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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版必修1物理下冊階段測試試卷867考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如圖所示是物體做直線運動的v-t圖象;由圖可知,該物體。

A.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運動方向相反B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度方向相反C.第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小相等D.0-2s和0-4s內(nèi)的平均速度大小相等2、如圖是某輛汽車的速度儀表盤;汽車啟動后經(jīng)過40s,儀表盤指針指在如圖所示的位置,則()

A.此時汽車的瞬時速度約是90m/sB.此時汽車的瞬時速度約是C.啟動后40s內(nèi)汽車的平均速度約是90m/sD.啟動后40s內(nèi)汽車的平均速度約是3、關(guān)于速度與加速度的說法中正確的是()A.物體的速度變化慢,加速度一定小B.物體的加速度大,速度也一定大C.物體的加速度在變小,速度也一定在變小D.物體的加速度為零,速度也一定為零4、甲、乙兩車在同一地點同時沿同一方向做直線運動,其v-t圖像如圖所示;則()

A.它們的初速度均為零B.甲的加速度小于乙的加速度C.t1時刻,兩車相遇D.0~t1時間內(nèi),乙在前,甲在后5、如圖所示,質(zhì)量之比為的兩個空心小球A和B,都套在一個豎直光滑的圓環(huán)上,圓環(huán)固定不動,質(zhì)量不計的繩兩端拴住A和B,然后掛在光滑的釘子上,在圓環(huán)圓心的正上方,整個系統(tǒng)平衡時,A、B與釘子的距離分別為和則的比值為()

A.1B.2C.D.6、如圖所示,在豎直墻壁間有質(zhì)量分別是m和2m的半圓球A和圓球B,其中B球球面光滑,半球A與左側(cè)墻壁之間存在摩擦.兩球心之間連線與水平方向成30°的夾角,兩球恰好不下滑,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力(g為重力加速度),則半球A與左側(cè)墻壁之間的動摩擦因數(shù)為()A.B.C.D.7、如圖所示,固定光滑直桿傾角為30°,質(zhì)量為m的小環(huán)穿過直桿,并通過彈簧懸掛在天花板上,小環(huán)靜止時,彈簧恰好處于豎直位置,現(xiàn)對小環(huán)施加沿桿向上的拉力F;使環(huán)緩慢沿桿滑動,直到彈簧與豎直方向的夾角為60°。整個過程中,彈簧始終處于伸長狀態(tài),以下判斷正確的是()

A.彈簧的彈力逐漸增大B.彈簧的彈力先減小后增大C.桿對環(huán)的彈力逐漸增大D.拉力F先增大后減小評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)8、關(guān)于力的合成和分解的幾種說法中,正確的是()A.合力必大于分力B.一個力可能分解為兩個大小相等方向不同的力C.兩分力大小不變,其合力隨兩個分力夾角的增大而減小D.合力的大小一定大于小的分力,小于大的分力9、一物體靜止在光滑水平面上,從0時刻起,受到的水平外力F如圖所示;以向右運動為正方向,物體質(zhì)量為1.25kg,則下列說法正確的是()

A.2s時物體回到出發(fā)點B.3s時物體的速度大小為4m/sC.第3s內(nèi)物體的位移為2mD.前2s內(nèi)物體的平均速度為010、(多選)“ABS”中文譯為“防抱死剎車系統(tǒng)”;它是一種具有防滑;防鎖死等優(yōu)點的汽車安全控制系統(tǒng).啟用ABS時,汽車能獲得更強(qiáng)的制動性能.某汽車在啟用ABS和未啟用該剎車系統(tǒng)緊急剎車時,其車速與時間的變化關(guān)系分別如圖中的①、②圖線所示.由圖可知()

A.啟用ABS后t1時刻車速比未啟用該剎車系統(tǒng)時大B.啟用ABS后減速加速度比未啟用該剎車系統(tǒng)時大C.啟用ABS后制動所需時間比未啟用該剎車系統(tǒng)時短D.啟用ABS后制動距離比未啟用該剎車系統(tǒng)時短11、一個小球從5m高處豎直落下,被水平地面反向彈回至4m高處時被接住,則小球在整個過程中(取向下為正方向)()A.位移為9mB.路程為9mC.位移為1mD.位移為-1m12、如圖所示,a、b分別是甲;乙兩輛車從同一地點沿同一直線同時運動的速度圖象;由圖象可以判斷()

A.2s后甲、乙兩車的加速度大小相等B.在0~8s內(nèi)兩車最遠(yuǎn)相距148mC.兩車在時刻和2s末速率相等D.兩車在時相遇13、某個同學(xué)玩夾盒子的游戲,手握兩塊木板,兩木板間夾起盒子,如圖所示,已知木板與盒子之間的動摩擦因數(shù)為0.5,盒子與盒子之間的動摩擦因數(shù)為0.4,每個盒子重約為該同學(xué)兩手可以給木板提供的水平壓力都為則下列說法正確的是(??)

