中學(xué)教學(xué)設(shè)備設(shè)施管理使用制度（4篇）

中學(xué)教學(xué)設(shè)備設(shè)施管理使用制度為確保中學(xué)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的正常運行與有效利用，以提升教學(xué)成效和質(zhì)量，特制定以下設(shè)備設(shè)施管理使用制度范例：1.管理責任：學(xué)校的設(shè)備設(shè)施管理部門承擔監(jiān)管和管理教學(xué)設(shè)備設(shè)施的職責。教師對所操作的設(shè)備設(shè)施負有妥善保管和合理使用的義務(wù)。2.設(shè)備設(shè)施維護：設(shè)備設(shè)施管理部門負責設(shè)備的維護、保養(yǎng)、維修及更新工作。教師需定期檢查設(shè)備設(shè)施的工作狀況，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即通報設(shè)備設(shè)施管理部門。3.使用申請程序：教師在需要使用設(shè)備設(shè)施時，需提前向設(shè)備設(shè)施管理部門提出使用申請。申請應(yīng)詳細列出所需使用的設(shè)備設(shè)施及預(yù)計使用時間。4.設(shè)備使用優(yōu)先級：設(shè)備設(shè)施管理部門依據(jù)教學(xué)需求和設(shè)備可用性設(shè)定使用優(yōu)先級。優(yōu)先級應(yīng)根據(jù)教學(xué)的緊急程度和重要性來確定。5.設(shè)備使用時間安排：設(shè)備設(shè)施管理部門根據(jù)教學(xué)計劃和使用申請，合理安排設(shè)備使用時間。教師應(yīng)嚴格遵守規(guī)定時間使用設(shè)備，并在使用后立即釋放給其他使用者。6.設(shè)備設(shè)施的正確使用：教師在操作設(shè)備時，應(yīng)遵循設(shè)備設(shè)施管理部門提供的操作指南。禁止擅自移動、損壞或改動設(shè)備設(shè)施的配置和連接。7.設(shè)備歸還與檢查：教師在使用完畢后，需進行設(shè)備檢查，確保設(shè)備完好無損。如發(fā)現(xiàn)設(shè)備損壞或故障，應(yīng)立即通知設(shè)備設(shè)施管理部門。教師需在規(guī)定時間內(nèi)將設(shè)備歸還至設(shè)備設(shè)施管理部門。8.設(shè)備設(shè)施的借用：其他校內(nèi)部門或外部機構(gòu)需借用設(shè)備設(shè)施，需向設(shè)備設(shè)施管理部門提出申請，明確借用設(shè)備、借用時間及用途。9.違規(guī)處理：如教師違反設(shè)備設(shè)施管理使用制度，導(dǎo)致設(shè)備損壞或故障，將承擔相應(yīng)責任并接受相應(yīng)處罰。以上為中學(xué)教學(xué)設(shè)備設(shè)施管理使用制度的基本框架，學(xué)?？筛鶕?jù)具體情況進行適當?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化。中學(xué)教學(xué)設(shè)備設(shè)施管理使用制度（二）一、總則1.1本規(guī)定旨在確保中學(xué)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的有效使用、維護和管理，以提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，促進教學(xué)品質(zhì)的提升。1.2本規(guī)定適用于所有中學(xué)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的使用者，包括教職員工、學(xué)生及任何相關(guān)人員。1.3所有使用者必須遵守本規(guī)定，任何違反規(guī)定的行為將導(dǎo)致相應(yīng)的責任和義務(wù)。二、設(shè)備設(shè)施使用規(guī)定2.1教學(xué)設(shè)備設(shè)施應(yīng)按其預(yù)定用途使用，禁止擅自改動或拆卸。2.2在使用設(shè)備設(shè)施時，需遵循操作手冊和規(guī)程，以確保操作安全。2.3使用完畢后，應(yīng)立即切斷電源，清理環(huán)境，保持設(shè)備設(shè)施的清潔和整潔。三、設(shè)備設(shè)施預(yù)約與借用3.1設(shè)備設(shè)施的預(yù)約和借用由設(shè)備管理專員負責，使用者需提前申請并完成登記手續(xù)。