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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教新版七年級歷史下冊月考試卷983考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、【題文】2014年3月30日德國總理默克爾贈送國家主席習(xí)近平1735年德國繪制的第一幅精確的中國地圖,臺灣、澎湖群島、釣魚島都在其中。1662年,打敗荷蘭殖民者,收復(fù)臺灣的民族英雄是A.鄭和B.戚繼光C.鄭成功D.林則徐2、唐玄宗統(tǒng)治前期,唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,史稱“開元盛世”。如果你生活在當(dāng)時(shí),可以看到()①各種膚色的外國人在長安城內(nèi)經(jīng)商②農(nóng)民用曲轅犁在農(nóng)田里耕地③農(nóng)民在長安的坊里出售農(nóng)產(chǎn)品④筒車不分晝夜地灌溉農(nóng)田A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④3、北宋沈括在《夢溪筆談》中寫道:“若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百萬本,則極為神速?!辈牧现械摹皹O為神速”主要得益于()A.北宋城市商業(yè)的繁榮B.活字印刷術(shù)的發(fā)明C.“瓦舍”的出現(xiàn)D.造紙術(shù)的重大改進(jìn)4、漢武帝頒布推恩令,允許諸王將自己的封地分封給子弟,建立較小的侯國,主要是為了()A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.強(qiáng)化思想控制D.開發(fā)邊疆地區(qū)5、殿試第一稱“狀元”,號稱“大魁天下”,是科舉考試中的最高榮譽(yù),歷史上,廣東一共出了9位文狀元和5位武狀元.殿試制度的創(chuàng)立者是()A.煬帝B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗6、著名學(xué)者余秋雨的生花妙筆,給人們留下一段優(yōu)美的文字:“就在秦始皇下令修筑長城的數(shù)十年前,四川平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程。它的規(guī)模從表面上看遠(yuǎn)不如長城宏大,卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄G辍iL城的社會功能早已廢弛,而它至今還在為無數(shù)民眾輸送汩汩清流?!闭埮袛啵嗲镉旯P下的“它”是指()A.靈渠B.都江堰C.鄭國渠D.大運(yùn)河評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、半坡和河姆渡原始居民的遺物證明:我國是世界上最早種植()和()的國家。8、夏禹傳子,由“______”進(jìn)入了“______”,建立了中國歷史上第一個(gè)王朝,的歷史由此開始。商周時(shí)期,早期的國家獲得了長足的發(fā)展。以______、______為代表的商周文化,為我國古代的文明奠定了基礎(chǔ)。9、意大利旅行家馬可?波羅來華,他寫的《馬可?波羅行紀(jì)》描繪了長安的繁華景象.______(判斷對錯(cuò))10、將答案的字母代號填入表中相應(yīng)的位置。

A.墨子B.莊子C.孟子D.韓非E.荀子。序號人物觀點(diǎn)主張①____“仁政”、“民為貴,社稷次之,君為輕”②____“兼愛”、“非攻”,提倡節(jié)儉③____實(shí)行“禮治”、明確尊卑等級④____治國要順應(yīng)自然和民心,人生應(yīng)追求精神自由⑤____反對空談,強(qiáng)調(diào)依法治國11、漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造______。12、半坡人生活在長江流域。______(判斷對錯(cuò))13、貞觀初年,高僧______從長安出發(fā)前往天竺求學(xué),后寫成了______一書,該書成為研究古代中亞、印度半島以及我國______地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。14、_____于1271年改國號為元,次年定都于都。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、建文帝為了加強(qiáng)中央集權(quán),實(shí)行削藩政策,明成祖即位后繼續(xù)實(shí)行削藩政策。16、公元前356年,商鞅在秦穆公的支持下進(jìn)行變法。______(判斷對錯(cuò))17、陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一個(gè)大規(guī)模的農(nóng)民起義。______(判斷對錯(cuò))。18、廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置,是明朝君主專制高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)。19、《女史箴圖》的作者是王羲之。20、判斷題。