A.該同學(xué)最多可以夾起16個盒子B.該同學(xué)最多可以夾起14個盒子C.若該同學(xué)夾起10個盒子,則第五個和第六個盒子之間的摩擦力為0D.無論該同學(xué)夾起多少個盒子,木板和盒子之間的摩擦力大小都為14、如圖所示,水平粗糙桌面上有a、b兩個小滑塊,之間連接一彈簧,a、b的質(zhì)量均為m,現(xiàn)用水平恒力F拉滑塊b,使a、b一起在桌面上勻加速運動,彈簧原長為L,勁度系數(shù)為k,已知彈簧在彈性限度內(nèi).物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)不變,下列說法正確的是()

A.ab間的距離為L+F/(2k)B.撤掉F后,a作勻速運動,b作勻減速運動C.若彈簧在a連接處突然斷開,a、b的加速度一定都增大D.撤掉F的瞬間,a的加速度不變,b的加速度可能增大評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)15、一個物體從45m高的地方靜止釋放,做自由落體運動(取10),則物體到達(dá)地面時的速度為____物體下落的時間為____物體下落最后1s內(nèi)位移的大小為____16、一輛汽車以加速度a起動時,有一輛自行車剛好以速度v勻速從旁邊駛過,汽車追上自行車所需時間為___________,追上時汽車的速度大小為___________。17、如圖所示,在光滑水平地面上,小車的質(zhì)量為M,在水平向右的推力F作用下,正在向右勻加速運動。一個質(zhì)量為m的木塊緊靠在車的前端相對于車恰好保持靜止,小車與木塊之間的動摩擦因素為重力加速度為g,則木塊與小車之間的摩擦力f大小為______,推力F的大小為________。18、一輛電動摩托車沿著平直公路行駛,其v-t圖象如圖所示,該摩托車在前2s內(nèi)做_______直線運動,最后2s內(nèi)做________直線運動,(填“勻加速”、“勻減速”或“勻速”),第2s末的速度為________m/s.19、大小為4N、7N、9N的三個共點力的合力的最大值為______N,最小值為_____N.當(dāng)三力互相垂直時,合力為______N.20、在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,將橡皮條上結(jié)點用兩個彈簧秤拉到O點,記下兩個彈簧秤的讀數(shù)和繩套方向,再改用一個彈簧秤將橡皮條上結(jié)點還拉到O點的目的是:________。21、公路上向左勻速行駛的小車如圖甲所示。經(jīng)過一棵果樹附近時,恰有一個果子從樹上自由落下。地面上的觀察者看到果子的運動軌跡是乙圖中的________,車中人以車為參考系觀察到果子的運動軌跡是乙圖中的________。(不計阻力)

評卷人得分四、作圖題(共3題,共30分)22、請在圖中的物體上作出它所受的彈力示意圖。

23、按要求作圖。

(1)畫出沿著滑梯下滑的重力G=200N的小孩所受重力的圖示。

(2)畫出下圖中A物體的受力示意圖。

24、圖中物體處于靜止?fàn)顟B(tài),請用力的示意圖畫出圖中小球A所受彈力的情況。

評卷人得分五、實驗題(共1題,共5分)25、在“探究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,某學(xué)習(xí)小組所使用的裝置如圖甲所示。設(shè)沙和沙桶的總質(zhì)量為小車和砝碼的總質(zhì)量為實驗中用沙和沙桶所受總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮 ?/p>

(1)實驗時,先接通打點計時器的電源,讓小車在沙和沙桶的牽引下帶著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶在木板上由靜止開始運動,圖乙是實驗中得到的一條紙帶,為5個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為:已知打點計時器的工作頻率為則小車的加速度__________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(2)若某同學(xué)利用圖甲所示的裝置,研究加速度與拉力的關(guān)系時,得到圖丙所示圖線。已知圖線與橫軸的交點為與縱軸的交點為重力加速度為在運動過程中小車及車上砝碼受到的阻力與重力之比為__________。評卷人得分六、解答題(共3題,共24分)26、汽車在平直的公路上以作勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)前面有情況而剎車,獲得的加速度大小為則:

汽車經(jīng)3s的速度大小是多少?