3.2設(shè)備設(shè)施的借用時間標準為____分鐘，如需延長，需提前申請，但不得超過1小時。3.3在借用設(shè)備設(shè)施時，使用者需提供身份證明及使用目的。四、設(shè)備設(shè)施的維護與保養(yǎng)4.1教職員工需定期對設(shè)備設(shè)施進行檢查和保養(yǎng)，以保證其正常運行。4.2學(xué)生在使用設(shè)備設(shè)施時應(yīng)予以愛護，不得故意破壞或損壞。4.3若發(fā)現(xiàn)設(shè)備設(shè)施故障或損壞，應(yīng)立即通知設(shè)備管理人員，禁止自行維修。五、設(shè)備設(shè)施的安全使用5.1使用設(shè)備設(shè)施的人員應(yīng)具備相應(yīng)的操作技能和安全知識，并需參加相關(guān)安全培訓(xùn)。5.2使用時需注意操作環(huán)境的安全，如電氣安全、防火措施等。5.3使用設(shè)備設(shè)施時，應(yīng)確保個人安全，禁止同時操作多臺設(shè)備。六、設(shè)備設(shè)施的違規(guī)處理6.1對違反本規(guī)定的行為，學(xué)校將依據(jù)相關(guān)規(guī)定采取相應(yīng)的處罰措施，包括口頭警告、書面警告、記過、記大過等。6.2對故意損壞設(shè)備設(shè)施的行為，學(xué)校將依法追究法律責任，并要求賠償損失。七、附則7.1本規(guī)定自發(fā)布之日起生效，適用于全校所有師生。7.2本規(guī)定的解釋權(quán)歸學(xué)校所有，由學(xué)校負責制定和修訂。7.3本規(guī)定的具體實施細節(jié)由學(xué)校設(shè)備管理人員負責編制，并在校園內(nèi)公布。以上為中學(xué)教學(xué)設(shè)備設(shè)施管理使用規(guī)定，旨在指導(dǎo)所有使用者規(guī)范、合理地使用和管理教學(xué)設(shè)備設(shè)施，為教學(xué)活動提供有力的支持和保障。期望所有使用者能理解和遵守本規(guī)定，以提升中學(xué)教學(xué)質(zhì)量和水平。中學(xué)教學(xué)設(shè)備設(shè)施管理使用制度（三）一、總則本規(guī)定旨在規(guī)范中學(xué)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的管理與使用，以提升教學(xué)成效，確保設(shè)備設(shè)施的正常運行與維護，以及保證教學(xué)活動的順利進行。本規(guī)定適用于所有中學(xué)的教輔設(shè)備設(shè)施管理。二、管理職責1.學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門的設(shè)備設(shè)施管理員，負責設(shè)備設(shè)施的日常管理工作，包括維護保養(yǎng)。2.教師在使用設(shè)備設(shè)施時，需承擔起管理責任，確保設(shè)備設(shè)施的完整性和安全性。三、設(shè)備設(shè)施采購與選型1.學(xué)校應(yīng)根據(jù)教學(xué)需求和財務(wù)狀況制定設(shè)備設(shè)施采購計劃，并提交相關(guān)部門審批。2.采購的設(shè)備設(shè)施應(yīng)符合國家相關(guān)標準，保證質(zhì)量，同時具備保修期和售后服務(wù)。3.選擇設(shè)備設(shè)施時，需綜合考慮其功能、性能、可靠性、易操作性等因素。四、設(shè)備設(shè)施驗收與入庫1.設(shè)備設(shè)施管理員負責新購設(shè)備設(shè)施的驗收和入庫，確保與采購計劃一致。2.驗收合格的設(shè)備設(shè)施應(yīng)附帶說明書、合格證明等文件，以便使用單位了解操作要求。五、設(shè)備設(shè)施的維護與保養(yǎng)1.設(shè)備設(shè)施管理員需進行日常維護保養(yǎng)，保證設(shè)備設(shè)施的正常使用。2.定期檢查設(shè)備設(shè)施，及時發(fā)現(xiàn)并處理異常，確保設(shè)備的安全性和穩(wěn)定性。3.教師在使用前需做好準備工作，確保設(shè)備設(shè)施處于良好狀態(tài)。4.教師應(yīng)妥善使用和保管設(shè)備，禁止私自拆卸和改動設(shè)備。六、設(shè)備設(shè)施的借用與歸還1.教師需通過設(shè)備設(shè)施管理員申請借用設(shè)備，并在使用后及時歸還。2.借用設(shè)備的教師需按照規(guī)定使用時間及操作規(guī)范使用，并對設(shè)備的損壞或丟失負責。