2024年魯教版七年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯教版七年級歷史上冊月考試卷256考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、比較一下，秦朝滅亡和項羽失敗的最根本原因是（）A.不善用人B.驕傲自大C.不用權(quán)術(shù)D.失去民心2、現(xiàn)在，大型手術(shù)使用全身麻醉藥劑已是司空見慣、不足為奇的事情了．在世界醫(yī)學(xué)史上，最早制成這種藥劑的醫(yī)生是（）A.扁鵲B.華佗C.張仲景D.李時珍3、他在南宋滅亡后，仍然繼續(xù)堅持抗元斗爭，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱的是A.岳飛B.宋高宗C.文天祥D.寇準(zhǔn)4、西漢初年，統(tǒng)治者實行休養(yǎng)生息政策的直接原因是（）A.社會經(jīng)濟(jì)非常蕭條B.統(tǒng)治者寬厚仁慈C.儒家思想的盛行D.社會勞動缺乏5、1995年11月29日，第十世班禪大量轉(zhuǎn)世靈童的金瓶掣簽儀式在拉薩大昭寺釋迦牟尼像前隆重舉行．“金瓶掣簽”制度開始于（）A.順治皇帝B.康熙皇帝C.雍正皇帝D.乾隆皇帝6、秦統(tǒng)一后，規(guī)定全國統(tǒng)一使用的貨幣是A.B.C.D.7、世界上現(xiàn)存最早、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是（）A.《金剛經(jīng)》B.《多寶塔碑》C.《玄秘塔碑》D.《大唐西域記》評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、現(xiàn)存最早的一部農(nóng)學(xué)著作是（）A.《農(nóng)政全書》B.《水經(jīng)注》C.《齊民要術(shù)》D.《汜勝之書》9、南宋時期的民族英雄有（）

A.岳飛B.文天祥C.寇準(zhǔn)D.鑒真10、17世紀(jì)時，英國國王鼓吹“君權(quán)神授”，遭到了國內(nèi)哪些階層的人極力反抗（）A.封建貴族B.議會上下議院C.新興資產(chǎn)階級D.新貴族11、.關(guān)于宋代造船業(yè)的敘述,下列說法正確的是()A.廣州、泉州、蘇州的造船業(yè),在當(dāng)時世界上居于領(lǐng)先地位B.南宋杭州郊外建有世界上最早的船塢C.南宋沿海地區(qū)制造的海船規(guī)模宏大,設(shè)計科學(xué),還配備了指南針D.北宋東京郊外建有世界上最早的船塢12、某班話劇組的同學(xué)準(zhǔn)備編寫一部歷史劇本《明朝風(fēng)云》。若該歷史劇本內(nèi)容需符合史實；下列場景，不應(yīng)該在劇本中出現(xiàn)的是（）

A.錦衣衛(wèi)正在監(jiān)察臣民B.忽必烈接見馬可·波羅C.戚繼光率戚家軍抗擊倭寇D.順治帝冊封西藏佛教首領(lǐng)13、下列屬于春秋時期著名霸主的有（）A.齊桓公B.秦穆公C.晉文公D.楚莊王14、外國旅游者對莫高窟的評價是：“看了敦煌莫高窟，就相當(dāng)于看到了全世界的古代文明”“莫高窟是世界上最長、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫廊”“莫高窟是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫”。下列人物能夠目睹到莫高窟的是（）A.秦始皇B.漢武帝C.武則天D.唐太宗15、李白寫出贊美祖國山河壯麗的大量詩篇，其代表作有（）A.《秦中吟》B.《潼關(guān)吏》C.《早發(fā)白帝城》D.《蜀道難》評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、他是東漢末年的名醫(yī)，能實施外科手術(shù)，發(fā)明了“麻沸散”、編創(chuàng)出“五禽戲”，他是誰______。17、1271年，忽必烈改國號為元，定都（今北京），忽必烈就是。18、東漢末年，北方移民南下后，主要分布在____地區(qū)，部分移民到達(dá)嶺南一帶。東晉南朝時，江南的瓷器燒制技術(shù)達(dá)到了相當(dāng)高的水平，____已成為人們?nèi)粘５纳钣镁摺?9、我國境內(nèi)已知的最早人類：______；距今時間：______；地點______。20、______年，清政府派______為議和全權(quán)大臣，同日本首相______在日本被迫簽訂了中日《馬關(guān)條約》．《馬關(guān)條約》大大加深了中國的______。評卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)21、判斷題(正確的劃√錯誤的劃×)春秋五霸最先稱霸的是楚莊王。()22、河姆渡居民是長江流域原始居民的代表，主要種植的糧食是粟。（）評卷人得分五、材料題(共2題，共6分)23、閱讀下列材料；回答問題。