經(jīng)5s、10s汽車的速度大小各是多少?27、請設(shè)計一個實驗,測量鞋底與地面之間的動摩擦因數(shù)。要求寫出實驗原理,列出實驗器材、實驗步驟、數(shù)據(jù)表格等。28、如圖所示,一質(zhì)量為M=0.9kg的長木板B在粗糙的水平面上向右運動,某一時刻長木板的初速度為v0=5.5m/s,此時將一質(zhì)量m=0.2kg的物塊A(可視為質(zhì)點)無初速度地放在長木板右端,經(jīng)過1秒后物塊A剛好沒有從木板的左端滑出。已知物塊A與長木板B之間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.25,長木板B與地面之間動摩擦因數(shù)為μ2=0.2,g取10m/s2;求:

(1)相對運動過程中物塊A的加速度大??;

(2)長木板B的長度;

(3)從將物塊A放上長木板開始到最后相對地面靜止,物塊A相對地面的位移x。

參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【詳解】

A.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)速度均為正;說明運動方向相同,故A錯誤;

B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)圖象的斜率相同;加速度相同,故B錯誤;

C.圖線與時間軸圍成的面積表示位移;可知第1s內(nèi)和第4s內(nèi)圖線圍成的面積大小相等,則位移大小相等,故C正確;

D.物體在2?4s內(nèi)通過的位移為0,則0?2s內(nèi)和0?4s內(nèi)通過的位移相等,但所用時間不同,則平均速度大小不等,故D錯誤;2、B【分析】【詳解】

AB.速度表盤顯示的是汽車的瞬時速度,單位為由圖可知,汽車的瞬時速度為故A錯誤,B正確;

CD.平均速度為汽車位移未知,故無法求出平均速度,故CD錯誤。

故選B。3、A【分析】【詳解】

A.加速度表示物體速度變化的快慢;物體的速度變化慢,加速度一定小,故A正確;

B.物體的加速度大;速度變化快,但速度不一定大,故B錯誤;

C.物體的加速度在變小;但如果加速度方向與速度方向仍相同,則物體速度仍然繼續(xù)增加,故C錯誤;

D.加速度為0;物體可能做勻速直線運動或者靜止,故D錯誤。

故選A。4、D【分析】【詳解】

A.甲初速度為零;乙初速度不為零,故A錯誤;

B.v-t圖像圖線的傾斜程度表示加速度大??;故甲的加速度大于乙的加速度,故B錯誤;

C.t1時刻;兩車速度相同,并不是相遇,故C錯誤;

D.根據(jù)v—t圖像與坐標(biāo)軸所圍“面積”表示位移,可知0~t1時間內(nèi);乙的位移大于甲的,故乙在前,甲在后,故D正確。

故選D。5、B【分析】【分析】

【詳解】

對兩個小球受力分析;如圖。

則有

則有

故選B。6、A【分析】【分析】

隔離光滑均勻圓球B,對B受力分析,根據(jù)平衡條件列式求解FN;對兩球組成的整體進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡條件列式求解即可.

【詳解】

隔離光滑均勻圓球B;對B受力分析如圖所示;

可得:

FN=Fcosθ

2mg-Fsinθ=0

解得:

對兩球組成的整體有:

3mg-μFN=0

聯(lián)立解得:

故應(yīng)選:A.

【點睛】

解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運用共點力平衡進(jìn)行求解,掌握整體法和隔離法的運用.7、B【分析】【詳解】

AB.由幾何關(guān)系可知;彈簧的長度先減小后增加,即伸長量先減小后增加,彈簧的彈力先減小后增加,選項A錯誤,B正確;

C.當(dāng)環(huán)緩慢沿桿向上滑動時,因為彈簧對環(huán)始終是拉力作用,則一定存在一個位置,即彈簧的彈力、重力以及力F相平衡;此時桿對環(huán)的彈力為零,則環(huán)在上滑的過程中桿對環(huán)的彈力先增加后減小,再增加,選項C錯誤;

