2024年滬科版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列實驗方法和操作中；正確的是（）

①實驗室用石灰石和稀硫酸制備二氧化碳時；收滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)正立在桌面上。

②實驗室用鋅和稀硫酸制備氫氣時；收滿氫氣的集氣瓶應(yīng)倒立在桌面上。

③點燃任何可燃性氣體前；必須先驗純。

④制備任何氣體時，都要把反應(yīng)裝置中的空氣排盡后，再用排水法收集．A.①②③④B.①②③C.②③D.②④2、金屬M(fèi)與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：M+2AgNO3═M（NO3）2+2Ag．則下列說法錯誤的是（）A.M的金屬活動性比Ag強(qiáng)B.金屬M(fèi)可能是銅C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.該反應(yīng)前后M的化合價發(fā)生了改變3、下列變化中，有一種與其他三種存在本質(zhì)上的差別，這種變化是（）A.水沸騰B.瓷碗摔碎C.石蠟熔化D.動植物呼吸4、氨基鈉（NaNH2）是合成維生素A的原料．工業(yè)上將金屬鈉于97～100℃熔融，向反應(yīng)器中緩慢通入無水液氨（NH3），再加熱至350～360℃生成氨基鈉，該反應(yīng)化學(xué)方程式為：2Na+2NH32NaNH2+X，則X的化學(xué)式為（）A.H2B.N2C.NO2D.NO5、化學(xué)在生活中用途廣泛，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.農(nóng)業(yè)上大量使用農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量B.合理使用加碘鹽有利于碘缺乏癥病人健康C.香煙的煙氣中含有很多對人體有害的物質(zhì)D.用氫氧化鈣改良酸性土壤6、下列敘述中，不錯誤的是（）A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)B.氧化反應(yīng)就是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都會大量吸熱D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)7、利用化學(xué)知識，可以趨利避害．生活中的下列做法會損害人體健康的是（）A.向食品中充入氮?dú)饽軌蜉^長時間的保鮮B.用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品C.食用加碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大D.做蛋糕時可以適量的加一些小蘇打8、對用量或時間必須嚴(yán)格控制的是（）

①用酸性廢水完全中和堿性廢水；

②用稀硫酸除去鐵器表面的鐵銹；

③用Al（OH）3制成的胃藥治療胃酸過多；

④用酚酞試液區(qū)分酸、堿溶液．A.①②B.①②③④C.②③④D.①②④評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、下列各組中的物質(zhì)；只用水就能鑒別的是（）

A.固體：氯化鉀；硫酸鈉、硫酸鋇。

B.氣體：氫氣；氧氣、二氧化碳。

C.固體：碳酸鈣；氯化鈉、氫氧化鈉。

D.液體：汽油；水、濃硫酸。

10、下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是（）（多選）A.水銀B.赤鐵礦C.焊錫D.氧化鋁11、區(qū)分下列物質(zhì)，所用的方法可行的是。選項需區(qū)分的物質(zhì)所用方法rm{A}二氧化碳和氮?dú)馔ㄈ胱仙镌囈簉m{B}氧化銅和二氧化錳觀察顏色rm{C}食鹽水和蒸餾水聞氣味rm{D}雙氧水和水加二氧化錳A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}12、除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的方法正確的是rm{(}rm{)}

。物質(zhì)rm{(}括號內(nèi)為雜質(zhì)rm{)}操作方法rm{A}rm{CO_{2}(HCl)}先通過過量氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸rm{B}rm{NaCl}溶液rm{(Na_{2}CO_{3})}加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止rm{C}rm{CuSO_{4}}溶液rm{(H_{2}SO_{4})}加過量氧化銅粉末充分反應(yīng)后過濾rm{D}鐵粉rm{(}鋅粉rm{)}加過量rm{FeSO_{4}}溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}13、下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是（）A.很多物質(zhì)的燃燒都離不開氧氣，因為氧氣具有可燃性B.將帶火星的木條插入氧氣瓶中，木條復(fù)燃C.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%D.氧氣能供給人呼吸14、下列實驗方案中不能達(dá)到預(yù)期目的是（）。選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去鐵粉中混有的少量銀粉用足量稀鹽酸溶解后過濾B鑒別純羊毛織品和滌綸織品取樣灼燒后聞氣味C證明分子在不斷運(yùn)動將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中D收集二氧化碳時，檢驗集氣瓶是否集滿用一根燃著的木條放入集氣瓶中A.AB.BC.CD.D15、試管內(nèi)有黑色粉末；加熱后變成紅色固體，同時生成使澄清石灰水渾濁的氣體，這黑色粉末是（）