材料一：魏晉南北朝時期。官吏的選拔權(quán)由上層權(quán)貴壟斷世家大族的子弟通過門第即可進(jìn)入仕途。隋文帝即位后；廢除了前朝的選官制度，注重考查人才的學(xué)識，初步建立起通過考試選拔人才的制度。

--選自《人教版七年級下冊》歷史教材材料二：明末清初思想家顧炎武評價八股取士時說：“八股之害；等于焚書；而敗壞人才，有甚于咸陽之郊所坑者但四百六十余人也?！?/p>

材料三：乾隆帝時；朝中大臣胡中藻的詩句有“一把心腸論濁清”，乾隆帝看了竟說：“加‘濁’字于國號‘清’字之上，是何肺腑？”結(jié)果，胡中藻和族人被殺，禍及師友。

（1）根據(jù)材料一；說出科舉制的主要特點。結(jié)合所學(xué)知識，簡述科舉制度在歷史上所起的積極作用。

（2）八股取士開始實行于哪個朝代？運用所學(xué)知識分析顧炎武認(rèn)為“八股之害；等于焚書”的原因。

（3）材料三反映了清朝統(tǒng)治者為加強(qiáng)思想控制采取的哪一措施？這一措施有何危害？

（4）結(jié)合材料二、三說明，明清時期思想發(fā)展的特點是什么？24、根據(jù)所學(xué)知識，指出紙幣出現(xiàn)的作用是什么？評卷人得分六、識圖題(共4題，共32分)25、觀察下圖；回答問題。

請回答：(1)圖一中的人物是誰?他對詞的發(fā)展有何貢獻(xiàn)?(2)圖一中人物的詞是什么風(fēng)格?與圖一中人物詞風(fēng)相同的南宋詞人是誰?

(3)圖二中的人物是誰?她的詞是什么風(fēng)格?26、細(xì)看下圖，回答問題：①下圖的名稱是？

②它最早出現(xiàn)在我國什么時期的什么地方？③它的出現(xiàn)有什么意義？27、中華文明上下五千年，歷史知識浩如煙海。某班級開展課外學(xué)史的活動，同學(xué)們采取了下面三種方式搜集了一些資料，邀你共同探究：圖一圖二（1）與圖一人物相關(guān)的對外活動是什么？唐文化對日本社會影響深遠(yuǎn)，請舉一個例子（2）與圖二中人物相關(guān)的對外活動是什么？他的弟子把他的見聞記錄在一本什么書里？（3）圖一、圖二中兩人的對外活動反映了唐朝對外文化交流的什么特點？這段歷史對我國今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示？28、在圖中長方框中，填寫我國早期人類的名稱.(1)A____

(2)B____

?(3)C____(4)我國境內(nèi)已知的最早人類是--____參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】根據(jù)所學(xué)可知；秦朝后期，秦二世任用奸臣趙高，政治腐敗，徭役繁重，最終失去民心，各地人們揭竿而起．項羽進(jìn)入咸陽后，火燒皇宮，并把秦朝的財寶運回彭城，縱容士兵燒殺搶掠，而劉邦則是對咸陽百姓約法三章，因此項羽的失敗也是由于失去民心．因而秦朝滅亡和項羽失敗的根本原因是失去民心．

故選D．

本題主要考查秦朝滅亡和項羽失敗的最根本原因．

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握秦末農(nóng)民起義．【解析】D2、B【分析】東漢著名的醫(yī)學(xué)家華佗；擅長外科手術(shù)，他制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”，讓病人和酒服下，失去知覺，然后再進(jìn)行開刀等外科手術(shù)，這是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉．

故選B．

本題主要考查東漢醫(yī)學(xué)家華佗的主要貢獻(xiàn)．考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記．

