江蘇省連云港市新海初級中學2024-2025學年九年級上學期12月月考化學試卷(含答案)

新海初級中學2024-2025學年九年級上學期12月月考化學試卷（考試時間：120分鐘試卷分值：60分）可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Mg-24Cl-35.5Ca-40單選題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個選項符合題意。）1.“綠水青山就是金山銀山”。隨著我國生態(tài)文明建設和生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)不斷發(fā)展。下列做法不利于生態(tài)文明建設的是A.垃圾分類存放、分類運輸、分類處理B推廣使用新能源汽車，減少使用化石燃料C.利用工業(yè)廢水灌溉農田，以節(jié)約用水D.利用農作物秸稈制沼氣,避免直接焚燒2.據(jù)《禮記》記載，西周時期已有相當豐富的釀酒經(jīng)驗和完整的釀酒技術規(guī)程。下列釀酒過程中只發(fā)生物理變化的是A.“糖化”：將淀粉水解為葡萄糖B.“發(fā)酵”：將葡萄糖轉化為酒精C.“蒸餾”：根據(jù)沸點不同分離得到白酒D.“窖藏”：封存白酒產生具有醇厚香味的物質3.下圖是實驗室制取并收集氫氣的主要操作，其中不正確的是（）A.甲：檢查氣密性 B.乙：加入鋅粒C.丙：產生氫氣 D.?。菏占瘹錃?.下列知識歸納正確的一組是A．組成與性質B．化學與環(huán)保CO2與CO組成的元素相同，化學性質也相同CO2增多會造成溫室效應加劇，CO有毒會污染空氣C．物質與變化D．化學與生活鐵銹蝕、銅線導電都屬于化學變化油鍋著火、電器著火都可用水澆滅A.A B.B C.C D.D5.神舟十八號飛船于2024年4月25日成功發(fā)射，飛船中的部分裝置使用了鈦合金等金屬材料。下列有關金屬和金屬材料的說法正確的是A.銅是目前世界上年產量最高的金屬B.所有金屬都呈固態(tài)C.純金屬的抗腐蝕性能一般比它們組成的合金的抗腐蝕性能更好D.鈦合金被廣泛應用于火箭、導彈、航天器等6.推理是學習化學的一種重要方法，下列推理關系成立的是A.用帶火星的木條伸入集氣瓶中不復燃，則集氣瓶中一定不含有氧氣B.水電解產生氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的C.可燃物燃燒通常要與氧氣接觸，所以把可燃物與氧氣隔絕是滅火的有效方法之一D.鎂條在空氣中燃燒質量增加，所以該反應不符合質量守恒定律7.科學家采用“組合轉化”技術，可將二氧化碳在一定條件下轉化為重要的化工原料乙烯（），其反應的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是A.反應生成三種分子 B.反應前后原子種類、數(shù)目均不變C.反應后生成兩種物質的質量比是7：18 D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1：38.根據(jù)圖中提供的信息判斷，下列說法正確的是（）A.③④兩種微?；瘜W性質相似 B.②在化學反應中易形成陰離子C.硒原子的相對原子質量為78．96g D.①屬于金屬元素9.將下列四種物質放入密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質的質量如表。下列說法正確的是物質甲乙丙丁反應前質量/g110274反應后質量/g1a023A.a的值是8 B.甲物質一定是該反應的催化劑C.該反應屬于分解反應 D.乙、丁的相對分子質量之比是8：1910.“碳達峰”的關鍵是減少CO2的排放，“碳中和”的重要手段是合理利用CO2。如圖是科學家制取炭黑的某工藝流程示意圖。下列說法中正確A.過程1中碳元素化合價升高 B.過程2的變化中釋放太陽能C.流程最終產物為C和Fe3O4 D.此工藝有利于實現(xiàn)“碳中和”11.價類圖是學習物質性質的一種重要工具，如圖是碳及其化合物之間(部分)的價類轉化關系圖。已知碳的單質有金剛石(C)、石墨(C)和C60等。下列說法正確的是A.圖中A點對應的物質化學式不可能為CH4B.圖中B點對應的物質都是由原子構成C.等質量的圖中C、D兩點對應物質中碳元素質量比為11：7D.圖中D點對應的物質是有害氣體12.取12.9g水垢樣品（成分為氫氧化鎂和碳酸鈣）置于氮氣流中加熱，實驗時依次發(fā)生如下反應：Mg（OH）2MgO+H2O↑、碳酸鈣受熱分解，殘留固體質量隨溫度的變化如圖所示。下列說法錯誤的是A.碳酸鈣比氫氧化鎂的熱穩(wěn)定性強B.b點對應固體的成分為CaCO3、MgOC.a、e兩點對應固體中金屬元素的質量相等D.實驗結束時，殘留固體的質量（x）為5.6g二、非單選題（本大題共4小題，共36分）13.唐代陸羽《茶經(jīng)》記載：“風爐以銅鐵鑄之……底一窗以為通飚漏燼之所”……“風能興火，火能熟水。漉水囊”……“其格以生銅鑄之”?！捌渌?，用山水上，江水中，井水下”。（1）“風爐以銅鐵鑄之”是因為金屬（銅鐵）具有______性。（2）“隨”（即風）提供燃燒所需的______。