




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023-2024學(xué)年浙江七年級上冊科學(xué)期中考試模擬卷一、選擇題(每題2分,共30分,每題只有一個選項符合題意,多選,錯選都不給分)1.以下是有關(guān)生物分類的說法,其中錯誤的是()A.昆蟲屬于節(jié)肢動物,是動物中種類最多的大家族 B.原生動物只由單個細胞組成,是最簡單的動物 C.蕨類植物沒有根、莖、葉的分化,用孢子繁殖 D.鐵樹屬裸子植物,種子外無果皮包被2.觀察是科學(xué)探究所需的基本技能,合理使用科學(xué)儀器能擴大觀察范圍.用放大鏡觀察下列生物,能獲得較好觀察效果的是()A.蝸牛 B.草履蟲 C.酵母菌 D.大腸桿菌3.被子植物是種類最多、分布最廣的植物,使地球成為一個鳥語花香、碩果累累的美好世界。下列植物不屬于被子植物的是()A.蘋果樹 B.玫瑰 C.紅松 D.豌豆4.下列數(shù)據(jù),接近實際情況的是()A.成年人站立時鞋底貼地面積約為350cm2 B.一瓶可樂容積是500dm3 C.科學(xué)老師的身高約是170000mm D.正常人的體溫約為38.2℃5.以下對動物結(jié)構(gòu)、生理和功能關(guān)系的描述中,錯誤的是()A.魚的體形呈梭形﹣﹣減少游泳時水的阻力 B.青蛙的皮膚裸露濕潤,內(nèi)含豐富血管﹣﹣便于消化吸收營養(yǎng)物質(zhì) C.鳥類的骨骼愈合、薄、中空﹣﹣減輕體重,便于飛翔 D.人體皮膚的皮下組織主要是脂肪﹣﹣緩沖撞擊、儲藏能量6.用刻度尺和三角板測量圓柱體的直徑,如圖所示,其中方法正確的是()A. B. C. D.7.下列實驗操作錯誤的是()A.向量筒里傾倒液體 B.從滴瓶里取出液體 C.向試管里加入粉末 D.給試管里液體加熱8.人們常吃的蔬果與它的食用部分對應(yīng)正確的是()A.胡蘿卜——莖 B.桃——果皮 C.馬鈴薯——根 D.花生——果實9.在戶外玩耍的時候,小科同學(xué)觀察到了一只奇特的昆蟲,通過上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,小科終于清楚了它的類別。請你根據(jù)以下信息,說出圖中昆蟲所屬的類別()1a.足上有毛甲1b.足上無毛22a.觸角有毛32b.觸角無毛乙3a.背部有兩個以上斑丙3b.背部只有兩個斑點丁A.甲 B.乙 C.丙 D.丁10.某同學(xué)探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”,實驗設(shè)計如下表。下列對該實驗改進建議不合理的是()組別營養(yǎng)液種類營養(yǎng)液數(shù)量營養(yǎng)液溫度草履蟲數(shù)量甲組稻草浸出液500毫升25℃2只乙組牛奶營養(yǎng)液500毫升10℃2只A.統(tǒng)一用稻草浸出液 B.營養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25℃ C.草履蟲數(shù)量改為20只 D.可設(shè)置用清水作培養(yǎng)液的對照組11.杭州野生動物園的三只金錢豹“外逃”事件引發(fā)社會廣泛關(guān)注,金錢豹屬于哺乳綱貓科動物,下列特征支持金錢豹屬于哺乳動物的依據(jù)是()A.食用肉類 B.體表有斑紋 C.膽小謹慎 D.胎生哺乳12.隨著技術(shù)的發(fā)展,顯微鏡的功能更完善操作更便捷。如圖所示的顯微鏡,在原反光鏡的位置換裝上照明燈。這樣方便觀察者完成()A.取鏡 B.安放 C.對光 D.制片13.小科用體溫計測得甲同學(xué)的體溫是37.5℃,消毒后就直接用它依次測量乙和丙兩位同學(xué)的體溫。已知乙和丙的實際體溫是36.5℃和38.2℃,則小明記錄的數(shù)據(jù)是()A.36.5℃和38.2℃ B.36.5℃和37.5℃ C.37.5℃和38.2℃ D.37.5℃和37.5℃14.小江和小柯分別購買了兩種橡膠球,小江說:“我的球彈性比你的好”。小柯說:“我希望你能證實你的說法”。下列能作為證據(jù)證明小江觀點正確的方案是()A.用手觸摸,看哪一個球較硬 B.把兩個球用力向地面擲下,測量它們反彈的高度 C.小江和小柯分別坐在兩個球上,觀察球的凹陷程度 D.讓兩個球同時從離地面等高處自由墜下,觀察哪一個反彈得高15.有甲、乙、丙三種量筒,它們的測量范圍和最小刻度分別是:甲:500毫升,10毫升;乙:100毫升,2毫升;丙:50毫升,1毫升,現(xiàn)要測量如拇指大小的石塊的體積,選擇上述哪一種量筒進行測量較好?()A.甲 B.乙 C.丙 D.三種都可以二、填空題(共7題,共36分)16.(3分)用恰當?shù)膬x器名稱填空。(1)取用少量固體粉末的是。(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是。(3)經(jīng)常用來配制溶液和作為較多量的試劑的反應(yīng)容器是。在操作時,經(jīng)常會用來進行攪拌。