A.氧化銅。

B.四氧化三鐵與木炭粉。

C.銅與木炭粉。

D.氧化銅與木炭粉。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、盛有鹽酸、水、氫氧化鈉的三瓶無色液體，請選用一種試劑將它們區(qū)別開；你選用試劑是____．17、（2012?和平區(qū)一模）一定條件下；某物質(zhì)溶解于水的實驗數(shù)據(jù)如下表，請回答有關(guān)問題．

。實驗序號溫度/℃水的質(zhì)量/g所加物質(zhì)質(zhì)量/g溶液質(zhì)量/g①2010212②20152.5a③2020726④3020727（1）表中a=．

（2）20℃時；該物質(zhì)的溶解度為．

（3）右圖中；能表示該物質(zhì)溶解度的曲線是填字母）．

（4）所得溶液一定為飽和溶液的是（填實驗序號；下同）；所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是．

（5）溫度不變；將①；②所得溶液混合后，向其中再加入g該物質(zhì)，能使溶液恰好達(dá)到飽和．

18、用化學(xué)用語填空。

（1）1個氯原子____

（2）2個鎂離子____

（3）人體胃液中含有的酸是____

（4）醫(yī)院里搶救危重病人時給病人呼氣的氣體是____．19、實驗時；我們需要熟悉一些實驗的基本操作及操作過程需要注意的事項。

請你在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果：

（1）向燃著的酒精燈里添加酒精：____。

（2）取細(xì)口瓶里的藥液時，標(biāo)簽向下，沒有向著手心：____。

（3）鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中沒有加少量的水或鋪一層細(xì)沙：____。

（4）氧氣收集完畢后，停止加熱，沒有從水中移出導(dǎo)管：____。20、（2013?黃石模擬）（1）用化學(xué)符號表示：

①3個一氧化碳分子____；

②銨根離子____；

③氧化鎂中+2價的鎂元素____；

（2）根據(jù)如圖中a、b；c三種物質(zhì)的溶解度曲線；回答下列問題：

①P點表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b____c（填“＞”；“＜”或“=”）．

②t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為____．

③b中含有少量的a，若要提純b，可采用____結(jié)晶的方法．21、A為暗紫色固體；B為無色溶液，C；D都是黑色粉末，將A、B分別加熱時都有F氣體產(chǎn)生，將B和C混合不加熱比只加熱B生成F的速率要快，且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有變，D在F中比空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，生成無色氣體E，E能與澄清石灰水反應(yīng)生成白色渾濁G．根據(jù)以上事實：

（1）寫出下列符號代表的物質(zhì)名稱和化學(xué)式。

。物質(zhì)名稱化學(xué)式ACG（2）向裝有G的試管中加入稀鹽酸，觀察到的實驗現(xiàn)象是：____．

（3）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。

①D在F中燃燒____②B和C混合產(chǎn)生F____．評卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)22、原子和其離子的電子層數(shù)不一定相同____．（判斷對錯）評卷人得分五、計算題(共2題，共6分)23、某同學(xué)為了測定某混合物（Na2CO3與NaNO3混合）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實驗：稱取了20g樣品配成溶液，然后逐漸加入一定量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%的BaCL2溶液；充分反應(yīng)．在此過程中他進(jìn)行了三次數(shù)據(jù)測定，結(jié)果如下表：

。測定次數(shù)第1次第2次第3次加入BaCL2溶液的質(zhì)量/g60120150生成沉淀的質(zhì)量/g11.8219.719.7請分析數(shù)據(jù)；回答下列問題：

（1）第一次測定數(shù)據(jù)后所得溶液中含有溶質(zhì)是NaNO3____．（填化學(xué)式）

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計算過程）24、在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)．他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水；脫脂棉燃燒起來．小蔡很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行探究．

[提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會燃燒？

[猜想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成；②反應(yīng)過程中可能有熱量放出．

[實驗裝置]如圖所示。

[實驗探究]實驗一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？

（1）打開如圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說明生成的氣體是______．

（2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：______．

實驗二：探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？

（3）小明猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小軍認(rèn)為不可能．為了證實小軍的看法，請你設(shè)計一個證明CO32-不存在的實驗：

