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材料一洛克認(rèn)為“自然狀態(tài)有一種為人人所遵守的自然法對(duì)它起著支配作用任何人不得侵害他人的生命、健康、自由或財(cái)產(chǎn)”,這就是托馬斯.杰斐遜在《獨(dú)立宣言》中所稱(chēng)的“自然法和上帝之法”,一個(gè)合法的政府要經(jīng)人們同意接受其統(tǒng)治才能存在。杰斐遜以這樣的語(yǔ)句將此思想寫(xiě)進(jìn)了《獨(dú)立宣言》,即“政府產(chǎn)生于人民,其正當(dāng)權(quán)力源于受治者的同意”。二是沒(méi)有人有權(quán)統(tǒng)治你,你也無(wú)權(quán)統(tǒng)治他——史彤彪《自然法思想對(duì)美國(guó)<獨(dú)立宣言>的影響》材料二我們革命黨內(nèi)的情形,也是這一樣。革命的始意,本是為人民在政治上爭(zhēng)取平等、自由。殊不知所爭(zhēng)的是團(tuán)體和外界的平等、自由;不是個(gè)人自己的平等、自由。中國(guó)現(xiàn)在革命,都是爭(zhēng)個(gè)人的平等、自由,不是爭(zhēng)團(tuán)體的平等、自由。所以每次革命,總是失敗大家希望革命成功,便先要犧牲個(gè)人的自由、個(gè)人的平等,把個(gè)人的自由、平等都貢獻(xiàn)到革命黨內(nèi)來(lái)只全黨有自由,個(gè)人不能有自由,然后我們的革命,才可以有望成功。——孫中山《革命成功個(gè)人不能有自由團(tuán)體要有自由一對(duì)黃埔軍官學(xué)校告別詞》(1)根據(jù)材料一;二;分別概括《獨(dú)立宣言》和孫中山告別詞中蘊(yùn)含的民主思想。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析《獨(dú)立宣言》和孫中山上述思想形成的不同原因。10、閱讀材料,完成下列要求。材料普魯士是德意志農(nóng)民土地產(chǎn)權(quán)變革的先導(dǎo)。1807年,因拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的沖擊,普魯士國(guó)王頒布《十月敕令》,宣布"地產(chǎn)自由",每個(gè)普魯士居民都有資格擁有任何形式的不動(dòng)產(chǎn),土地自由交易和抵押,不受任何限制。1811年,在首相哈登貝格的推動(dòng)下,頒布了《關(guān)于調(diào)整領(lǐng)主與農(nóng)民關(guān)系的敕令》,該敕令鼓勵(lì)莊園佃農(nóng)贖買(mǎi)封建義務(wù),成為完整的土地產(chǎn)權(quán)所有人。1850年.受1848年歐洲革命的影響,普魯士推出《贖買(mǎi)法》,這是繼續(xù)擴(kuò)大改革成果的法令,標(biāo)志普魯士土地產(chǎn)權(quán)變革進(jìn)入收官階段。該法令放寬了土地確權(quán)農(nóng)民的申請(qǐng)范.圍.缺少耕畜的小農(nóng)不再被拒絕,任何農(nóng)民都可以申請(qǐng),只要繳納相應(yīng)的贖買(mǎi)金,即可以解除封建義務(wù)。獲得大小不等的土地產(chǎn)權(quán)。隨著土地改革的推進(jìn).普魯上農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)明顯增長(zhǎng)。19世紀(jì)中葉以后,許多容克和富裕農(nóng)民開(kāi)始使用農(nóng)業(yè)機(jī)械和化肥,同時(shí)投資鄉(xiāng)村工業(yè)和城市工業(yè),一些制酒、制糖等鄉(xiāng)村工業(yè)發(fā)展起來(lái)?!幾院罱ㄐ隆蹲陨隙伦兏铩玫聡?guó)農(nóng)民土地確權(quán)》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括普魯士土地產(chǎn)權(quán)改革的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析普魯士土地產(chǎn)權(quán)改革的影響。11、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一《近代以來(lái)世界強(qiáng)國(guó)的力量來(lái)源》《近代以來(lái)世界強(qiáng)國(guó)的力量來(lái)源》。時(shí)期國(guó)家主要力量來(lái)源16世紀(jì)西班牙黃金、殖民貿(mào)易、雇傭軍、王朝來(lái)源17世紀(jì)荷蘭貿(mào)易、資本市場(chǎng)、海軍18世紀(jì)法國(guó)人口、農(nóng)業(yè)、公共管理、軍隊(duì)、文化19世紀(jì)英國(guó)工業(yè)、政治凝聚力、金融與信貸、海軍、自由主義規(guī)范、島國(guó)位置〈易
