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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年新科版八年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷699考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如圖是經(jīng)過軸對稱變換后所得的圖形,與原圖形相比()A.形狀沒有改變,大小沒有改變B.形狀沒有改變,大小有改變C.形狀有改變,大小沒有改變D.形狀有改變,大小有改變2、根式(a>0,m、n是正整數(shù),n>1)用分數(shù)指數(shù)冪可表示為()A.B.C.D.3、化簡的結(jié)果是()A.B.C.D.4、下列數(shù)組中,是勾股數(shù)的是()A.1,2,3B.6,8,9C.5,11,12D.9,40,415、下列由左到右變形,屬于因式分解的是().A.(2x+3)(2x-3)=4x2-9B.(a-b)2-9=(a-b+3)(a-b-3)C.4x2+18x-1=4x(x+2)-1D.(x-2y)2=x2-4xy+4y26、-1的立方根為()A.1B.-1C.1或-1D.沒有評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、計算:=____;-=____.8、某校為貧困學(xué)生開展了“獻出我們的愛”扶助捐款活動;八年級(2)班50名學(xué)生積極參加了這次捐款活動,如表是全班學(xué)生捐款情況統(tǒng)計表:

。捐款(元)101530____5060人數(shù)3611____136(1)已知全班平均每人捐款38元;請正確填寫表格中空缺部分的數(shù)據(jù),并寫出必要過程.

(2)該班學(xué)生捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?9、若點P(2,m)在直線y=-2x+1上,點P的坐標是____,點P到x軸的距離是____.10、計算:52鈭?8=

______.11、代數(shù)式a2b-2ab+b分解因式為____.12、樣本數(shù)據(jù)2,8,3,5,6的極差是____.13、已知一組數(shù)據(jù)1、2、2、x的平均數(shù)為2,則這組數(shù)據(jù)的標準差是____.14、某直角三角形三條邊的平方和為800,則這個直角三角形的斜邊長為____.15、如圖,△ABC中,點D在BC上,AB=AD=DC,∠B=80°,則∠C的度數(shù)為____.

評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、任何有限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)都是實數(shù).____.(判斷對錯)17、多項式3a2b3-4ab+2是五次三項式,它的二次項是4ab.____.(判斷對錯)18、若x>y,則xz2>yz2.____.(判斷對錯)19、判斷:方程=-3無解.()20、判斷:方程=與方程5(x-2)=7x的解相同.()21、判斷:一角為60°的平行四邊形是菱形()22、判斷:÷===1()23、如圖直線a沿箭頭方向平移1.5cm,得直線b。這兩條直線之間的距離是1.5cm。()24、()評卷人得分四、其他(共3題,共18分)25、對于氣溫;有的地方用攝氏溫度表示,有的地方用華氏溫度表示,攝氏溫度與華氏溫度之間存在一次函數(shù)關(guān)系.從溫度計的刻度上可以看出,攝氏溫度x(℃)與華氏溫度y(℉)有如下的對應(yīng)關(guān)系:

。x(℃)-100102030y(℉)1432506886(1)試確定y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)某天,南昌的最高氣溫是25℃,澳大利亞悉尼的最高氣溫80℉,這一天哪個地區(qū)的最高氣溫較高?26、一幢辦公大樓共有9層,每層有12個辦公室,其中201表示2樓的第1個辦公室,那么511表示____樓的第____個辦公室.27、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn);空氣含氧量y(克/立方米)與海拔高度x(米)之間近似地滿足一次函數(shù)關(guān)系.經(jīng)測量,在海拔高度為0米的地方,空氣含氧量約為300克/立方米;在海拔高度2000米的地方,空氣含氧量約為240克/立方米.

