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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大版選修5歷史上冊階段測試試卷587考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、《舊唐書》和《新唐書》皆記載房玄齡為進(jìn)士出身,且可推算出房玄齡為隋文帝開皇年間進(jìn)士。但大量可考的史料都明確記載,隋煬帝始建進(jìn)士科。由此可知A.史料考證的復(fù)雜性B.房玄齡的進(jìn)士身份不可信C.正史記述更具權(quán)威D.進(jìn)士科創(chuàng)建時間無法判定2、夏朝沒有留下直接的文獻(xiàn)史料,有關(guān)記載多為轉(zhuǎn)手材料,有些具有傳說性質(zhì),所以夏的存在引起學(xué)者的懷疑。二里頭遺址發(fā)現(xiàn)后,懷疑的看法逐漸減少。這是因?yàn)锳.該遺址的發(fā)現(xiàn)證明夏的傳說有一定真實(shí)性B.該遺址的考古發(fā)現(xiàn)與有關(guān)夏的文獻(xiàn)記載一一對應(yīng)C.該遺址一定程度上證明了夏的存在D.該遺址的考古發(fā)現(xiàn)屬于原始材料3、美國史學(xué)家班克羅夫特敘及“列克星頓的槍聲”時;繪聲繪色地描述了殖民地民兵同英軍的對峙交火,十分肯定地指出,隨著指揮官一聲令下,英軍士兵首先向民兵開了槍。隨之,“各殖民地帶著同樣的沖動,飛快地拿起了武器;他們同仇敵愾,互相發(fā)誓要‘準(zhǔn)備應(yīng)對這一極端事件’,整個大陸萬眾一心,高呼‘不自由,毋寧死’”。對這一頗具文學(xué)色彩的描述,下列懷疑合理的是()

①列克星頓之戰(zhàn)確有其事嗎?

②各殖民地居民對英國的敵視態(tài)度是一致的嗎?

③能肯定是英軍首先開槍嗎?

④“不自由,毋寧死”是“萬眾一心”的聲音嗎?A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、單雄信(隋末農(nóng)民起義軍將領(lǐng))的形象多變?!杜f唐書》記載:“單雄信者少驍健,尤能馬上用槍,密軍號為‘飛將’?!痹谒未?,《資治通鑒》完全否定了單雄信,而南宋孟元老《東京夢華錄》里又把單雄信尊為神靈,民眾為他立廟。這說明A.正史比文學(xué)作品更接近歷史真相B.人物形象隨著時間推移逐漸模糊C.記述者的立場往往影響歷史評價D.儒學(xué)地位的變化混淆了評價標(biāo)準(zhǔn)5、中國古代農(nóng)學(xué)家賈思勰在《齊民要術(shù)》中指出“(漢代)趙過始為牛耕”。1923年在山西省渾源縣李峪村發(fā)掘的戰(zhàn)國墓葬中出土了一件青銅器牛尊,牛鼻上有環(huán),這被認(rèn)為是牛耕出現(xiàn)的證據(jù)。這說明A.牛耕的出現(xiàn)不晚于戰(zhàn)國時期B.文獻(xiàn)記載的可信度不高C.實(shí)物史料才能反映歷史真實(shí)D.我國牛耕技術(shù)歷史久遠(yuǎn)6、伊文思和謝里曼在考古學(xué)方面都取得了成功;下列屬于他們成功的共同原因是。

①對歷史的癡迷。

②具有豐富的歷史知識。

③具有敏銳的直覺。

④具有頑強(qiáng)的意志A.①B.①②C.①②③D.①②③④評卷人得分二、材料分析題(共6題,共12分)7、閱讀材料;按要求回答問題。

歷史的發(fā)展主線和分期是兩個密切關(guān)聯(lián)的重要問題以不同的歷史現(xiàn)象作為歷史的發(fā)展主線會形成不同的史觀;不同的史觀往往會伴隨產(chǎn)生不同類型的歷史分期法,而這兩個問題又涉及到能否科學(xué)地認(rèn)識歷史,正確地總結(jié)和闡釋歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);發(fā)展規(guī)律、各種復(fù)雜的歷史現(xiàn)象、重大歷史事件和歷史人物等一系列重要問題,因此歷來是史學(xué)家們研究討論的重點(diǎn)。

