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文檔簡介
第一章
遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)
第三節(jié)自由組合定律(第1課時)
蘇教版2019必修2核心素養(yǎng)1.分析兩對相對性狀雜交實驗的過程,進(jìn)一步體會假說-演繹法,并通過對兩對相對性狀雜交實驗過程的分析,學(xué)會用先分離再組合的方法分析問題。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究素養(yǎng)。2.通過對孟德爾兩對相對性狀雜交實驗的解釋和驗證,能規(guī)范、熟練地書寫遺傳圖解,培養(yǎng)歸納與演繹的科學(xué)思維。一、積極思維二、自由組合定律目錄三、自由組合定律的適用范圍
1、分離定律的實質(zhì)是什么?控制同一性狀的遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在,在形成配子過程中,成對的遺傳因子進(jìn)入到不同的配子中。2、假說-演繹的研究步驟有哪些?
舊知回顧得出結(jié)論觀察現(xiàn)象,提出問題分析實驗,提出假說演繹推理,實驗驗證一、積極思維如果同時考慮具有兩對相對性狀的親本雜交,性狀遺傳又有什么規(guī)律呢?一、積極思維F2中新的性狀從何而來?閱讀教材積極思維,完成相應(yīng)的思考內(nèi)容:從上述活動可以看出,在考慮一對相對性狀時,雜交后代的性狀遺傳符合分離定律;在同時考慮兩對相對性狀時,有的雜交后代獲得了與親本不同的性狀表現(xiàn)。F2中全部個體并不是都表現(xiàn)出顯性性狀。F2中不同性狀的個體之間接近于9:3:3:1的比例。F2中新的性狀從何而來?為什么會出現(xiàn)這樣的比例?孟德爾發(fā)現(xiàn)了什么?黃色對綠色為顯性,圓粒對皺粒為顯性。二、自由組合定律×PF1黃色圓粒黃色圓粒綠色皺粒(♂)(♀)×PF1黃色圓粒黃色圓粒綠色皺粒(♂)(♀)正交反交孟德爾的發(fā)現(xiàn):兩對性狀:子葉顏色、種子形狀F1自交,F(xiàn)2中有新的性狀嗎?新的性狀從何而來?會出現(xiàn)怎樣的比例?綠色圓粒和黃色皺?!罰F1F2個體數(shù)31510110832
約9:3:3:1黃色圓粒黃色圓粒綠色皺粒黃色圓粒綠色皺粒黃色皺粒綠色圓粒1.兩對相對性狀的遺傳有規(guī)律嗎?親本型重組型親本型重組型問題1:新的性狀從何而來?它們之間有什么數(shù)量關(guān)系嗎?問題2:9:3:3:1這與一對相對性狀雜交實驗中F2的3:1的數(shù)量比有聯(lián)系嗎?觀察現(xiàn)象,提出問題
約9:3:3:11.兩對相對性狀的遺傳有規(guī)律嗎?×PF1F2黃色圓粒綠色皺粒黃色皺粒綠色圓粒純種純種315+108=423圓粒種子皺粒種子101+32=133黃色種子綠色種子315+101=416108+32=140其中
圓粒∶皺?!贮S色∶綠色≈3∶13∶1粒形粒色個體數(shù)31510110832對每一對相對性狀單獨進(jìn)行分析,結(jié)果每一對相對性狀,無論是豌豆種子的粒形還是粒色,只看一對相對性狀,依然遵循基因分離定律,比例均為3︰1。這說明兩對性狀的遺傳是彼此獨立,互不干擾的。圓粒占3/4、皺粒占1/4黃色占3/4、綠色占1/4黃色圓粒黃色圓粒綠色皺粒分析實驗,提出假說1.兩對相對性狀的遺傳有規(guī)律嗎?遺傳因子發(fā)生組合?性狀圓粒皺粒黃色綠色組合黃色圓粒圓粒遺傳因子皺粒遺傳因子黃色遺傳因子綠色遺傳因子原因?黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒如果把兩對性狀聯(lián)系在一起分析,F(xiàn)2出現(xiàn)的四種表現(xiàn)型的比:9/163/163/161/16不同性狀之間發(fā)生了新的組合,是否控制兩對相對性狀的遺傳因子也發(fā)生了組合呢?分析實驗,提出假說
約9:3:3:11.兩對相對性狀的遺傳有規(guī)律嗎?×PF1F2黃色圓粒綠色皺粒黃色皺粒綠色圓粒純種YYRR純種yyrrYyRr個體數(shù)31510110832假設(shè)豌豆的粒形和粒色分別由一對遺傳因子控制:黃色:Y綠色:y圓粒:R皺粒:r請在圖中標(biāo)出基因型①兩對性狀分別由兩對遺傳因子控制。分析實驗,提出假說1.兩對相對性狀的遺傳有規(guī)律嗎?F1