(1)求出y與x的函數(shù)表達式;

(2)已知某山的海拔高度為1500米,請你求出該山山頂處的空氣含氧量約為多少?評卷人得分五、計算題(共3題,共6分)28、已知:x+y=-5;xy=3,則。

(1)x2+y2=____;

(2)x-y=____;

(3)x2-y2=____.29、解方程:

(1)+=

(2)=+2.30、評卷人得分六、證明題(共2題,共16分)31、如圖;在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC.

求證:(1)∠DBC=∠DCB;

(2)直線AD是BC的垂直平分線.32、如圖所示,BE平分∠ABD,DE平分∠CDB,BE和DE相交于AC上一點E,如果∠BED=90°,試說明AB∥CD.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】解:∵軸對稱變換不改變圖形的形狀與大??;

∴與原圖形相比;形狀沒有改變,大小沒有改變.

故選:A.

根據(jù)軸對稱不改變圖形的形狀與大小解答.

本題考慮軸對稱的性質(zhì),是基礎(chǔ)題,熟記軸對稱變換不改變圖形的形狀與大小是解題的關(guān)鍵.【解析】【答案】A2、D【分析】【分析】分母可以根據(jù)分數(shù)指數(shù)冪的意義寫成分數(shù)指數(shù)冪的形式,然后根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪的意義解答即可.【解析】【解答】解:∵=;

∴=.

故選D.3、A【分析】【解答】解:=.

故選:A.

【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)進行化簡,即可解答.4、D【分析】【分析】判斷是否為勾股數(shù),必須根據(jù)勾股數(shù)是正整數(shù),同時還需驗證兩小邊的平方和是否等于最長邊的平方.【解答】A、12+22≠32;不是勾股數(shù),故本選項不符合題意.

B、62+82≠92;不是勾股數(shù),故本選項不符合題意.

C、52+112≠132;不是勾股數(shù),故本選項不符合題意.

D、92+402=412;是勾股數(shù),故本選項符合題意.

故選D.【點評】本題考查了勾股數(shù)的知識,解答此題要用到勾股數(shù)的定義,及勾股定理的逆定理:已知△ABC的三邊滿足a2+b2=c2,則△ABC是直角三角形.5、B【分析】【分析】根據(jù)因式分解的定義:把一個多項式化為幾個最簡整式的積的形式;這種變形叫做把這個多項式因式分解解答.

【解答】A;C、D右邊不是積的形式;故錯誤;

B;左邊是多項式;右邊是最簡的整式的積的形式,正確;

故選B.

【點評】本題考查了多項式的因式分解,符號的變化是學(xué)生容易出錯的地方,要克服.6、B【分析】【分析】由立方根的概念:如果一個數(shù)x的立方等于a;那么這個數(shù)x就叫做a的立方根.根據(jù)-1的立方等于-1即可求出-1的立方根.

【解答】因為(-1)3=-1;

所以-1的立方根為-1;

即=-1.

故選B

【點評】此題主要考查了立方根的定義;同時學(xué)生還需要掌握立方根等于本身的數(shù)有三個:0,1,-1.

二、填空題(共9題,共18分)7、略

【分析】【分析】根據(jù)二次根式的乘法法則和減法法則求解.【解析】【解答】解:==2;

-=2-=.

故答案為:2;.8、略

【分析】【分析】(1)所求人數(shù)=50減去圖中已有人數(shù);捐款數(shù)=(38×50-各類捐款錢數(shù)×人數(shù))÷前面算出的人數(shù);

(2)50出現(xiàn)的次數(shù)最多,為13次,所以50是眾數(shù);50個數(shù),中位數(shù)是第25個和第26個數(shù)的平均數(shù).【解析】【解答】解:(1)人數(shù)為50-3-6-11-13-6=11人;

捐款數(shù)=[50×38-(10×3+15×6+30×11+50×13+60×6)]÷11=40元。

答:人數(shù)為11人;捐款數(shù)為40元.

(2)捐款金額的中位數(shù)是(40+40)÷2=40(元);捐款金額的眾數(shù)是50(元).

