觀后感學(xué)生模板

觀后感學(xué)生觀后感學(xué)生篇一這天，我觀看了一部電影叫《紙飛機(jī)》，它講述的是一個(gè)叫亮亮的孩子在沒有爸爸媽媽照顧的狀況下戰(zhàn)勝困難的故事。亮亮的爸爸和媽媽離婚了，媽媽和他住在一個(gè)工地上，家里生活條件十分不好，母子倆相依為命。之后，亮亮的媽媽因?yàn)槿旧狭硕景a，被送到了借毒所，亮亮只能一個(gè)人獨(dú)自生活，沒人給他做飯，沒人給他洗衣服，沒人送他上學(xué)，更沒人帶他玩，家里所有的事都由他自已做。老師和同學(xué)們明白了這件事后都來幫忙他，向他伸出了援助之手，雖然亮亮沒有爸爸媽媽的照顧，但是他得到了教師和同學(xué)們的的關(guān)愛。這件事使我懂得，大家生活學(xué)習(xí)都要互相關(guān)心互相幫忙，每個(gè)人都要有愛心，誰有困難大家都要一齊來幫忙他，這樣，哪怕你遠(yuǎn)離親人也不會(huì)失去愛。我與亮亮相比是多么幸福阿！我生活在一個(gè)和睦的家庭里，什么事情都是爸爸媽媽幫我做好，讓我一心學(xué)習(xí)，而我有時(shí)還不珍惜，自己的事情還不能自已做。爸爸也常對我說：你此刻是三年級的學(xué)生了，一些生活中的小事也該自已完成了，可我自理潛力總是較差，做什么事情動(dòng)作都很慢，就是改不掉，有時(shí)上課注意力還不集中。我決心向亮亮學(xué)習(xí)，自己的事情自已做，把自已不好的習(xí)慣都改掉。觀后感學(xué)生篇二7月9日，由清華團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作的記錄電影《大學(xué)》開始在全國上映。這對于曾經(jīng)的“紅色工程師搖籃”而言無疑是一件大事，而對于我這個(gè)在“紅色工程師搖籃”中慢慢一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)大學(xué)的人來說無疑是一種誘惑。于是，我走進(jìn)了久違多年的影院。不到半小時(shí)，我后悔了，我失望了！當(dāng)終于能夠走出影院呼吸一點(diǎn)新鮮空氣的時(shí)候，我實(shí)在忍不住了，我想說：不，這不是大學(xué)，更不是清華！《大學(xué)》是一部紀(jì)錄電影。這里我想先抄襲一段來自網(wǎng)絡(luò)上的關(guān)于這部電影的介紹：在清華園里，有四個(gè)人正站在自己人生的路口。他們之中，有剛歷經(jīng)高考、一波三折地考入心儀學(xué)府的第一代00后大學(xué)生，有即將離開象牙塔、面臨艱難抉擇的博士畢業(yè)生，有旅美歸來入職清華、滿懷“觀天”理想?yún)s挑戰(zhàn)重重的青年教師，有耄耋之年、榮休后依然堅(jiān)持站立三尺講臺的老院士。影片以三年的悠悠光景，訴說了四個(gè)清華人一生的理想以及在他們身后屬于這所大學(xué)的永恒青春。很美的語言。必須承認(rèn)的是，電影所呈現(xiàn)的畫面比這些語言更美。觀后感學(xué)生篇三在紅軍長征70周年之際,我校舉行了紀(jì)念活動(dòng)。今天，我們觀看了《長征》這部電影。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云岸暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。這是毛主席在長征時(shí)作的。這首詩深刻地體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的艱辛，他們不畏艱難，踏過了二萬五千里。紅軍之所以能成功，是因?yàn)樗麄儓?jiān)信：中國要富強(qiáng)靠的不是神仙黃帝，而是自己。在看《長征》中。最令我感動(dòng)的是在雪山上：那里的雪花滿天飛舞，北風(fēng)呼呼地吹來，戰(zhàn)士們只穿著一件單薄的軍衣，北風(fēng)就象刀割一樣吹在戰(zhàn)士們的臉和身體上。行進(jìn)中，每個(gè)戰(zhàn)士都不敢坐下休息一會(huì)兒，因?yàn)樗麄兌贾酪蛔聛砭蜁?huì)永遠(yuǎn)都不能站起來。這些艱苦和惡劣的自然環(huán)境，我們坐在寬敞明亮的課室的小學(xué)生們是無法體會(huì)到的。紅軍戰(zhàn)士們不畏艱險(xiǎn)，甚至可以犧牲自己性命換取人民幸福的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，就會(huì)想起紅軍戰(zhàn)士的精神激勵(lì)自己，克服學(xué)習(xí)上的困難，努力把自己陪養(yǎng)成對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。觀后感學(xué)生篇四時(shí)光飛逝，眨眼之間，三年的中專學(xué)生活即將過去。馬上面臨的就將是緊張的就業(yè)或?qū)２灞驹僮x考試的問題。在剛開學(xué)之際，開設(shè)了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》這門課程，而在第二年，我們也開設(shè)了《中職職業(yè)生涯規(guī)劃》，提前為我們接下來的考慮的就業(yè)方向打下了基礎(chǔ)。