2024-2025學(xué)年石家莊市井陘礦區(qū)數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2024-2025學(xué)年石家莊市井陘礦區(qū)數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考，我會選。1．把5件相同的禮物全部分給3個小朋友，使每個小朋友都分到禮物，分禮物的不同方法一共有（）種。A．3 B．4 C．5 D．62．兩個邊長都是x厘米的正方形拼成一個長方形，長方形的周長是（

）厘米．A．8x B．2x2 C．6x3．下圖中的涂色部分用分數(shù)表示是（）。A． B． C．4．在、、、這四個分數(shù)中，最大的分數(shù)是（）。A． B． C． D．5．美術(shù)老師把536張手工彩紙平均分給3個班，每班能夠分到多少張？下圖中的箭頭所指的那一步表示（）。

A． B． C． D．二、認真辨析，我會判。6．把一張長方形紙分成6份，每份是它的。（________）7．長方形和正方形的4個角都是直角，4條邊都相等。（_______）8．40個25千克重的同學(xué)大約重1噸。（________）9．25＋34＋58＋0＞25×34×58×0。（________）10．4千克的棉花與4000克的鐵不一樣重。（_____）三、仔細觀察，我會填。11．8×147的積是（_______）位數(shù)，400×5積的末尾有（_______）個0。12．一個正方形的周長是米，它的邊長是____米？13．在橫線填上“＞”“＜”或“=”。60厘米________60毫米

5噸+4噸________9000千克4千米________3892米

6厘米＋14厘米________20米14．是（______）個；7個是（______）.15．1時30分=________分5000米-1000米=________千米1噸+200千克=________千克30毫米=________厘米16．填上合適的單位名稱：小明讀一遍《望天門山》大約需要12（________）。17．在○里填上“＞”“＜”或“＝”，在□里填上合適的數(shù)。18．在算式▲÷6＝18……○中▲最大是（______）。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。25＋35＝78－34＝200＋89＝560－500＝23×2＝70×8＝60×5×0＝72÷9＝20．用豎式計算，帶*的題要驗算。785÷5＝9×564＝*920÷3＝4×308＝270×8＝*544÷6＝21．遞等式計算200－74+15755+45×6256－26×6100－48÷65×（120－80）45÷（35÷7）五、動手操作，我能行。22．把相乘的結(jié)果在400——500之間的兩個數(shù)連起來。79655648987623．小猴子回家．24．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連．六、生活問題，我會解。25．李叔叔買2件一樣的西服花了680元。（1）買8件同樣的西服需要多少錢？（2）2000元能買這樣的西服幾件？26．“六一”兒童節(jié)到了，三年級的同學(xué)們做了200個小動物頭飾，送給幼兒園120個，剩下的平均分給一、二兩個年級的同學(xué)們，平均每個年級分到多少個頭飾？27．（1）李阿姨買這三種商品，收銀員應(yīng)收多少錢？（2）李阿姨給收銀員900元，收銀員應(yīng)找回多少錢？28．先提出問題，再解答。29．袁媛是個大學(xué)生，每月生活費需要750元。她想用每月節(jié)余的錢買一部價格為900元的手機，需要攢幾個月？

