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2022年華師大版第七章單元測(cè)試卷一.選擇題(共15小題)1.下列屬于真菌的特征的是()①細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核②細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核③主要進(jìn)行孢子生殖④主要通過(guò)分裂方式繁殖后代⑤細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體A.②③⑤ B.①②③ C.②③④ D.①②⑤2.“花褪殘紅青杏小”。下列關(guān)于“小青杏”的敘述,錯(cuò)誤的是()A.杏的“果肉”是由子房壁發(fā)育而成的 B.開(kāi)花后要經(jīng)過(guò)傳粉、受精才能形成小青杏 C.杏花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊 D.我們吃的杏仁是由子房發(fā)育來(lái)的3.種子萌發(fā)需要的條件不包括()A.種子的胚必須是完整的 B.種子的胚必須是活的 C.充足的光照和肥沃的土壤 D.要有一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度4.如圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.③起保護(hù)作用 B.胚由①②④⑤組成 C.子葉中儲(chǔ)存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D.玉米種子沒(méi)有結(jié)構(gòu)⑤5.下列組合中,屬于真菌的是()A.靈芝、木耳、酵母菌、青霉 B.酵母菌、霉菌、大腸桿菌、猴頭菌 C.曲霉、木耳、乳酸菌、靈芝 D.肺炎雙球菌、青霉、根瘤菌、牛肝菌6.益陽(yáng)是個(gè)竹子之鄉(xiāng)。竹子的地下部分有很多竹鞭,竹鞭上分節(jié),節(jié)上的芽形成竹筍,由竹筍長(zhǎng)成新的竹子,這樣的生殖方式稱(chēng)為()A.有性生殖 B.出芽生殖 C.無(wú)性生殖 D.孢子生殖7.如圖是綠色開(kāi)花植物的傳粉和受精示意圖。下列敘述不正確的是()A.在②中會(huì)形成2個(gè)精子 B.花粉管進(jìn)入胚珠后,頂端破裂,釋放出精子 C.1個(gè)精子和④結(jié)合形成受精卵 D.受精作用完成后,⑥的遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變8.“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”說(shuō)的是花生的果實(shí),結(jié)合概念圖分析,正確的是()A.“紅帳子”指的是果皮 B.“白胖子”指的是受精卵 C.“麻屋子”指的是④ D.花生的果實(shí)屬于組織9.某研究性學(xué)習(xí)小組就“種子的萌發(fā)受水分影響”進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)記錄如下表:實(shí)驗(yàn)組別光照溫度水分種子數(shù)量萌發(fā)種子數(shù)量1遮光25℃適量的水30顆29顆2遮光10℃過(guò)量的水30顆1顆由表分析,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是()A.種子的數(shù)量太少了 B.沒(méi)有光照 C.不是單一控制變量 D.溫度太高10.小明幫助爺爺在農(nóng)場(chǎng)勞作,跟著爺爺學(xué)會(huì)了許多無(wú)性生殖的技術(shù),以下相關(guān)描述中不正確的是()A.將馬鈴薯的塊莖切成小塊進(jìn)行無(wú)性生殖時(shí),每塊上都要有芽眼 B.通過(guò)嫁接,很多果樹(shù)可以提前幾年開(kāi)花結(jié)果 C.處理扦插材料時(shí),要將發(fā)育狀況良好的枝條剪成15cm左右的莖段,一般每段保留兩個(gè)節(jié) D.扦插材料上方切口是傾斜的,下方切口是水平的,扦插后要注意遮陰并及時(shí)澆水11.下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,與圖中的M表示的生殖方式一致的是()A.月季扦插 B.細(xì)菌分裂 C.桃樹(shù)開(kāi)花結(jié)果 D.桃樹(shù)嫁接12.如圖,冬蟲(chóng)夏草菌的孢子侵入蝙蝠蛾的幼蟲(chóng)體內(nèi),并長(zhǎng)出菌絲吸收營(yíng)養(yǎng),使幼蟲(chóng)死亡。然后相當(dāng)于蘑菇子實(shí)體的棒狀菌體從幼蟲(chóng)頭部伸出,又會(huì)釋放孢子。下列關(guān)于冬蟲(chóng)夏草菌的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.冬蟲(chóng)夏草菌是真菌 B.和蝙蝠蛾幼蟲(chóng)共生 C.菌絲能直接吸收有機(jī)物 D.冬蟲(chóng)夏草菌用孢子繁殖13.