D.設(shè)彈簧與桿之間的夾角為θ,則在圓環(huán)從開始到彈簧與桿垂直位置的過程中,由平衡知識:隨θ角的增加,F(xiàn)彈減小,則F增大;在圓環(huán)從彈簧與桿垂直位置到彈簧與豎直方向的夾角為60°的過程中,由平衡知識:隨θ角的減小,F(xiàn)彈增大,則F仍然是增大;可知拉力F一直增大,選項D錯誤.二、多選題(共7題,共14分)8、B:C【分析】【詳解】

由于分力合成時遵循平行四邊形定則,所以合力可以大于分力,也可以等于分力,還可以小于分力,AD錯誤;存在鄰邊相等的平行四邊形,所以一個力可以分解為兩個大小相等方向不同的力,B正確;當(dāng)夾角θ<180°時,當(dāng)兩分力大小不變,由公式可知隨著θ增大而減小,故C正確.9、B:C【分析】【詳解】

A.根據(jù)牛頓第二定律可得物體的加速度隨時間的變化圖像如圖所示。

0~1s內(nèi);物體向右加速,1~2s向右減速,2s時速度剛好減為0,2s內(nèi)物體一直向右運動,選項A錯誤;

BC.第3s內(nèi),物體從靜止開始向右做勻加速運動,加速度為

第3s末速度為v=at3=4m/s

第3s內(nèi)物體的位移為

選項BC正確;

D.前2s,物體一直向右運動,位移不為0,根據(jù)平均速度的定義式平均速度不為0,選項D錯誤。

故選BC。10、A:C:D【分析】【詳解】

A、由圖看出,啟用ABS后t1時刻車速更大.故A正確;

B、由斜率等于加速度的大小得到,啟用ABS后0~t1的時間加速度小,t1~t2的時間內(nèi)加速度大.故B錯誤;

C;據(jù)圖象可知;當(dāng)速度為零時,啟用ABS后制動所需時間比未啟用該剎車系統(tǒng)時短,故C正確;

D;根據(jù)速度圖象的“面積”等于位移大小看出;剎車后前行的距離比不啟用ABS更短.故D正確.

故選ACD.

【點睛】

根據(jù)速度圖象,直接比較車速的大小,由斜率等于加速度,比較加速度的大?。挥蓤D線與時間軸圍成的面積表示位移,比較位移的大?。?1、B:C【分析】【分析】

【詳解】

B.路程為運動軌跡的長度;小球從5m高處落下,被水平地面反向彈回至4m高處被接住,整個過程路程為9m,B正確;

ACD.位移為由初位置指向末位置的有向線段;由此可知,小球在整個過程中的位移為1m,方向向下,AD錯誤;C正確。

故選BC。12、B:C【分析】【分析】

本題考查追擊問題;利用速度時間圖像圍成的面積表示位移求解。

【詳解】

斜率表示加速度,2s后:因此甲的加速度大;故A錯誤。

兩車速度相等時相距最遠(yuǎn),根據(jù)

可算出a、b圖像圍成的面積即為兩車距離;因此兩車相距148m,故B正確。

速率是指速度的大??;由圖知C正確。

速度圖象面積的代數(shù)和表示總位移,由于從從同一地點出發(fā),因此乙在甲后方40m處,甲乙不相遇,D錯誤。

故本題選BC。13、B:C【分析】【詳解】

AB.設(shè)該同學(xué)最多可以夾起n個盒子,木板與盒子之間的動摩擦因數(shù)為盒子與盒子之間的動摩擦因數(shù)為則

解得n=16

取這16個盒子中除去最左邊和最右邊的其他14個盒子為研究對象,其重力為

最左與最右的兩個盒子能提供給這14個盒子的最大靜摩擦力為

則因為

所以中間這14個盒子不能被夾起,即最多不能夾起16個盒子;設(shè)我們從16個盒子中去掉x個盒子,剩下個盒子,取個盒子中除去最左邊和最右邊的其他個盒子為研究對象,其重力為

最左與最右的兩個盒子能提供給這個盒子的最大靜摩擦力為

解得

因為盒子個數(shù)只能取整數(shù),所以取

盒子與盒子間的最大靜摩擦力為64N;中間的這12個盒子能被夾起的話,靠里面的盒子由于數(shù)量減少也能被夾起。所以最多能夾起14個盒子。故A錯誤。故B正確;

