B和C錯(cuò).

故選D.8、C【分析】解:磚瓦石塊的密度很大;質(zhì)量也很大,會(huì)把演員砸傷甚至砸死,而拍電影時(shí)不可能犧牲演員,要換用密度小;質(zhì)量小、體積相同的假磚瓦石塊作道具,所以選擇密度小的泡沫塑料塊.

故選C.

根據(jù)密度的定義式婁脩=mV

可知:體積相同的不同材料;密度越小,質(zhì)量就越小.

密度是物質(zhì)的一種特性,在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用.

解決本題的關(guān)鍵是對(duì)公式婁脩=mV

應(yīng)用理解清楚.【解析】C

9、C【分析】解:

A;水由液態(tài)水變成水蒸氣;叫汽化;冰變成水叫熔化;故A錯(cuò);

BC

水蒸氣直接變成冰;叫凝華;冰變成水叫熔化;水由液態(tài)水變成水蒸氣,叫汽化,故B錯(cuò)、C正確;

D;水蒸氣直接變成冰;叫凝華;冰變成水叫熔化;故D錯(cuò)。

故選:C

水的循環(huán)過程實(shí)際就是水不斷發(fā)生物態(tài)變化的過程;結(jié)合水的物態(tài)變化進(jìn)行解答。

物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固;變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化,物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化,直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華,物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化,直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華。

本題通過生活中的現(xiàn)象考查了物態(tài)變化的相關(guān)知識(shí),知道物態(tài)變化的概念,知道變化前后物質(zhì)的狀態(tài),是解題的關(guān)鍵?!窘馕觥緾

二、多選題(共6題,共12分)10、AB【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是明確鏡面反射和漫反射的區(qū)別:鏡面反射入射光線平行,反射光線也平行,其他方向沒有反射光.(如:平靜的水面、拋光的金屬面、平面鏡);而對(duì)于漫反射,由于物體的表面凸凹不平,凸凹不平的表面會(huì)把光線向四面八方反射.【解析】【解答】解:首先我們可分析出光射到水面上為鏡面反射;射到地上為漫反射.當(dāng)我們迎著月光走時(shí),鏡面反射的光正好射到我們的眼睛,所以看到的亮處是水.而當(dāng)我們背著月光走時(shí),鏡面反射的光完全不能進(jìn)入人眼,此時(shí)進(jìn)入眼睛的只有地上漫反射的光,所以看到的暗處是水.

故選AB.11、AD【分析】解:所謂誤差;是在正確測(cè)量的前提下,所測(cè)得的數(shù)值和真實(shí)值之間的差異,由于人的眼睛不能估得非常準(zhǔn),所以存在誤差是不可避免的;而錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則,或讀??;記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的.所以,誤差和錯(cuò)誤是兩個(gè)完全不同的概念.多次測(cè)量求平均值只能減小誤差,提高精確程度,而不能避免誤差,更不能避免,避免錯(cuò)誤.故B、C不符合題意.

故選A;D.

誤差是客觀存在的;只能在條件允許時(shí)盡可能的減小,而不可能避免.在測(cè)量過程中,一般我們會(huì)采用多次測(cè)量取平均值的方法來減小誤差.

本題主要考查學(xué)生對(duì)誤差的定義,以及減小誤差的方法的認(rèn)識(shí)和了解,是一道基礎(chǔ)題.【解析】【答案】AD12、AD【分析】略【解析】AD

13、ABC【分析】【分析】聲音是發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的;

根據(jù)聲音的產(chǎn)生、傳播的條件和聲音的三特征,以及超聲波和次聲波知識(shí)逐一分析.【解析】【解答】解:A;“呼麥”中高音、低音指聲音的是音調(diào);故A正確;

B;“呼麥”中的聲音是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的;故B正確;

C;“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度相等;故C正確;

D;“呼麥”中高音和低音都不是超聲波或次聲波;故D錯(cuò)誤.

故選ABC.14、BC【分析】解:A;把-10℃的冰拿到10℃的房間里;冰的溫度升高到0℃,并且此時(shí)還能繼續(xù)從房間里吸熱時(shí),才會(huì)熔化,故A正確;

B;游泳后剛從水中出來;身上的水蒸發(fā)吸熱,使人體的溫度降低,人感覺特別冷,故B錯(cuò)誤;

C;夏天;揭開冰棒包裝紙后,冰棒會(huì)冒“白氣”,這是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰棒凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;

D;用久的燈泡內(nèi)壁發(fā)黑是由于燈絲中的鎢絲先升華;然后又遇冷在燈泡壁上凝華的緣故,故D正確.