答:捐款金額的中位數(shù)是40元,捐款金額的眾數(shù)是50元.9、略

【分析】【分析】將點P(2,m)代入直線y=-2x+1即可求出m的值,從而得出P點坐標,可知點P到x軸的距離.【解析】【解答】解:將點P(2;m)代入y=-2x+1得;

-4+1=m;

m=-3;

P點坐標為(2;-3);

P到x軸的距離為3.

故答案為(2,-3),3.10、略

【分析】解:52鈭?8=52鈭?22=32

本題是二次根式的減法運算;二次根式的加減運算法則是合并同類二次根式.

合并同類二次根式實際是把同類二次根式的系數(shù)相加,而根指數(shù)與被開方數(shù)都不變.【解析】32

11、略

【分析】【分析】先提取公因式b,再根據(jù)完全平方公式進行二次分解.完全平方公式:a2-2ab+b2=(a-b)2.【解析】【解答】解:a2b-2ab+b

=b(a2-2a+1)

=b(a-1)2.

故答案為:b(a-1)2.12、略

【分析】【分析】根據(jù)極差的定義直接求解,用8減去2即可.【解析】【解答】解:樣本數(shù)據(jù)2;8,3,5,6的極差8-2=6.

故答案為6.13、略

【分析】【分析】根據(jù)平均數(shù)列式求出x的值,然后求出方差,再根據(jù)標準差是方差的算術(shù)平方根解答.【解析】【解答】解:由題意得,(1+2+2+x)=2;

解得x=3;

所以,方差s2=[(1-2)2+(2-2)2+(2-2)2+(3-2)2]

=(1+0+0+1)

=;

所以數(shù)據(jù)的標準差s=.

故答案為.14、略

【分析】【分析】直角三角形中兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,已知三邊的平方和可以求出斜邊的平方,根據(jù)斜邊的平方可以求出斜邊長.【解析】【解答】解:∵在直角三角形中斜邊的平方等于兩直角邊的平方和;

又∵已知三邊的平方和為800;則斜邊的平方為三邊平方和的一半;

即斜邊的平方為,=400;

∴斜邊長==20;

故答案為20.15、40°【分析】【解答】解:∵AB=AD=DC;

∴∠B=∠ADB=80°;∠C=∠CAD;

由三角形的外角性質(zhì)得;∠ADB=∠C+∠CAD=2∠C=80°;

∴∠C=40°.

故答案為:40°.

【分析】根據(jù)等邊對等角可得∠B=∠ADB,∠C=∠CAD,再根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和解答.三、判斷題(共9題,共18分)16、√【分析】【分析】根據(jù)實數(shù)的定義作出判斷即可.【解析】【解答】解:任何有限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)都是實數(shù).√.

故答案為:√.17、×【分析】【分析】根據(jù)幾個單項式的和叫做多項式,每個單項式叫做多項式的項可得到它的二次項是-4ab.【解析】【解答】解:多項式3a2b3-4ab+2是五次三項式,它的二次項是-4ab.

故答案為×.18、×【分析】【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)解答,但要考慮當z=0時的特殊情況.【解析】【解答】解:當z=0時,xz2=yz2;故原來的說法錯誤.