于防衛(wèi))——釣瑟夫.奈《美國(guó)霸權(quán)的困惑一為什么美國(guó)不能獨(dú)斷專(zhuān)行》材料二世界制造業(yè)產(chǎn)量的相對(duì)份額(世界制造業(yè)產(chǎn)量的相對(duì)份額(17501900—
年)
(1)根據(jù)材料一;按照力量來(lái)源對(duì)上述強(qiáng)國(guó)進(jìn)行分類(lèi)并說(shuō)明理由。簡(jiǎn)要分析18世紀(jì)法國(guó)的文化如何成為力量來(lái)源。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析19世紀(jì)末20世紀(jì)初美德工業(yè)迅速崛起的共同原因有哪些?分析明清以來(lái)(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前)中國(guó)制造業(yè)日益衰退的原因?!Y料來(lái)源:美保羅·肯尼迪《大國(guó)的興衰》12、西方資本主義國(guó)家政治制度的確立總是通過(guò)某種機(jī)制的運(yùn)轉(zhuǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。閱讀材料,完成下列要求。材料一沒(méi)有均衡,制度就會(huì)因缺乏必要的張力而松弛,如同長(zhǎng)短不一的桌子腿難以支撐起平展的桌面一樣。因此,“有衡”對(duì)于政治制度文明來(lái)說(shuō),猶如大壩之于河水。沒(méi)有均衡,就沒(méi)有制度,一項(xiàng)新的制度的建立,實(shí)際上就是形成一種新的權(quán)力或利益的均衡。制度因有均衡而存在,也會(huì)因打破均衡而消亡。沒(méi)有均衡,制度就會(huì)因缺乏必要的張力而松弛,如同長(zhǎng)短不一的桌子腿難以支撐起平展的桌面一樣。因此,“有衡”對(duì)于政治制度文明來(lái)說(shuō),猶如大壩之于河水。沒(méi)有均衡,就沒(méi)有制度,一項(xiàng)新的制度的建立,實(shí)際上就是形成一種新的權(quán)力或利益的均衡。制度因有均衡而存在,也會(huì)因打破均衡而消亡?!莩鐒佟墩撜挝拿鞯膬?nèi)在靈魂》總的來(lái)說(shuō),美國(guó)的民主之所以能夠做到“原則民主”與“程序民主”并重,主要就是因?yàn)樗a(chǎn)生于對(duì)英法政治文化民主性精華的綜合。這種綜合并不容易:它是人們通過(guò)許許多多的“妥協(xié)”來(lái)完成的,而任何成功的妥協(xié),都既需要足夠的氣度,也需要高超的技巧?!幾浴妒澜缥拿魇贰?/p>
(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括英;美等西方資本主義國(guó)家所建立的近代政體實(shí)行這種“均衡”的具體表現(xiàn)。
(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)美國(guó)民主“產(chǎn)生于對(duì)英法政治文化民主性精華的綜合”這一論斷的理解,結(jié)合美國(guó)1787年憲法內(nèi)容說(shuō)明美國(guó)的民主政治是妥協(xié)的產(chǎn)物。材料二總的來(lái)說(shuō),美國(guó)的民主之所以能夠做到“原則民主”與“程序民主”并重,主要就是因?yàn)樗a(chǎn)生于對(duì)英法政治文化民主性精華的綜合。這種綜合并不容易:它是人們通過(guò)許許多多的“妥協(xié)”來(lái)完成的,而任何成功的妥協(xié),都既需要足夠的氣度,也需要高超的技巧。13、華盛頓是美國(guó)歷史上第一任總統(tǒng),他領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和制完,被尊為美國(guó)國(guó)父。閱讀材料,回答問(wèn)題材料一在北美人民的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間,曾有這樣一部文件指出:“代表權(quán)對(duì)人民來(lái)說(shuō)具有無(wú)可估量的意義,而對(duì)暴君來(lái)說(shuō)是可怕的?!痹诒泵廊嗣竦莫?dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間,曾有這樣一部文件指出:“代表權(quán)對(duì)人民來(lái)說(shuō)具有無(wú)可估量的意義,而對(duì)暴君來(lái)說(shuō)是可怕的。”