請選擇一個自己熟悉的史觀給世界近代史分期(即世界近代史的上限和下限),并說明理由。8、下圖是前國家主席江澤民2002年與尼日利亞總統(tǒng)奧巴桑喬舉行會晤的照片。在奧巴桑喬舉行的歡迎宴會上江澤民主席講道:“尼日利亞歷史悠久;人民勤勞智慧。早在兩千多年前,這里就誕生了著名的諾克文化。諾克文化是迄今所發(fā)現(xiàn)的撒哈拉以南非洲最古老的文化,尼日利亞也因此成為非洲文化的發(fā)祥地之一,在人類文明史上譜寫了輝煌的篇章?!?/p>

請結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓@段話的理解。9、甲骨文的發(fā)現(xiàn)以及對安陽殷墟的考古發(fā)掘;證明了商王朝的存在。這給了中國學(xué)者以極大的鼓舞,他們希望能從考古學(xué)上尋找夏王朝的文化遺存。

材料一如果你對堯舜的盛世給予過多的頌贊;好吧,拿出你的證據(jù)來。如果你論及公元前3000年大禹在工程上的偉績,證據(jù)也得拿出來。我們得先記住,在這種懷疑的精神之下,單純的文字記載已不復(fù)被認(rèn)為是有效的佐證了。

——中國著名考古學(xué)家李濟(jì)(1955年)材料二。

二里頭遺址平面示意圖。

請回答:

(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識;指出探索夏王朝文明所面臨的困境。并分析探秘夏王朝文明遺址有哪些可行性條件?

(2)據(jù)材料二;概括二里頭遺址表現(xiàn)出的文明特點(diǎn)。

(3)聯(lián)系材料一與材料二,結(jié)合所學(xué)知識,概述探尋夏王朝遺址學(xué)術(shù)領(lǐng)域有著怎樣的定論和爭論?對二里頭遺址奧秘進(jìn)一步科學(xué)解讀,需要繼續(xù)使用什么方法?10、(探索歷史的奧秘)

三星堆遺址的驚人發(fā)現(xiàn)證實(shí)了青銅時代古蜀文明的輝煌;同時也給研究者不斷探尋歷史的真相提出了新的課題。閱讀下列材料:

材料一二號坑內(nèi)首先投放的是海貝;玉石禮器、青銅善面、鳳鳥、小型青銅雜件和青銅樹枝、樹干等。其后再投入大型的青銅容器和青銅立人像、頭像、人面、樹座等;最后投放象牙。頭像和面像部分損毀并經(jīng)過火燒,尤其是人面像,大部分被打壞或燒壞。象牙及骨器之類也明顯地有被燒焦的痕跡,有的玉石器被燒裂。結(jié)合文獻(xiàn)記載,我們推測,當(dāng)時的祭祀應(yīng)有“燔燎”祭天、“瘞埋”祭地、“庪懸”祭山等形式,二號坑正是一次重大綜合祭祀活動的遺存。

——摘自《廣漢三星堆遺址二號祭祀坑發(fā)掘簡報》材料二一號祭祀坑開口于三星堆遺址第五;六層以下。從地層的疊壓打破關(guān)系分析;此坑年代的下限不會晚于三星堆遺址第三期后段。陶器中的廣肩平底罐和頸部施凹弦紋的壺,是三星堆遺址第三期出現(xiàn)的典型器物;尖底盞、器座是第三期偏晚出現(xiàn)的新器物。故可進(jìn)一步推測此坑的時代為三星堆遺址第三期后段。器物的形制、花紋和鑄造工藝與安徽阜南月兒河段打撈出的商代前期(晚于鄭州二里崗上層,與殷墟文化第一期相當(dāng))的龍虎尊一致,據(jù)此,我們推測一號祭祀坑的相對年代相當(dāng)于殷墟文化第一期。

——摘自《文物》1987年第10期完成下列要求:(1)據(jù)材料一;概括二號坑出土遺物的主要特點(diǎn)??脊湃藛T推測二號坑應(yīng)是祭祀坑,請結(jié)合材料一說明理由。

(2)據(jù)材料二,考古人員推斷一號祭祀坑年代的基本依據(jù)有哪些?綜合上述材料,指出在探尋歷史奧秘的過程中應(yīng)有的研究方式。11、閱讀下列材料;回答問題。

材料一三星堆出土的大型青銅立人像。

材料二三星堆青銅立人像的著裝示意圖。

(1)材料一展示出三星堆青銅器的什么特點(diǎn)?

(2)據(jù)材料二分析青銅立人像的著裝情況怎樣?

