2024年粵教版八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版八年級生物上冊月考試卷151考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、為了加強遮蔭效果，對于栽植在公路兩旁的法國梧桐，應(yīng)采取的措施是（）A.保護側(cè)枝和側(cè)芽B.摘除主干的頂芽C.保護主干的頂芽D.摘除側(cè)枝的頂芽2、日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌．如：①制酸奶②釀酒③制醋④生產(chǎn)青霉素⑤做面食，上列各項中屬于人類對真菌利用的是（）A.①②④B.②④⑤C.①③④D.②③⑤3、在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A.固氮B.提供二氧化碳C.提供水分D.提供有機物4、【題文】達爾文的自然選擇學說是十九世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)之一。下面關(guān)于自然選擇學說的敘述，錯誤的是A.生物的變異是不定向的B.自然選擇是定向的C.適者生存，不適者淘汰D.生存斗爭只發(fā)生在生物和生物之間5、不完全變態(tài)發(fā)育與完全變態(tài)發(fā)育相比，少了哪一個階段（）A.卵B.蛹C.幼蟲D.成蟲評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、朱熹筆下的“高蟬多遠韻，茂樹有余音”給我們展現(xiàn)了一個優(yōu)美的群蟬大合唱的旋律，有如身臨其境一般．下列有關(guān)“蟬”的說法正確的是（）A.“金蟬脫殼”脫掉的是蟬的外骨骼B.蟬的身體和附肢都分節(jié)C.蟬、蜘蛛、蝎子都屬于昆蟲D.蟬有三對足，三對翅7、在顯微鏡的使用中,下列操作與其結(jié)果相符的是()A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器——更換光圈B.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋——較大幅度升降鏡筒C.轉(zhuǎn)動凹面鏡——調(diào)節(jié)視野亮度D.向左上方移動裝片——物像向左上方移動8、下列關(guān)于珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟的敘述，正確的是（）A.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶動城市群發(fā)展B.利用土地和勞動力的優(yōu)勢與港澳地區(qū)合作C.旅游業(yè)是該地區(qū)發(fā)展主要的經(jīng)濟類型D.經(jīng)濟發(fā)展對港澳有威脅，競爭激烈9、鯨屬于哺乳動物而不是魚類，因其具有下列特征（）A.用鰓呼吸B.胎生C.體覆鱗片D.哺乳10、下列屬于無性生殖的是（）A.桃樹用嫁接方法繁殖B.水稻用種子繁殖C.稱猴桃用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖D.松樹用松子繁殖11、國家建立的自然保護區(qū)是（）

A.天然基因庫。

B.天然獵場。

C.天然實驗室。

D.經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。

12、【題文】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中；正確的是。

A.①主要存在于細胞質(zhì)B.①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因C.③通常分布于細胞核中D.正常人體的所有細胞中，③的數(shù)量全部為23對評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、（2015?太原）請將下列傳染病的預(yù)防措施與其具體做法用線連接起來：