17.在下列空格內(nèi)填上適當?shù)膯挝换驍?shù)字。(1)一瓶農(nóng)夫山泉礦泉水的體積約為550;(2)一個空教室的體積約為2×105;(3)一個拳頭的寬度約為1;(4)0.09米3=厘米3=毫升;(5)60納米=米。18.(3分)請據(jù)圖作答:(1)在生活中腌制蘿卜干時需要撒上鹽,用手揉搓,等滲出一些菜汁時,便裝入陶罐。其中滲出的菜汁主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的;(填甲乙圖中字母)(2)圖丙中①過程表示,該過程中最明顯的變化是出現(xiàn)。(3)圖丙中②生理過程是,其中A是組織。19.(6分)小金在學(xué)習(xí)科學(xué)測量后,對生活中的物品有了較強的測量興趣。(1)如圖甲所示,小金用刻度尺測得自己的鉛筆長度為cm,該刻度尺的最小刻度為;(2)如圖乙所示是杭州某天的氣溫,小金的讀數(shù)為℃;(3)今年的秋冬季節(jié),新冠疫情尚未結(jié)束,流感如期而至。小金某天在校感到頭昏腦熱,測得他的體溫如圖丙所示,為℃。后兩位同學(xué),小明和小紅,未甩此體溫計,依次直接進行測量,小明的體溫是38.3℃,小紅的體溫也是38.3℃,則兩人中一定發(fā)燒的是(選填“小明”或“小紅”)。20.(12分)請回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題:(1)圖1用顯微鏡觀察一個寫有“d”字母玻片的兩個視野,要將視野從圖①轉(zhuǎn)換為圖②,首先應(yīng)該A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器B.移動載玻片C.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋D.轉(zhuǎn)動細轉(zhuǎn)焦螺旋(2)圖2顯微鏡的物鏡、目鏡及觀察到清晰物像時物鏡與載玻片間的距離。做觀察洋蔥表皮細胞實驗時,要想觀察到的細胞最多,其目鏡和物鏡的組合是④和,物鏡與載玻片間的距離應(yīng)該是圖2中的。21.(6分)蘭蘭看到一株仙人掌上嫁接了很多品種的蟹爪蘭非常漂亮。她了解到:植物間親緣關(guān)系越近嫁接越容易成功。她想把曇花嫁接到仙人掌或者玉樹上。于是她查閱了三種植物的資料并且記錄如下。綱雙子葉植物綱雙子葉植物綱雙子葉植物綱目仙人掌目薔薇目仙人掌目科仙人掌科景天科仙人掌科屬曇花屬青鎖龍屬仙人掌屬種曇花玉樹仙人掌(1)生物分類等級越高包含的相同點越(填“多”或“少”),分類的最小單位是,曇花與玉樹同不同。(2)上述三種植物,與曇花親緣關(guān)系較近的是,嫁接成功率高。22.(4分)用量筒測量小石塊的體積。甲同學(xué)的做法是:在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1,然后輕輕放入石塊,使量筒里的水完全浸沒石塊,記下此時水及石塊的體積V2,計算石塊的體積V2﹣V1。(1)如圖1所示,甲同學(xué)所測量的小石塊的體積是。(2)甲同學(xué)下列操作,可導(dǎo)致測量結(jié)果偏小的是。A.石塊浸入水中深度過大B.放入石塊前俯視讀數(shù),放入石塊后仰視讀數(shù)C.投入石塊,有水滴飛濺出來D.改用粗線拴住石塊(3)另有一較大礦石,放不進量筒,因此乙同學(xué)利用一只燒杯,按如圖2所示方法來測量礦石的體積。此測量方法測得礦石的體積,與它的真實值相比。(偏大、偏小或一樣大)三、實驗探究題(共3小題;共20分)23.為了研究“高溫物體溫度降低快慢和物體與環(huán)境間溫度差的關(guān)系”,設(shè)計實驗步驟如下:①取250毫升的燒杯,倒入200毫升、溫度90℃左右的熱水;②用溫度計測量熱水的溫度,每隔1分鐘記錄一次讀數(shù)。數(shù)據(jù)記錄如表一:表一時間/分02468101214溫度/℃8880746965626059(1)如圖是小明測量液體溫度時的操作情況,請指出操作中的錯誤:;(2)分析表一數(shù)據(jù),得出的初步實驗結(jié)論是:;(3)表二是反映人體浸于不同溫度的水中預(yù)期可能存活的時間,結(jié)合表一中的數(shù)據(jù),解釋表二中人體浸于水中時,為什么水溫越低,人在水中存活時間越短?。表二水溫/℃<022﹣44﹣1010﹣1515﹣20浸于水中預(yù)期可能存活的時間/時<0.25<0.75<1.5<3<6<1224.過度進食已經(jīng)成為肥胖的重要因素之一,有人認為進食高糖高脂食物后,要抵抗這些食物的誘惑將變得困難。為了研究高糖高脂飲食與攝食行為間的關(guān)系,研究者進行了如下的實驗:分別飼養(yǎng)生長情況相似兩組健康小鼠各10只,一組小鼠喂食常規(guī)鼠糧(正常組),對另一組小鼠提供了24小時不限量的高糖高脂鼠糧,之后再替換回常規(guī)鼠糧(高糖組)。