華盛頓就任總純之后,全世界的目光全部聚焦在他一個(gè)人的身上,他已經(jīng)在軍事領(lǐng)城里取得了巨大的成就,但他能否在政治領(lǐng)域再創(chuàng)輝煌呢憲法也遺到了質(zhì)疑,除了新澤西、特拉華以及喬治亞三個(gè)州對(duì)憲法持肯定的態(tài)度之外,其余各州均表現(xiàn)出不同程度的反對(duì)態(tài)度對(duì)新政府持否定態(tài)度的人也不乏其陳。一些人擔(dān)心聯(lián)邦政府對(duì)各州的控制力太弱,這樣就無(wú)法保證政策法規(guī)的實(shí)施。材料二華盛頓就任總純之后,全世界的目光全部聚焦在他一個(gè)人的身上,他已經(jīng)在軍事領(lǐng)城里取得了巨大的成就,但他能否在政治領(lǐng)域再創(chuàng)輝煌呢憲法也遺到了質(zhì)疑,除了新澤西、特拉華以及喬治亞三個(gè)州對(duì)憲法持肯定的態(tài)度之外,其余各州均表現(xiàn)出不同程度的反對(duì)態(tài)度對(duì)新政府持否定態(tài)度的人也不乏其陳。一些人擔(dān)心聯(lián)邦政府對(duì)各州的控制力太弱,這樣就無(wú)法保證政策法規(guī)的實(shí)施。
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);指出該文件的名稱(chēng)及意義,并簡(jiǎn)要分析在該文件發(fā)表的當(dāng)年底,華盛頓率領(lǐng)的大陸軍為何要采取一次大膽進(jìn)攻?
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出華盛頓“在軍事領(lǐng)域里取得了巨大的成就”的歷史意義。并簡(jiǎn)要分析美國(guó)聯(lián)邦制是如何處理全國(guó)政府與構(gòu)成單位政府之間的關(guān)系?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】
【詳解】
《獨(dú)立宣言》用西方啟蒙思想表達(dá)了北美人民擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治者的意愿,表明北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的合理性,故選B項(xiàng);法國(guó)大革命晚于北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),故排除A項(xiàng);《獨(dú)立宣言》宣告了北美人民與英國(guó)殖民當(dāng)局的決裂但并不是北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的標(biāo)志,故排除C項(xiàng);北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,美國(guó)才成立邦聯(lián)政府,故排除D項(xiàng)。2、B【分析】【分析】
【詳解】
據(jù)材料可知,“獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)前報(bào)刊雜志出現(xiàn)大量介紹洛克的思想、盧梭的理論和孟德斯鳩的著作”,三人的共同主張是要建立政治民主、權(quán)利平等、個(gè)人自由的社會(huì),這些思想增加了英屬北美殖民地人民的民主和民族意識(shí),故B項(xiàng)正確;美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是爭(zhēng)取北美獨(dú)立,沒(méi)有消滅剝削制度內(nèi)容,排除A項(xiàng);盧梭主張建立共和制,排除C項(xiàng);材料中的思想家沒(méi)有明確提出消除種族歧視的主張,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3、B【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《獨(dú)立宣言》受到啟蒙思想的影響,宣布“一切人生來(lái)平等的原則”,因此B正確;《合眾國(guó)憲法》、《十四點(diǎn)計(jì)劃》和《解放宣言》均與材料無(wú)關(guān),ACD排除。故選B。4、C【分析】【詳解】
根據(jù)“荷蘭對(duì)紡織業(yè)建立起了一系列嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系。如果生產(chǎn)的產(chǎn)品達(dá)不到規(guī)定的長(zhǎng)度、寬度或重量,相關(guān)產(chǎn)品要被公開(kāi)焚毀”可得出這些做法提升了荷蘭紡織品的質(zhì)量,增強(qiáng)了產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力,有利于荷蘭出口貿(mào)易的發(fā)展,C項(xiàng)正確;材料與資本原始積累沒(méi)有直接關(guān)系,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有比較,不能得出領(lǐng)先,排除B項(xiàng);材料不能表明"率先”實(shí)行重商主義,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5、A【分析】【詳解】