。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論____________生成物中沒有CO32-（4）小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色，說明反應(yīng)后所得的溶液呈______性；

【表達(dá)】小軍根據(jù)實驗探究的結(jié)果，寫出了過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

【發(fā)現(xiàn)問題】小娟發(fā)現(xiàn)在小軍的實驗中；試管中的溶液變成紅色后，一會兒又變成無色．

【深入探究】實驗三：探究滴入無色酚酞試液后；變成紅色的溶液為什么會褪色？

小娟經(jīng)查閱資料；設(shè)計了如下實驗方案，并將有關(guān)現(xiàn)象記錄在下表中．

。實驗序號實驗方案實驗現(xiàn)象1將水滴入盛有過氧化鈉固體的試管中，配制成溶液，用帶火星的木條檢驗生成的氣體反應(yīng)激烈，有大量氣體產(chǎn)生，并能使木條復(fù)燃取三份實驗1所得溶液分裝于三支試管中是進(jìn)行如下實驗：2①第一份中加入紫色石蕊試液。

②第二份中加入無色酚酞試液。

③第三份中先加水再加入無色酚酞試液①溶液變藍(lán)且長時間不褪色。

②溶液顯紅色；半分鐘內(nèi)褪色。

③溶液顯紅色，半分鐘內(nèi)褪色3①稱取3.9g過氧化鈉固體；逐滴加入約50mL水．

②待不再產(chǎn)生氣體，10min以后，加入用小紙片包好的MnO2，迅速塞緊雙孔塞，輕輕搖動反應(yīng)器，紙包自動散開，MnO2與溶液開始接觸．①測得氧氣體積為185mL左右。

②又產(chǎn)生大量氧氣，至反應(yīng)完全以后，又測得產(chǎn)生了374mL氧氣（兩次測定條件均相同）（5）根據(jù)小娟的實驗探究，過氧化鈉和水反應(yīng)除了小軍寫出的反應(yīng)外還存在另一個反應(yīng)，其化學(xué)方程式為______．

（6）綜合分析上述實驗，猜想使變紅的酚酞褪色的物質(zhì)是______，請你用實驗1所得的溶液，設(shè)計一個簡單實驗證明你的猜想______．

（7）根據(jù)實驗3測得的氣體體積說明了______．

【反思與評價】根據(jù)小娟的實驗探究方案，請你再提出一個需要探究的問題______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】根據(jù)實驗室制取二氧化碳、氫氣時的注意事項等進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：①實驗室中應(yīng)用石灰石和稀硫酸制備二氧化碳；不能用稀硫酸代替稀鹽酸，因為石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶物，附著在大理石的表面阻礙反應(yīng)的發(fā)生，錯誤；

②實驗室用鋅和稀硫酸制備氫氣時；由于氫氣的密度比空氣小，收滿氫氣的集氣瓶應(yīng)倒立在桌面上，正確；

③點燃任何可燃性氣體前；必須先驗純，以防爆炸，正確；

④不是所有的氣體都可用排水法收集；錯誤．

故選C．2、C【分析】【分析】根據(jù)題意，金屬M(fèi)能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀，說明R的活動性比銀強(qiáng)，再結(jié)合反應(yīng)的方程式進(jìn)行有關(guān)問題的分析判斷．【解析】【解答】解：A；由于金屬M(fèi)能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀；說明M的金屬活動性比銀強(qiáng)．故A說法正確；

B；由于銅的金屬活動性比Ag強(qiáng)；且M表現(xiàn)+2價，因此金屬M(fèi)可能是銅．故B說法正確；

C；該反應(yīng)有一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)；生成了另一種單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)．故C說法錯誤；

D、反應(yīng)前M是單質(zhì)化合價為0，反應(yīng)后生成了M（NO3）2；M的化合價是+2價，化合價發(fā)生了改變，故D說法正確．

故選項為：C．3、D【分析】【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．【解析】【解答】解：A；水沸騰是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B；瓷碗破碎只是形狀發(fā)生了變化；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C；石蠟熔化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

D；動植物呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳；有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

由以上分析可知只有D屬于化學(xué)變化．

故選D．4、A【分析】【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．【解析】【解答】解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2NH32NaNH2+X，反應(yīng)物中鈉、氮、氫原子個數(shù)分別為2、2、6，反應(yīng)后的生成物中鈉、氮、氫原子個數(shù)分別為2、2、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2．