華佗和張仲景的醫(yī)學(xué)成就是秦漢文化的重點．華佗和張仲景的醫(yī)學(xué)成就注意比較和區(qū)分．【解析】B3、C【分析】本題主要考查抗元名將文天祥的有關(guān)史實。根據(jù)所學(xué)知識可知，元軍南下攻打南宋時，遭到了以文天祥為代表的南宋軍民的頑強(qiáng)抵抗，他被俘后留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱，故C符合題意；岳飛是南宋時期的抗金英雄，故A不合題意；寇準(zhǔn)主張北宋抗遼，故B不合題意；宋高宗趙構(gòu)建立南宋，故D不合題意。故選C?！窘馕觥緾4、A【分析】本題考查的是休養(yǎng)生息政策的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知，由于秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂，社會生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。西漢建立之初，到處是殘破荒涼的景象。人民流離失所，人口銳減，大片的土地荒蕪，“自天子不能均駟，將相或乘牛車”。為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢，漢高祖劉邦吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn)，采取了休養(yǎng)生息的政策。故選A。【解析】A5、D【分析】題干直接設(shè)問考查“金瓶掣簽”制度的創(chuàng)立；歷史上乾隆皇帝制定“金瓶掣簽”制度，規(guī)定喇嘛教活佛轉(zhuǎn)世的人選，必須用中央頒發(fā)的金奔巴瓶抽簽決定，并由駐藏大臣監(jiān)督．

故選D．

本題考查了乾隆皇帝制定“金瓶掣簽”制度．

本題較為簡單，主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記能力，需要準(zhǔn)確識記乾隆皇帝制定“金瓶掣簽”制度．【解析】【答案】D6、D【分析】本題主要考查了秦始皇鞏固統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)措施。結(jié)合教材所學(xué)知識得知，秦統(tǒng)一六國后，秦始皇為了加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治，在經(jīng)濟(jì)上，統(tǒng)一六國的貨幣為圓形方孔錢，統(tǒng)一了度量衡，促進(jìn)了全國的經(jīng)濟(jì)交流。故選D。【解析】D7、A【分析】隋唐時期；已發(fā)明雕版印刷術(shù)，《金剛經(jīng)》世界上現(xiàn)存最早的，標(biāo)有確切日期的雕刻印刷品．

故選A．

本題考查雕版印刷術(shù)的內(nèi)容識記．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要區(qū)別雕版印刷術(shù)和活字印刷術(shù)．【解析】A二、多選題(共8題，共16分)8、CD【分析】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學(xué)家；著有《齊民要術(shù)》，這是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位．

故選C．

本題主要考查《齊民要術(shù)》．《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)學(xué)著作；被稱為“中國五大農(nóng)書之首”．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記魏晉南北朝時期的科技成就．【解析】【答案】CD9、AB【分析】略【解析】AB10、CD【分析】斯圖亞特王朝推行封建專制統(tǒng)治；鼓吹“君權(quán)神授”，資產(chǎn)階級和新貴族權(quán)利受到侵害，嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展．1640年，查理一世被迫恢復(fù)議會，資產(chǎn)階級和新貴族利用議會要求限制王權(quán)，英國資產(chǎn)階革命爆發(fā)．

故選CD．

本題考查的是英國資產(chǎn)階級革命的知識點；英國把握英國資產(chǎn)階級革命的有關(guān)知識．斯圖亞特王朝推行封建專制統(tǒng)治，鼓吹“君權(quán)神授”，資產(chǎn)階級和新貴族權(quán)利受到侵害，嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展．1640年，英國資產(chǎn)階革命爆發(fā)．

解答本題要熟記英國資產(chǎn)階級革命的有關(guān)內(nèi)容．【解析】CD11、CD【分析】略【解析】CD12、BD【分析】忽必烈接見馬可·波羅是在元朝，順治帝冊封西藏佛教首領(lǐng)是在清朝。故選BD?！窘馕觥緽D13、ABCD【分析】春秋時期；由于周室衰微，幾個大諸侯國為了擁有對其他諸侯的支配權(quán)，乘機(jī)爭霸，出現(xiàn)了齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個霸主，史稱“春秋五霸”．

故選ABCD．

本題考查春秋五霸．

本題以春秋爭霸為背景，考查的是學(xué)生對春秋五霸的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】ABCD14、CD【分析】位于甘肅省敦煌的莫高窟是隋唐時期最著名的石窟藝術(shù)；莫高窟是繪畫藝術(shù)；佛教、雕塑藝術(shù)的集中體現(xiàn)，石窟內(nèi)有大量與佛教有關(guān)的泥塑和壁畫，生動地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無窮魅力，特別是敦煌壁畫中的飛天圖案，被贊譽為“天衣飛揚，滿壁風(fēng)動”，成為敦煌壁畫的象征．敦煌莫高窟是世界上規(guī)模最大、保存最完整的佛教藝術(shù)寶庫，是世界上最長、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫廊，是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫．武則天和唐太宗生活在唐朝時期，能夠目睹到莫高窟．