據(jù)題意可知,荷蘭的興盛以商業(yè)殖民貿(mào)易為基礎(chǔ),又通過(guò)金融和投資活動(dòng)積累財(cái)富,這主要是重視商業(yè),但對(duì)實(shí)業(yè)的發(fā)展有所輕視,A項(xiàng)正確;荷蘭的發(fā)展道路有其具體國(guó)情因素,也并非不重軍事,排除B、C項(xiàng);D項(xiàng)符合史實(shí),但不是材料所強(qiáng)調(diào)的因素,排除。故選A項(xiàng)。6、A【分析】【分析】
【詳解】
16世紀(jì)的西班牙是海洋霸權(quán)國(guó)家,荷蘭發(fā)展海外貿(mào)易必然遭到西班牙的抵制,而該協(xié)定中規(guī)定荷蘭可以在“歐洲之外其他地方進(jìn)行”貿(mào)易或通行,既說(shuō)明西班牙海洋霸權(quán)的喪失,也有利于荷蘭發(fā)展海外貿(mào)易,A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤;英國(guó)《航海條例》頒布于17世紀(jì)中期,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中的規(guī)定有利于荷蘭商業(yè)的發(fā)展,且荷蘭也沒(méi)有形成商業(yè)壟斷,排除D項(xiàng)。7、D【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,聯(lián)邦制是由幾個(gè)成員國(guó)(如共和國(guó)或邦、州等)聯(lián)合組成統(tǒng)一國(guó)家的政治體制。它是國(guó)際交往中的主體,有自己的最高立法機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān),有統(tǒng)一的憲法和法律。聯(lián)邦行使國(guó)家的外交、軍事、財(cái)政等主要權(quán)力。聯(lián)邦同成員國(guó)間的權(quán)限劃分由聯(lián)邦憲法規(guī)定。因此材料“認(rèn)為這是‘聯(lián)邦政府向這些州宣戰(zhàn)’”體現(xiàn)的是聯(lián)邦制,D正確;三權(quán)分立體制是美國(guó)中央機(jī)構(gòu)運(yùn)行的表現(xiàn),A排除;總統(tǒng)制與材料無(wú)關(guān),B排除;美國(guó)不屬于中央集權(quán)國(guó)家,C排除。故選D。二、判斷題(共1題,共2分)8、B【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,17世紀(jì)中期,英荷戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的直接原因是英國(guó)頒布了《航海條例》。故題干表述錯(cuò)誤。三、材料分析題(共5題,共10分)9、略
【分析】【詳解】
(1)依據(jù)材料一“自然狀態(tài)是一種完全的自由;平等的狀態(tài)。自然法在自然狀態(tài)中起支配作用。人們既然都是平等和獨(dú)立的;任何人就不得侵害他人的生命、健康、自由和財(cái)產(chǎn)”可以得出自由是天賦的基本人權(quán);“一個(gè)合法的政府要經(jīng)人們同意接受其統(tǒng)治才能存在”“政府產(chǎn)生于人民,其正當(dāng)權(quán)力源于受治者的同意”可以得出組建權(quán)力受約束的政府;實(shí)行法治;根據(jù)“二是沒(méi)有人有權(quán)統(tǒng)治你,你也無(wú)權(quán)統(tǒng)治他”可歸納出實(shí)行分權(quán)。根據(jù)材料二“大家希望革命成功,便先要犧牲個(gè)人的自由、個(gè)人的平等,把個(gè)人的自由、平等都貢獻(xiàn)到革命黨內(nèi)來(lái)只全黨有自由,個(gè)人不能有自由,然后我們的革命,才可以有望成功”可知,孫中山強(qiáng)調(diào)一個(gè)政黨和團(tuán)體,具有嚴(yán)密組織和紀(jì)律的必要性,主張政府職能目標(biāo),服務(wù)于人民。
