2024-2025學(xué)年三明市梅列區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

2024-2025學(xué)年三明市梅列區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、用心思考，我會(huì)選。1．1平方分米=（）平方厘米．A．10 B．100 C．10002．下圖，甲和乙的周長(zhǎng)相比較，（）A．甲的周長(zhǎng)長(zhǎng) B．乙的周長(zhǎng)長(zhǎng) C．相等3．?dāng)[一個(gè)六邊形需要6根小棒，照下圖所示，5個(gè)六邊形需要（）根小棒。A．21 B．25 C．264．買(mǎi)4支鉛筆和3支鋼筆共64元,每支鋼筆的價(jià)錢(qián)是每支鉛筆的4倍,每支鋼筆（）。A．20元 B．16元 C．15元5．4×口＜46，口里最大能填（）。A．12 B．11 C．10二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．水果店運(yùn)進(jìn)1噸水果，賣(mài)出300千克，還剩700克。（______）7．一張公園門(mén)票8元，32個(gè)人去公園，帶240元買(mǎi)門(mén)票夠了。（_______）8．黑板長(zhǎng)20分米．（______）9．0+0+0+0＝0×4=0．（_______）10．一個(gè)兩位數(shù)除以8，商是7，余數(shù)是9，這個(gè)數(shù)是1．_____三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．一根鐵絲長(zhǎng)56米，對(duì)折對(duì)折再對(duì)折，每段是這根鐵絲的（________）（填分?jǐn)?shù)），是（________）米。12．如果把■與▲一個(gè)隔一個(gè)地排成一行，■有15個(gè)，那么▲最少有（______）個(gè)，最多有（______）個(gè)。13．352比（________）多148；（________）與236的和是607；216的3倍是（________），2個(gè)175是（________）。14．一個(gè)數(shù)減去兩個(gè)207后,還剩98,這個(gè)數(shù)是（_____）。15．要使□41+572的和是三位數(shù)，□里最大填（______）；要使□37×3的積是四位數(shù)，□里最小填（______）。16．小朋友們用小木棒擺圖形，如圖：擺1個(gè)用6根，擺2個(gè)用11根，擺3個(gè)用16根…擺10個(gè)用_____根，擺_____個(gè)用小棒101根。17．在括號(hào)里填上“＞”“＜”“＝”。（______）（______）（______）700克（______）7千克400克（______）4千克5千克（______）4500克18．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是8厘米，它的周長(zhǎng)是邊長(zhǎng)的（______）倍。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫(xiě)得數(shù)。600×7=56÷7=64+44=200﹣78=62×4=230﹣60=80×6=6000+400=55÷5=210×4=800×5=60÷2=90×0=80÷4=8000﹣600=300×1=84÷4=68÷2=﹣=

20．豎式計(jì)算。21．計(jì)算706×8=________五、動(dòng)手操作，我能行。22．看圖連線(xiàn)從前面看從上面看從左面看23．連線(xiàn)．24．小蜜蜂采蜜。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．一條繩子長(zhǎng)3米，捆第一個(gè)盒子用了75cm，捆第二個(gè)盒子用了80cm．（1）3米等于多少厘米？（2）捆第一個(gè)盒子和第二個(gè)盒子一共用了多少厘米長(zhǎng)的繩子？（3）這條繩子還有多長(zhǎng)？26．書(shū)架上下兩層共放有120本書(shū)，如果從上層拿15本到下層，則兩層書(shū)架上的書(shū)同樣多．上下兩層原來(lái)各有多少本書(shū)？（能否用兩種不同的想法做呢）27．小小飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)了63只兔子，其中是黑兔，是白兔，黑兔和白兔各有多少只？28．展覽館舉行畫(huà)展。這天一共有多少學(xué)生參觀了畫(huà)展？29．明星小學(xué)去年義務(wù)植樹(shù)286棵，今年的植樹(shù)棵樹(shù)是去年的2倍。今年義務(wù)植樹(shù)多少棵？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、B【詳解】略2、C【詳解】因?yàn)榧椎闹荛L(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線(xiàn)邊長(zhǎng)，乙的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線(xiàn)邊長(zhǎng)，所以甲的周長(zhǎng)＝乙的周長(zhǎng)．故選：C．3、C【分析】根據(jù)圖形發(fā)現(xiàn)規(guī)律：多一個(gè)六邊形，則多用5根小棒，據(jù)此可得規(guī)律：第n個(gè)圖形中，需要小棒（5n＋1）根。【詳解】根據(jù)分析可得：擺1個(gè)六邊形需要6根小棒，可以寫(xiě)作：5×1＋1；擺2個(gè)六邊形需要11根小棒，可以寫(xiě)作：5×2＋1；擺3個(gè)六邊形需要16根小棒，可以寫(xiě)成：5×3＋1；擺4個(gè)六邊形需要21根小棒，可以寫(xiě)成：5×4＋1；擺5個(gè)六邊形需要5×5＋1＝25＋1＝26（根）故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的變化類(lèi)問(wèn)題，主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力。4、B【詳解】略5、B【分析】根據(jù)題意，要求最大填幾，根據(jù)有余數(shù)的除法，用所比較的數(shù)除以已知因數(shù)，如果有余數(shù)，所得的商就是要填入的最大數(shù)?！驹斀狻?6÷4＝11……2，4×11＜46，則口里最大能填11。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】解決類(lèi)似問(wèn)題時(shí)，用所比較的數(shù)除以已知因數(shù)，若有余數(shù)，所得的商即為最大數(shù)；若沒(méi)有余數(shù)，用所得的商減去1，即為最大數(shù)。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【詳解】略7、×【詳解】略8、√【詳解】略9、√【解析】略10、√【解析】求被除數(shù)，根據(jù)：被除數(shù)＝商×除數(shù)+余數(shù)，據(jù)此判斷．7×8+9＝56+9＝1答：這個(gè)數(shù)是1．