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?小學(xué)數(shù)學(xué)筆算除法教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.讓學(xué)生掌握除法的根本概念,理解除法的含義和作用。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用筆算除法解決實(shí)際問題的才能。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的計(jì)算習(xí)慣,進(jìn)步計(jì)算準(zhǔn)確性。二、教學(xué)內(nèi)容1.除法的根本概念:除法含義、除法算式、除數(shù)、被除數(shù)、商等。2.筆算除法:一位數(shù)除以一位數(shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)、兩位數(shù)除以兩位數(shù)。3.除法的應(yīng)用:解決實(shí)際問題,如分配、分配不均勻時(shí)的調(diào)整等。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生掌握筆算除法的根本方法和步驟,可以純熟地進(jìn)展除法計(jì)算。2.教學(xué)難點(diǎn):理解除法的含義,掌握一位數(shù)除以兩位數(shù)、兩位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法。四、教學(xué)安排1.第一課時(shí):除法的根本概念,一位數(shù)除以一位數(shù)。2.第二課時(shí):兩位數(shù)除以一位數(shù)。3.第三課時(shí):一位數(shù)除以兩位數(shù)。4.第四課時(shí):兩位數(shù)除以兩位數(shù)。5.第五課時(shí):除法的應(yīng)用,解決實(shí)際問題。6.第六課時(shí):復(fù)習(xí)穩(wěn)固,拓展進(jìn)步。五、教學(xué)方法1.情境教學(xué)法:通過生活情境,讓學(xué)生感知除法的實(shí)際意義,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.游戲教學(xué)法:設(shè)計(jì)有趣的游戲,讓學(xué)生在游戲中練習(xí)除法計(jì)算,進(jìn)步學(xué)習(xí)積極性。3.直觀演示法:利用教具、學(xué)具等直觀道具,讓學(xué)生明晰地理解除法計(jì)算過程。4.小組合作法:引導(dǎo)學(xué)生分組討論、交流,培養(yǎng)合作意識,進(jìn)步解決問題的才能。5.鼓勵(lì)評價(jià)法:注重鼓勵(lì)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生自信心,讓學(xué)生在評價(jià)中不斷進(jìn)步。六、教學(xué)評價(jià)1.課堂表現(xiàn):觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問答復(fù)等情況,理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.作業(yè)完成情況:檢查學(xué)生作業(yè)的準(zhǔn)確性、速度等,評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3.測試成績:定期進(jìn)展除法筆算測試,分析學(xué)生的掌握程度,找出問題所在。4.學(xué)生反應(yīng):聽取學(xué)生的意見和建議,不斷調(diào)整教學(xué)方法,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。七、教學(xué)資1.教材:人教版《小學(xué)數(shù)學(xué)》教材。2.教具:除法計(jì)算教具、直觀道具等。3.學(xué)具:練習(xí)本、筆、橡皮等。4.教學(xué)課件:制作課件,輔助教學(xué)。5.網(wǎng)絡(luò)資:查找相關(guān)教學(xué)視頻、素材等,豐富教學(xué)內(nèi)容。八、教學(xué)進(jìn)度1.第一周:除法的根本概念,一位數(shù)除以一位數(shù)。2.第二周:兩位數(shù)除以一位數(shù)。3.第三周:一位數(shù)除以兩位數(shù)。4.第四周:兩位數(shù)除以兩位數(shù)。5.第五周:除法的應(yīng)用,解決實(shí)際問題。6.第六周:復(fù)習(xí)穩(wěn)固,拓展進(jìn)步。九、教學(xué)反思2.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,針對性地進(jìn)展輔導(dǎo),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3.不斷豐富教學(xué)資,進(jìn)步教學(xué)興趣性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算習(xí)慣,進(jìn)步計(jì)算準(zhǔn)確性。5.強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)用才能,將除法計(jì)算應(yīng)用于實(shí)際生活中。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.除法的根本概念教學(xué):通過舉例、講解,讓學(xué)生明白除法是乘法的逆運(yùn)算,掌握除法各局部的名稱及關(guān)系。2.筆算除法教學(xué):借助直觀道具,如小棒、圖形等,讓學(xué)生形象地理解除法計(jì)算過程,打破教學(xué)難點(diǎn)。3.除法的應(yīng)用教學(xué):設(shè)計(jì)生活情境,讓學(xué)生在解決問題中運(yùn)用除法,進(jìn)步學(xué)生解決實(shí)際問題的才能。4.計(jì)算習(xí)慣的培養(yǎng):強(qiáng)調(diào)計(jì)算時(shí)的考前須知,如審題、書寫、驗(yàn)算等,讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致的計(jì)算習(xí)慣。5.復(fù)習(xí)穩(wěn)固:定期進(jìn)展除法筆算練習(xí),讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)中穩(wěn)固知識點(diǎn),進(jìn)步計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):讓學(xué)生掌握筆算除法的根本方法和步驟,可以純熟地進(jìn)展除法計(jì)算。2.考前須知:〔1〕注重學(xué)生個(gè)體差異,針對性地進(jìn)展輔導(dǎo),讓每個(gè)學(xué)生都能掌握除法筆算。〔2〕在教學(xué)過程中,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,采用生動、有趣的教學(xué)方法,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?!?〕培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算習(xí)慣,強(qiáng)調(diào)計(jì)算時(shí)的考前
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