2024年滬教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷687考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、四位同學(xué)根據(jù)下表中數(shù)據(jù)分別繪制了一幅某地氣溫年變化曲線圖，其中最準(zhǔn)確的是（）。時(shí)間（月）123456789101112氣溫（℃）26.425.324.122.019.416.213.215.018.119.823.425.2A.B.C.D.2、某校組織學(xué)生進(jìn)行水資源狀況調(diào)查，調(diào)查報(bào)告中的下述觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）A.地球表面約71%被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富B.水的污染加重了淡水危機(jī)C.可以考慮海水淡化解決淡水危機(jī)，蒸餾法是海水淡化的方法之一D.節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)3、如圖所示；實(shí)驗(yàn)室里有一套用來制取氣體的裝置，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放過氧化氫溶液，可以制取氧氣B.錐形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛放稀硫酸，可以制取二氧化碳C.當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體混合產(chǎn)生了氣泡，立即開始收集氣體D.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在實(shí)驗(yàn)臺上4、隨著“特色農(nóng)業(yè)”的蓬勃發(fā)展，葡萄種植已成為包河區(qū)大圩鎮(zhèn)的一大亮點(diǎn)．葡萄營養(yǎng)豐富，汁甜味美．果農(nóng)為了增加葡萄產(chǎn)量，在大棚內(nèi)施加氣肥，氣肥指的是（）A.氧氣B.一氧化碳C.二氧化碳D.氮?dú)?、下列語句描述中，描述氣候的是（）A.狂風(fēng)暴雨B.冬冷夏熱C.風(fēng)和日麗D.晴轉(zhuǎn)多云6、下面的幾種說法中不能證明有大氣壓存在的是（）A.活塞式抽水機(jī)的抽水過程B.離心式水泵的抽水過程C.鋼筆吸墨水D.車輛的行駛7、關(guān)于彈簧測力計(jì)的使用，下列說法中正確的是()A.測量前不用將指針調(diào)零B.讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)穿過指針與刻度盤垂直C.使用彈簧測力計(jì)可以測任何大小的拉力D.使用彈簧測力計(jì)時(shí)，必須豎直提著用評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、如圖所示，是“探究磁場對通電導(dǎo)線的作用”的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，導(dǎo)線ab中自由電子定向移動(dòng)的方向是____（選填“從a到b”、“從b到a”或“垂直ab方向”），導(dǎo)線ab受到磁場力的作用而向左運(yùn)動(dòng)；如果同時(shí)將電流方向和磁場方向變?yōu)榕c原來方向相反，那么導(dǎo)線ab將向運(yùn)動(dòng)____（選填“左”或“右”）

9、光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系：既相互____又相互____的關(guān)系。10、往一杯水中放入一塊糖．過一會(huì)兒，會(huì)變甜了．這一現(xiàn)象說明組成物質(zhì)的分子在____．11、一只鳥在距湖面10m高的高空飛行，當(dāng)小鳥下降2m時(shí)，小鳥在湖面上的“倒影”是____(填“實(shí)”或“虛”)像，該“倒影”距小鳥____m,若小鳥往高處飛時(shí)，則“倒影”大小____(填“變大”“變小”或“不變”)。12、寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：。名稱____硫酸鉀氧化鐵硝酸鎂化學(xué)式CaCl2____________13、一塊磚的三條邊長分別為5cm、10cm、20cm，物重為，分別將它平放、側(cè)放、豎放，三種放法放置在水平地面上，則它們對地面的壓力之比為____。壓強(qiáng)之比為____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共2題，共10分)20、請用筆畫線代替導(dǎo)線；將圖中的電燈；開關(guān)和兩孔插座接入家庭電路中．

21、請?jiān)趫D中標(biāo)出通電后螺線管和小磁針的N極．

評卷人得分五、解答題(共1題，共5分)22、一支燃著的蠟燭吹氣，蠟燭熄滅；而同樣對著一支點(diǎn)燃的蚊香吹氣，為何就燃燒更旺？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】觀察氣候資料圖時(shí)；可以先看橫坐標(biāo)軸，它表示月份，再看左側(cè)縱坐標(biāo)軸表示氣溫，最后根據(jù)氣溫曲線上的點(diǎn)估出各月氣溫值。本題考查氣溫變化曲線圖的判讀，讀圖解答即可。

【解答】解：據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得；該地7月份其最低，1月份氣溫最高，位于南半球，B圖和D圖所示的是南半球氣溫分布．但D圖中最高氣溫約是28℃左右，不符合題意。