春秋五霸最先稱霸的是楚莊王。()21、元朝在澎湖設(shè)澎湖巡檢司,加強(qiáng)對琉球的管轄。

。A.正確B.錯(cuò)誤22、公元前841年,西周爆發(fā)“國人暴動”,周幽王被驅(qū)逐出鎬京。______(判斷對錯(cuò))23、司馬光編寫的《史記》是一部紀(jì)傳體的通史巨著。______(判斷對錯(cuò))評卷人得分四、改錯(cuò)題(共1題,共8分)24、元朝在西藏設(shè)置澎湖巡檢司,掌管西藏軍民各項(xiàng)事務(wù)。從此,西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)劃。上述表述正確嗎?請闡述理由。評卷人得分五、辨析題(共3題,共12分)25、對1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”,歷來有兩種評價(jià):第一種主要持否定。認(rèn)為這是一個(gè)不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認(rèn)為簽訂這個(gè)協(xié)定是件好事。你支持哪種評價(jià),請結(jié)合史事,談?wù)勛约旱目捶ā?6、東周時(shí)期,一些重要的諸侯國比如齊國、晉國、楚國等仍然存在,說明西周時(shí)期傳承下來的宗法制分封制依然發(fā)揮著重要作用。這種說法正確嗎?如有錯(cuò)誤,請指出并說明理由。27、北宋前期;書生李某從泉州前往杭州探視兄長,他用交子選購了一些地方特產(chǎn)準(zhǔn)備作為禮物送給哥哥。

錯(cuò)誤:________

理由:________評卷人得分六、連線題(共2題,共12分)28、連線題將下面成語與對應(yīng)的歷史人物連線(10分)退避三舍楚莊王問鼎中原晉文公臥薪嘗膽越王勾踐紙上談兵項(xiàng)羽破釜沉舟趙括29、連線:

儒家____無為而治。

法家____兼愛非攻。

道家____民貴君輕。

墨家____用“刑罰”統(tǒng)治參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【解析】

試題分析:依據(jù)所學(xué)知識鄭和下西洋;戚繼光抗倭;林則徐虎門銷煙、1662年打敗荷蘭殖民者,收復(fù)臺灣的民族英雄為鄭成功,所以選C

考點(diǎn):人教版七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機(jī)·收復(fù)臺灣和抗擊沙俄【解析】【答案】C2、A【分析】略【解析】A3、B【分析】本題考查活字印刷術(shù)的相關(guān)知識。北宋時(shí),畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),該技術(shù)大大地加快了制版時(shí)間,促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展,是我國對世界文明的卓越貢獻(xiàn),歐洲國家有活字印刷術(shù)比我國晚約四百年。故選B。【解析】B4、A【分析】【分析】漢武帝時(shí);漢初分封的諸王勢力逐漸膨脹,對皇權(quán)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。為解決王國問題,武帝接受主父偃的建議,下令允許諸王將自己封地分給子弟,建立較小的侯國,這一措施不但鞏固了專制主義中央集權(quán),又避免激起諸侯王武裝反抗的可能,鞏固了統(tǒng)一。故選A。

【點(diǎn)評】本題主要考查漢武帝的統(tǒng)治。5、C【分析】武則天是我國歷史上唯一的一位女皇帝;她在位時(shí)期,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,開創(chuàng)殿試和武舉,為科舉制的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn).

故選C.

本題考查的知識點(diǎn)是女皇武則天.

理解和把握武則天對科舉制的完善.【解析】【答案】C6、B【分析】本題主要考查都江堰相關(guān)知識。解答本題的關(guān)鍵詞是“四川平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程”。結(jié)合已學(xué)知識可知鄭國渠是最早在關(guān)中建設(shè)大型水利工程;大運(yùn)河是隋朝隋煬帝時(shí)期修建的。靈渠,古稱秦鑿渠;零渠、陡河、興安運(yùn)河、湘桂運(yùn)河,是古代中國勞動人民創(chuàng)造的一項(xiàng)偉大工程。位于廣西壯族自治區(qū)興安縣境內(nèi),于公元前214年鑿成通航。ACD均不符合題意。都江堰是戰(zhàn)國時(shí)期秦屬太守李冰主持修建的,都江堰消除水患、灌溉農(nóng)田、兩千多年來一直造福四川人民。B符合題意,故選B。

【解析】B二、填空題(共8題,共16分)7、略

【分析】本題考查的是半坡和河姆渡氏族文明。半坡人最早種植粟,河姆渡人最早種植水稻。【解析】【答案】粟水稻8、略

【分析】約公元前2070年;禹建立我國歷史上第一個(gè)王朝--夏朝,禹死后,啟繼承父位.從此,“王位世襲制”代替“禪讓制”,“公天下”變成了“家天下”.我國漫長的原始社會到此結(jié)束,奴隸社會開始了.商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”,它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成熟的文字.青銅器出現(xiàn)在原始社會末期,夏朝時(shí)種類逐漸增多.商朝是我國青銅文化的燦爛時(shí)期,著名的青銅器有司母戊鼎;四羊方尊等.是世界上現(xiàn)存最大的青銅器,它體現(xiàn)了商周時(shí)期我國青銅工藝水平高超.