故選BC.

(1)晶體熔化的條件:達(dá)到熔點(diǎn);繼續(xù)吸收熱量;

(2)蒸發(fā)吸熱;

(3)物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程;稱為液化.

(4)物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華;由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華.

本題考查了熔化、蒸發(fā)、液化、升華、凝華以及液化五種物態(tài)變化,體現(xiàn)了物理知識(shí)和生活實(shí)際的聯(lián)系比較密切,注重了學(xué)以致用的考查.【解析】【答案】BC15、BC【分析】解:

如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s

以上;人就會(huì)把回聲與原聲區(qū)分開,如果不到0.1s

就不會(huì)區(qū)別開,回聲與原聲混在一起,原聲就加強(qiáng)了.

聲音在空氣中傳播的速度為340m/s

由v=st

得:

s=vt=340m/s隆脕12隆脕0.1s=17m

可見人能聽到回聲并把它和原聲區(qū)分開;人到山崖的距離要大于17m

故選BC.

聲音在空氣中傳播的速度為340m/s

人耳能分清前后的兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔是大于0.1

秒,如果不到就會(huì)使原聲與回聲混合,原聲就響亮的多了.

回聲傳播是一個(gè)出去又返回的過程,所以單程時(shí)間是大于0.05

秒,根據(jù)公式s=vt

可計(jì)算路程.

本題考查了人能清晰辨別出回聲的距離的計(jì)算方法.

注意聲音從人到障礙物用的時(shí)間為0.1s

的一半.【解析】BC

三、填空題(共6題,共12分)16、略

【分析】

動(dòng)力臂是支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離;圖中OB就是動(dòng)力臂;

阻力臂是支點(diǎn)到阻力作用線的距離;圖中OA就是阻力臂.

故答案為:OB;OA.

【解析】【答案】根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂的定義來作答.

17、慣性|受重力的作用【分析】【解答】解:鉛球被投擲出去;由于推力的作用從靜止獲得了一個(gè)速度,開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)鉛球離開人手后就不再受力的作用,但由于鉛球具有慣性,要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,所以鉛球在空中會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng).由于受重力的作用,所以鉛球在飛行中方向不斷改變.故答案為:慣性;受重力的作用.

【分析】慣性是指物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性是物體本身具有的一種屬性,一切物體在任何狀態(tài)下都具有慣性,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.18、略

【分析】解:(1)

用兩拇指同時(shí)壓鉛筆兩端;通過比較感覺到的疼痛程度來比較壓強(qiáng).

(2)

右手給鉛筆一個(gè)向左的力;這個(gè)力通過鉛筆作用在左手上;

根據(jù)物體間力的作用是相互的可知;同時(shí)左手給鉛筆一個(gè)向右;大小相等的力,這個(gè)力通過鉛筆作用在右手上;

所以左手指受到鉛筆的壓力與右手指受到鉛筆的壓力大小相等;

(3)

左手和右手受到的壓力相等;左手的受力面積比較小,所以左手受到的壓強(qiáng)大,即左手指受到的壓強(qiáng)大于右手指受到的壓強(qiáng);

故答案為:比較感覺到的疼痛程度;等于;大于.

(1)

本題中是比較手指的疼痛感覺程度比較壓強(qiáng)的大??;

(2)

根據(jù)物體間力的作用是相互的;判斷左手和右手受到的壓力關(guān)系;

(3)

壓強(qiáng)的大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān);當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大;在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓強(qiáng)越大.

本題考查了壓力和壓強(qiáng)大小的比較,要注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用.【解析】比較感覺到的疼痛程度;等于;大于19、略

【分析】

(1)能說明大氣壓的存在實(shí)驗(yàn)有很多;歷史上,在德國(guó)的馬德堡市廣場(chǎng)上做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),將兩銅制的半球合在一起,抽出里面的空氣,用兩支馬隊(duì)向相反方向拉,半球未被拉開,從而證實(shí)了大氣壓的存在,是大氣壓將兩半球壓在一起,這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn);

(2)意大利科學(xué)家托里拆利利用液體水銀間接測(cè)出了大氣壓的數(shù)值;此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了平衡法,即大氣壓大小等于水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng);通過計(jì)算水銀柱的壓強(qiáng)也就得出了大氣壓的數(shù)值.

故答案為:馬德堡半球;托里拆利.