A.控制傳染源____a.醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液。

b.隔離和治療傳染病患者。

B.切斷傳播途徑____c.接種疫苗。

d.體育鍛煉。

C.保護易感人群____e.注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生14、教材上有這樣一句話：我國有許多種聞名世界的特產(chǎn)珍稀動物，如大熊貓、金絲猴、扭角羚、白唇鹿、白鰭豚、褐馬雞、黑頸鶴、揚子鱷、大鯢、白鱘、中華鱘等．這句話中列舉的動物分別屬于四種類型，其中的爬行動物有____，其中屬于魚類的共有____種．15、生物反應(yīng)器只能生產(chǎn)藥品，發(fā)展前景不廣闊．____．16、【題文】變異對生物生存都是有利的17、【題文】為控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，我國把____列為我國的一項基本國策。其具體措施是晚婚、____、少生、____。18、【題文】接種卡介苗，只能預(yù)防結(jié)核病19、制作泡菜的原理是____在無氧的條件下，把糖類分解成____的緣故．評卷人得分四、實驗探究題(共1題，共6分)20、下面是模擬發(fā)現(xiàn)青霉素（抗生素的一種），費萊明所進行的探索過程。觀察及對問題的認識：細菌培養(yǎng)基中，偶爾發(fā)現(xiàn)青霉菌，在其周圍無細菌生長，為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？Ⅰ.提出問題：略Ⅱ.進行實驗：把含青霉菌的培養(yǎng)液放入培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后觀察這種培養(yǎng)基對細菌生長的影響。Ⅲ.實驗結(jié)果：這種培養(yǎng)基阻止了細菌的生長和繁殖。Ⅳ.結(jié)論：費萊明在持續(xù)的研究中，分離出了這種抑菌物質(zhì)，分析它的化學結(jié)構(gòu)，并將它命名為青霉素。請回答：（1）關(guān)于這一實驗的下列假設(shè)，最為恰當?shù)氖牵ǎ〢.青霉菌產(chǎn)生了利于人類的物質(zhì)B.青霉菌污染了細菌生長的培養(yǎng)基C.青霉菌可能吞噬了細菌D.青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)（2）為了證明青霉素確實青霉菌產(chǎn)生的，而不是培養(yǎng)基或者培養(yǎng)液中其他物質(zhì)引起的，則應(yīng)設(shè)計_____________實驗，方法是：將_________________的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基中，觀察對細菌的影響。（3）如果對照實驗的結(jié)果為細菌能正常地生長和繁殖，則充分證明了，_____________產(chǎn)生了抑制細菌生長和繁殖的物質(zhì)。（4）青霉菌和細菌在結(jié)構(gòu)上不同的是細菌_________________。評卷人得分五、綜合題(共2題，共18分)21、看圖作答1．請將各動物的成蟲與幼蟲用線相連，并在括號里填寫上名稱。A（）D（）B（）E（）C（）F（）2．如上圖，其中A的發(fā)育過程屬于。22、如圖是細菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答：（每空0.5分，共4分）(1)細菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是[]_______、[]________、[]______。(2)細菌與酵母菌的主要區(qū)別是：細菌沒有真正的________。(3)從生殖方式看，細菌的生殖方式是_______生殖。而酵母菌的生殖方式是_________生殖和__________生殖。(4)絕大多數(shù)的細菌和酵母菌，不含葉綠素只能進行______生活。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】試題分析：生長在主干的頂端和側(cè)枝頂端的芽都叫頂芽，在一般情況下，植物在生長發(fā)育過程中，頂芽和側(cè)芽之間有著密切的關(guān)系，頂芽旺盛生長時，會抑制側(cè)芽生長，如果由于某種原因頂芽停止生長，一些側(cè)芽就會迅速生長，這種頂芽優(yōu)先生長，抑制側(cè)芽發(fā)育等現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢，在公路的兩旁種植法國梧桐樹是為了讓樹為人類遮蔭，因而要摘除主干的頂芽，促使其多生側(cè)枝，以達到遮蔭的效果，故選B。考點：本題考查的是頂端優(yōu)勢，解答此類題目的關(guān)鍵是理解頂端優(yōu)勢的原理，并能應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、B【分析】【解答】①制酸奶要用到乳酸桿菌；乳酸菌屬于細菌；

②釀酒時要用到酒曲；主要成分是酵母菌，酵母菌是一種單細胞真菌；

③制醋要用醋酸菌；醋酸菌屬于細菌；

④制青霉素要用到青霉．青霉屬于真菌；

⑤做饅頭或面包等面食時；經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌．可見B符合題意．

故選：B

【分析】細菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌，據(jù)此作答．3、A【分析】【解答】解：在豆科植物的根瘤中；有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機物．二者互惠互利，共同生活．可見A正確，BCD錯誤．

故選：A．

【分析】細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生．4、D【分析】【解析】自然選擇指通過激烈的生存斗爭，適者生存，不適者被淘汰。生物的變異是不定向的，而自然選擇是定向的，適應(yīng)環(huán)境的就能生存下來，且進行大量繁殖?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、B【分析】【解答】解：昆蟲在個體發(fā)育中；經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．因此完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是后者沒有蛹這一時期．

故選：B．

【分析】此題考查的知識點是昆蟲的發(fā)育方式．解答時可以從完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點方面來切入．二、多選題(共7題，共14分)6、AB【分析】解：蟬的身體許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，胸部著生有兩對翅；三對足，屬于節(jié)肢動物中的昆蟲．