如圖為顯微鏡下觀察到的青霉的結(jié)構(gòu)圖,分析下列敘述正確的是()A.1呈綠色,為葉綠體,進(jìn)行光合作用 B.2為直立菌絲,3為營(yíng)養(yǎng)菌絲 C.組成青霉的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核 D.青霉為單細(xì)胞真菌,可以提煉青霉素14.如圖為花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.能幫助花完成生殖的結(jié)構(gòu)是④和⑤ B.雌蕊由②和③組成 C.花粉落在②上的過(guò)程叫做傳粉 D.受精后⑧將發(fā)育成種子15.將水稻種子浸軟后縱切,再用放大鏡觀察(如圖),有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.水稻屬于單子葉植物,它的胚包括胚芽、胚軸、胚根、胚乳 B.水稻種子萌發(fā)過(guò)程中最先突破種皮的是胚根 C.將大米種下不會(huì)萌發(fā)的原因是沒(méi)有胚 D.菜豆種子和水稻種子的子葉數(shù)量和功能都不相同二.填空題(共8小題)16.細(xì)菌的生殖方式是。17.被子植物的有性生殖方式為雙受精:即一個(gè)精子與結(jié)合,形成受精卵,將來(lái)發(fā)育成種子中的;另一個(gè)精子與兩個(gè)極核結(jié)合,將來(lái)發(fā)育成胚乳。18.我們常吃的蘑菇、木耳和銀耳都屬于菌;而制作面包用的是該菌類(lèi)的菌;腐爛的橘子皮上長(zhǎng)的毛是該菌類(lèi)的菌.19.嫁接是一種重要的無(wú)性生殖應(yīng)用。嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穂與砧木的緊密結(jié)合,以確保接穂成活。把柿子樹(shù)的枝條嫁接到梨樹(shù)上,柿子樹(shù)的枝條稱(chēng)為,成活長(zhǎng)大后會(huì)結(jié)出如樣的果實(shí)。20.如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖完成填空。(1)圖中D的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是。當(dāng)D完成受精后,組成D的結(jié)構(gòu)中會(huì)凋落的是(填字母)。(2)圖中能夠散放出花粉的結(jié)構(gòu)是(填字母)。21.靈芝和香菇直接從朽木中獲得能量,平菇直接從腐爛的棉籽殼中獲得能量.這三種真菌的生活方式都是.22.在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí),某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):步驟一:取4個(gè)罐頭瓶編號(hào)1﹣4號(hào),每一瓶底放6層餐巾紙,每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上.步驟二:將1﹣4號(hào)瓶做了如下不同的處理,5天后取出觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.編號(hào)處理方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1不做處理蓋上瓶蓋放入25℃的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)2不做處理蓋上瓶蓋放入5℃的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)3向瓶中加水至餐巾紙濕潤(rùn)蓋上瓶蓋放入5℃的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)4向瓶中加水至餐巾紙濕潤(rùn)蓋上瓶蓋放入25℃的培養(yǎng)箱中萌發(fā)請(qǐng)你根據(jù)″步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:(1)該實(shí)驗(yàn)探究了種因素對(duì)種子萌發(fā)的影響,你認(rèn)為1號(hào)瓶與號(hào)瓶組合,可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的實(shí)驗(yàn)變量是,3號(hào)瓶與號(hào)瓶組合,可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的實(shí)驗(yàn)變量是.(2)在本實(shí)驗(yàn)中,要判斷哪幾號(hào)瓶能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),必須考慮兩個(gè)條件,一是變量必須,二是組必須滿足種子萌發(fā)的全部環(huán)境條件.(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了罐頭瓶加蓋瓶蓋,你認(rèn)為其必要性的理由是.23.