原題說(shuō)法正確．故答案為：√．三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、7【分析】將一根鐵絲對(duì)折對(duì)折再對(duì)折，則將這根鐵絲平均分成8份。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，其中一份占它的，是56÷8米。【詳解】56÷8＝7（米）則每段是這根鐵絲的，是7米?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。12、1416【分析】根據(jù)題意可知如果把■與▲一個(gè)隔一個(gè)地排成一行，■有15個(gè)，當(dāng)首尾都是■時(shí)▲最少，當(dāng)首尾都是■時(shí)▲最多?！驹斀狻孔钌伲?5－1＝14（個(gè)）最多：15＋1＝16（個(gè)）【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生間隔排列，首尾相同時(shí)比間隔數(shù)多1。13、204371648350【分析】已知352比一個(gè)數(shù)多184，求這個(gè)數(shù)，用減法列式。一個(gè)數(shù)與236的和是607，求這個(gè)數(shù)，用減法列式。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法列式。求幾個(gè)幾相加的和是多少，用乘法列式?！驹斀狻浚?）352－148＝204（2）607－236＝371（3）216×3＝648（4）2×175＝350【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)，可以直接列算式算出相應(yīng)的結(jié)果后再填空，確定用什么方法列算式是解決本題的關(guān)鍵。需要注意知道和與其中一個(gè)加數(shù)，求其中一個(gè)加數(shù)應(yīng)用減法列式。14、512【詳解】略15、33【詳解】略16、511【分析】根據(jù)題意可知，擺1個(gè)用6根；擺2個(gè)，有一條邊是重復(fù)的，所以用2×6﹣1=11根，擺3個(gè)，有兩條邊是重復(fù)的，所以用3×6﹣2=16根，…那么擺n個(gè)，就有n﹣1條邊是重復(fù)的，所以要用n×6﹣（n﹣1）=6n﹣n+1=5n+1根；然后再根據(jù)題意進(jìn)一步解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可得：擺n個(gè)要用：n×6﹣（n﹣1）=6n﹣n+1=5n+1（根）；那么擺10個(gè)用的根數(shù)是：5n+1=5×10+1=51（根）；用小棒101根可以擺的個(gè)數(shù)是：5n+1=1015n=101﹣15n=100n=1答：擺10個(gè)用51根，擺1個(gè)用小棒101根。故答案為51，1．【點(diǎn)睛】根據(jù)題意與圖形，找出擺n個(gè)圖形的規(guī)律，然后再進(jìn)一步解答即可。17、＞＞＜＜＜＞【分析】同分母的分?jǐn)?shù)，分子大的數(shù)就大，相同分子的分?jǐn)?shù)，分母小的數(shù)就大；由此比較即可；不同單位的數(shù)，需要化成相同單位的數(shù)后再進(jìn)行比較，由此可得?！驹斀狻浚荆唬荆唬?；7千克＝7000克；所以700克＜7千克；4千克＝4000克；所以400克＜4千克；5千克＝5000克；所以5千克＞4500克；【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義及質(zhì)量單位的換算，需要注意的是同分母或同分子分?jǐn)?shù)的比較，不同質(zhì)量單位需要化成相同單位后再進(jìn)行比較。18、4【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，可知正方形的周長(zhǎng)永遠(yuǎn)是邊長(zhǎng)的4倍?！驹斀狻?×8＝32（厘米）32÷8＝4【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)正方形周長(zhǎng)的理解，正方形的周長(zhǎng)就是四條邊長(zhǎng)之和。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、4200,8,108,122,248,170,480,6400,11,840,4000,30,0,20,7400,300,21,34,0，【詳解】略20、2280；4214；2094；631；498；208【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)分別乘三位數(shù)的個(gè)位、十位、百位數(shù)字即可。三位數(shù)加減三位數(shù)，數(shù)位對(duì)齊，從右往左依次計(jì)算?！驹斀狻?2804214209463149820821、5648【詳解】整數(shù)乘法法則：從右起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊；然后把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)．五、動(dòng)手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線(xiàn)．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線(xiàn)．24、【詳解】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、（1）300厘米（2）155厘米（3）145厘米【分析】（1）1米=100厘米，把米換算成厘米要乘進(jìn)率100；（2）把捆兩個(gè)盒子用的長(zhǎng)度相加求出一共用的繩子長(zhǎng)度；（3）用總長(zhǎng)度減去一共用去的長(zhǎng)度求出還剩的長(zhǎng)度．【詳解】（1）3×100=300（厘米）答：3米等于300厘米．（2）75+80=155（厘米）答：捆第一個(gè)盒子和第二個(gè)盒子一共用了155厘米長(zhǎng)的繩子．（3）300-155=145（厘米）答：這條繩子還有145厘米長(zhǎng)．26、上層75本下層45本【解析】方法一：根據(jù)題意，上層比下層原來(lái)多15×2=30（本），也就是總數(shù)再加上30本就是上層書(shū)的2倍，那么上層有書(shū)：（120+15×2）÷2，計(jì)算即可；方法二，用方程解答，可設(shè)上層原來(lái)有書(shū)x本，則下層原來(lái)有書(shū)（120-x）本，根據(jù)“從上層拿15本到下層，則兩層書(shū)架上的書(shū)同樣多”，列方程解答．【詳解】方法一：上層：（120+15×2）÷2=150÷2=75（本）下層：120-75=45（本）答：上層原來(lái)有書(shū)75本，下層原來(lái)有書(shū)45本．方法二：設(shè)上層原來(lái)有書(shū)x本，則下層原來(lái)有書(shū)（120-x）本，得x-15=120-x+152x=150x=75則120-x=120-75=45（本）答