(3)綜合以上材料分析青銅立人像的形象,說明了什么?12、歷史不斷發(fā)展,研究角度也隨之變化。閱讀材料,回答問題。材料一直到1500年,種族隔離現(xiàn)象遍存于全球。所有的黑人或黑色人種人都生活于非洲,所有的白人或高加索種人都生活于歐洲和中東,所有的蒙古種人都生活于東亞和美洲,而澳大利亞土著居民則生活于澳洲1500年前后,歐洲人處于領(lǐng)先地位,所以正是他們支配了這個剛剛聯(lián)成一體的世界歷史也就在愈來愈大的程度上成為全世界的歷史。直到1500年,種族隔離現(xiàn)象遍存于全球。所有的黑人或黑色人種人都生活于非洲,所有的白人或高加索種人都生活于歐洲和中東,所有的蒙古種人都生活于東亞和美洲,而澳大利亞土著居民則生活于澳洲1500年前后,歐洲人處于領(lǐng)先地位,所以正是他們支配了這個剛剛聯(lián)成一體的世界歷史也就在愈來愈大的程度上成為全世界的歷史。到19世紀(jì),他們(歐洲人)以其強(qiáng)大的帝國和股份公司在政治上和經(jīng)濟(jì)上控制了全球。他們還取得了文化上的支配地位,于是西方文化成了全球典范。材料二到19世紀(jì),他們(歐洲人)以其強(qiáng)大的帝國和股份公司在政治上和經(jīng)濟(jì)上控制了全球。他們還取得了文化上的支配地位,于是西方文化成了全球典范。在亞洲各國人民采納和應(yīng)用西方科學(xué)技術(shù)的時刻,它絕不僅僅是東西方之間的對抗問題在第三世界中,存在著一種日益增長的對外來模式的幻想破滅感,但這種破滅感又留下了一個真空:沒有統(tǒng)一的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略。——以上材料均出自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)據(jù)材料一指出作者是從怎樣的角度看待人類歷史的。依據(jù)這一研究角度指出新航路開辟的意義。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析19世紀(jì)的西歐變成“全球典范”的原因。(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,舉例說明近代中國“應(yīng)用西方科學(xué)技術(shù)”的實(shí)踐及結(jié)果。評卷人得分三、論述題(共1題,共2分)13、閱讀材料;完成下列要求。

材料:關(guān)于世界現(xiàn)代史的開端;在上世紀(jì)80年代末以來,在我國學(xué)術(shù)界主要有兩種見解。一種認(rèn)為:20世紀(jì)初,即1900年起是世界現(xiàn)代史的開端;另一種認(rèn)為:1917年俄國十月社會主義革命是世界現(xiàn)代史的開端。

一一摘編自齊濤《世界通史教程現(xiàn)代卷》

結(jié)合材料與所學(xué)知識,就材料中關(guān)于“世界現(xiàn)代史開端”的觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ú⒑喴撌觥#ㄒ螅嚎梢赃x取材料中任意一個觀點(diǎn)闡述,也可以另立觀點(diǎn)闡述,觀點(diǎn)必須明確,簡述須有史實(shí)依據(jù),邏輯清楚)評卷人得分四、簡答題(共1題,共7分)14、時代與史家。

社會文化,時有更新:史家智識,遂以變遷。試以司馬遷、司馬光、梁啟超為例,敘述中國史家治史理念的變化趨勢及其社會原因。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【詳解】

《舊唐書》《新唐書》和大量可考的史料,對進(jìn)士科創(chuàng)立的時間說法不一,這增加了史料考證的難度,使史料考證變得非常復(fù)雜,故A正確。由“《舊唐書》《新唐書》皆記載房玄齡為進(jìn)士出身”“但大量可考的史料都明確記載,隋煬帝始建進(jìn)士科”,可知材料并沒有說明哪個記載更準(zhǔn)確,所以無法確認(rèn)房玄齡進(jìn)士身份的真?zhèn)?故B錯誤。正史是指以紀(jì)傳體為編撰體例的史書,《舊唐書》《新唐書》都是正史,正史由于著作人階級、立場的不同,往往有作者主觀感情在里面,不一定更具有權(quán)威性,故C錯誤。不同史料對進(jìn)士科創(chuàng)建的時間可能會有不同記載,但并不代表進(jìn)士科創(chuàng)建的時間無法判定,故D項(xiàng)錯誤。2、C【分析】二里頭遺址屬于夏商兩代的遺存,又大量夏朝和商朝的實(shí)物史料。實(shí)物史料比起傳說更具說服力,所以學(xué)者不再懷疑夏朝的存在,故選C項(xiàng)。該遺址的發(fā)現(xiàn)證明夏的存在,而主要不是為了證明傳說有一定真實(shí)性,排除;該遺址的考古發(fā)現(xiàn)與有關(guān)夏的文獻(xiàn)記載一一對應(yīng)與題干“夏朝沒有留下直接的文獻(xiàn)史料”不符,而且也不可能一一對應(yīng),排除;該遺址的考古發(fā)現(xiàn)屬于原始材料,但原始材料也有可能是虛構(gòu),不能把它絕對化,排除。所以選C。3、D【分析】【詳解】