故選CD．

本題主要考查甘肅敦煌的莫高窟．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力．注意掌握我國的三大石窟藝術(shù)．【解析】CD15、CD【分析】李白的詩氣勢磅礴；豪邁奔放，感情熱烈，想象豐富，語言清新明快，意境奇妙，語言輕快，一生寫下了不少謳歌祖國名山大川的壯麗詩篇，人們稱他為“詩仙”，他代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等．

故選CD．

本題主要考查李白．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力．注意掌握唐朝的詩歌成就．【解析】CD三、填空題(共5題，共10分)16、華佗【分析】華佗是東漢著名醫(yī)學(xué)家。精通內(nèi)；外、婦、兒、針灸各科；尤其擅長外科手術(shù)，制成全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉。華佗重視疾病的預(yù)防，創(chuàng)造了“五禽戲”，用以鍛煉身體。華佗被后人稱為“外科圣手”、“外科鼻祖”等。

故答案為：

華佗。

本題主要考查華佗的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握華佗的相關(guān)史實?！窘馕觥咳A佗17、略

【分析】【解析】試題分析：忽必烈即汗位，于1271年定國號為元，次年定都大都。忽必烈就是元世祖。考點：忽必烈建立元朝【解析】【答案】大都、元世祖18、長江中下游青瓷【分析】【分析】：東漢末年北方人口南遷的結(jié)果是很多人口都集中在長江中下游地區(qū)；部分移民到達(dá)嶺南一帶。江南的青瓷燒制技術(shù)在此時達(dá)到了相當(dāng)高的水平，技術(shù)的提高有助于青瓷器具的使用，青瓷成為人們?nèi)粘５纳钣闷贰?/p>

【點評】此題較為簡單，識記基礎(chǔ)知識點。19、略

【分析】根據(jù)已學(xué)知識可知；在云南省元謀縣，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑；小塊燒骨，經(jīng)專家鑒定，證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了，這一遠(yuǎn)古人類就是生活在距今約170萬年前云南省元謀的元謀人，是我國境內(nèi)已知的最早人類．

故答案為：

元謀人；170萬年、云南省元謀縣．

本題考查元謀人．生活于距今約170萬的元謀人；是我國境內(nèi)已知的最早人類，也是在中國境內(nèi)已發(fā)現(xiàn)的早期直立人遺存中，最為著名的遠(yuǎn)古人類遺址．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國古代原始人的生產(chǎn)和生活狀況．【解析】元謀人；170萬年；云南省元謀縣20、略

【分析】1894年7月；日本不宣而戰(zhàn)，發(fā)動了蓄謀已久的對話戰(zhàn)爭，這一年是農(nóng)歷甲午年，歷史上稱為甲午中日戰(zhàn)爭．1895年4月，李鴻章與日本首相伊藤博文在馬關(guān)簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》．《馬關(guān)條約》主要內(nèi)容：清政府割遼東半島；臺灣、澎湖列島給日本，賠償日本軍費白銀2億兩，開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸，允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等．《馬關(guān)條約》大大加深了中國的族危機(jī)．

故答案為：

1895；李鴻章；伊藤博文；民族危機(jī)．

本題考查《馬關(guān)條約》的知識點．1895年4月；李鴻章與日本首相伊藤博文在馬關(guān)簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》．

本題考查學(xué)生對《馬關(guān)條約》的知識點的識記能力．另外向?qū)W生說明，《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴(yán)重的不平等條約，它大大加深了中國的民族危機(jī)．【解析】1895；李鴻章；伊藤博文；民族危機(jī)四、判斷題(共2題，共10分)21、×【分析】試題分析：本題考查的是春秋戰(zhàn)國紛爭的相關(guān)知識，通過所學(xué)知識，我們知道：在春秋五霸中最先稱霸，首位霸主是齊桓公，所以本題是正確的?？键c：人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·春秋戰(zhàn)國紛爭【解析】【答案】錯誤22、×【分析】本題考查河姆渡居民生活。距今約七千年的河姆渡原始居民生活在長江流域，那時的居民已經(jīng)大量種植水稻。他們居住在干欄式的房子里，上面住人，下面飼養(yǎng)牲畜，通風(fēng)防潮，過著定居生活。半坡居民種植粟。本題是錯誤的。故選F?！窘馕觥縁五、材料題(共2題，共6分)23、略