故答案為:公天下;家天下;甲骨文;青銅器.

本題考查夏朝的建立;甲骨文和青銅器.

要注意夏商時(shí)期的社會特點(diǎn).【解析】公天下;家天下;甲骨文;青銅器9、略

【分析】1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā);前往中國,1275年到達(dá)中國元朝的首都(元世祖忽必烈在位),在中國生活了17年以后,從海路回到意大利.口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行記》《馬可?波羅行紀(jì)》描繪了大都的繁華景象,不是長安.

故答案為:

×.

本題考查意大利旅行家馬可?波羅來華.

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力.注意抓住題干中的關(guān)鍵信息.【解析】×10、CAEBD【分析】【分析】①本題考查孟子的思想主張。孟子是戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物;孟子發(fā)展了孔子“仁”的學(xué)說,提出了“仁政”的學(xué)說,并強(qiáng)調(diào)治國要遵循“民為貴,社稷次之,君為輕”的原則。主張不要過分捕撈魚鱉,要按時(shí)令進(jìn)山伐樹,這樣自然資源才能持續(xù)利用。主張“仁政”;“民為貴,社稷次之,君為輕”的是孟子。②本題考查墨子的思想主張。墨家的創(chuàng)始人墨子的政治主張兼愛、非攻、尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬、非樂、非命、天志、明鬼等十個(gè)方面。節(jié)用——反對奢侈浪費(fèi),主張勤儉節(jié)約?!凹鎼邸?、“非攻”,提倡節(jié)儉的是墨子。③本題考查荀子的思想主張。荀子強(qiáng)調(diào)“禮學(xué)”,認(rèn)為“禮”是衡量一切的最高標(biāo)準(zhǔn)和治國的根本。強(qiáng)調(diào)把“禮”和“法”結(jié)合起來才能治理好國家,明確尊卑等級。實(shí)行“禮治”、明確尊卑等級的是荀子。④本題考查的莊子思想主張。莊子的思想是以老子的學(xué)說為基礎(chǔ)而發(fā)展的,主張道法自然,無為而治。天人合一,一切順其自然,不可強(qiáng)求,治國要順應(yīng)自然和民心。治國要順應(yīng)自然和民心,人生應(yīng)追求精神自由的是莊子。⑤本題考查韓非子的思想主張。韓非子是戰(zhàn)國末期杰出的思想家,是法家思想的集大成者,他主張改革,提倡法治,提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家,深受秦國國君的賞識。反對空談,強(qiáng)調(diào)依法治國是韓非子。

故答案為:①C;②A;③E;④B;⑤D。

【點(diǎn)評】要注意區(qū)分百家爭鳴各家的思想主張。11、略

【分析】漢武帝接受董仲舒的建議;推行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”政策,從此,儒家學(xué)說被確立為專制王朝的正統(tǒng)思想.頒布推恩令,消弱王國勢力,加強(qiáng)中央集權(quán),鹽鐵官營;把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢.實(shí)現(xiàn)了政治、經(jīng)濟(jì)、思想的大一統(tǒng).

故答案為:

五銖錢.

本題以漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央為切入點(diǎn);考查漢武帝的大一統(tǒng)措施.

本題以漢武帝的大一統(tǒng)措施為背景,考查學(xué)生識記歷史知識能力.【解析】五銖錢12、略

【分析】距今約6000多年的半坡聚落位于陜西西安半坡村;屬于黃河流域.因此題干的說法是錯(cuò)誤的.

故答案為:

×.

本題以半坡人的生活為切入點(diǎn);考查的是半坡居民的生活狀況.

本題以半坡居民為背景,考查了學(xué)生識記歷史知識的能力.易錯(cuò)點(diǎn)是半坡居民與河姆渡居民的異同.【解析】×13、略

【分析】唐貞觀年間;為了求取佛經(jīng)精義,玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺,在天竺,玄奘用大約17年的時(shí)間遍游各地,尋師訪友,研習(xí)佛法,玄奘將自己的游歷所見所聞寫成了《大唐西域記》,把印度的佛教;歷史、地理、風(fēng)土人情介紹到中國,是研究7世紀(jì)中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍,為古代中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn).