具文學(xué)色彩的描述不能等同于歷史事實(shí);要作為真實(shí)的史料運(yùn)用必須先經(jīng)過細(xì)致;準(zhǔn)確、充分的考證、研究后才能作出判定。

【考點(diǎn)定位】歷史研究思想方法?史料?史料的真實(shí)性。4、C【分析】【詳解】

從材料反映的不同時期的史書中單雄信的形象發(fā)生很大變化來看,說明記敘者不同,對歷史人物的評價存在差異,也就是記敘者的立場往往影響歷史評價,C選項(xiàng)符合題意?!杜f唐書》和《資治通鑒》均為正史,但是對單雄信的評價不同,A選項(xiàng)排除。材料反映的歷史人物評價與時間推移無關(guān),B選項(xiàng)排除。從漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”之后,儒學(xué)一直占據(jù)主導(dǎo)地位,D選項(xiàng)排除。5、A【分析】【詳解】

出土文物是一手史料,文獻(xiàn)記載是二手史料,兩者結(jié)合可知,我國牛耕出現(xiàn)的時間不晚于戰(zhàn)國時期,A正確;文獻(xiàn)記載有一定的可信度,排除B;文獻(xiàn)記載相互印證之后也能反映歷史真實(shí),排除C;D與題無關(guān),排除。6、D【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知,英國考古學(xué)家伊文思和德國考古學(xué)家謝里曼在考古學(xué)方面都取得了成功,他們成功的共同原因有對歷史的癡迷、具有豐富的歷史知識、具有敏銳的直覺、具有頑強(qiáng)的意志等。由此可知,①②③④正確。所以本題答案為D項(xiàng),ABC錯誤。二、材料分析題(共6題,共12分)7、略

【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生各種史觀的認(rèn)知和運(yùn)用能力。歷史的發(fā)展主線和分期是兩個密切關(guān)聯(lián)的重要問題。以不同的歷史現(xiàn)象作為歷史的發(fā)展主線會形成不同的史觀;不同的史觀往往會伴隨產(chǎn)生不同類型的歷史分期法。學(xué)生若從近代化史觀,文明史觀,社會經(jīng)濟(jì)史觀等角度進(jìn)行闡釋,言之有理,自圓其說皆同等賦分,不必拘泥于答案。

考點(diǎn):歷史研究·史觀·多元史觀【解析】史觀一:階級斗爭史觀(革命史觀)(2分);

世界近代史上限是英國資產(chǎn)階級革命(尼德蘭革命亦可)(2分);理由:政治上建立君主立憲政體;議會制度和政黨政治,為后來很多國家效仿;經(jīng)濟(jì)上為資本主義發(fā)展開辟道路;思想意識上形成先進(jìn)的政治和哲學(xué)思想。(3分,能從政治經(jīng)濟(jì)思想方面闡述即可)。

世界近代史下限是俄國十月革命(2分);理由:十月革命建立社會主義,改變整個世界歷史走向,是人類歷史進(jìn)入新時代,開始以社會主義革命為標(biāo)志的世界現(xiàn)代史。(3分)

史觀二:全球史觀(整體史觀)(2分)

世界近代史上限是1500年前后(新航路開辟)(2分);理由:1500前后,西歐醞釀并開始了一場歷史性的空前變革,新航路開辟,文藝復(fù)興思想解放,原始資本積累,歐亞非連在一起,世界歷史從黑暗中世紀(jì)進(jìn)入近代,世界一體化進(jìn)程開始啟動。(3分)。

世界近代史下限是19世紀(jì)末20世紀(jì)初(2分),理由:從1500-1900年,西方經(jīng)歷了資產(chǎn)階級革命,殖民擴(kuò)張,兩次工業(yè)革命,東方從屬于西方的資本主義世界體系在20世紀(jì)初最終形成,資本主義由自由主義進(jìn)入壟斷階段,世界被瓜分完畢,全球化進(jìn)入一個更高層次階段,世界近代史宣告結(jié)束。(3分,學(xué)生能從資本主義世界體系形成角度闡述即可,3分)8、略