A；蟬的體表有外骨骼；外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大，“金蟬脫殼”脫掉的是蟬的外骨骼，A正確；

B；蟬屬于節(jié)肢動物；因此身體和附肢分節(jié)，B正確；

C；蟬屬于昆蟲；蜘蛛和蝎子屬于蛛形綱，C錯誤；

D；蟬的胸部著生有兩對翅、三對足；故D錯誤；

故選：AB

昆蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；頭部生有一對觸角，為感覺器官；胸部一般著生有兩對翅、三對足，為昆蟲的運動器官；身體外有外骨骼，可以保護、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作、用，還可以減少體內(nèi)水分的散失．有的昆蟲有蛻皮現(xiàn)象如蝗蟲，有的昆蟲如蜜蜂沒有蛻皮現(xiàn)象．

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握昆蟲的特征．【解析】【答案】AB7、BC【分析】【分析】本題考查顯微鏡的使用知識點，考查學生識記能力。解題的關(guān)鍵是能正確使用顯微鏡?！窘獯稹緼.轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器的結(jié)果是更換物鏡，A錯誤；B.粗準焦螺旋就是用來較大幅度升降鏡筒的，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋的結(jié)果是較大幅度升降鏡筒，B正確；C.凹面鏡有聚光的作用，轉(zhuǎn)動凹面鏡的結(jié)果是調(diào)節(jié)視野亮度，C正確；D.顯微鏡成的像是倒立的，因此像的移動方向和物體的移動方向相反，即向左上移動裝片，物像就向右下移動，D錯誤。故選BC?！窘馕觥緽C8、AB【分析】本題考查珠江三角洲的經(jīng)濟。珠江三角洲地區(qū)利用“南大門”的地理位置優(yōu)勢，大力發(fā)展外向型經(jīng)濟，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶動城市群發(fā)展；珠江三角洲地區(qū)有土地優(yōu)勢和勞動力優(yōu)勢，港澳有資金、技術(shù)和管理經(jīng)驗，兩地互相合作、優(yōu)勢互補、互惠互利；珠江三角洲地區(qū)以輕工業(yè)為主；珠江三角洲地區(qū)與港澳緊密合作，互惠互利，AB對，CD錯。故選AB?！窘馕觥緼B9、BD【分析】解：A；C鯨體表無毛；用肺呼吸，而不是“體表鱗片”；AC錯誤．

B；D鯨胎生哺乳；“胎生、哺乳”是哺乳動物特有的特征；BD正確．

所以；鯨屬于哺乳動物的原因是“胎生；哺乳”．

故選：BD．

哺乳動物的特征有體表被毛；牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動物的主要特征．【解析】BD10、AC【分析】解：AC；“桃樹用嫁接方法繁殖”、“獼猴桃用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖”；都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖。

BD；種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的；因此，“水稻用種子繁殖”、“松樹用松子繁殖”都屬于有性生殖。

所以；屬于無性生殖的是“桃樹用嫁接方法繁殖”；“獼猴桃用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖”。

故選：AC。

（1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．

（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點．【解析】AC11、AC【分析】

保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)；建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，也叫就地保護；自然保護區(qū)是“天然基因庫”，是“天然實驗室”，是“活的自然博物館”．為開展生物科學研究提供良好的基地，是向人們普及生物學知識和宣傳保護生物多樣性的重要場所．可見AC符合題意．

故選：A；C

【解析】【答案】建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最有效的措施；據(jù)此作答．

12、BC【分析】【解析】此題考查細胞核；染色體、DNA和基因的關(guān)系．遺傳物質(zhì)在細胞中的結(jié)構(gòu)層次（由小到大）：基因→DNA分子→染色體→細胞核→細胞．細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做[③]染色體；它是由[①]DNA和[②]蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段．每一種生物細胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．染色體在體細胞中的數(shù)目是成對存在的．但是，染色體在精子和卵細胞中是成單存在的．如人的體細胞中的染色體為23對，它的精子和卵細胞中的染色體為23條．因此選項A和選項D的敘述是不正確的．