參考答案一、用心思考，我會選。1、D【分析】5分成3份，有兩種分法，2、2、1或3、1、1，此題就可以按搭配方法，將兩種分法進行搭配，數(shù)出總方法即可?！驹斀狻竣僖活愂嵌Y物被分成2，2，1，從3人中選出1人給1個禮物，故有3種方法，即：1＋2＋2，2＋1＋2，2＋2＋1；②一類是禮物被分成3，1，1，從3人中選出1人給3個禮物，故有3種方法，即：3＋1＋1，1＋1＋3，1＋3＋1；所以，一共有6種不同的方法。故答案為：D【點睛】本題考查分配問題，用列舉法比較簡單。2、C【詳解】解：長方形的周長：(2x+x)×2=3x×2=6x故答案為C．長方形的周長=(長+寬)×2，拼出的長方形的長是正方形邊長的2倍，先表示出長方形的長，再根據(jù)長方形周長公式用字母表示周長即可.3、C【分析】把8個圓圈平均分成4份，每一份是2個，涂顏色的2個是一份，這些圓圈的?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：涂色部分用分數(shù)表示是。故答案為：C【點睛】把這個整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示。4、D【分析】同分母分數(shù)比較大小，可直接比較分子大小，分子大的分數(shù)就大；異分母分數(shù)比較大小，則需要找出分母的最小公約數(shù)，然后將分數(shù)通分，將分母變相同，再將分子進行大小比較?！驹斀狻款}目中的分母有9，5，3，這三個數(shù)的最小公約數(shù)為45，將分數(shù)都通分為分母為45的分數(shù)，，，，，所以＜＜＜，所以最大的分數(shù)是?！军c睛】此題考查分數(shù)大小的比較，關(guān)鍵是將異分母分數(shù)通分后進行大小比較。5、B【分析】根據(jù)題意可知：1個方塊代表100，1條橫線代表10，1個點代表1，根據(jù)箭頭所指代表的數(shù)量就可得出所求答案?！驹斀狻?10÷3＝70故答案為：B。【點睛】本題考查的是三位數(shù)除以一位數(shù)，掌握計算方法是解題的關(guān)鍵。二、認真辨析，我會判。6、×【分析】分數(shù)的意義為：單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數(shù)叫分數(shù)。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻坑捎诎岩粋€長方形分成6份，沒有說明是“平均分”，根據(jù)分數(shù)的意義，把一個長方形分成6份，每份是它的的說法是錯誤的。故答案為：×【點睛】本題重點考查了學(xué)生對于分數(shù)意義中“平均分”這個要素的理解。7、×【詳解】略8、√【分析】根據(jù)乘法的意義，求出40個同學(xué)的重量與1噸比較即可?！驹斀狻?0×25＝1000（千克），1000千克＝1噸40個25千克重的同學(xué)大約重1噸。說法正確。故答案為：√?！军c睛】此題主要考查噸與千克之間的進率，牢記1噸＝1000千克。9、√【分析】任何數(shù)乘0都得0，任何數(shù)加上0都得原數(shù)，據(jù)此分別求出算式的計算結(jié)果，再比較解答。【詳解】25＋34＋58＋0＝117，25×34×58×0＝0，117＞0，則25＋34＋58＋0＞25×34×58×0。故答案為：√?！军c睛】熟練掌握0在算式中的特性是解決本題的關(guān)鍵。10、×【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、四3【詳解】略12、【詳解】÷4＝（米）答：它的邊長是米．13、＞=＞＜【詳解】略14、2【詳解】略15、90412003【詳解】略16、秒【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量小明讀一遍《望天門山》大約需要的時間用“秒”作單位。【詳解】小明讀一遍《望天門山》大約需要12秒。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。17、＜，【分析】把一個物體平均分成幾份，陰影部分占幾份就表示為這個物體的幾分之幾。同分母分數(shù)比較大小，分子大的分數(shù)就大?！驹斀狻浚迹尽军c睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。18、113【分析】根據(jù)題意可知▲最大時，余數(shù)最大為5，那么可以求出被除數(shù)最大是多少?！驹斀狻?×18＋5＝108＋5＝113【點睛】此題考查學(xué)生理解被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之間的關(guān)系，被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)四、認真細致，我會算。19、60；44；289；6046；560；0；8；1；；【詳解】略20、157；5076；306……21232；2160；90……4【分析】根據(jù)多位數(shù)乘以一位數(shù)的乘法法則以及除數(shù)是一位數(shù)的除法法則計算即可?！驹斀狻?85÷5＝1579×564＝5076920÷3＝306……2驗算4×308＝1232270×8＝2160544÷6＝90……4驗算21、283325100922009【詳解】略五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，分別求出第一行中兩位數(shù)與第二行中各個一位數(shù)的乘積，看哪一個乘積在400——500之間?！驹斀狻?9×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【點睛】兩位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。23、【詳解】略24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、（1）2720元（2）5件【詳解】（1）8÷2=4680×4=2720（元）答：買8件同樣的西服需要2720元。（2）680÷2=340（元）2000÷340=5（件）……300（元）答：2000元能買這樣的西服5件。26、40個【分析】先求出送給幼兒園120個后還剩下的個數(shù)是：200－120，剩下的平均分給2個年級，每個年級可以分到：（200－120）÷2，由此可解。【詳解】（200－120）÷2＝80÷2＝40（個）；答：平均每個年級分到40個頭飾?！军c睛】本題需要先求出剩下的數(shù)量，再根據(jù)除法意義進行解決問題。27、（1）880元（2）20元【詳解】（1）總價：199+586+95＝880（元）答：李阿姨買這三種商品，收銀員應(yīng)收880元。（2）找回錢數(shù)：9