師范畢業(yè)實習(xí)計劃

?師范畢業(yè)實習(xí)方案一、實習(xí)目的1.熟悉并根據(jù)教育學(xué)生的正確思想和行為，將學(xué)校教育原那么和行為標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為自己的信念和習(xí)慣。2.學(xué)會按照素質(zhì)教育的要求和學(xué)科教學(xué)特點，進展教育和教學(xué)活動，并掌握其方法和規(guī)律。3.在老師指導(dǎo)下，可以獨立完成教育和教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)自主性和創(chuàng)造性。4.培養(yǎng)自我反思和評價的才能，可以根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)調(diào)整教學(xué)方法和策略。二、實習(xí)內(nèi)容1.教育實習(xí)：包括教育調(diào)查研究、編寫教育方案、試教、修改作業(yè)、參加教育例會、組織課外活動、班主任工作等。2.教學(xué)實習(xí)：包括編寫教案、制作教具、上課、輔導(dǎo)、修改作業(yè)、組織測驗等。4.社會理論：參加社會調(diào)查、志愿效勞等活動，提升社會責(zé)任感和使命感。三、實習(xí)安排1.實習(xí)前期：理解實習(xí)學(xué)校的情況，包括學(xué)校文化、教學(xué)要求、學(xué)生特點等，制定個人實習(xí)方案。四、實習(xí)評價1.過程評價：實習(xí)學(xué)校和指導(dǎo)老師將對實習(xí)生的實習(xí)過程進展評價，包括教學(xué)態(tài)度、教學(xué)技能、教育效果等。2.結(jié)果評價：實習(xí)生提交的實習(xí)報告、科研成果等將被作為評價根據(jù)。3.自我評價：實習(xí)生需要對自己的實習(xí)情況進展自我反思和評價。五、實習(xí)保障1.指導(dǎo)老師：為實習(xí)生提供教育教學(xué)指導(dǎo)，解答實習(xí)生在實習(xí)過程中遇到的問題。2.實習(xí)學(xué)校：提供實習(xí)所需的條件和資，協(xié)助實習(xí)生開展實習(xí)工作。3.實習(xí)生：自覺遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，積極主動地參與實習(xí)工作，提升自身教育教學(xué)才能。通過本次實習(xí)，我們期待實習(xí)生可以更好地將理論知識與理論相結(jié)合，提升自身的教育教學(xué)才能，為將來的教育事業(yè)打下堅實根底。六、實習(xí)前的準(zhǔn)備工作1.理解實習(xí)學(xué)校的情況，包括學(xué)校文化、教學(xué)要求、學(xué)生特點等。2.制定個人實習(xí)方案，明確實習(xí)目的、內(nèi)容和預(yù)期成果。3.準(zhǔn)備實習(xí)所需的教學(xué)材料，如教案、教具等。4.與指導(dǎo)老師溝通，明確實習(xí)要求和指導(dǎo)方案。七、實習(xí)過程中的考前須知1.遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。2.保持積極主動的態(tài)度，積極參與學(xué)校各項工作，并提出建立性的意見和建議。3.認真?zhèn)湔n，確保教學(xué)質(zhì)量，不斷改良教學(xué)方法和策略。4.注重與學(xué)生的互動，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進展和需求，給予個別指導(dǎo)。5.及時反應(yīng)實習(xí)情況，向指導(dǎo)老師匯報工作進展和問題，尋求指導(dǎo)和支持。2.參加實習(xí)辯論，展示實習(xí)成果，承受專家評委的提問和評價。3.根據(jù)辯論結(jié)果，制定后續(xù)的職業(yè)開展規(guī)劃和提升方案。重點：1.實習(xí)目的是提升教育教學(xué)才能，培養(yǎng)自主性和創(chuàng)造性。2.實習(xí)內(nèi)容包括教育實習(xí)、教學(xué)實習(xí)、科研實習(xí)和社會理論。3.實習(xí)安排分為實習(xí)前期、實習(xí)中期和實習(xí)后期。4.實習(xí)評價包括過程評價、結(jié)果評價和自我評價。5.實習(xí)保障有指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、實習(xí)學(xué)校的支持和實習(xí)生的自覺遵守規(guī)章制度?？记绊?/p>