【分析】

本題考查科舉制的創(chuàng)建；明朝的八股取士、清朝的文字獄；考查學(xué)生正確解讀材料，提煉歷史信息的能力：（1）考查科舉制度特點和在歷史上所起的積極作用。

（2）考查八股取士實行的朝代和材料二中顧炎武認(rèn)為“八股之害；等于焚書”的原因。

（3）考查材料三中反映的清朝統(tǒng)治者為加強(qiáng)思想控制采取的措施和這一措施的危害。

（4）考查明清時期思想發(fā)展的特點。

本題以科舉制的創(chuàng)建、明朝的八股取士、清朝的文字獄為背景考查學(xué)生綜合分析和掌握歷史知識的能力?！窘馕觥浚?）據(jù)材料一“隋文帝即位后；廢除了前朝的選官制度，注重考查人才的學(xué)識，初步建立起通過考試選拔人才的制度?！笨芍牧戏从沉丝婆e制?？婆e制的主要特點是政府主導(dǎo)；自由報考、公開考試、平等競爭、考試內(nèi)容豐富、擇優(yōu)取士。舉制度在歷史上的積極作用在于改善了用人制度，使得有才識的人有機(jī)會進(jìn)入各級政府任職；促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展；促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。

（2）由材料二“八股之害；等于焚書；而敗壞人才，有甚于咸陽之郊所坑者但四百六十余人也”可知，顧炎武是對明朝“八股”即八股取士的評價。據(jù)所學(xué)知，八股取士束縛了人們的思想，扼殺人們的聰明才智，阻礙了社會的進(jìn)步。所以顧炎武認(rèn)為“八股之害，等于焚書”

（3）由材料三“加‘濁’字于國號‘清’字之上；是何肺腑？”可知，這反映的是清朝的文字獄。清朝統(tǒng)治者為了加強(qiáng)思想控制，大興文字獄，造成了社會恐怖，摧殘了人才，阻礙了我國科技文化的發(fā)展。

（4）從明朝的八股取士到清朝的文字獄；明清時期思想發(fā)展的特點是思想文化專制不斷加強(qiáng)。

故答案為：

（1）主要特點：政府主導(dǎo)；自由報考、公開考試、平等競爭、考試內(nèi)容豐富、擇優(yōu)取士；積極作用：改善了用人制度；使得有才識的人有機(jī)會進(jìn)入各級政府任職，促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。

（2）明朝；八股取士束縛了人們的思想；扼殺人們的聰明才智，阻礙了社會的進(jìn)步。

（3）文字獄；造成了社會恐怖；摧殘了人才，阻礙了我國科技文化的發(fā)展。

（4）明清時期思想文化專制不斷加強(qiáng)。24、（1）據(jù)材料“朝中晚期以來；北方人口大量南遷。宋初，北方人口僅100多萬戶，而南方人口有230多萬戶，是北方的兩倍多。北宋時，國家的財政收入約80%來自淮河以南地區(qū)。南宋時，流傳著‘蘇湖熟，天下足’的諺語。同時，湖南；江西、福建和兩廣地區(qū)也得到很大開發(fā)”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料三反映當(dāng)時中國經(jīng)濟(jì)重心南移。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，變化的原因是北方人口大量南遷。（答出其他方面也可，如南方戰(zhàn)亂較少，相對穩(wěn)定；許多中原人南遷，帶去先進(jìn)的技術(shù)和勞動人手；南方的自然條件較好。

（2）據(jù)材料“海上絲綢之路最早可追溯至漢代。唐中后期；陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻加之同時期中國經(jīng)濟(jì)重心已向南方轉(zhuǎn)移，而海路又遠(yuǎn)比陸路運量大；成本低、安全度高，海路便取代陸路成為中外貧易主通道”并結(jié)合所學(xué)知識可知，說明宋朝、對外貿(mào)易的重點已經(jīng)轉(zhuǎn)移到海路，海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛，導(dǎo)致“海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛”的因素有，政策方面宋朝實行鼓勵海外貿(mào)易的政策，科技方面，指南針的發(fā)明和造船技術(shù)的發(fā)展為海外貿(mào)易提供了條件。

