兒童萬圣節(jié)活動策劃書方案范文

Word1/1兒童萬圣節(jié)活動策劃書方案一、設計意圖：

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜愛的節(jié)日，也是布滿神奇的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起爭論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培育孩子的膽識和辨別力量。

二、活動方案：

活動目標：

1、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的歡樂。

2、熬煉孩子的膽識和辨別力量。

活動預備：

1、創(chuàng)設一個“鬼屋”

2、幼兒裝扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程：

一、老師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的嬉戲。

二、相互介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的嬉戲。

1、老師：今日是一個很特殊的節(jié)日，是什么節(jié)日?

2、老師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?

(幼兒自由爭論，老師請個別幼兒來敘述)

3、老師小結：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳奇中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來恐嚇人，膽小的人會特別可怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做嬉戲，玩的可快樂了。

4、老師：真的有鬼嗎?

(幼兒爭論)

5、嬉戲：魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作萬圣節(jié)面具。

1、老師：你想象中的鬼會是什么樣的?

2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅邪，今日我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、嬉戲：英勇者的嬉戲。

四、活動反思：

本次活動劇烈地吸引了孩子的愛好，在平常我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今日的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的嬉戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放縱”的歡樂。

在第一個環(huán)節(jié)中，當老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平常誰敢在老師頭上動土?但今日老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著劇烈地快感。

最終做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當孩子選擇不熟悉的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今日孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

兒童萬圣節(jié)活動策劃(二)

(一)、活動地點

北京××商場(建國門)F5層多功能廳

(二)、活動時間

10月29日(周六)10:00—12:00;14:00—16:00

10月30日(周日)10:00—12:00;14:00—16:00

共四場

(三)嬉戲環(huán)節(jié)

1.挖南瓜pumpkinCarving

2.咬蘋果AppleBobbingFun

3.華麗變身FaceandBodyArt

4.閃閃明星FunnyphotoFrame

5.拍照環(huán)節(jié)pictureBooth

6.服飾評比prizesforBestCostumes

(四)手工制作

1.太陽花Sunflower

2.萬圣幽靈蛋HalloweenMummyEggCraft

3.紙盤呆呆GoofyFrankensteinpuppetCraft

4.氣球吸血蝙蝠VampireBalloonBat

5.掃把書簽BroomstickBookmark

(五)討糖果大冒險

由工作人員身著萬圣節(jié)服飾，帶領小伴侶齊聲至館內各店柜進行討糖果嬉戲。

活動亮點：

為了增加過程的趣味性，設置了“討糖果大冒險”環(huán)節(jié)。在討糖果后半段，工作人員(1至2個)裝扮成“攔路者”——幽靈/太陽花//甲殼蟲，在樓層的平安地帶擋住小