【解析】【答案】證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)很多;而最著名的實(shí)驗(yàn)就是馬德堡半球?qū)嶒?yàn);歷史上首先測(cè)出大氣壓的數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn),他借助水銀利用了平衡法測(cè)出了大氣壓的數(shù)值.

20、轎車84【分析】【分析】(1)

看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn);即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的;

(2)

根據(jù)v=st

計(jì)算全程的平均速度;休息時(shí)間也是全程時(shí)間的一部分。

本題考查了參照物及其選擇及速度的計(jì)算,選擇不同的參照物,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有可能不同,關(guān)鍵是看被研究對(duì)象與參照物間的位置是否發(fā)生變化;計(jì)算平均速度時(shí),要注意路程s

和時(shí)間t

的對(duì)應(yīng)關(guān)系,全程時(shí)間中包含中間休息時(shí)間?!窘獯稹啃∶黧@奇地發(fā)現(xiàn)那些卡車在遠(yuǎn)離他們而退;他是以自己乘坐的轎車為參照物;

全程的時(shí)間:t=14攏潞00鈭?09攏潞00=5(h)

全程的速度:v=st=420km5h=84km/h

故答案為:轎車84

【解析】轎車84

21、略

【分析】解:(1)

由于晶體熔化和水沸騰這兩個(gè)實(shí)驗(yàn);都需要對(duì)冰和水進(jìn)行加熱,所以,除需要用測(cè)量?jī)x器計(jì)時(shí)器來記錄時(shí)間外,還需要用溫度計(jì)測(cè)量溫度的變化.

(2)

水沸騰時(shí),此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是99隆忙

對(duì)比ab

兩圖可知,a

圖是冰的熔化圖象,AB

段所對(duì)應(yīng)的溫度是冰的熔點(diǎn),b

圖是水的沸騰圖象;DE

段所對(duì)應(yīng)的溫度是水的沸點(diǎn).

(3)

如圖甲(a)

所示;BC

段該物質(zhì)已經(jīng)熔化完畢,為液態(tài).

故答案為:(1)

溫度計(jì);(2)DE(3)

液態(tài).

(1)

冰熔化和水沸騰實(shí)驗(yàn)需要不斷吸熱;實(shí)驗(yàn)過程中,需要用溫度計(jì)測(cè)量溫度,還需要用秒表來記錄時(shí)間.

(2)

晶體熔化時(shí)溫度要達(dá)到熔點(diǎn);不斷吸熱,溫度不變;但晶體熔化后溫度還要上升.

水沸騰時(shí),吸熱,但溫度不變,這個(gè)不變的溫度,即為沸點(diǎn).

(3)

在熔化過程中晶體處于固液共存態(tài);熔化完畢,處于液態(tài).

此題考查了冰熔化和水沸騰實(shí)驗(yàn)中器材的作用,沸點(diǎn)與熔點(diǎn)的判斷以及冰和水比熱容大小的判斷,同學(xué)們要學(xué)會(huì)觀察圖象,分析實(shí)驗(yàn),總結(jié)規(guī)律.【解析】溫度計(jì);DE

液態(tài)四、判斷題(共4題,共8分)22、√【分析】【分析】根據(jù)入射角、反射角的概念和光的反射定律分析.入射光線與法線之間的夾角叫做入射角;反射光線與法線之間的夾角叫反射角.反射角等于入射角.【解析】【解答】解:當(dāng)入射角為30°;因?yàn)榉瓷浣堑扔谌肷浣?,所以反射角也?0°,則入射光線與反射光線的夾角為30°+30°=60°.

故答案為:√.23、×【分析】【分析】在判斷物體的運(yùn)動(dòng)還是靜止的時(shí)候,可以選擇任意的物體作為參照物,只不過這個(gè)物體一旦被選擇為參照物,就被假定為靜止了.【解析】【解答】解:參照物的選擇具有任意性;可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體做參照物,也可以選擇靜止的物體作為參照物,不過物體一旦被選作了參照物就被假定為靜止了,這樣才能去判斷研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

故答案為:×.24、√【分析】【分析】首先明確六種狀態(tài)變化的名稱:熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華;水蒸氣是氣態(tài)的,水是液態(tài)的,冰是固態(tài)的,水可以在三態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化.【解析】【解答】解:水蒸氣是氣態(tài)的;水是液態(tài)的,冰是固態(tài)的;

像冰變?yōu)樗菢樱晃镔|(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為熔化;像水變?yōu)楸菢?,物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為凝固;像水變?yōu)樗魵饽菢樱镔|(zhì)從液態(tài)

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