2025年教師招聘教師資格初中歷史試講稿八上第21課敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)

八上第二十一課敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)教參教學(xué)目標(biāo)教參教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:了解平型關(guān)大捷與百團(tuán)大戰(zhàn)等史實(shí)，知道抗日根據(jù)地建立與發(fā)展的情況。能夠?qū)v史史實(shí)進(jìn)行正確的理解和判斷。過(guò)程與方法:識(shí)讀《平型關(guān)戰(zhàn)斗示意圖》《日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)形勢(shì)圖》《創(chuàng)建敵后抗日根據(jù)地形勢(shì)圖》《百團(tuán)大戰(zhàn)形勢(shì)示意圖》等地圖，提高通過(guò)地圖獲取有效歷史信息的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)中國(guó)軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚木瘢徽J(rèn)識(shí)抗擊外來(lái)侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。教參重難點(diǎn)：平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)是本課的重點(diǎn)；抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展是本課的難點(diǎn)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解平型關(guān)大捷與百團(tuán)大戰(zhàn)等史實(shí)，知道抗日根據(jù)地建立與發(fā)展的情況。能夠?qū)v史史實(shí)進(jìn)行正確的理解和判斷。過(guò)程與方法:通過(guò)識(shí)讀地圖，提高通過(guò)地圖獲取有效歷史信息的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì)中國(guó)軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚木?；認(rèn)識(shí)抗擊外來(lái)侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)。難點(diǎn)：抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展三、教學(xué)方法講授法、多媒體教學(xué)法、探究法、小組合作討論法、史料分析法。四、新課講授創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課播放歌曲《黃河大合唱》，講解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)情況，由此導(dǎo)入新課平型關(guān)大捷教師結(jié)合正面戰(zhàn)場(chǎng)含義，講解敵后戰(zhàn)場(chǎng)內(nèi)涵出示材料，明確背景：淞滬會(huì)戰(zhàn)期間，日軍侵入山西，企圖占領(lǐng)太原。平型關(guān)戰(zhàn)役是淞滬會(huì)戰(zhàn)中太原會(huì)戰(zhàn)一部分出示《平型關(guān)戰(zhàn)斗示意圖》，明確平型關(guān)地理位置：山西東北部，地形險(xiǎn)要，易守難攻播放紀(jì)錄片《平型關(guān)大捷》片段，學(xué)生表格歸納戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間、經(jīng)過(guò)、結(jié)果基本信息。出示材料，總結(jié)意義抗戰(zhàn)制勝法寶——《論持久戰(zhàn)》出示材料，分析當(dāng)時(shí)流行的“亡國(guó)論”“速勝論”觀點(diǎn)錯(cuò)誤出示《論持久戰(zhàn)》內(nèi)容，明確抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是持久戰(zhàn)。兵民是勝利之本。總結(jié)《論持久戰(zhàn)》意義抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展出示《敵后抗日根據(jù)地形勢(shì)圖》，明確第一個(gè)抗日根據(jù)地，擴(kuò)大，和中樞延安出示材料，小組討論總結(jié)抗日根據(jù)地采取措施。從軍事，經(jīng)濟(jì)和政治進(jìn)行分析學(xué)生講解狼牙山五壯士故事，感受中華兒女寧死不屈的偉大精神百團(tuán)大戰(zhàn)播放視頻《百團(tuán)大戰(zhàn)》，明確百團(tuán)大戰(zhàn)時(shí)間、目的、經(jīng)過(guò)，結(jié)果。學(xué)生作為戰(zhàn)地小記者，進(jìn)行播報(bào)出示材料，總結(jié)意義小結(jié)和作業(yè)教師小結(jié)：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)，與國(guó)民政府領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場(chǎng)相互配合，構(gòu)成了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的整體。中國(guó)人民也在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中孕育出了偉大抗戰(zhàn)精神，向世界展示了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷，視死如歸，寧死不屈的民族氣節(jié)。偉大的抗戰(zhàn)精神是中國(guó)人民彌足珍貴的精神財(cái)富，將永遠(yuǎn)激勵(lì)中國(guó)人民克服一切艱難險(xiǎn)阻，為實(shí)構(gòu)成整體平型關(guān)大捷第二十一課敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)正面戰(zhàn)場(chǎng)敵后戰(zhàn)場(chǎng)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。