（3）“火能熟水”說明燃燒______（填“吸收”或“放出”）熱量。（4）“漉水囊”可將茶葉與茶水分離，類似于基本實驗操作中的______。（5）茶香四溢，從分子角度解釋其原因是______。（6）山泉水為硬水，生活中可通過______將硬水轉化為軟水。14.化學用語是國際通用語言，是學習化學的重要工具。（1）用化學用語填空。①3個氮原子______；②硝酸根離子______；③兩個二氧化氮分子______；④氧化鋁______；（2）鉬（Mo）是一種重要的金屬，用它制成的合金具有良好的機械性能，在工農業(yè)生產和國防上都有著廣泛的應用。如圖是利用鉬礦石（主要成分）制備金屬鉬的流程圖，請據(jù)圖回答下列問題。①反應①常將鉬礦石粉碎，目的是______，尾氣中會造成的空氣污染問題是______。②操作1的名稱是______。③中鉬元素的化合價是______。④氫氣具有還原性，氫氣和三氧化鉬在高溫條件下可生成金屬鉬和水，請寫出該反應的化學方程式______。15.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置______（填字母序號），反應的化學方程式為_____；若用裝置E收集氧氣，檢驗其是否收集滿的方法是______。（2）用下圖裝置制氫氣，反應的化學方程式為______，此裝置相較于B、C裝置，突出的優(yōu)點是______，關閉該裝置的彈簧夾，反應停止時，多孔隔板處觀察到的現(xiàn)象是______（填字母e或f或g）。（3）化學課堂上老師演示了如圖所示的幾個實驗：①圖1中實驗現(xiàn)象為______，據(jù)此說明二氧化碳的物理性質為______。②圖2所示實驗中，應觀察到的實驗現(xiàn)象是______（填字母）。a．試管內液面上升b．試管內液體變紅c．試管內液體變渾濁③圖3所示實驗中，使紫色干花（用石蕊溶液浸泡過）變紅的原因是______（填化學方程式）。16.某化學興趣小組對貝殼與鹽酸發(fā)生的反應及生成氣體的性質進行探究。[查閱資料]①貝殼主要成分為碳酸鈣，貝殼中的其它雜質對實驗影響可以忽略不計。②濃鹽酸具有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氯化氫氣體。[設計實驗]實驗一：選擇藥品分別取等質量顆粒狀和粉末狀的貝殼樣品與等體積、等濃度的稀鹽酸在如圖的三頸燒瓶中反應，采集數(shù)據(jù)，形成如圖甲和圖乙的圖像。（1）根據(jù)圖甲對比分析，曲線______（填“①”或“②”）表示粉末狀貝殼與稀鹽酸反應。（2）根據(jù)圖乙分析，貝殼與鹽酸反應______（填“放出”或“吸收”）熱量（3）影響實驗測定準確性原因：一是水蒸氣含量增加：二是______。（4）向盛有11g貝殼樣品的試管中加入足量的稀鹽酸，完全反應后共收集到4.4g二氧化碳氣體，試計算貝殼樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)______（寫出計算過程，計算結果到小數(shù)點后一位）。實驗二：探究性質將生成的二氧化碳經(jīng)過除雜后進行以下探究[初步探究]如圖所示，取2支醫(yī)用注射器分別抽取10mL和蒸餾水，用膠管連接，交替推動2支注射器的活塞，反復多次至體積不再減少為止。充分混合后，氣、液總體積約為12mL。（5）由實驗可知：在實驗室條件下，1體積水最多能溶解______體積的。（6）實驗中反復交替推動注射器活塞的作用是______。[深入探究]小組同學利用下圖裝置測量了反應前后圓底燒瓶內壓強的變化。步驟1：某同學檢驗了圖1裝置的氣密性，得到圖2圖像，說明裝置氣密性良好。步驟2：兩瓶250mL的燒瓶內收集滿氣體，注射器內各裝有85mL的水和澄清石灰水，連接好裝置和壓強傳感器。打開活塞1和2，同時迅速將注射器內液體全部注入各自燒瓶中，關閉活塞1，一段時間后，同時振蕩燒瓶。觀察傳感器關于燒瓶內氣壓變化的圖像情況如圖3。（7）圖3表示注入的是澄清石灰水的是曲線______（填“I”或“II”）。發(fā)生反應的化學方程式為______。（8）如圖4是注入澄清石灰水后最終瓶中剩余氣體的微觀示意圖（忽略水的揮發(fā)，兩活塞關閉狀態(tài)），則下列符合注入水后瓶中剩余氣體情況的是______。A. B.C. D.

新海初級中學2024-2025學年九年級上學期12月月考化學試卷答案單選題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個選項符合題意。）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】D二、非單選題（本大題共4小題，共36分）【13題答案】【答案】（1）導熱（2）氧氣（3）放出（4）過濾（5）分子是不斷運動的（6）煮沸【14題答案】【答案】（1）①.3N②.③.2NO2④.Al2O3（2）①.增大反應物的接觸面積，使反應更快更充分②.酸雨③.過濾④.+6⑤.【15題答案】【答案】（1）①.A②.③.將帶火星的木條放在b端，木條復燃，說明已經(jīng)集滿（2）①.②.可以控制反應的發(fā)