3.歸還設(shè)備時，教師應(yīng)進行清潔檢查，確保設(shè)備完好。七、設(shè)備設(shè)施的處置與報廢1.設(shè)備設(shè)施管理員在設(shè)備達到報廢條件時，應(yīng)制定處置方案并提交學(xué)校相關(guān)部門審核。2.設(shè)備的處置應(yīng)遵循國家相關(guān)規(guī)定，不得擅自轉(zhuǎn)讓或私自處理。3.報廢設(shè)備應(yīng)及時登記，廢棄物應(yīng)妥善處理，防止隨意丟棄。八、違規(guī)處理1.對違反本規(guī)定管理使用設(shè)備設(shè)施的行為，學(xué)校將依據(jù)教師管理規(guī)定進行處理。2.對故意損壞設(shè)備的行為，將依法追究責任。3.對其他違規(guī)行為，學(xué)校將視情況給予警告、記過、停薪留職等相應(yīng)處罰。九、其他條款1.本規(guī)定自發(fā)布之日起生效，如有修改或補充，由設(shè)備設(shè)施管理員負責。2.對于本規(guī)定未涵蓋的情況，將按照學(xué)校其他相關(guān)規(guī)定處理。本規(guī)定構(gòu)成了中學(xué)教學(xué)設(shè)備設(shè)施管理使用的基本準則，所有教職員工必須遵守。通過規(guī)范管理與使用，將提升教學(xué)效果，為中學(xué)教育的發(fā)展提供有力支持。中學(xué)教學(xué)設(shè)備設(shè)施管理使用制度（四）一、設(shè)施管理遵循的基本準則1.有效利用：學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備是教學(xué)活動的重要保障，其使用必須遵循合理、高效的原則，以滿足教學(xué)與研究的需求。2.公正公平：在設(shè)施管理中，確保所有師生能平等享有資源，公平對待，維護其應(yīng)有的權(quán)益。3.維護保養(yǎng)：對設(shè)施設(shè)備進行定期的保養(yǎng)和維護，以延長其使用壽命，保持其良好的運行狀態(tài)。4.安全至上：在設(shè)施管理與使用中，首要任務(wù)是保障人員和財產(chǎn)的安全，將安全措施置于首位。二、設(shè)施管理的具體規(guī)定1.設(shè)施申請規(guī)程（1）任課教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)計劃，提前向設(shè)施管理部門提交設(shè)施申請，明確設(shè)施名稱、預(yù)計使用時間及地點等信息。（2）設(shè)施管理部門遵循“先申請，先審批”的原則，對申請進行審核，并及時通知教師申請結(jié)果。2.設(shè)施預(yù)約規(guī)則（1）如需使用特定設(shè)施進行特殊教學(xué)活動，教師可提前進行預(yù)約。（2）預(yù)約時間限制為____天內(nèi)，需提前填寫設(shè)施預(yù)約表提交至設(shè)施管理部門。（3）設(shè)施管理部門在收到預(yù)約申請后，按照“先預(yù)約，先確認”的原則進行處理，并盡快通知教師預(yù)約結(jié)果。3.設(shè)施開放時間管理（1）學(xué)校設(shè)定設(shè)施的開放時間，供教師和學(xué)生使用。（2）教師需在規(guī)定時間內(nèi)進行教學(xué)活動，不得超時占用設(shè)施。（3）如需延長使用時間，需提前向設(shè)施管理部門申請并獲得許可。4.設(shè)施管理責任制（1）設(shè)施管理部門負責設(shè)施的日常管理和維護，定期進行設(shè)施檢查和保養(yǎng)工作。（2）任課教師需確保設(shè)施的正確使用和妥善保管，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即報告維修。（3）學(xué)校建立設(shè)施管理記錄，詳細記載設(shè)施使用情況及維護費用，由設(shè)施管理部門負責統(tǒng)計和匯總。5.設(shè)施安全管理（1）設(shè)施管理部門需制定并執(zhí)行設(shè)施安全規(guī)定，確保所有師生了解并遵守。（2）在使用設(shè)施時，所有使用者必須遵守安全規(guī)定，共同維護設(shè)施安全。（3）設(shè)施管理部門定期進行安全檢查，以確保設(shè)施的安全運行。6.設(shè)施故障報修流程（1）如在使用中發(fā)現(xiàn)設(shè)施故障，教師應(yīng)立即向設(shè)施管理部門報修。（2）設(shè)施管理部門接到報修后，將迅速派遣工作人員進行