春天到來(lái),花紅柳綠。圖三是“花發(fā)育成果實(shí)”的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:桃的果實(shí)是由雌蕊中的發(fā)育來(lái)的,種子是由雌蕊中的發(fā)育來(lái)的。三.解答題(共7小題)24.完成植物進(jìn)行有性生殖的圖解圖:①,②,③,④,⑤,⑥。25.如圖是一些微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)圖B中生物是從圖A(發(fā)霉的橘子)中挑取出,制成臨時(shí)裝片放到顯微鏡下放大看到的,3的著生狀態(tài)呈帚現(xiàn)狀,B的名稱(chēng)是,其中的結(jié)構(gòu)3是指,它是生活在圖A中(填數(shù)字)的菌落中。(2)生物C的結(jié)構(gòu)中6可以說(shuō)明它正在進(jìn)行是生殖,人們利用C做饅頭和面包的原理是。26.如圖表示植物的兩種不同繁殖方式,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題([]內(nèi)填序號(hào),橫線上填結(jié)構(gòu)):(1)圖甲為植物的嫁接,嫁接(填“需要”或“不需要”)兩性生殖細(xì)胞的融合。(2)乙圖A是大豆種子的結(jié)構(gòu)圖,其中1、2、3、4合稱(chēng)為,是新植物的幼體。(3)種子萌發(fā)過(guò)程中,圖乙A中的[]最先突破種皮,發(fā)育成B圖的[7]。種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由[]提供。(4)“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝?!奔t豆樹(shù)的枝條是由發(fā)育而來(lái)的。27.此圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)雄蕊是由[1]和[2]花絲組成的。(2)將來(lái)發(fā)育成果實(shí)的是[8],果實(shí)是由果皮和組成的。(3)假如果樹(shù)在開(kāi)花季節(jié)遇到連雨天氣,會(huì)導(dǎo)致果樹(shù)減產(chǎn),原因是傳粉受到影響。傳粉是指花藥中的花粉落到[6]的過(guò)程。28.某校生物科技小組為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:瓶子編號(hào)種子的數(shù)量/粒種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜且相同)①1少量水,種子露出水面,20℃②1無(wú)水,20℃③1少量水,種子露出水面,﹣10℃④1水將種子淹沒(méi),20℃(1)用1號(hào)瓶和②號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是:?(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)表中號(hào)瓶?jī)?nèi)的種子最有可能萌發(fā)。(4)請(qǐng)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足之處:。(5)如果在嚴(yán)格按照上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā),應(yīng)從方面尋找原因。29.如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(1)寫(xiě)出結(jié)構(gòu)名稱(chēng):③;④;⑤。(2)①②③④共同組成種子的,它是新植物體的幼體。(3)菜豆種子里含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主要儲(chǔ)存在中(填序號(hào))。(4)該種子萌發(fā)時(shí),③將發(fā)育成,②將發(fā)育成。30.西紅柿是我市栽培最為普遍的果菜之一,栽培的技術(shù)和方法多種多樣,在全市處于領(lǐng)先地位的有平原坊子鄉(xiāng)的無(wú)土栽培技術(shù)、齊河縣的溫棚栽培技術(shù)等。但是,良好的西紅柿品種是提高西紅柿品質(zhì)的基礎(chǔ),科學(xué)合理的選擇西紅柿種子,可提高西紅柿的質(zhì)量和產(chǎn)量,改善西紅柿品質(zhì)。為此,科研工作者培育出了許多西紅柿新品種。如圖為西紅柿的生活史圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)[A]萌發(fā)成[B]過(guò)程中,[A]中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是。(2)西紅柿的每朵花中,既有雄蕊,又有雌蕊,屬于花;自然狀態(tài)下,這朵花的花粉落在這朵花的雌蕊柱頭上,完成傳粉過(guò)程,這種傳粉方式稱(chēng)為

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