兩天之后,對正常組和高糖組小鼠做了行為學(xué)測試(如圖甲所示):測試的區(qū)域分為兩半,一半是黑暗區(qū),另一半是光亮區(qū)——光亮區(qū)的中央放置有高糖高脂鼠糧,小鼠可以通過黑暗區(qū)和光亮區(qū)之間的通道在兩區(qū)之間穿梭(注:一般情況,小鼠偏好黑暗環(huán)境)。統(tǒng)計兩組小鼠進入食物區(qū)的次數(shù),結(jié)果如圖乙所示。(1)在實驗中,每組選取10只小白鼠而不用1只,目的是。(2)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,你能得出的實驗結(jié)論:。(3)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)在小鼠的中腦有腹側(cè)背蓋區(qū)(VTA)是享樂性攝食的重要相關(guān)腦區(qū)。VTA作為反射弧中的(填結(jié)構(gòu)名稱),對來自感受器的信息進行分析和綜合,進而控制攝食行為??茖W(xué)家對兩組小鼠進行VTA區(qū)域的電鏡掃描,發(fā)現(xiàn)高糖組小鼠VTA區(qū)域神經(jīng)細胞間的連接顯著多于正常組,說明小鼠的這種攝食行為是受系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。(4)為了排除光照對小鼠行為學(xué)測試的影響,需要添加一組對照,你認為該如何設(shè)計?。25.(8分)教室的窗玻璃是雙層的。課間,同學(xué)在窗外敲玻璃時,小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣。于是他想探究“受敲擊時,雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”。為此,小明進行了以下實驗:①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè),把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)(如圖)。②隨意拉開橡膠球,放手后讓其敲擊玻璃板,玻璃球被彈開,記下玻璃球被彈出的距離。共做10次。③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實驗。(1)實驗后,發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂,這與實驗中的哪一操作不當有關(guān)?。小明改進后,重做了實驗,獲得了如下數(shù)據(jù):實驗次數(shù)12345678910平均值玻璃球被彈開的距離(cm)單層7978828073848482818080雙層2023242424252222212523(2)受到橡膠球的敲擊時,玻璃板振動的強弱是通過來反映的。(3)根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù)分析,可以得出的結(jié)論是。四、解答題(共2小題,共14分)26.(4分)如圖1所示,所測物體長度是cm;如圖2所示,溫度計的讀數(shù)是℃。27.以下為某校學(xué)生進行“自制溫度計”的項目化學(xué)習(xí)的部分片段,請完成下列問題:(1)知識準備:溫度計發(fā)展史。圖甲所示溫度計是利用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《第二單元 指揮機器人行動 12 聲波測距避障礙》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年泰山版信息技術(shù)(2018)第三冊
- 如何提升小班班級凝聚力計劃
- 如何推動財務(wù)制度優(yōu)化計劃
- 會計記賬的技巧與實務(wù)指南計劃
- 推動品德教育與心理輔導(dǎo)融合計劃
- 社區(qū)交通安全的個人倡導(dǎo)計劃
- 慈善基金會年度項目計劃
- 神經(jīng)內(nèi)科護理個案護理模板
- 肥胖患者的護理常規(guī)
- 醫(yī)院道路知識培訓(xùn)課件
- 智慧農(nóng)場整體建設(shè)實施方案
- 被詐騙的起訴書范文
- 幼兒園食譜播報
- 公路養(yǎng)護服務(wù)投標方案(技術(shù)標)
- 灌入式半柔性復(fù)合抗車轍路面施工工法
- 小班第一學(xué)期教學(xué)進度表
- 材料性能學(xué)課件:材料的熱學(xué)性能-2-熱傳導(dǎo)-熱穩(wěn)定性-
- 幼兒園優(yōu)質(zhì)公開課:中班數(shù)學(xué)《尋寶小勇士》課件
- 監(jiān)理單位工程項目總監(jiān)及監(jiān)理人員名冊
- 北師大版小學(xué)英語3-6年級單詞-(三起)帶音標-精華版
- 聲樂第2版(學(xué)前教育專業(yè))PPT完整全套教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論