(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《獨(dú)立宣言》頒布于美國(guó),當(dāng)時(shí)美國(guó)受英國(guó)殖民統(tǒng)治,人民渴望自由平等。孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的目標(biāo)是推翻本國(guó)的封建君主專(zhuān)制制度,但由于各種原因,之前進(jìn)行的武裝起義都以失敗告終,所以需要人民以團(tuán)體為主,團(tuán)結(jié)起來(lái),才能取得革命的勝利?!窘馕觥浚?)《獨(dú)立宣言》:自由是天賦的基本人權(quán);組建權(quán)力受約束的政府;實(shí)行法治;實(shí)行分權(quán);孫中山:強(qiáng)調(diào)一個(gè)政黨和團(tuán)體;具有嚴(yán)密組織和紀(jì)律的必要性,主張政府職能目標(biāo),服務(wù)于人民。
(2)《獨(dú)立宣言》頒布于美國(guó),當(dāng)時(shí)美國(guó)受英國(guó)殖民統(tǒng)治,人民渴望自由平等。孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的目標(biāo)是推翻本國(guó)的封建君主專(zhuān)制制度,但由于各種原因,之前進(jìn)行的武裝起義都以失敗告終,所以需要人民以團(tuán)體為主,團(tuán)結(jié)起來(lái),才能取得革命的勝利。10、略
【分析】【分析】
(1)
依據(jù)材料“1807年”;“1811年”、“1850年”得出特點(diǎn):缺乏連續(xù)性;依據(jù)材料“因拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的沖擊”、“受1848年歐洲革命的影響”得出特點(diǎn):具有被動(dòng)性;依據(jù)材料“普魯士國(guó)王頒布《十月敕令》”、“頒布了《關(guān)于調(diào)整領(lǐng)主與農(nóng)民關(guān)系的敕令》”、“《贖買(mǎi)法》”得出特點(diǎn):采用法律手段;依據(jù)材料“19世紀(jì)中葉以后;許多容克和富裕農(nóng)民”并結(jié)合所學(xué)德意志采取自上而下的王朝戰(zhàn)爭(zhēng)完成統(tǒng)一得出特點(diǎn):保留封建殘余。
(2)
依據(jù)材料“該敕令鼓勵(lì)莊園佃農(nóng)贖買(mǎi)封建義務(wù),成為完整的土地產(chǎn)權(quán)所有人”得出使農(nóng)民獲得人身解放;依據(jù)材料“隨著土地改革的推進(jìn).普魯上農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)明顯增長(zhǎng)”得出促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;依據(jù)材料“同時(shí)投資鄉(xiāng)村工業(yè)和城市工業(yè),一些制酒、制糖等鄉(xiāng)村工業(yè)發(fā)展起來(lái)”并結(jié)合所學(xué)得出有利于德意志工業(yè)革命的進(jìn)行;結(jié)合所學(xué)普魯士改革影響得出推動(dòng)了普魯士崛起,為其統(tǒng)一德意志奠定基礎(chǔ);結(jié)合所學(xué)普魯士改革局限性得出改革不徹底,促使德意志走向?qū)ν鈹U(kuò)張道路。【解析】(1)特點(diǎn)∶缺乏連續(xù)性;具有被動(dòng)性;采用法律手段;保留封建殘余。
(2)影響∶使農(nóng)民獲得人身解放;促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;有利于德意志工業(yè)革命的進(jìn)行;推動(dòng)了普魯士崛起,為其統(tǒng)一德意志奠定基礎(chǔ);改革不徹底,促使德意志走向?qū)ν鈹U(kuò)張道路。11、略
【分析】【詳解】
(1)分類(lèi)及理由:根據(jù)材料“(西班牙)黃金;殖民貿(mào)易、雇傭軍、王朝來(lái)源”“(荷蘭)貿(mào)易、資本市場(chǎng)、海軍”可知;第一類(lèi)為16世紀(jì)西班牙、17世紀(jì)荷蘭:主要依靠殖民貿(mào)易和軍事;根據(jù)材料“(法國(guó))人口、農(nóng)業(yè)、公共管理、軍隊(duì)、文化”“(英國(guó))工業(yè)、政治凝聚力、金融與信貸、海軍、自由主義規(guī)范、島國(guó)位置〈易于防衛(wèi))”可知,第二類(lèi)為18世紀(jì)法國(guó)、19世紀(jì)英國(guó):依靠經(jīng)濟(jì)、軍事、政治、文化等方面的綜合實(shí)力(除經(jīng)濟(jì)軍事等傳統(tǒng)力量之外,還發(fā)揮了軟實(shí)力的作用)。分析:根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知,18世紀(jì)法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高潮,促進(jìn)了思想解放,在此指導(dǎo)下法國(guó)大革命推翻了封建專(zhuān)制統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級(jí)民主政權(quán)。啟蒙思想還推動(dòng)了歐美一些國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)革命等等。