故答案為:

玄奘;《大唐西域記》,新疆.

本題考查的是唐朝對外關(guān)系的知識點(diǎn).熟練掌握唐朝玄奘西游天竺的相關(guān)知識.

本題玄奘西游天竺為依托,考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力,注意掌握唐朝對外交往的主要事件.【解析】玄奘;《大唐西域記》;新疆14、略

【分析】本題考查元朝建立的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,忽必烈于1271年改國號為元,次年定都大都。故填忽必烈?。【解析】忽必烈三、判斷題(共9題,共18分)15、√【分析】本題考查的是削藩政策。建文帝為了加強(qiáng)中央集權(quán),實(shí)行削藩政策,明成祖即位后繼續(xù)實(shí)行削藩政策?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?6、×【分析】公元前356年;秦國商鞅在秦孝公,不是秦穆公的支持下進(jìn)行變法。經(jīng)過商鞅變法,秦國經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家,為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。題干說法錯(cuò)誤。

故答案為:×。

本題考查商鞅變法的知識點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握商鞅變法的情況、內(nèi)容和歷史意義?!窘馕觥俊?7、√【分析】公元前209年;陳勝;吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動起義,陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。

故答案為:

√。

本題考查秦末農(nóng)民起義。

知道陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義,他們的革命首創(chuàng)精神永放光芒?!窘馕觥俊?8、√【分析】本題考查的是廠衛(wèi)制度。廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置,是明朝君主專制高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?9、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題,需要學(xué)生有較好的知識積累,學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識儲備,不難得出正確答案?!军c(diǎn)評】本題是對東晉時(shí)期顧愷之的繪畫成就的考查。20、×【分析】【分析】通過所學(xué)知識;我們知道:在春秋五霸中最先稱霸,首位霸主是齊桓公,所以本題是錯(cuò)誤的。

【點(diǎn)評】本題考查的是春秋戰(zhàn)國紛爭的相關(guān)知識,國家的產(chǎn)生和社會的變革·春秋戰(zhàn)國紛爭21、√【分析】本題主要考查元朝對臺灣的管轄相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,此題正確。為了對遼闊的疆域進(jìn)行有效統(tǒng)治,元朝統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況,采取因地制宜的方式。在東南地區(qū),元朝政府在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司,負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球,這是歷史上中國政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的機(jī)構(gòu)。因而題干正確,故選A?!窘馕觥緼22、×【分析】公元前841年;周厲王與民爭利,橫征暴斂,加重了對勞動人民的剝削,暴虐無道,獨(dú)斷專行,引發(fā)了“國人暴動”,周厲王被趕走,西周開始走向衰落。

故答案為:

×。

本題考查國人暴動;知道“國人暴動”使西周開始走向衰落。

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力,熟練掌握夏商周的更替。【解析】×23、×【分析】西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的《史記》是我國古代一部杰出的史學(xué)著作;它以“紀(jì)”“傳”等體例進(jìn)行編寫,記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí),被列為“二十四史”之首,是后世編寫史書的范例。史料翔實(shí),文筆生動,在中國文學(xué)史上有重要地位,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”,有很高的文學(xué)價(jià)值。

故答案為:×。

本題考查《史記》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查解讀題干和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識記能力。識記與靈活掌握秦漢科技、文化、思想等方面的成就。【解析】×四、改錯(cuò)題(共1題,共8分)24、略