（3）由于金屬貨幣攜帶不便；北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣。南宋時，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。交子的出現(xiàn)，有利于商業(yè)活動，促進(jìn)了各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的交流。紙幣的產(chǎn)生是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，紙幣的出現(xiàn)有進(jìn)一步促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

故答案為：

（1）經(jīng)濟(jì)重心南移。原因：北方人口大量南遷。（答出其他方面也可；如南方戰(zhàn)亂較少，相對穩(wěn)定；許多中原人南遷，帶去先進(jìn)的技術(shù)和勞動人手；南方的自然條件較好。）

（2）海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛。

（3）有利于商業(yè)活動，促進(jìn)了各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的交流，促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！痉治觥?/p>

本題以唐朝中晚期以來；北方人口大量南遷，海上絲綢之路最早可追溯至漢代，兩幅紙幣圖片為切入點，考查古代經(jīng)濟(jì)重心南移；宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識點。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記古代經(jīng)濟(jì)重心南移、宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)史實?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）據(jù)材料“朝中晚期以來；北方人口大量南遷。宋初，北方人口僅100多萬戶，而南方人口有230多萬戶，是北方的兩倍多。北宋時，國家的財政收入約80%來自淮河以南地區(qū)。南宋時，流傳著‘蘇湖熟，天下足’的諺語。同時，湖南；江西、福建和兩廣地區(qū)也得到很大開發(fā)”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料三反映當(dāng)時中國經(jīng)濟(jì)重心南移。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，變化的原因是北方人口大量南遷。（答出其他方面也可，如南方戰(zhàn)亂較少，相對穩(wěn)定；許多中原人南遷，帶去先進(jìn)的技術(shù)和勞動人手；南方的自然條件較好。

（2）據(jù)材料“海上絲綢之路最早可追溯至漢代。唐中后期；陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻加之同時期中國經(jīng)濟(jì)重心已向南方轉(zhuǎn)移，而海路又遠(yuǎn)比陸路運量大；成本低、安全度高，海路便取代陸路成為中外貧易主通道”并結(jié)合所學(xué)知識可知，說明宋朝、對外貿(mào)易的重點已經(jīng)轉(zhuǎn)移到海路，海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛，導(dǎo)致“海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛”的因素有，政策方面宋朝實行鼓勵海外貿(mào)易的政策，科技方面，指南針的發(fā)明和造船技術(shù)的發(fā)展為海外貿(mào)易提供了條件。

（3）由于金屬貨幣攜帶不便；北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣。南宋時，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。交子的出現(xiàn)，有利于商業(yè)活動，促進(jìn)了各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的交流。紙幣的產(chǎn)生是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，紙幣的出現(xiàn)有進(jìn)一步促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

故答案為：

（1）經(jīng)濟(jì)重心南移。原因：北方人口大量南遷。（答出其他方面也可；如南方戰(zhàn)亂較少，相對穩(wěn)定；許多中原人南遷，帶去先進(jìn)的技術(shù)和勞動人手；南方的自然條件較好。）

（2）海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛。

（3）有利于商業(yè)活動，促進(jìn)了各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的交流，促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！拘☆}2】【小題3】六、識圖題(共4題，共32分)25、略

【分析】（1）本題考查蘇軾對詞發(fā)展的貢獻(xiàn)。圖一所示為北宋文學(xué)家蘇軾，他對詞的發(fā)展有突出貢獻(xiàn)。他改進(jìn)了詞的創(chuàng)作，擴(kuò)大了詞的境界，提高了詞的格調(diào)。（2）本題考查蘇軾詞的風(fēng)格。蘇軾的詞風(fēng)豪邁而飄逸，把寫景、抒情和議論結(jié)合在一起，收到引人入勝、激發(fā)情感的藝術(shù)效果。南宋詞人辛棄疾繼承了蘇軾以來的豪放詞風(fēng)，使詞的境界變得更為雄奇闊大，氣勢磅礴，震感人心。（3）本題考查李清照的詞風(fēng)。圖二所示為宋代女詞人李清照，她的詞風(fēng)委婉、細(xì)膩、清秀，是婉約派詞人的代表?！窘馕觥浚?）蘇軾。他改進(jìn)了詞的創(chuàng)作，擴(kuò)大了詞的境界，提高了詞的格調(diào)。（2）詞風(fēng)豪邁而飄逸。辛棄疾。（3）李清照。委婉、細(xì)膩、清秀。26、略

【分析】（1）本題考查最早的紙幣。根據(jù)本題圖片可知，這是