(2)共同原因:根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí),可從政治、市場(chǎng)、資金、資源、技術(shù)等方面分析,如美德兩國(guó)國(guó)內(nèi)政治相對(duì)穩(wěn)定;擁有統(tǒng)一的國(guó)內(nèi)市場(chǎng);擁有充足的資金;擁有豐富的自然資源;第二次工業(yè)革命的推動(dòng)等等。衰退原因:根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí),可從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、外交等方面分析,如君主專(zhuān)制空前強(qiáng)化;自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位;八股取士束縛思想(實(shí)行文化專(zhuān)制);實(shí)行閉關(guān)政策等等。【解析】(1)分類(lèi)及理由:第一類(lèi)為16世紀(jì)西班牙;17世紀(jì)荷蘭:主要依靠殖民貿(mào)易和軍事;
第二類(lèi)為18世紀(jì)法國(guó);19世紀(jì)英國(guó):依靠經(jīng)濟(jì)、軍事、政治、文化等方面的綜合實(shí)力(除經(jīng)濟(jì)軍事等傳統(tǒng)力量之外;還發(fā)揮了軟實(shí)力的作用)。
分析:18世紀(jì)法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高潮;促進(jìn)了思想解放,在此指導(dǎo)下法國(guó)大革命推翻了封建專(zhuān)制統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級(jí)民主政權(quán)。啟蒙思想還推動(dòng)了歐美一些國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)革命。
(2)共同原因:國(guó)內(nèi)政治相對(duì)穩(wěn)定;擁有統(tǒng)一的國(guó)內(nèi)市場(chǎng);擁有充足的資金;擁有豐富的自然資源;第二次工業(yè)革命的推動(dòng)。衰退原因:君主專(zhuān)制空前強(qiáng)化;自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位;八股取士束縛思想(實(shí)行文化專(zhuān)制);實(shí)行閉關(guān)政策。12、略
【分析】【詳解】
本題考查美國(guó)根據(jù)1787年憲法確立的政治體制;主要考查學(xué)生聯(lián)系所學(xué)解決問(wèn)題的能力。
(1)英;美等西方資本主義國(guó)家所建立的近代政體實(shí)行這種“均衡”的具體表現(xiàn);可以根據(jù)材料中的“沒(méi)有均衡,就沒(méi)有制度,一項(xiàng)新的制度的建立,實(shí)際上就是形成一種新的權(quán)力或利益的均衡”,并聯(lián)系所學(xué)有關(guān)史實(shí),從兩國(guó)政治體制各自的特點(diǎn)來(lái)回答,如英國(guó)的議會(huì)和內(nèi)閣之間的制衡,美國(guó)的三權(quán)分立。
(2)對(duì)美國(guó)民主“產(chǎn)生于對(duì)英法政治文化民主性精華的綜合”這一論斷的理解,應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué),從美國(guó)民主繼承了英國(guó)議會(huì)制傳統(tǒng)、實(shí)踐了孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說(shuō)來(lái)回答。美國(guó)1787年憲法中“妥協(xié)”的表現(xiàn),可以聯(lián)系所學(xué),從聯(lián)邦制和兩院制的設(shè)置等等來(lái)說(shuō)明?!窘馕觥浚?)英國(guó):議會(huì)和內(nèi)閣的制衡;內(nèi)閣首相對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé),如
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