故選：A．5、A【分析】解：A；大量使用農(nóng)藥和化肥；會造成土壤和水資源的污染，故做法錯誤；

B；合理使用加碘鹽有利于碘缺乏癥病人健康；故做法正確；

C；香煙的煙氣中含有很多對人體有害的物質(zhì)；例如一氧化碳等，所以我們少吸煙，故做法正確；

D；氫氧化鈣屬于堿；所以可用氫氧化鈣改良酸性土壤，故做法正確．

故選A．

A；根據(jù)大量使用農(nóng)藥和化肥；會造成土壤和水資源的污染進(jìn)行解答；

B；根據(jù)碘元素與人體健康的關(guān)系進(jìn)行解答；

C；根據(jù)香煙的煙氣中含有很多對人體有害的物質(zhì)進(jìn)行解答；

D；根據(jù)氫氧化鈣屬于堿進(jìn)行解答．

本題主要考查了有關(guān)環(huán)境保護(hù)等知識，可以讓學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源．同時這也是中考的考點之一．【解析】【答案】A6、D【分析】【分析】物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)，物質(zhì)與氧氣反應(yīng)會放出熱量，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；不一定是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，如碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，碳奪取了氧化銅中的氧發(fā)生了氧化反應(yīng)，故選項說法錯誤．

B；氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)；故選項說法錯誤．

C；物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)會放出熱量；故選項說法錯誤．

D；物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)；故選項說法正確．

故選：D．7、B【分析】【分析】A；氮?dú)鉄o毒；化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以用作食品保護(hù)氣；

B；亞硝酸鈉是一種致癌物質(zhì)；

C；人體缺乏碘元素時易患甲狀腺腫大；

D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，無毒，受熱容易分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳．【解析】【解答】解：A；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；一般情況下不能和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，向食品中充入氮?dú)鈺r能夠較長時間的保鮮，不會損害人體健康．

B；亞硝酸鈉是一種致癌物質(zhì)；食用含亞硝酸鈉的腌制食品會損害人體健康．

C；食用加碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大；不會損害人體健康．

D；做蛋糕時適量的加一些小蘇打；可以使蛋糕疏松多孔，不會損害人體健康．

故選：B．8、D【分析】

①用酸性廢水完全中和堿性廢水；若酸過多或過少，不能使堿性廢水恰好被中和，所以需要控制用量；

②用稀硫酸除去鐵器表面的鐵銹；除去鐵銹后就是酸與鐵接觸，鐵與稀硫酸也反應(yīng)，所以需要控制用量；

③用Al（OH）3制成的胃藥治療胃酸過多；屬于酸堿中和，若量少，達(dá)不到治療效果，若量多，消耗胃酸過多，則使胃液達(dá)不到較好的消化效果，所以需要控制用量；

④用酚酞試液區(qū)分酸；堿溶液；酚酞是指示劑，少量即可鑒別，所以需要控制用量；

故選D．

【解析】【答案】化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行時；存在物質(zhì)間量的關(guān)系，還存在反應(yīng)的快慢問題．

二、多選題(共7題，共14分)9、CD【分析】

A；硫酸鋇不溶于水；但是氯化鉀和硫酸鈉都能夠溶于水，并且都沒有放熱或是顏色等明顯的現(xiàn)象，所以本題只能判斷出硫酸鋇，故A不正確；

B；二氧化碳可以溶于水；但是氫氣和氧氣難溶于水，所以不能區(qū)分開這兩種氣體，即只能鑒別出二氧化碳，故B不正確；

C；碳酸鈣不溶于水；氫氧化鈉和氯化鈉都能夠溶于水，但是氫氧化鈉溶于水時伴隨著明顯的放熱現(xiàn)象，使溶液的溫度升高，而氯化鈉放熱和吸熱現(xiàn)象都不明顯，所以溶液的溫度幾乎不變，這樣就可以將這三種物質(zhì)區(qū)分開，故C正確；

D；汽油不溶于水；且密度小于水，故漂浮于水面，而濃硫酸溶于水時要放出大量的熱，所以可以通過水將這三種物質(zhì)區(qū)分開，故D正確．

故選CD．

【解析】【答案】用水來鑒別物質(zhì)時；應(yīng)該考慮物質(zhì)是否能夠溶于水，溶于水之后是否存在著顏色的變化或是否有明顯的溫度變化等，或者是判斷物質(zhì)是否能和水反應(yīng)以及反應(yīng)時是不是放出了熱量等等，解答該題可以根據(jù)這些不同的現(xiàn)象來分析判斷，并作出解答．