故答案為：B2、A【分析】【解答】A；地球表面的水資源豐富；但可利用的淡水資源十分稀少，可直接利用的淡水資源不足總水量的1%，故A錯(cuò)誤；

B地球上的淡水資源是十分有限的；人類生產(chǎn)；生活造成的水體污染加重了淡水危機(jī)，故B正確；

C海水淡化可以解決淡水危機(jī)；蒸餾法是海水淡化的方法之一，故C正確；

D目前；世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī)，因此，節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，故D正確。

故選：A

【分析】地球表面的71%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%，有近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用；可供人類直接利用的淡水很少，且分布不均，而我國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。保護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染。3、A【分析】【解答】A．利用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)；錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放雙氧水，該選項(xiàng)敘述合理；

B．實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳不能選擇稀硫酸；應(yīng)為硫酸鈣是一種微溶物，會(huì)阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生，應(yīng)選擇稀鹽酸，該選項(xiàng)敘述不合理；

C．發(fā)生裝置中的液體與固體混合；剛出現(xiàn)氣泡時(shí)不能立即收集，因?yàn)檫@時(shí)開始收集的氣體不純，該選項(xiàng)敘述不合理；

D．因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅患瘽M氧氣的集氣瓶從水槽里取出后應(yīng)該正放在桌面上，該選項(xiàng)敘述不合理；

故選A．

【分析】A．根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的方法來分析；

B．根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理來分析；

C．根據(jù)收集氣體的注意事項(xiàng)來分析；

D．根據(jù)氧氣的密度來分析．4、C【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量．故答案選：C

【分析】二氧化碳是光合作用的原料，增加其濃度，可以提高光合作用的強(qiáng)度。5、B【分析】【分析】天氣是指某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀況；特點(diǎn)是多變；氣候是指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況，具有相對的穩(wěn)定性．本題考查了天氣與氣候的區(qū)別，解答的關(guān)鍵是要找出二者的區(qū)別，然后逐一分析，得出答案．

【解答】解：狂風(fēng)暴雨；風(fēng)和日麗、晴轉(zhuǎn)多云表示的都是某個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的陰晴、雨雪等狀況；屬于天氣；冬冷夏熱表示的是某個(gè)地方多年的天氣平均狀況，具有相對的穩(wěn)定性，屬于氣候．故B符合題意．

故選：B．6、D【分析】【分析】（1）生活中很多現(xiàn)象的工作原理都利用了大氣壓強(qiáng)；抽氣機(jī)；吸管、茶壺、針管、塑料吸盤等都可能利用到大氣壓；（2）逐個(gè)分析選擇項(xiàng)中提到的物理情景，結(jié)合對應(yīng)的物理知識從而確定答案．能夠證明大氣壓存在的實(shí)例用很多，關(guān)鍵要在分析其工作過程中與大氣壓聯(lián)系起來．它們具有一個(gè)共性的地方：通過一個(gè)措施，使內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象．

【解答】解：A；活塞式抽水機(jī)抽水過程時(shí)；上面氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，水被壓上來，可以證明大氣壓的存在；

B；離心式水泵在水泵葉輪作用下；水泵內(nèi)部出現(xiàn)暫時(shí)的真空，水在大氣壓作用下被抽到高處，證明了大氣壓的存在；

C；鋼筆吸墨水時(shí)先用力擠出筆囊內(nèi)的空氣；然后松手，在大氣壓的作用下將墨水壓入筆囊，可以證明大氣壓的存在；

D；車輛的行駛和大氣壓沒有關(guān)系．

故選D．7、B【分析】【分析】

彈簧測力計(jì)是物理學(xué)中用來測量力的大小的儀器；它有特定的使用規(guī)則，對照規(guī)則要求，我們可以判斷上述說法是否符合要求．

【解答】

A、使用前彈簧測力計(jì)必須調(diào)零，否則會(huì)影響讀數(shù)的結(jié)果，所以此說法錯(cuò)誤．

B、讀數(shù)時(shí)，讓視線垂直于刻度面板．故本選項(xiàng)說法正確．

C、彈簧測力計(jì)都有自己的量程，不可以測超過量程的力，所以此說法錯(cuò)誤；

D、彈簧測力計(jì)可以測量豎直方向的力，也可以測量其它方向的力，所以此說法錯(cuò)誤；

故選B二、填空題(共6題，共12分)8、從b到a左【分析】【分析】（1）電路中電流方向是：從電源正極經(jīng)過用電器回到電源負(fù)極。物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?；電子帶?fù)電。