【分析】本題屬于開放性試題。本題解題的思路是:首先,概括歸納出材料的觀點(diǎn);其次,結(jié)合所學(xué)知識分析該觀點(diǎn)。由材料信息“諾克文化是迄今所發(fā)現(xiàn)的撒哈拉以南非洲最古老的文化,尼日利亞也因此成為非洲文化的發(fā)祥地之一,在人類文明史上譜寫了輝煌的篇章”可知,材料的觀點(diǎn)是“尼日利亞是非洲文化的發(fā)祥地之一”;結(jié)合所學(xué)知識從“為什么”“怎么樣”兩個角度分析該觀點(diǎn)即可。【解析】①以金字塔為標(biāo)志的古埃及文明并不是由非洲人類的主體—一黑人創(chuàng)造的。②真正純正的黑人文明發(fā)祥地在西非,具體地說是在尼日爾河流域,這里被稱為黑非洲。③西非黑人文明的最高體現(xiàn)是它的雕刻藝術(shù),以尼日爾河流域?yàn)橹行牡奈鞣堑窨逃兄?000多年的發(fā)展演變史,基本上有三個繁榮期,即諾克文化期、伊費(fèi)文化期和貝寧文化期,也正因?yàn)橛辛诉@三大一脈相承的古代文化,尼日利亞才被譽(yù)為“黑非洲文化的搖籃”。9、略

【分析】第(1)問;根據(jù)材料中“證據(jù)也得拿出來。我們得先記住,在這種懷疑的精神之下,單純的文字記載已不復(fù)被認(rèn)為是有效的佐證了”,可以得出主要的困境在于史實(shí)材料少。根據(jù)材料及所學(xué),可以推斷出可行的條件有疑古思辨的推動;學(xué)者對夏朝遺存位置的預(yù)測;借鑒新的史學(xué)方法。

第(2)問;根據(jù)材料二中的圖片信息,結(jié)合所學(xué)二里頭文化的特點(diǎn)可以得出答案。

第(3)問,根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,二里頭遺址已經(jīng)證明了夏的存在,但是否與其完全相符還需要更多材料考證。具體的方法是考古成果與文獻(xiàn)資料相互印證?!窘馕觥浚?)困境:文字記載少;遺存片段而零散。

條件:疑古思辨的推動;學(xué)者對夏朝遺存位置的預(yù)測;借鑒新的史學(xué)方法(傳說材料與考古實(shí)物相印證;借用西方現(xiàn)代科學(xué)方法)。

(2)特點(diǎn):文化遺存豐富(遺跡;遺物和墓葬等);有一定經(jīng)濟(jì)、政治管理水平。

(3)定論:二里頭遺址用事實(shí)證明了夏朝的真實(shí)存在。

爭論:二里頭遺址與夏文明的時期;范圍是否完全吻合等。

方法:考古成果與文獻(xiàn)資料相互印證。10、略

【分析】【詳解】

(1)一問;可根據(jù)材料一“首先投放的是海貝其后再投入大型的青銅容器最后投放象牙”從物品種類;投放方式及存在狀態(tài)進(jìn)行概括,二問根據(jù)材料“像和面像部分損毀并經(jīng)過火燒...象牙及骨器之類也明顯地有被燒焦的痕跡,有的玉石器被燒裂”從焚燒的物品及次序進(jìn)行分析得出結(jié)論。

(2)一問可根據(jù)材料二“開口于三星堆遺址第五、六層以下。從地層的疊壓打破關(guān)系分析是三星堆遺址第三期出現(xiàn)的典型器物尖底盞、器座是第三期偏晚出現(xiàn)的新器物器物的形制、花紋和鑄造工藝”從地層分布、器物樣式進(jìn)行比較分析;二問結(jié)合所學(xué)可知,考古發(fā)掘出土文物作為第一手史料,具有明顯的可信推理價值?!窘馕觥浚?)特點(diǎn):遺物種類豐富;投放有一定順序;有人為破壞;火燒的痕跡。理由:器物疊放層次有序;不像是一時匆忙窖藏;出土的青銅器、玉石禮器等器物是典型的祭祀用品;遺物反映出“燔燎”祭天的祭祀形式。

(2)依據(jù):根據(jù)地層分布;器物樣式比較。方式:以考古發(fā)現(xiàn)為依據(jù),進(jìn)行合理的推測。11、略

【分析】第(1)問;根據(jù)材料圖片的信息及所學(xué),可以得出該青銅器器形高大;造型生動、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的特點(diǎn)。

