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四年級語文句子類型習(xí)題反問句變陳說句:1、莫非我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?2、字典莫非不是我們的良師益友嗎?3、莫非那條街不熱鬧嗎?4、十萬支箭,三天怎么造得成?5、杭州的西湖莫非不像一顆光彩奪目的明珠?6、人莫非可以沒有一點精神嗎?7、我們怎么容忍破壞紀律的人和事?8、揮霍時間莫非不就是揮霍生命的體現(xiàn)嗎?9、這樣重的東西,我怎么拎得動呢?10、大千世界,哪里沒有野花的倩影?11、這潮濕冰涼的地面,怎么能睡呢?12、王老師帶病工作,我們怎能不感動呢?13、小妹妹這樣乖巧,我們怎能不喜歡她呀?14、知識是無止境的,我們有什么理由驕傲自滿,故步自封呢?15、人的聰穎與愚笨,莫非是天生的嗎?少先隊員怎么能向困難低頭呢?16、不耕耘怎么會有收獲?不學(xué)習(xí)怎么會有知識?17、他哪里懂得人家要把他怎么樣呢?18、莫非蜜蜂不是有益的昆蟲嗎?19、孔繁森的先進事跡,怎能不使我們感動得流淚呢?20、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤快動的結(jié)晶嗎?21、你和從前相比,不是變了個樣子嗎?22、這本書莫非不是你的嗎?23、人與山的關(guān)系日益親密,怎能不使我們感到親切、舒適呢?24、這里的景色這樣美,怎能不使我們流連來回呢?25、那電線上停著的幾種小黑點,不正是伶俐可愛的小燕子嗎?26、人類隨意毀壞自然資源,莫非不是在消滅人類自身的生存環(huán)境嗎?27、老師的教導(dǎo),你怎么能不聽呢?28、李大釗同志對革命事業(yè)充斥信心,怎么會懼怕反動軍閥?二、將下面句子改成被字句1、森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。2、螞蟻吃了一條大蟲3、濛濛細雨淋濕了人們的衣服。4、大雁總是把小雁護在翅膀底下。5、我洗潔凈了紅領(lǐng)巾。6、船里裝載的新米把船身壓得很低。7、詹天佑克服了一種又一種困難,提前完畢了修筑京張鐵路的任務(wù)。8、黃鸝吃了卷葉蟲。9、我把這幅畫掛在書桌前,數(shù)年來不曾換樣。10、一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛包在里邊了。11、初升的太陽把安靜的海面照射得波光粼粼,漂亮極了。12、我終于取出了裝在書包里的小人書。13、黑暗吞沒了天邊的最終一絲光亮。14、雨水淋濕了我的衣服。15、我的講義從頭到末藤野先生都用紅筆添改了。16、焰火照得夜空光彩奪目。17、媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。18、他們看到橋上噴出的六條火舌封鎖住了我軍沖鋒的道路,心里十分著急。19、雨過天晴,螞蟻清除了洞口的泥土,又出來尋找食物了。20、一只小花貓捉住了一只老鼠。三、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空(一)只有……才……雖然……不過……假如……就……無論……都……不僅……并且……既然……就……⒈雷鋒叔叔()離開了我們,()他的精神永遠鼓舞我們前進。⒉()哪一門學(xué)科,()要有扎實的基本功和嚴格的科學(xué)態(tài)度。⒊我們()要迅速發(fā)展生產(chǎn),()要逐漸改善生活。⒋()明天下雨,體育課()在體操房里上。⒌()你答應(yīng)了這件事,你()負責(zé)究竟,努力做好。⒍()他人不花費它們,我們的生命()會開花成果(二)只有……才……不僅……并且……不管……都……雖然……不過……因此李源是個優(yōu)秀的少先隊員,他()學(xué)習(xí)勤奮,()很愛體育。()有多忙,他()堅持晨跑,()他的身體一直很棒。他常常說:“()做一種全面發(fā)展的學(xué)生,未來()能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作奉獻。(三)不僅……并且……只要……就……寧可……也不……只有……才……雖然……不過……由于……因此……孔繁森同志是領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模。()他牢記自己是共產(chǎn)黨的干部,()時刻把人民群眾放在心上。()發(fā)現(xiàn)誰有困難,他()想方設(shè)法去協(xié)助。()自己苦點、累點,()他心里很踏實。(四)雖然……不過……不僅……并且……一……就……與其……不如……無論……都……由于……因此(1)我們()走到哪里,()不能忘掉人民的囑托。(2)()坐在那里說空話,()實實在在地去干。(3)張老師()沒有擔(dān)任我們的班主任,()卻關(guān)懷著我們班的每一種同學(xué)。他()有空兒,()到我們班問這問那。(五)不僅……并且……
假如……就……
由于……因此……之因此……是由于……
既……又……
雖然……也……(1)()不注意用眼衛(wèi)生,()會影響你的視力。(2)人藏在地道里,()不氣悶,()不嫌暗。(3)音樂()能給人美的享有,()能陶冶人的情操。(4)作物()能生長,()土壤里具有水分和養(yǎng)料。(六)
由于……因此……
假如……就……
只有……才……雖然……不過……
不是……就是……
無論……都……(1)花()多,()沒有奇花異草。(2)()我是少先隊員,()更要到處嚴格規(guī)定自己。(3)()碰到什么困難,他()不灰心。(4)我和小玲每天上學(xué)都一起,()是我叫她,()她叫我。
(七)一……就……
寧可……也不……
就算……也……與其……不如……(1)邱少云()犧牲自己,()()暴露目的。(2)上課鈴聲()響,同學(xué)們()迅速走進教室。(3)()大家都過窮日子,()讓一部分人先富起來。(八)
無論……都……
只要……就……
盡管……還是……寧可……也不……
只有……才……
不僅……并且……(1)()天下著大雨,他()堅持送老大爺回家。(2)老師()重視提高我們的文化素質(zhì),()重視提高我們的思想素質(zhì)。(3)()尊重他人,()會得到他人尊重。(4)()碰到什么困難,他()不灰心。四、用修改符號修改病句1、放學(xué)一回家,小麗立即立即把作業(yè)寫完了。2、媽媽從菜市場上買來了茄子、豆角、蘋果、西紅柿、雞蛋、芹菜等蔬菜。3、小組討論會上,大家的發(fā)言很劇烈。4.前來參觀的有工人、青年、農(nóng)民、教師和解放軍。5、老師規(guī)定同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。6、兩個新舊社會,真是鮮明對比呀。7、聽了老師的話,受到了很大的教育。8、火車慢慢地漸漸開動了。9、我們要愛惜今天的幸福生活。10、三演義是我國四大古典文學(xué)名著。11、同學(xué)們夸耀四年(1)班的清潔衛(wèi)生搞得最佳。12、我一進公園,就聞到一陣誘人的花香撲鼻而來。13、校園里有牡丹、玫瑰、月季、柳樹和喇叭花等花卉。14、小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。15、虞山的秋天是令人向往的地方。16、我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參與數(shù)學(xué)競賽。17、我多么愿望喂養(yǎng)自己心愛的小動物呀!18、我家的墻壁上,貼滿了幾張獎狀。19、我愛看《安徒生童話》、《伊索寓言》、《小荷報》等課外書。20、語文對我很感愛好。21王剛同學(xué)的性格對于王教師非常理解。
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