（2）通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，受力方向與兩個(gè)因素有關(guān)：一個(gè)是磁場方向，另一個(gè)是電流方向。如果只改變一個(gè)因素，則導(dǎo)體受力方向改變，如果同時(shí)改變兩個(gè)因素，則導(dǎo)體受力方向不變。【解答】由圖可知導(dǎo)線ab中電流方向是從a到b，所以帶負(fù)電的自由電子定向移動(dòng)的方向是從b到a；

通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與磁場方向、電流方向有關(guān)。導(dǎo)線ab受到磁場力的作用而向左運(yùn)動(dòng)，如果只將磁場方向變?yōu)榕c原來方向相反，那么導(dǎo)線ab將向右運(yùn)動(dòng)；如果同時(shí)將電流方向和磁場方向變?yōu)榕c原來方向相反，那么導(dǎo)線ab將仍向左運(yùn)動(dòng)。

故答案為：從b到a左9、依存對立【分析】【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物；并使放出氧氣的過程；呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程。

【解答】光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物，并使放出氧氣的過程；呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，光合作用和呼吸作用的關(guān)系是：。區(qū)別光合作用呼吸作用部位在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行在所有活細(xì)胞條件在光下進(jìn)行有光、無光都能進(jìn)行原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水能量變化將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中將有機(jī)物中的能量釋放出來所以；植物的光合作用和呼吸作用的過程是相反的，卻是相互依存的。

故答案為：依存對立

10、不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．【分析】【解答】往一杯水中放入一些糖；過一會(huì)兒，水變甜了，是由于糖分子在水中發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象．?dāng)U散現(xiàn)象說明了：一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

故答案為：不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

【分析】不同物體互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散．?dāng)U散現(xiàn)象說明了：①一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；②分子之間有間隙．11、虛16m不變【分析】【分析】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像；物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．針對此類型的題目，明確誰是反射面是關(guān)鍵，然后根據(jù)物像到反射面的距離相等，進(jìn)行分析．

【解答】解：

平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，所以據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，小鳥在湖面的“倒影”是一個(gè)虛像；且物像到水面的距離相等，小鳥在距湖面10m高的高空飛行，當(dāng)小鳥下降2m后，小鳥距水面10m-2m=8m，像距水面也是8m，故像與物的距離是16m；據(jù)平面鏡所成的像與物體大小相等的特點(diǎn)可知，若小鳥往高處飛，則“倒影”大小不變．12、氯化鈣K2SO4Fe2O3Mg（NO3）2【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析解答本題．本題考查學(xué)生根據(jù)化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行解題的能力．

【解答】解：“某化某”類化合物由兩種元素組成；

“某酸”類化合物由氫和酸根組成；

“氫氧化某”類化合物由金屬元素和氫氧根組成；

“某酸某”類化合物一般由金屬和酸根組成；

書寫化合物的化學(xué)式時(shí)；首先要根據(jù)化合物的名稱對其進(jìn)行歸類，然后根據(jù)其組成特點(diǎn)和組成元素的化合價(jià)去書寫化學(xué)式。

將組成化合物的元素；原子團(tuán)；按照“正左負(fù)右”的原則寫出，標(biāo)價(jià)，交叉，約簡．

故答案為：氯化鈣；K2SO4；Fe2O3；Mg（NO3）2．13、1：1：11：2：4【分析】【分析】物體對地面的壓力等于物體的重力；而壓強(qiáng)取決于重力及與地面的接觸面積．（1）由本題應(yīng)明確壓力與接觸面積無關(guān)，但壓強(qiáng)與接觸面積有關(guān)．（2）比例式計(jì)算時(shí)，單位統(tǒng)一即可．

【解答】解：物體放在地面上；由二力平衡可知壓力等于重力，即壓力之比為：1：1：1；

由壓強(qiáng)公式得：壓強(qiáng)不但與壓力有關(guān)還與接觸面積有關(guān)．

平放時(shí)接觸面積S1=10cm×20cm=200cm2；

側(cè)放時(shí)接觸面積S2=5cm×20cm=100cm2；

豎放時(shí)接觸面積S3=5cm×10cm=50cm2；

故答案為：1：1：1，1：2：4．三、判斷題(共7題，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物