YyRrYRyrYRYryR配子ry1:1:1:1②F1在產(chǎn)生配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合。F1產(chǎn)生的配子種類及比例?分析實驗,提出假說YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子YRyryRYrYRyryRYr棋盤法F249331F2161.兩對相對性狀的遺傳有規(guī)律嗎?③受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的。9黃色圓粒1綠色皺粒3綠色圓粒3黃色皺粒表現(xiàn)型、基因型種類及比例1YYRR2YyRR2YYRr4YyRr1yyrr1yyRR2yyRr1YYrr2Yyrr表現(xiàn)型____種雌雄配子的結(jié)合方式
種雙顯單顯(1顯1隱)雙隱單顯(1隱1顯)分析實驗,提出假說演繹推理1.兩對相對性狀的遺傳有規(guī)律嗎?×YRYryRyryr配子:測交后代1:1:
1:1雜種子一代隱性純合子YyRryyrrYyRrYyrryyRryyrr黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒P黃色圓粒綠色皺粒理論推測:
若讓雜種子一代F1(YyRr)與隱性純合子(yyrr)雜交,預(yù)測測交后代表現(xiàn)型及比例,作出遺傳分析圖解。怎么驗證假說?關(guān)鍵要驗證什么?分離定律中,測交子代的性狀類型及比例能夠反映F1產(chǎn)生的配子類型及比例。F1在形成配子時,成對的遺傳因子分離的同時,不同對的遺傳因子之間進(jìn)行自由組合。F1產(chǎn)生了YR、Yr、yR、yr四種類型配子、且比例相等測交實驗結(jié)果證實:F1是雜合子1.兩對相對性狀的遺傳有規(guī)律嗎?實驗驗證2.自由組合定律?得出結(jié)論
控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合??茖W(xué)方法假說—演繹法得出結(jié)論觀察現(xiàn)象,提出問題分析實驗,提出假說演繹推理,實驗驗證F1為何全為黃色圓粒,F(xiàn)2中卻出現(xiàn)新的性狀組合,且比例接近9:3:3:1提出假說:F1在產(chǎn)生配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合。
預(yù)測測交實驗實際做測交實驗驗證測交結(jié)果自由組合定律
孟德爾對豌豆三對相對性狀的雜交也進(jìn)行了研究。種子圓粒、子葉黃色、紫色花的品種與種子皺粒、子葉綠色、白色花的品種進(jìn)行雜交
F1都表現(xiàn)為顯性性狀種子圓粒、子葉黃色﹑紫色花F2發(fā)生了性狀分離產(chǎn)生了8種性狀不同的后代各種性狀的數(shù)量比是27:9:9:9:3:3:3:1。2.自由組合定律?(1)真核生物的性狀遺傳。(2)有性生殖生物的性狀遺傳。(3)細(xì)胞核遺傳。(4)兩對及以上相對性狀的遺傳。細(xì)胞質(zhì)中的遺傳因子及原核生物和非細(xì)胞生物都不遵循。(一對相對性狀只遵循分離定律)(5)控制兩對或兩對以上性狀的遺傳因子分別位于兩對同源染色體上。三、自由組合定律的適用范圍?課堂小結(jié)0102F2中新的性狀從何而來?兩對相對性狀的遺傳有規(guī)律嗎?自由組合定律控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合。自由組合定律自由組合定律課堂小結(jié)積極思維假說—演繹法03自由組合定律的適用范圍有性生殖、真核生物、細(xì)胞核遺傳兩對或兩對以上性狀的遺傳因子分別位于兩對同源染色體上。反饋練習(xí)1.自由組合定律中的“自由組合”是指()A.帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合B.決定同一性狀的成對的遺傳因子的組合C.兩親本間的組合D.決定不同性狀的遺傳因子的組合D2.遺傳因子組成為YyRr的個體不可能產(chǎn)生的配子是()A.YR B.yR C.Yr D.YyD反饋練習(xí)3.孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中,具有1∶1∶1∶1比例的是()①F1產(chǎn)生配子類型的比例②F2表現(xiàn)性狀的比例③F1測交后代類型的比例④F1表現(xiàn)性狀的比例A.①③
B.②④
C.①④
D.②③A4.某個體(DdTT)與雙隱性類型測交,其后代遺傳因子組成(
)A.一種B.兩種
C.三種
D.四種B
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