浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊 6 7 角的和差 導(dǎo)學(xué)稿

師生共用導(dǎo)學(xué)稿課題：《6.7角的和差》 課型：新授課 時間：1-7班級姓名______________一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解角的和差概念。2、會表示兩個角的和差，并會在圖中辨認(rèn)角的和差。3、會用量角器作兩個角的和或差。4、理解角平分線定義，會用量角器畫角的平分線5、會進行有關(guān)角的和差倍分的簡單計算 重點：角的和差概念及辨認(rèn) 難點：例題2二、預(yù)習(xí)領(lǐng)航自主學(xué)習(xí)書本P160部分，完成下列問題：（1）理解角的和差定義及表示方法（注意角的和或差仍是一個角）已知∠1=300，，∠2=1000，∠3=1300，則∠1+∠2=∠______,∠1=∠3—______,∠2=______—∠1，所以說∠3是∠1與∠2的________,∠1是∠3與_____________,∠2是____________________（2）做一做：同一端點的三條射線如圖，請完成下面的填空：∠AOB＋∠BOC＝∠________＝__________度；∠AOC－∠BOC＝∠______＝______度；

∠BOC＝∠AOC－∠______＝_______度.（3）再一試：根據(jù)圖形填空：∠ＡＯＢ＝∠ＡＯＣ＋______∠ＡＯＤ＝∠ＡＯＢ－_______＝_______－∠ＣＯＤ．

∠ＡＯＣ＋∠ＢＯＤ－∠ＡＯＢ＝_________一條射線（OC）把一個角（∠AOB）分成兩個相等的角，這條射線叫做這個角的_________________，稱OC是∠AOB的______________，且∠AOB=___________=______________，∠AOC=___________=_____________用量角器作角平分線OF

三、新知導(dǎo)學(xué)已知如圖∠α，∠β，用量角器作∠AOB=∠α+∠β拓展：用量角器求作∠AOC=∠α－∠β；用量角器求作∠AOM=2∠β.例2：如圖，已知∠ABC=900,∠CBD=300,BP平分∠ABD,求∠ABP的度數(shù)拓展：如圖，已知∠ABC=900,∠CBD=300,BP平分∠ABD，說明BC平分∠DBP【課內(nèi)練習(xí)】已知∠AOD和∠BOC都是直角，且∠DOC=620，則∠AOC=________,∠BOD=_________,∠AOB=__________，∠_______+∠________=180°OA、OB、OC是從同一端點出發(fā)的三條射線，已知∠AOB=60°，∠BOC=20°，請你畫出圖形，并求∠AOC的度數(shù)。四、課后拓展A級如圖，能用∠AOC-∠BOC表示的是______,若∠AOC=∠BOD,則∠AOB=_________已知點O是直線BD上的一點，且∠BOC=∠BOD，則∠BOC=________如圖,∠AOD=1300，∠AOC=880，OB平分∠AOD,求∠AOB+∠COD的度數(shù)如圖，已知∠ABC=900,BC平分∠DBP,BP平分∠ABD，求∠CBD的度數(shù)。如圖，已知∠ABD=1200,BC平分∠DBP,BP平分∠ABD，求∠ABC的度數(shù)。用一副三角尺，你能畫出哪些度數(shù)的角？請把它們的度數(shù)都寫出來B級點E是直線AC