C.若該同學(xué)夾起10個盒子;則取10個盒子整體為研究對象,左右兩側(cè)分別受到豎直向上的靜摩擦力,大小都為5G。根據(jù)對稱性我們?nèi)∽筮?個和右邊5個分別為研究對象,則它們各自的重力和靜摩擦力已經(jīng)平衡,所以相互之間沒有摩擦力。即第五個和第六個盒子之間的摩擦力為0。故C正確;

D.木板和盒子之間的摩擦力是靜摩擦力;盒子的數(shù)量減小時靜摩擦力的大小也隨之減小。故D錯誤。

故選BC。14、A:D【分析】【詳解】

設(shè)彈簧伸長量為x,兩木塊一起勻加速運動,它們有共同的加速度.設(shè)為a.對于整體,由牛頓第二定律:F-2μmg=2ma,a=-μg;對于a:kx-μmg=ma;解得:x=故兩木塊之間的距離是:S=L+故A正確.撤掉F后,由于彈簧的拉力大于所受的摩擦力,a將向右作加速運動,b所受的合力減小,加速度減小,作加速度減小的減速運動.故B錯誤.若彈簧在a連接處突然斷開,a的加速度大小aa==μg,b的加速度則知b的加速度一定增大,而a的加速度則不一定增大.故C錯誤.撤掉F的瞬間,a的加速度不變,a的受力情況未變,加速度不變,而b的加速度則知b的加速度一定增大;故D正確.故選AD.

【點睛】

本題是連接體問題,要抓住兩個物體的加速度相同列式,關(guān)鍵要明確撤掉F的瞬間,彈簧的彈力沒有改變進(jìn)行分析.三、填空題(共7題,共14分)15、略

【分析】【詳解】

[1][2]物體做自由落體運動;已知位移,根據(jù)位移時間關(guān)系公式,有。

解得。

根據(jù)速度時間關(guān)系公式;有。

v=gt=10×3=30m/s[3]前2s的位移。

故最后1s的位移為。

h1=h-h2=45-20=25m【解析】3032516、略

【分析】【詳解】

[1]當(dāng)位移相等時,汽車追上自行車,則有:解得追及的時間為:

[2]根據(jù)速度時間公式可得追上時汽車的速度大小為:

【解析】2v17、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]木塊在豎直方向上加速度為零;受力平衡則有。

[2]木塊恰好相對車保持靜止即有。

木塊的加速度為。

對小車與木塊組成的整體由牛頓第二定律有。

【解析】18、略

【分析】【詳解】

[1][2]前2s內(nèi)速度時間圖像是一條傾斜的直線;說明摩托車的速度均勻增大,則知摩托車在前2s內(nèi)做勻加速直線運動,最后2s內(nèi)做勻減速直線運動;

[3]由圖像可知,第2s末的速度為2m/s?!窘馕觥縿蚣铀賱驕p速219、略

【分析】【詳解】

[1]當(dāng)三個力方向一致時,三個力的合力最大此時:

[2]4N和7N合力的取值范圍為9N在這個合力范圍內(nèi),三個力的合力最小值為

[3]當(dāng)三個力相互垂直時合力為:【解析】20012.120、略

【分析】【分析】

【詳解】

兩次都將橡皮條拉到同一位置,合力和分力的作用效果相同,兩者可以等效替代?!窘馕觥渴狗至Ξa(chǎn)生的作用效果和合力產(chǎn)生的作用效果相同21、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]果子從樹上自由落下相對地面是直線運動;地面上的人以地面為參考系看到果子豎直下落,故地面上的人看到的軌跡為C;

[2]車中人以車為參考系,看到果子豎直下落的同時還向后運動,故軌跡為B?!窘馕觥竣?C②.B四、作圖題(共3題,共30分)22、略

【分析】【詳解】

由于繩子豎直;根據(jù)平衡可知,斜面對物體不可能產(chǎn)生彈力,故物體受到的彈力只有繩子的拉力,如下圖所示。

【解析】見解析23、略

【分析】【詳解】

(1)畫出沿著滑梯下滑的重力G=200N的小孩所受重力的圖示;如圖所示。

(2)畫出A物體的受力示意圖;如圖所示。

【解析】見解析24、略

【分析】【詳解】

小球A所受彈力如下圖所示。

【解析】見解析五、實驗題(共1題,共5分)25、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1]根據(jù)

可得

(2)

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