通過這幾周的課程，結(jié)合目前的就業(yè)形勢以及本人的一些求職經(jīng)歷，我得到了以下心得：一、確定合理的就業(yè)目標(biāo)和則業(yè)標(biāo)準(zhǔn)二、身體素質(zhì)、知識、能力和技能準(zhǔn)備在就業(yè)準(zhǔn)備期應(yīng)該做到:學(xué)好專業(yè)知識；參加有關(guān)的科技活動(dòng)和科研活動(dòng)；結(jié)合專業(yè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；認(rèn)真進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)；認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文等。能力準(zhǔn)備是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)，學(xué)生除了學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識外，還要多參加有益的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提高能力和技能，為就業(yè)準(zhǔn)備奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。觀后感學(xué)生篇五在第24個(gè)愛眼日來臨之際，6月2日上午，“光明的未來――千萬學(xué)生近視防控大講堂”活動(dòng)在山東教育電視臺1000平米演播大廳舉行?；顒?dòng)由山東省教育廳、山東省衛(wèi)生健康委員會(huì)、山東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦，山東教育電視臺、山東省兒童青少年健康與近視防控研究院、山東省青少年視力低下防治(近視防控)中心、山東中醫(yī)藥大學(xué)附屬眼科醫(yī)院、濟(jì)南市教育局、濟(jì)南市衛(wèi)生健康委員會(huì)和濟(jì)南市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)承辦。山東全省在校中小學(xué)生、在校教師和家長超過2千萬人次通過電視、網(wǎng)絡(luò)直播等方式共同聆聽了近視防控科普知識講座。大講堂邀請山東中醫(yī)藥大學(xué)附屬眼科醫(yī)院院長畢宏生教授主講，他從近視發(fā)生原因、近視的預(yù)防和近視防控“山東模式”等多個(gè)方面為師生和家長奉上科學(xué)、有趣的近視防控知識。同時(shí)，大講堂還融入了形式豐富、有參與感和體驗(yàn)性的各類主題活動(dòng)，讓參與的師生和家長們不僅了解到近視防控知識，還獲得難忘的體驗(yàn)，走出普遍存在的近視防控諸多誤區(qū)。觀后感學(xué)生篇六今年的《開學(xué)第一課》已經(jīng)是第三屆，我們?nèi)嘁黄饋硎湛础堕_學(xué)第一課》。今年的主題是“我的夢中國夢”，節(jié)目從“我的夢”、“夢想需要堅(jiān)持”、“夢想需要探索”和“中國夢”四個(gè)篇章對“夢想”進(jìn)行了闡述夢想，在長城綻放。8月21日，被人稱為“史上最牛一課”的《開學(xué)第一課》在八達(dá)嶺長城隆重開講，這節(jié)課的中心思想是“我的夢?中國夢”。特邀班長：豆豆、才仁旦周、大小姐組合、張子楓。特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程;而作為輔導(dǎo)老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。在《開學(xué)第一課》的現(xiàn)場，人們格外惦記舟曲受災(zāi)的孩子，舟曲城關(guān)一小的老師和家長帶著舟曲孩子的夢想來到現(xiàn)場?！堕_學(xué)第一課》今年的主題為“我的夢中國夢”，在八達(dá)嶺長城，面向全國2。2億中小學(xué)生發(fā)出夢想的號召，無論是主講老師還是參與節(jié)目的文藝嘉賓都為能夠和全國的孩子們一起共上開學(xué)第一課而感到自豪。觀后感學(xué)生篇七上學(xué)期的期末考還在眼前，新的學(xué)期卻已經(jīng)開始了。今天是9月1日，是開學(xué)的第一天，照例我們和全國2。2億的中小學(xué)生一齊收看了最大的一課――《開學(xué)第一課》?！堕_學(xué)第一課》中出現(xiàn)了很多有名的人物：著名演員章子怡、試飛英雄李中華、成龍之子房祖名、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云……他們向我們訴說了自己兒時(shí)夢想，通過努力終于讓夢想成為現(xiàn)實(shí)，這也使我知道，有夢想還不夠，更需要的使有了夢想以后，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會(huì)成功。收看完節(jié)目后我問自己：“我的夢想是什么，我有為自己的夢想而努力奮斗過嗎？”我有一個(gè)夢想，那就是成為一名優(yōu)秀的人民教師，教書育人，孜孜不倦，把畢生的精力用在培養(yǎng)學(xué)生們上，對每一個(gè)學(xué)生都和藹可親，不管他成績好與壞，都不會(huì)放棄任何一個(gè)