第(2)問;人像的著裝情況可根據(jù)材料中人像的信息分析得出。要認(rèn)真觀察圖片中的細(xì)微之處。

第(3)問,形象要從五官、體形、衣著等方面入手。其所反映說明的內(nèi)容要聯(lián)系當(dāng)時的時代背景,及社會地位。從而得出答案。【解析】(1)特點(diǎn):器形高大;造型生動、結(jié)構(gòu)復(fù)雜。

(2)穿了三重衣服:外為單袖齊膝左衽長襟衣;中著雙袖右衽雞心領(lǐng),里面還有一件窄長雞心領(lǐng)短衣。

(3)形象:人像頭戴獸面形高冠,濃眉大眼,方頤大耳,身著三層衣服,兩臂平抬,兩手呈握物獻(xiàn)祭狀;這說明青銅立人具有相當(dāng)高的地位(其它如:側(cè)面反映了服飾文化的豐富多彩或展現(xiàn)了我國青銅時代的輝煌成就等內(nèi)容均可)。12、略

【分析】【詳解】

(1)第一小問;根據(jù)材料信息“歷史也就在愈來愈大的程度上成為全世界的歷史”可以概括出全球;整體角度(史觀)。第二小問,根據(jù)材料信息“1500年前后”“正是歐洲人他們支配了這個剛剛聯(lián)成一體的世界”等,可知是與新航路開辟有關(guān),結(jié)合所學(xué)知識,新航路開辟打破了各大洲相對隔絕的狀態(tài),人類由此從各民族分散孤立開始走向整體世界,歐洲為中心的資本主義世界市場開始形成。

(2)根據(jù)材料“以其強(qiáng)大的帝國和股份公司在政治上和經(jīng)濟(jì)上控制了全球。他們還取得了文化上的支配地位”;得出西歐在政治;經(jīng)濟(jì)和文化上領(lǐng)先世界。第二小問,結(jié)合世界史知識,從政治、經(jīng)濟(jì)和文化的角度歸納回答。

(3)近代中國清政府為改變落后狀況,實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵,向西方學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),舉辦洋務(wù)運(yùn)動,甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗宣告洋務(wù)運(yùn)動失敗。【解析】(1)角度:全球;整體角度(史觀)。

評價:人類由此從各民族分散孤立開始走向整體世界;世界市場開始形成。

(2)政治上:通過資產(chǎn)階級革命或改革確立了資產(chǎn)階級代議制。

經(jīng)濟(jì)上:兩次工業(yè)革命大大提高了社會生產(chǎn)力。

文化上:啟蒙思想進(jìn)一步傳播。近代自然科學(xué)不斷進(jìn)步。

(3)實(shí)踐:洋務(wù)運(yùn)動學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);引進(jìn)機(jī)器生產(chǎn)。

結(jié)果:以失敗告終。三、論述題(共1題,共2分)13、略

【分析】關(guān)于世界世界現(xiàn)代史開端問題;可以采用不同的史觀分析。首先要給出明確的分界線。如果用整體史觀,要突出第二次工業(yè)革命使得世界市場與世界經(jīng)濟(jì)最終形成。如果采用采用革命史觀,要突出十月革命的意義,即俄國十月社會主義革命是具有世界歷史意義的社會主義社會制度的起點(diǎn),是人類歷史由資本主義社會制度到社會主義社會制度的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn),因而也是世界現(xiàn)代史的開端或上限。

點(diǎn)睛:史觀又叫歷史研究范式,是高中歷史學(xué)習(xí)要掌握的基本技能。在采用不同史觀分析歷史問題時,前提是要對不同史觀的適用性由精準(zhǔn)把握。由于史觀不同,得出的結(jié)論也不同,例如本題。當(dāng)然,對同一問題,也可以采用不同史觀?!窘馕觥坑^點(diǎn)一1900年起是世界現(xiàn)代史的開端.

20世紀(jì)初;世界歷史進(jìn)入了新時代。隨著第二次產(chǎn)業(yè)革命(科技革命)的展開,人類社會由蒸汽時代進(jìn)入電氣時代,社會生產(chǎn)力迅速提高,自由資本主義發(fā)展到壟斷資本主義階段,世界市場與世界經(jīng)濟(jì)最終形成,世界進(jìn)入各國競相實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的歷程。據(jù)于此,20世紀(jì)初發(fā)生的上述“那些條件”,是歷史變動──時代轉(zhuǎn)折的“最終原因”。因而

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