【分析】(1)本題主要考查了元朝對地方的管轄。根據(jù)所學(xué)知識,元朝時(shí),設(shè)置澎湖巡檢司,管理琉球(臺灣)和澎湖列島。設(shè)立宣政院,管轄西藏,使西藏正式成為中國的一個(gè)行政區(qū),標(biāo)志著西藏開始納入中國的版圖。故此題不正確,元朝設(shè)置澎湖巡檢司是為了管理臺灣地區(qū),設(shè)置宣政院是為了管理西藏地區(qū)?!窘馕觥坎徽_。元朝在西藏設(shè)置宣政院掌管西藏軍民各項(xiàng)事務(wù);在東南地區(qū)設(shè)立澎湖巡檢司管理澎湖和琉球。五、辨析題(共3題,共12分)25、兩種觀點(diǎn)都有道理,關(guān)鍵是看問題的角度和立場不同,對北宋方面來講,澶淵之盟確實(shí)是一個(gè)屈辱的和約,歲幣確實(shí)成為了北宋人民的沉重負(fù)擔(dān),對北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后,北宋和遼之間保持了長達(dá)數(shù)十年的和平穩(wěn)定,雙方在邊境上開展貿(mào)易,對兩方的長遠(yuǎn)發(fā)展是有好處的,特別是遼所統(tǒng)治的我國北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化得到較大的發(fā)展,縮小了和中原地區(qū)的差距,從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長遠(yuǎn)來看,澶淵之盟的訂立對整個(gè)中華民族的發(fā)展是一件好事。【分析】【分析】本題解題的關(guān)鍵是;學(xué)生要用歷史唯物之一的觀點(diǎn);辯證唯物主義的方法,即用全面的觀點(diǎn)、一分為二的方法;要用歷史的觀點(diǎn)、客觀科學(xué)的方法。全面的就是要一分為二的看法人的一生,既要看主流又要看缺點(diǎn)或不足;歷史的就是要放在當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境下,進(jìn)行分析和評價(jià)在當(dāng)時(shí)起的作用如何?既要看到功又要看到過,一分為二對待他們。評價(jià)歷史事件和歷史人物,應(yīng)持“一分為二”的態(tài)度。上述材料的兩種觀點(diǎn)都有道理,關(guān)鍵是看問題的角度和立場不同,對北宋方面來講,澶淵之盟確實(shí)是一個(gè)屈辱的和約,歲幣確實(shí)成為了北宋人民的沉重負(fù)擔(dān),對北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后,北宋和遼之間保持了長達(dá)數(shù)十年的和平穩(wěn)定,雙方在邊境上開展貿(mào)易,對兩方的長遠(yuǎn)發(fā)展是有好處的,特別是遼所統(tǒng)治的我國北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化得到較大的發(fā)展,縮小了和中原地區(qū)的差距,從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長遠(yuǎn)來看,澶淵之盟的訂立對整個(gè)中華民族的發(fā)展是一件好事。

【點(diǎn)評】本題主要考查“澶淵之盟”的評價(jià)。26、這種看法是錯(cuò)誤的。理由:東周時(shí)期,各諸侯國雖然存在,但不再向周王室進(jìn)貢,也不再服從周王的命令,而是紛紛擴(kuò)張國土,進(jìn)行爭霸戰(zhàn)爭,傳統(tǒng)的分封制宗法制實(shí)際上已經(jīng)被破壞?!痉治觥俊痉治觥繓|周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期。公元前770﹣前476年;是我國歷史上的春秋時(shí)期,當(dāng)時(shí)周天子失去了往日的權(quán)勢,王室衰微,反而依附大的諸侯國。幾個(gè)大諸侯國為了擁有對其他諸侯國的支配權(quán),乘機(jī)爭霸,出現(xiàn)了齊桓公;宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個(gè)霸主,史稱“春秋五霸”。公元前475年﹣前221年是我國歷史上的戰(zhàn)國時(shí)期,出現(xiàn)了戰(zhàn)國七雄,爭斗不斷。由此可見:東周時(shí)期,各諸侯國雖然存在,但不再向周王室進(jìn)貢,也不再服從周王的命令,而是紛紛擴(kuò)張國土,進(jìn)行爭霸戰(zhàn)爭,傳統(tǒng)的分封制宗法制實(shí)際上已經(jīng)被破壞。因此題干的說法是錯(cuò)誤的。故答案為:這種看法是錯(cuò)誤的。理由:東周時(shí)期,各諸侯國雖然存在,但不再向周王室進(jìn)貢,也不再服從周王的命令,而是紛紛擴(kuò)張國土,進(jìn)行爭霸戰(zhàn)爭,傳統(tǒng)的分封制宗法制實(shí)際上已經(jīng)被破壞。

【點(diǎn)評】本題考查春秋戰(zhàn)國社會特征。27、錯(cuò)誤:北宋前期;書生李某從泉州前往杭州探視兄長,他用交子選購了一些地方特產(chǎn)。

理由:北宋前期,紙幣——交子只在四川地區(qū)使用。泉州、杭州等地使用的是鐵錢、銅錢和銀兩?!痉治觥俊痉治觥看祟}考查北宋前期相關(guān)的知識點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息:用交子選購了一些地方特產(chǎn)。因?yàn)槭澜缟?/p>

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