10、BD【分析】【分析】金屬材料包括純金屬和合金，據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；水銀是金屬汞的俗稱；屬于純金屬，屬于金屬材料，故選項錯誤．

B；赤鐵礦的主要成分是氧化鐵；氧化鐵屬于氧化物，不屬于金屬材料，故選項正確．

C；焊錫是錫和鉛的合金；屬于金屬材料，故選項錯誤．

D；氧化鋁屬于氧化物；不屬于金屬材料，故選項正確．

故選：BD．11、AD【分析】【分析】A.根據(jù)二氧化碳通入紫色石蕊試液中，紫色石蕊試液變紅色；而氮?dú)馔ㄈ胱仙镌囈褐校仙镌囈翰蛔兩M(jìn)行分析解答；B.根據(jù)氧化銅和二氧化錳都是黑色固體進(jìn)行分析解答；C.根據(jù)食鹽水和蒸餾水都是無色無味的液體進(jìn)行分析解答；D.根據(jù)雙氧水中加入二氧化錳有氣泡產(chǎn)生，而水中加入二氧化錳無明顯現(xiàn)象進(jìn)行分析解答?！窘獯稹緼.二氧化碳通入紫色石蕊試液中，紫色石蕊試液變紅色；而氮?dú)馔ㄈ胱仙镌囈褐?，紫色石蕊試液不變色；現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，符合題意；B.氧化銅和二氧化錳都是黑色固體，不能通過觀察顏色的方法區(qū)分，不符合題意；C.食鹽水和蒸餾水都是無色無味的液體，不能通過聞氣味的方法區(qū)分，不符合題意；D.雙氧水中加入二氧化錳有氣泡產(chǎn)生，而水中加入二氧化錳無明顯現(xiàn)象，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，符合題意。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}12、CD【分析】解：rm{A}rm{CO_{2}}和rm{HCl}氣體均能與rm{NaOH}溶液反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故A錯誤；

B、rm{Na_{2}CO_{3}}能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉；水和二氧化碳；能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉，不符合除雜原則，故B錯誤；

C、rm{CuO}能與rm{H_{2}SO_{4}}反應(yīng)生成硫酸銅和水；充分反應(yīng)后過濾除去過量的氧化銅，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故C正確；

D、鋅粉能與過量rm{FeSO_{4}}溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵；分反應(yīng)后過濾；洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故D正確．

故選：rm{CD}．

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜rm{(}提純rm{)}是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變rm{.}除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；rm{壟脷}反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)rm{)}是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{CD}13、AC【分析】【分析】A；根據(jù)氧氣的性質(zhì)進(jìn)行分析；氧氣能支持燃燒，但不具有可燃性解答；

B；根據(jù)氧氣能夠支持燃燒解答；

C；根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%解答；

D、根據(jù)氧氣的用途解答．【解析】【解答】解：A；氧氣可以支持燃燒；說明氧氣具有助燃性，不是可燃性，說法錯誤；

B；氧氣能支持燃燒；能使帶火星的木條復(fù)燃，說法正確；

C；空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%；不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，說法錯誤；

D；氧氣能供給人呼吸；說法正確；

故選AC．14、AD【分析】【分析】A；根據(jù)鐵會與鹽酸反應(yīng)；銀不會與鹽酸反應(yīng)進(jìn)行分析；

B；根據(jù)羊毛燃燒會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體進(jìn)行分析；

C；根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分析；

D、根據(jù)驗滿二氧化碳應(yīng)該用一根燃著的木條放在集氣瓶口進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：A；鐵會與鹽酸反應(yīng)；銀不會與鹽酸反應(yīng)，除去了主要物質(zhì)，該方法只會將兩者分離，故A錯誤；

B；取樣品；灼燒，會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛織品，沒有此氣味的是滌綸織品，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；

C；將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中；可以證明分子在不斷運(yùn)動，故C正確；

D；驗滿二氧化碳應(yīng)該用一根燃著的木條放在集氣瓶口；故D錯誤．

故選：AD．15、CD【分析】

A；氧化銅加熱沒有新的物質(zhì)生成；故錯誤．

B；四氧化鐵和碳的混合物加熱生成鐵和二氧化碳；不會生成紅色固體，故錯誤．

C；銅和木炭粉加熱兩者不會反應(yīng)；但木炭粉會與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，剩余的銅為紅色固體，故正確；