故答案為×.19、√【分析】【解析】試題分析:先解出原方程的解,看是否是增根即可判斷.=-31=(x-1)-3(x-2)1=x-1-3x+63x-x=-1+6-12x=4x=2經(jīng)檢驗,x=2是增根,所以原方程無解故本題正確.考點:本題考查的是解分式方程【解析】【答案】對20、√【分析】【解析】試題分析:分別解出這兩個方程的根,即可判斷.解方程得經(jīng)檢驗,是原方程的解,解方程5(x-2)=7x得故本題正確.考點:本題考查的是解分式方程【解析】【答案】對21、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)菱形的判定:①定義:一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形;②四邊相等;③對角線互相垂直平分的四邊形是菱形進行判斷.有一個角是60°的平行四邊形的四邊不一定相等,不一定是菱形,故本題錯誤.考點:本題考查的是菱形的判定【解析】【答案】錯22、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)二次根式的除法法則即可判斷?!鹿时绢}錯誤??键c:本題考查的是二次根式的除法【解析】【答案】錯23、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)兩平行線之間的距離的定義:兩直線平行,則夾在兩條平行線間的垂線段的長叫兩平行線間的距離,即可判斷。箭頭方向不與直線垂直,故本題錯誤??键c:本題考查的是兩平行線之間的距離的定義【解析】【答案】錯24、×【分析】本題考查的是分式的性質(zhì)根據(jù)分式的性質(zhì)即可得到結(jié)論。故本題錯誤?!窘馕觥俊敬鸢浮俊了?、其他(共3題,共18分)25、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)題意可知攝氏溫度與華氏溫度之間存在一次函數(shù)關(guān)系;從而可以設(shè)出一次函數(shù)的解析式,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以求出一次函數(shù)的解析式;

(2)將x=25代入第一問中求得的函數(shù)解析式,可以將南昌的溫度轉(zhuǎn)化為華氏溫度,從而可以和悉尼的最高氣溫進行比較,進而得到本題的答案.【解析】【解答】解:(1)設(shè)攝氏溫度與華氏溫度之間的一次函數(shù)關(guān)系是y=kx+b;

∵由表格可得;x=0時,y=32;x=10時,y=50.

∴.

解得,k=1.8,b=32.

∴y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是:y=1.8x+32.

即y與x之間的函數(shù)關(guān)系式時:y=1.8x+32.

(2)將x=25代入y=1.8x+32得;y=1.8×25+32=45+32=77.

∵77<80;

∴悉尼的最高氣溫較高.

答:這一天澳大利亞悉尼的最高氣溫較高.26、略

【分析】【分析】根據(jù)201表示2樓的第1個辦公室,可理解為(2,01)是一個有序數(shù)對,前邊數(shù)表示樓層,后面數(shù)表示辦公室序號.據(jù)此解答511即可.【解析】【解答】解:∵201表示2樓的第1個辦公室;

∴511表示5的第11辦公室.

故答案為:5,11.27、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)題意設(shè)出y與x的函數(shù)表達式;由題目中的信息可以求得一次函數(shù)的表達式;

(2)將x=1500代入第一問求出的函數(shù)解析式,即可解答本題.【解析】【解答】解:(1)設(shè)y與x的函數(shù)表達式為y=kx+b;

解得k=-0.03,b=300;

即y與x的函數(shù)表達式是y=-0.03x+300;

(2)將x=1500代入y=-0.03x+300得;

y=-0.03×1500+300=-45+300=255(克/立方米);

即某山的海拔高度為1500米,該山山頂處的空氣含氧量約為255克/立方米.五、計算題(共3題,共6分)28、略

【分析】【分析】(1)原式利用完全平方公式變形;把x+y與xy的值代入計算即可求出值;

(2)原式利用完全平方公式變形;將各自的值代入計算,開方即可求出值;

(3)原式利用平方差公式變形,將各自的值代入計算即可求出值.【解析】【解答】解:x+y=-5;xy=3;

(1)x2+y2=(x+y)2-2xy=25-6=19;

(2)(x-y)2=(x+y)2-4xy=25-12=13;

則x-y=±;

(3)x2-y2=(x+y)(x-y)=±5.

故答案為:(1)19;(2)±;(3)±529、略

【分析】【分析】兩分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.【解析】【解答】解:(1)去分母得:2x-2+3x+3=6;

移項合并得:5x=5;

解得:x=1;

經(jīng)檢驗x=1是增根;分式方程無解;

(2)去分母得:2x+9=12x-21+6x-18;

移項合并得:16x=48;

解得:x=3;

經(jīng)檢驗x=3是增根,分式方程無解.30、略

【分析】【

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