構(gòu)成整體平型關(guān)大捷第二十一課敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)正面戰(zhàn)場(chǎng)敵后戰(zhàn)場(chǎng)抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展課后作業(yè)：無(wú)抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展板書(shū)設(shè)計(jì)百團(tuán)大戰(zhàn)百團(tuán)大戰(zhàn)講課稿尊敬的各位評(píng)委老師，大家好!我是X號(hào)考生，今天我試講的題目是第21課《敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)》，下面開(kāi)始我的試講。上課，同學(xué)們好，請(qǐng)坐。請(qǐng)同學(xué)們先來(lái)聽(tīng)一首歌曲《黃河大合唱》，當(dāng)中華民族處于生死危亡的關(guān)頭，日本帝國(guó)主義的鐵蹄在中華大地上肆意踐踏，祖國(guó)山川隨之變色，回首遙望這場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)，今天我們依然深感振奮，在敵后戰(zhàn)場(chǎng)，中國(guó)軍隊(duì)多次組織抗戰(zhàn)，抵抗侵略，今天讓我們走進(jìn)敵后抗戰(zhàn)的學(xué)習(xí)，回味中國(guó)戰(zhàn)士的雄風(fēng)，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的第21課《敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)》。（板書(shū)：第21課敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)）上節(jié)課我們學(xué)的是正面戰(zhàn)場(chǎng)，指的是國(guó)民政府正規(guī)軍在國(guó)民政府統(tǒng)治區(qū)域阻擊來(lái)犯日軍進(jìn)攻，那我們本節(jié)課所學(xué)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)可不是后勤工作，而是我黨領(lǐng)導(dǎo)八路軍、新四軍等依靠有利地形在日本軍隊(duì)占領(lǐng)區(qū)開(kāi)辟的戰(zhàn)場(chǎng)。并配合正面戰(zhàn)場(chǎng)消耗敵人。（板書(shū)正面戰(zhàn)場(chǎng)敵后戰(zhàn)場(chǎng)）在紅軍改編為國(guó)民革命軍后迅速開(kāi)赴抗日前線，配合正面戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)。此時(shí)正值淞滬會(huì)戰(zhàn)期間，日軍侵入山西，企圖經(jīng)過(guò)平型關(guān)占領(lǐng)太原，在此背景下八路軍在平型關(guān)伏擊日軍，取得平型關(guān)大捷。那平型關(guān)在哪呢？又為何選擇在此伏擊？同學(xué)們觀察《平型關(guān)戰(zhàn)斗示意圖》，思考一下。第三排這位同學(xué)，好，這位同學(xué)談到位于山西東北部，地形險(xiǎn)要，易守難攻，所以選在此地，觀察很仔細(xì)，請(qǐng)坐。那這次戰(zhàn)役經(jīng)過(guò)又是如何呢？同學(xué)們觀看紀(jì)錄片《平型關(guān)大捷》片段來(lái)簡(jiǎn)要了解一下。并試著歸納出戰(zhàn)爭(zhēng)基本信息。（板書(shū)平型關(guān)大捷）視頻播放結(jié)束了，有哪位同學(xué)可以說(shuō)一說(shuō)。最后一排這位同學(xué)，你的手舉的最高，你來(lái)回答。這位同學(xué)談到在1937年9月，八路軍在林彪帶領(lǐng)下在平型關(guān)設(shè)伏，等到敵軍進(jìn)入伏擊圈，八路軍從不同方向開(kāi)火，經(jīng)過(guò)一天激戰(zhàn)，日軍傷亡慘重，八路軍進(jìn)行肉搏戰(zhàn)，日軍全被殲滅。梳理的很清晰，請(qǐng)坐。平型關(guān)大捷有何意義？同學(xué)們結(jié)合老師出示材料進(jìn)行分析。這位藍(lán)衣服男同學(xué)，你已經(jīng)舉手了，那你來(lái)回答。這位同學(xué)談到從材料了解到平型關(guān)大捷是全民族抗戰(zhàn)以來(lái)中國(guó)軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場(chǎng)取得的第一個(gè)勝利，粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話。請(qǐng)坐。全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后，共產(chǎn)黨充分動(dòng)員和依靠群眾，堅(jiān)持全面抗戰(zhàn)路線。而當(dāng)時(shí)國(guó)民黨內(nèi)流行兩個(gè)論調(diào)，分別是“亡國(guó)論”和“速戰(zhàn)論”，同學(xué)們快速瀏覽老師出示的這兩個(gè)觀點(diǎn)材料?？梢钥闯鲞@兩個(gè)觀點(diǎn)都是對(duì)于抗戰(zhàn)形勢(shì)做出的錯(cuò)誤判斷，對(duì)此在1938年，毛澤東針對(duì)這兩種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，發(fā)表《論持久戰(zhàn)》，同學(xué)們閱讀老師出示的《論持久戰(zhàn)》內(nèi)容片段，歸納一下講了什么內(nèi)容呢？沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們說(shuō)的都很對(duì)。文章駁斥了這兩種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，提出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，兵民才是勝利之本。戰(zhàn)爭(zhēng)的偉力之最深厚的根源，存在于民眾之中。有何意義？