D；氧化銅和木炭粉都是黑色物質(zhì)；它們的混合物加熱生成銅（紅色）和二氧化碳?xì)怏w，故正確．

故選CD．

【解析】【答案】首先我們知道一種沒有顏色并使石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳?xì)怏w；然后結(jié)合黑色粉末加熱生成紅色物質(zhì)的顏色變化，據(jù)此分析解答即可．

三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】【分析】鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．【解析】【解答】解：紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅；遇堿性溶液變藍(lán)，鹽酸；水、氫氧化鈉的三瓶無色液體，分別顯酸性、中性、堿性性，遇石蕊溶液分別顯示紅色、紫色、藍(lán)色，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故可以鑒別；分別取三種無色液體各少許遇試管中，分別滴加幾滴紫色石蕊溶液，溶液變紅色的是鹽酸，溶液不變色的是水，溶液變藍(lán)色的是氫氧化鈉溶液．

故答案為：紫色石蕊溶液（合理即可）．17、略

【分析】

①是20℃時；10g水加入了2g該物質(zhì)，結(jié)果得到12g溶液，說明該物質(zhì)全部溶解，飽和與否無從判斷，但是可以知道10g水可以溶解掉至少2g的固體；

②依舊是20℃時；此時水是15g，加入的物質(zhì)為2.5g，根據(jù)①得出的10g水最少溶解2g固體可知，15g水至少可以溶解3g固體，所以加入2.5g固體得到的溶液質(zhì)量是17.5g，即a═17.5；

③溫度依舊是20℃時；此時水是20g加入物質(zhì)為7g，而得到溶液質(zhì)量為26g，所以此時溶液達(dá)到飽和，且只溶解了6g固體，就是說20g水在20℃時溶解最多是6g，則對應(yīng)100g水時溶解的物質(zhì)的最大質(zhì)量為6g×5=30g．所以可知溶解度為30g；

④在③的基礎(chǔ)上溫度繼續(xù)升高；原來沒有溶解的1g固體繼續(xù)溶解，說明該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大．

（1）根據(jù)對②的分析可知a=17.5g．

（2）根據(jù)20g溶劑只溶解6g溶質(zhì)，可知該溫度下溶解度為6g×=30g．

（3）由于從20℃到30℃是溶解度增大的；所以應(yīng)該是圖中的A物質(zhì)．

（4）前三份溶液只有③是飽和的；而④中溶解了7g溶質(zhì)，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．

（5）①②混合后，溶劑的質(zhì)量為25g，則達(dá)到飽和需要的溶質(zhì)的質(zhì)量為30g×=7.5g．而現(xiàn)在已經(jīng)加入了2g+2.5g=4.5g．還需要加入7.5g-4.5g=3g．

故答案為：（1）17.5；（2）30g；（3）A；（4）③；④；（5）3．

【解析】【答案】溶液飽和與否的判斷時本題解決的關(guān)鍵；要從相關(guān)溶解引起的質(zhì)量變化去認(rèn)真分析總結(jié)．

18、Cl2Mg2+HClO2【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以1個氯原子，就可表示為：Cl；

（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鎂離子可表示為：2Mg2+；

（3）人體胃液中含有的酸是鹽酸；其化學(xué)式為：HCl；

（4）醫(yī)院里搶救危重病人時給病人呼氣的氣體是氧氣，其符號為：O2；

故答案為：（1）Cl；（2）2Mg2+；（3）HCl；（4）O2；19、容易失火（或失火，注意不要答火災(zāi)）。腐蝕標(biāo)簽。集氣瓶炸裂。水倒流，可能使試管炸裂。【分析】【解答】向燃著的酒精燈里添加酒精容易導(dǎo)致失火。

取細(xì)口瓶里的藥液時；標(biāo)簽向下，沒有向著手心，流出的液體藥品會腐蝕標(biāo)簽。

（3）鐵絲在氧氣中燃燒；集氣瓶中沒有加少量的水或鋪一層細(xì)沙，燃燒生成的熔融物會致使集氣瓶底炸裂。

（4）氧氣收集完畢后；停止加熱，沒有從水中移出導(dǎo)管，試管內(nèi)溫度降低，則水槽中的會水倒流，可能使試管炸裂。

【分析】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)實驗中的操作技能和注意事項是學(xué)生應(yīng)該掌握的基本知識和技能。20、略