故選：B、C【解析】【答案】BC三、填空題(共7題，共14分)13、aebcd【分析】【解答】ae；醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液、注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；屬于B、切斷傳播途徑；

b；傳染病患屬于傳染源；因此隔離和治療傳染病患者，屬于A、控制傳染源；

cd；接種疫苗、體育鍛煉都是為了增強對傳染病的免疫力；因此都屬于C、保護易感人群．

故答案為：

【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．14、略

【分析】

大熊貓；金絲猴、扭角羚、白唇鹿、白鰭豚、褐馬雞、黑頸鶴、揚子鱷、大鯢、白鱘、中華鱘等等都是我國特有的珍稀動物；其中白鱘、中華鱘生活在長江流域，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類．金絲猴、大熊貓、白鰭豚、藏羚羊都是胎生哺乳，都屬于哺乳動物．朱鹮、丹頂鶴都屬于鳥類，前肢變成翼，體內(nèi)有氣囊，雙重呼吸．揚子鱷、大鯢屬于爬行動物．揚子鱷是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物；中華鱘是一種大型的溯河洄游性魚類，是我國特有的古老珍稀魚類．世界現(xiàn)存魚類中最原始的種類之一．

故答案為：揚子鱷；大鯢；白鱘、中華鱘。

【解析】【答案】此題主要考查的是我國特有的珍稀動物；及其主要特征與分類．

15、略

【分析】

一般把目的片段在器官或組織中表達的轉(zhuǎn)基因動物叫做動物生物反應(yīng)器．幾乎任何有生命的器官；組織或其中一部分都可以經(jīng)過人為馴化為生物反應(yīng)器．從生產(chǎn)的角度考慮；生物反應(yīng)器選擇的組織或器官要方便產(chǎn)物的獲得，例如乳腺、膀胱、血液等，由此發(fā)展了動物乳腺生物反應(yīng)器、動物血液生物反應(yīng)器和動物膀胱生物反應(yīng)器等．其中，轉(zhuǎn)基因動物乳腺生物反應(yīng)器的研究最為引人注目．中國科學院上遺傳所和復(fù)旦大學合作培育的轉(zhuǎn)基因羊，這些羊的乳汁中含有能治療血友病的藥物，因此生物反應(yīng)器發(fā)展前景很廣闊．

故答案為：×

【解析】【答案】生物反應(yīng)器是指利用動物做“生產(chǎn)車間”；生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)．目前比較理想的生物反應(yīng)器是乳房生物反應(yīng)器．利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用，減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染．

16、略

【分析】【解析】

試題分析：按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異；有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的，不利變異是指不利于生物自身生存的變異，如人類的色盲病是一種遺傳病，對人類生存不利，是不利變異，故題干的敘述是錯誤的。

考點：本題考查的是變異的類型?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e17、略

【分析】【解析】我國對人口過快增長的控制方法是將計劃生育政策定為基本國策；具體措施是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生?！窘馕觥俊敬鸢浮坑媱澤?，晚育，優(yōu)生18、略

【分析】【解析】

試題分析：

抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。接種卡介苗，接種到人體后，會刺激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生抗體，抗體具有特異性，該抗體只對結(jié)核桿菌起到免疫作用，而對其它的病原體不起作用。所以接種卡介苗，只能預(yù)防結(jié)核病。因此題干的說法正確。

考點：本題考查抗體和抗原，意在考查考生理解所學抗體和抗原知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?9、乳酸菌乳酸【分析】【解答】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用；如制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風味，還不改變菜的品質(zhì)．

故答案為：乳酸菌；乳酸。

【分析】此題是關(guān)于制作泡菜的知識，制作泡菜時要用到乳酸菌，思考作答．四、實驗探究題(共1題，共6分)20、（1）D（2）對照實驗不含青霉菌（3）青霉菌（4）沒有成形的細胞核【分析】【分析】本題考查探究實驗的基本方法及注意事項，比較細菌和真菌結(jié)構(gòu)的比較，解題的關(guān)鍵是理解探究實驗的方法，控制實驗變量，設(shè)計對照實驗，比較細菌和真菌結(jié)構(gòu)的異同?！窘獯稹浚?）弗萊明在進行實驗之前，對觀察到的現(xiàn)象青霉素能抑制細菌生長進行了假設(shè)，該假設(shè)是：青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)。故選D。（2）對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，其中不同的條件就是實驗變量。為了證明青霉素確實是青霉菌產(chǎn)生的，而不是培養(yǎng)