靠窗這位同學(xué)你來(lái)說(shuō)。沒(méi)錯(cuò)，《論持久戰(zhàn)》闡明了中國(guó)共產(chǎn)黨抗日持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針，大大增強(qiáng)了全國(guó)人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的決心和信心，總結(jié)深刻，請(qǐng)坐。中國(guó)共產(chǎn)黨在積極領(lǐng)導(dǎo)抗戰(zhàn)的同時(shí)，還積極深入敵后，建立抗日根據(jù)地，將敵人的后方變成了抗日的前線，那么抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展如何呢？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。（板書(shū)：抗日根據(jù)地的建立與發(fā)展）接下來(lái)給同學(xué)們?nèi)昼姷臅r(shí)間，仔細(xì)閱讀課本，結(jié)合《抗日根據(jù)地形勢(shì)圖》找一找敵后抗日根據(jù)地主要有哪些根據(jù)地呢？時(shí)間快要到了，我看到同學(xué)們都讀的差不多了，我找一位同學(xué)來(lái)根據(jù)這幅圖指出敵后根據(jù)地主要有哪些，來(lái)，這位穿紅色外套的同學(xué)你來(lái)說(shuō)，嗯，好，他指出第一個(gè)敵后抗日根據(jù)地為晉察冀抗日根據(jù)地，到1940年擴(kuò)大，在華北、華中、華南和東北地區(qū)創(chuàng)建有1億多人口的抗日根據(jù)地和游擊區(qū)。延安成為敵后戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略總后方和指揮中樞。找的很準(zhǔn)確，把掌聲送給這位同學(xué)。為推動(dòng)抗日根據(jù)地發(fā)展，中共采取了什么措施呢？這個(gè)問(wèn)題有些難度，同學(xué)們結(jié)合老師出示材料，按照上節(jié)課劃分好的歷史小組進(jìn)行討論分析，建議大家從軍事、政治、經(jīng)濟(jì)三個(gè)角度出發(fā)，給大家三分鐘時(shí)間。大家討論聲音小了下來(lái)，剛剛?cè)M討論最激烈，那請(qǐng)三組同學(xué)派代表分享一下你們看法。好，三組同學(xué)從軍事方面進(jìn)行分析，談到在軍事上軍民以主力部隊(duì)和民兵為骨干，以廣大人民群眾為基礎(chǔ)，展開(kāi)人民游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，并創(chuàng)造了麻雀戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)等作戰(zhàn)方式，使日軍攻防無(wú)措，疲于奔命。請(qǐng)坐。還有哪個(gè)小組有進(jìn)一步想法？五組，五組同學(xué)從政治方面進(jìn)行分析，中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地建立抗日民主政權(quán)，實(shí)行民主選舉，推行精兵簡(jiǎn)政，減輕人民負(fù)擔(dān)，請(qǐng)坐。還有經(jīng)濟(jì)方面？有哪個(gè)小組來(lái)分享？一組同學(xué)，一組同學(xué)認(rèn)為由于此時(shí)中日民族矛盾是主要矛盾，必須團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的人，于是實(shí)行地主減租減息，農(nóng)民交租交息的土地政策，開(kāi)展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們分析的都很棒，請(qǐng)坐。正是這一系列措施使得根據(jù)地成為敵后游擊戰(zhàn)得以堅(jiān)持并取得最后勝利的基地。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出許多英勇無(wú)畏、不怕?tīng)奚挠⑿?，哪位同學(xué)可以試著列舉幾位？這位同學(xué)，好，請(qǐng)坐。這位同學(xué)談到1941年，“狼牙山五壯士”寧死不愿做日軍俘虜，縱身跳下萬(wàn)丈懸崖，用鮮血和生命譜寫(xiě)了一首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。他們寧死不屈的偉大精神值得我們學(xué)習(xí)和敬重?？谷崭鶕?jù)地發(fā)展壯大使得日軍不得不重視起來(lái)，為了消滅抗日根據(jù)地，日軍實(shí)行“囚籠政策”，依托公路鐵路，對(duì)抗日根據(jù)地進(jìn)行封鎖與蠶食。為了粉碎日軍對(duì)抗日根據(jù)地的封鎖和掃蕩，1940年下半年，八路軍總部在彭德懷指揮下開(kāi)展了百團(tuán)大戰(zhàn)，接下來(lái)我們通過(guò)觀看視頻了解一下戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)。（板書(shū)百團(tuán)大戰(zhàn)）視頻播放結(jié)束了，有哪位同學(xué)可以作為戰(zhàn)地小記者上臺(tái)為我們播報(bào)一下。第四排這位同學(xué)，你已經(jīng)躍躍欲試了，你來(lái)上臺(tái)為大家介紹吧。大家好，我是百團(tuán)大戰(zhàn)戰(zhàn)地小記者，下面由我為大家播報(bào)，在彭德懷領(lǐng)導(dǎo)下，八路軍組織一百多個(gè)團(tuán)，在華北廣闊地域，對(duì)日軍發(fā)動(dòng)大規(guī)模進(jìn)攻，史稱百團(tuán)大戰(zhàn)，主要目標(biāo)在于破襲日軍交通線，摧毀敵人交通線兩側(cè)及抗日根據(jù)地內(nèi)日偽據(jù)點(diǎn)，歷時(shí)數(shù)月，作戰(zhàn)1800余次，斃傷日偽軍2.5萬(wàn)多人，戰(zhàn)果輝煌，我的播報(bào)結(jié)束。感謝這位同學(xué)的精彩介紹。百團(tuán)大戰(zhàn)沿鐵路線進(jìn)行作戰(zhàn)。有力地打擊了日軍囂張氣焰，提高共產(chǎn)黨和八路軍威望，振奮了全國(guó)軍民爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的信心。教師小結(jié)：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)