【分析】【分析】（1）①分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)．

②離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

③化合價的表示方法；在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后．

（2）①P點是b；c兩種物質(zhì)的溶解度曲線的交點；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

②根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%；進(jìn)行分析解答．

③根據(jù)b的溶解度隨溫度變化的趨勢，可以確定結(jié)晶析出的方法．【解析】【解答】解：（1）①由分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個一氧化碳分子可表示為：3CO．

②由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故銨根離子可表示為：NH4+．

③由化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故氧化鎂中+2價的鎂元素可表示為：．

（2）①P點是b、c兩種物質(zhì)的溶解度曲線的交點，表示在t1℃b；c兩物質(zhì)的溶解度相等．

②飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%，t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是b＞a＞c，則t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b＞a＞c．

③b的溶解度隨溫度的升高而增大，b中含有少量的a，若要提純b；可采用冷卻熱飽和溶液的方法結(jié)晶．

故答案為：（1）①3CO；②NH4+；③；（2）①=；②b＞a＞c；③冷卻熱飽和溶液．21、略

【分析】

（1）A暗紫色固體加熱生成氣體；A為高錳酸鉀；無色氣體E能與澄清石灰水反應(yīng)生成白色渾濁G，故E為二氧化碳，G為碳酸鈣；D在F中比空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，生成無色氣體E，則D為木炭，F(xiàn)為氧氣；將A；B分別加熱時都有F氣體產(chǎn)生，將B和C混合不加熱比只加熱B生成F的速率要快，B為無色溶液，可推知B為過氧化氫，B和C混合不加熱比只加熱B生成F的速率要快，且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有變，故C為二氧化錳；

故答案為：

。物質(zhì)名稱化學(xué)式A高錳酸鉀KMnO4C二氧化錳MnO2G碳酸鈣CaCO3（2）由于碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w；所以現(xiàn)象是有氣泡冒出；故答案為：有氣泡冒出；

（3）D為木炭，F(xiàn)為氧氣，木炭在氧氣中燃燒，反應(yīng)物為碳和氧氣，反應(yīng)條件為點燃，生成物為二氧化碳，故答案為：碳+氧氣二氧化碳；

B為過氧化氫，C為二氧化錳，反應(yīng)物為過氧化氫，反應(yīng)條件是二氧化錳作催化劑，生成物為水和氧氣，故答案為：過氧化氫水+氧氣；

【解析】【答案】本題的突破口：A暗紫色固體加熱生成氣體；A為高錳酸鉀；無色氣體E能與澄清石灰水反應(yīng)生成白色渾濁G，故E為二氧化碳，G為碳酸鈣；然后依次向后推斷出各種物質(zhì)即可．根據(jù)化學(xué)式和文字表達(dá)式的書寫規(guī)則正確書寫化學(xué)式和文字表達(dá)式，根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w解答實驗現(xiàn)象．

四、判斷題(共1題，共9分)22、√【分析】【分析】根據(jù)原子變?yōu)殡x子時要得到或失去電子，則電子層數(shù)可能發(fā)生改變進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：因金屬失電子變?yōu)殡x子；金屬元素的原子的電子層數(shù)大于離子的電子層數(shù)，而非金屬元素的原子變?yōu)殡x子要得到電子，但電子層數(shù)不變，即同種元素的原子和離子的電子層數(shù)可能相同，也可能不同．

故答案為：√．五、計算題(共2題，共6分)23、略

【分析】【分析】由圖表數(shù)據(jù)可知：第1次加入60gBaCl2溶液生成沉淀11.82g，說明60gBaCl2溶液恰好生成碳酸鋇沉淀11.82g，第2次加入19.7gBaCl2溶液，生成沉淀的質(zhì)量應(yīng)該是11.82g×2=23.64g，而實際反應(yīng)生成了19.7g沉淀，說明混合物中Na2CO3已反應(yīng)完，BaCl2溶液過量，說明碳酸鈉最多生成19.7g碳酸鋇，據(jù)碳酸鋇的質(zhì)量可計算出碳酸鈉的質(zhì)量，進(jìn)而計算出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【解析】【解答】解：（1）混合物中加入BaCl2溶液與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，與硝酸鈉不反應(yīng)；由圖表數(shù)據(jù)可知