



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
?五年級數(shù)學(xué)教研組教學(xué)工作方案一、前言在新的一年里,我們五年級數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)秉承"寓教于樂,寓學(xué)于趣"的教學(xué)理念,緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作部署,以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心,全面進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。為確保本學(xué)期教學(xué)工作方案的順利施行,我們制定了如下方案。二、工作目的1.培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和自信心,使學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。2.進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能、解決問題才能和創(chuàng)新意識。3.進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步提升。4.進(jìn)步老師的教學(xué)程度,促進(jìn)老師專業(yè)開展。三、工作措施1.加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神。本學(xué)期,我們將繼續(xù)加強(qiáng)集體備課,充分發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作的優(yōu)勢。在備課過程中,我們將認(rèn)真研究教材,分析學(xué)情,明確教學(xué)目的,合理設(shè)計教學(xué)過程,確保每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容都能貼近學(xué)生的生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們還將注重對教學(xué)方法的研究,不斷嘗試創(chuàng)新教學(xué),進(jìn)步課堂教學(xué)效果。2.關(guān)注學(xué)生個體差異,施行分層教學(xué)。面對不同學(xué)生的個體差異,我們將施行分層教學(xué),因材施教。在教學(xué)過程中,我們注重關(guān)注每一個學(xué)生,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,使他們在原有根底上得到進(jìn)步。對于學(xué)有余力的學(xué)生,我們將引導(dǎo)他們拓展思維,進(jìn)步解題技巧;對于學(xué)困生,我們將耐心輔導(dǎo),幫助他們彌補(bǔ)知識破綻,進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)信心。3.豐富數(shù)學(xué)活動,進(jìn)步學(xué)生的理論才能。4.加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò),形成教育合力。我們將注重與家長的溝通,定期向家長反應(yīng)學(xué)生在校的表現(xiàn),共同關(guān)注學(xué)生的成長。同時,我們還將積極爭取家長的支持和配合,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。5.加強(qiáng)教學(xué)研究,進(jìn)步老師專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)開展課題研究,以研究促教學(xué),進(jìn)步老師的教學(xué)程度和專業(yè)素養(yǎng)。我們還將積極參加各類教研活動,學(xué)習(xí)借鑒同行的優(yōu)秀經(jīng)歷,不斷豐富自己的教育教學(xué)理念。四、工作要點1.認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)方案,確保教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的的達(dá)成。2.注重課堂教學(xué)改革,嘗試創(chuàng)新教學(xué)方法,進(jìn)步課堂教學(xué)效果。4.加強(qiáng)學(xué)生評價,充分發(fā)揮評價的診斷、反應(yīng)、鼓勵功能。5.加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)程度提升,進(jìn)步教育教學(xué)才能。五、工作反思五年級數(shù)學(xué)教研組將以全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)為核心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力拼搏,為學(xué)生的全面開展奠定堅實的根底。讓我們攜手共進(jìn),為學(xué)校的教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量!一、補(bǔ)充點1.創(chuàng)新教學(xué)方法針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,我們將繼續(xù)探究創(chuàng)新教學(xué)方法。例如,引入游戲化教學(xué),讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué);運用信息技術(shù)輔助教學(xué),進(jìn)步課堂教學(xué)的興趣性和互動性。2.培養(yǎng)學(xué)生解決問題的才能我們將注重培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的才能。通過設(shè)計富有生活氣息的數(shù)學(xué)題目,讓學(xué)生在解決實際問題的過程中,體會到數(shù)學(xué)的價值和魅力。3.加強(qiáng)學(xué)生的心理安康教育我們注意到,學(xué)生的心理安康對他們的學(xué)習(xí)和生活具有重要意義。因此,我們將關(guān)注學(xué)生的心理安康,及時發(fā)現(xiàn)和解決他們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,幫助他們建立安康的心理狀態(tài)。5.加強(qiáng)老師的培訓(xùn)和研討我們將積極參加各類老師培訓(xùn)和研討活動,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,不斷進(jìn)步自身的教育教學(xué)程度。同時,我們還將開展組內(nèi)研討,分享教學(xué)經(jīng)歷和心得,共同進(jìn)步教學(xué)才能。二、重點和考前須知1.重點:本學(xué)期,五年級數(shù)學(xué)教研組的工作重點是進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),關(guān)注學(xué)生的個體差異,施行分層教學(xué),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)老師專業(yè)開展。2.考前須知:〔1〕嚴(yán)格遵循教學(xué)方案,確保教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的的達(dá)成?!?〕注重課堂教學(xué)改革,嘗試創(chuàng)新教學(xué)方法,進(jìn)步課堂教學(xué)效果?!?〕加強(qiáng)學(xué)生評價,充分發(fā)揮評價的診斷、反應(yīng)、鼓勵功能?!?〕加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)程度提升,進(jìn)步教育教學(xué)才能。〔6〕注重與家長的溝通,共同關(guān)注學(xué)生的成長,形成教育合力。五年級數(shù)學(xué)教研組將
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《Lesson 3 In the library》(教學(xué)設(shè)計及反思)-2024-2025學(xué)年冀教版(三起)(2024)三年級上冊
- 2024四川九州電子科技股份有限公司招聘售后工程師等崗位11人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024云南曲靖市麒麟?yún)^(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)投資(集團(tuán))有限公司高級管理人員招聘2人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024年九年級數(shù)學(xué)中考專題 反比例函數(shù) 教學(xué)設(shè)計
- 高端裝備數(shù)字化市場需求分析
- 滬科版 信息技術(shù) 必修 4.3.1數(shù)據(jù)庫的組成教學(xué)設(shè)計
- 第二單元第四節(jié)4.《用“圖片”文件制作插圖》教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年粵教版(2007)初中信息技術(shù)七年級上冊
- 2025至2030年中國椎體調(diào)節(jié)腳數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 山東省濱州市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期1月期末考試地理試題(解析版)
- 2024營業(yè)員年度個人工作總結(jié)范文(35篇)
- 小學(xué)科學(xué)新課標(biāo)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
- DeepSeek科普課件深度解析
- 湖南省長沙市北雅中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試英語試題(含答案含聽力原文無音頻)
- 2025年駐村個人工作計劃
- 化工企業(yè)安全生產(chǎn)信息化系統(tǒng)管理解決方案
- 供電工程施工方案(技術(shù)標(biāo))
- 2023屆江西省九江市高三第一次高考模擬統(tǒng)一考試(一模)文綜試題 附答案
- 2024年共青團(tuán)入團(tuán)積極分子、發(fā)展對象考試題庫及答案
- 2024廣西公務(wù)員考試及答案(筆試、申論A、B類、行測)4套 真題
- 箱式變電站遷移施工方案
- 2024年山東省濟(jì)南市中考英語試題卷(含答案解析)
評論
0/150
提交評論